2026年河南南阳市淅川县九年级第一次模拟测试化学试卷

2026年河南南阳市淅川县九年级第一次模拟测试化学试卷一、单选题1.华夏历史悠久，中原文化厚重。下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化的是

A．镇平玉雕B．禹州钧瓷C．陕州剪纸D．洛宁竹编2.稀土元素有“工业维生素”的美誉。为稀土分离技术作出了重大贡献的我国科学院士是

A．侯德榜B．张青莲C．屠呦呦D．徐光宪3.合理施用化肥是农作物增产的重要手段，下列化肥属于复合肥的是

A．B．C．D．4.物质是由分子、原子、离子构成的。下列物质由离子构成的是

A．氨气B．氯化钠C．金刚石D．水5.我县仓房镇因独特的地理位置和环境优势而成为“中国北橘之乡”。橘子主要能为人体提供的营养物质是

A．维生素B．蛋白质C．油脂D．无机盐6.规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．熄灭酒精灯B．过滤C．倾倒液体D．稀释浓硫酸7.《太清丹经》中记载了制取“彩色金”的方法：将雄黄()和锡粉(Sn)混合，“密固，入风炉吹之。令锅同火色，寒之。开，黄色似金”。如图为砷的原子结构示意图，下列说法不正确的是

A．B．在元素周期表中砷位于第四周期C．锡和砷都属于金属元素D．砷的相对原子质量为74.928.我国自主研发的“极目一号”浮空艇创造了大气观测世界新纪录，其锚泊主系统由多束轻质高强的聚乙烯纤维制成，该材料属于

A．合成材料B．天然纤维C．天然橡胶D．金属材料9.某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠的不饱和溶液，若其他操作均正确，量取水时俯视量筒读数，会导致所配制溶液的质量分数

A．偏大B．偏小C．不变D．无法判断10.下列实验方案不能达到实验目的的是

选项实验目的实验方案A区分羊毛和涤纶燃烧，闻气味B除去CO2中的CO通过灼热的氧化铜C比较纯金属与合金的硬度相互刻画D检验氢氧化钠是否变质滴加无色酚酞溶液

A．AB．BC．CD．D11.下列实验能达到目的的是

A．验证质量守恒定律B．测定空气中氧气含量C．证明铁生锈需要氧气D．证明与水反应12.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是

A．化学观念：氮气化学性质不活泼，常用作保护气B．科学思维：催化剂能改变化学反应速率，则要改变化学反应速率必须添加催化剂C．科学探究与实践：测定劳动基地土壤的酸碱度以确定最佳种植植物D．科学态度与责任：理化生实验后的废液集中处理后再排放13.模型认知是化学研究的重要科学方法。如图是某化学反应的微观过程示意图，下列说法正确的是

A．化学反应前后，催化剂的质量和性质不变B．生成的丙和丁的质量比为14：9C．参加反应的甲与乙的微粒个数比为3：2D．该反应属于置换反应14.取、、混合物，在高温条件下通入足量充分反应后称得剩余固体为，则原固体混合物中铁粉的质量可能是

A．B．C．D．二、填空题15.膨化食品包装袋里常充入一种防腐、防压碎的气体，且这种气体在空气中含量高且化学性质稳定，这种气体是___________；地壳中含量最高的金属元素所形成的氧化物的化学式是___________。16.元素与健康息息相关，请回答下列问题。(1)动物肝脏、瘦肉中富含___________元素，缺乏该元素会导致贫血。(2)青少年适量补钙有益成长发育。某钙片的商品标签如下图所示，若某同学每天服用2片这种钙片，他通过钙片可以摄入___________g钙元素。

XX钙片

[药品规格]

每片含

[用法用量]

每次一片，每天2次17.下图是硝酸钾、氯化铵固体的溶解度曲线。(1)两种物质的溶解度相等时的温度是___________。(2)为了从硝酸钾溶液中得到一些硝酸钾固体，最快捷的方法是___________(填“蒸发”或“降温”)结晶。(3)70℃时，将35g氯化铵加入到50g水中充分搅拌，所得溶液质量为___________g。18.已知A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A可用于改良酸性土壤，B是最常用的溶剂，C是密度最小的气体，D含两种元素。它们的关系如下图所示(“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化为另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。则：(1)B→A的化学方程式为___________。(2)D→C反应所属的基本反应类型是___________。(3)写出物质E的一种用途___________。19.能源对人类社会的发展非常重要，《汉书》记载“高奴县有洧水，可燃。”洧水即为石油，石油属于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源；使用乙醇可减少化石能源的使用，乙醇完全燃烧的化学方程式为___________；乙醇和乙烷()的混合物完全燃烧产生水，则混合物中氧元素的质量为___________g。三、实验题20.实验室用如图装置制取纯净、干燥的二氧化碳。(1)写出装置A中发生反应的化学方程式___________。(2)为了实现实验目的，导管口的连接顺序为a→___________→___________→___________→___________→f。(3)写出用上述组装装置制取氧气的化学方程式___________。四、简答题21.请从微观角度解释下列问题。(1)压瘪的乒乓球放到热水中能恢复原状。(2)CO2和CO都是由碳、氧元素组成，但是二者的化学性质不同。五、填空题22.下图为电解水的简易装置回答下列问题。(1)该反应的化学方程式为___________。(2)写出检验B试管中气体的方法___________。六、简答题23.某同学利用如图装置进行“燃烧条件”的探究实验。(1)该实验可以得出可燃物燃烧的条件是什么？(2)该实验中热水的作用是什么？(3)为了得到可燃物燃烧的另一个条件，请提出改进措施。24.将打磨后的铝片分别放入和溶液中。(1)打磨铝片的目的是什么？(2)写出乙中反应的化学方程式。(3)若甲试管中不发生反应，请写出、、的金属活动性顺序。七、综合应用题25.围绕酸、碱、盐构建大单元学习主题，能更好地建立知识间的内在联系。(1)下列物质属于盐的是___________。a．b．c．(2)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的pH变化曲线如图1所示。①图中X表示___________(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)。②该反应的实质是___________。③a点溶液中的溶质为___________。(3)NaOH敞口放置在空气中变质的化学方程式为___________；为了证明与能发生化学反应，某同学设计了图2所示实验。分别向两支试管中滴加等量的水和氢氧化钠溶液，观察到___________现象，说明二者发生了反应。(4