七年级语文•下册第五单元学业水平测试

七年级语文•下册第五单元学业水平测试

一、书写水平（3分）

1.根据作文的汉字书写水平计分。（3分）

二、基础积累（13分）

2.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。（2分）

放眼水库，在两岸青山衬托之下，水平如镜，绿色晕染，真是我们追求向往的绿

色水源，好似xianliiqi6ngjidng①一般，给人一种舒心，一种放心，一

种开心!水面波光粼粼，金光闪闪……似与阳光tidodbu②。

3.下列句中加点词语使用有误的一项是（乂3分）

A.各种颜色的旗帜迎风飘扬，营造出赛场上紧张恐平的气氛。

B.我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案。

C.教室里鸦•雀•无•声•，没有人嬉戏说闹也没有人随意走动。

D.轰•轰•烈•烈•的“五四”运动虽然离我们甚远，但是其科学民主的精神就在身边。

4.根据所给信息默写相应内容。（5分）

⑴念天地之悠悠，（陈子昂《登幽州台歌》）

⑵荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）

⑶夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

⑷葱茏苍翠的树木给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已。龚自珍在《己

亥杂诗》（其五）中触景生情，用“,”表达了自己甘

于奉献的精神。

5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（乂3分）

A《假如生活欺骗了你》作者普希金，俄国诗人。代表作有《自由颂》《致恰达耶

夫》《致大海》等。

B.杜甫，字子美,自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗圣”。

C.古代立后第日为春日社神（土地神）祈求丰收。

D.陈子昂，唐代文学家。《登函州苔歌》是其代表作。

三、阅读能力（36分）

（一）名著阅读（4分）

6.下列名著片段中的“他”是（乂2分）

他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急忙把缠着的绳索割断，抱起

这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。

我们三人跟着他上来.意外得救的人，转瞬间，都到了可怜人的小艇上。

他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他

可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是

致命的重伤C

A.尼摩船长B.采珠人C.阿龙纳斯D.尼德•兰

7.《海底两万里》蕴含广泛的知识，令人叹为观止。因此，有人说其作者凡尔纳不

仅是一个科幻和探险小说家，还是一个精通多门学科的科学家。请你仿照示例，

结合原著简要说明理由。（2分）

示例:他还是一名地理学家，书中不仅介绍了红海、印度洋、马六甲海峡等地区

的自然地理特征，还介绍了岩浆溶洞的形成、火山岩和火山等地理知识。

（二）现代文阅读（17分）

信誉之花

小区的西北角，紧挨供热站的地方，有两间简易平房，每天早晨6点至8

点，门口常会有十几个人排着队。干什么呢?买豆腐、豆浆的。

这就有点新鲜了。若说四五十年前城市里买豆制品需要排队，很正常，那时

供应不足。可如今，寻常一块豆腐，让人家排队等着买，这豆腐得好成啥样？

别说，还真就有人把这个豆腐坊比喻成了一朵花-信誉之花。

老住户都记得，十九年前，这个小区刚刚建好,就有一对年轻夫妇背着行李

拎着提包住了进来,租用了供热站废弃的一个材料仓库，月租一百五十元。偶然一

天,小区里出现了一住腰扎围裙，胳膊上戴着套袖，衣着得体、落落大方的年轻媳妇，

在小区里响亮地心喝着-卖豆腐！

她的出现，如一缕春风，荡漾在小区各个角落。【甲】

闲聚在楼头的大叔大妈富有生活经验且眼睛最尖，一眼就看出她卖的豆腐跟

市面上的不同。那豆腐实而不老、嫩而不囊，上面有一层薄薄的黄色油脂，说明

制作加工时。豆所有的营养成分都凝缩在豆腐里，让人看见就有想尝一口的欲望。

于足，你买一块，买一块，各自拿回家“火力侦察”去了。一品，果然好，久违

的口感，豆腐本真的味道。

豆腐好，卖豆腐的人亦好。爽快，嘴甜，大叔大妈、大哥大姐,凡是买豆腐的

人,个个被她叫得心里甜滋滋的。没用多久，人和豆腐在小区都赢得了好声誉。【乙】

有热心善良的大妈给她出主意:闺女，你的豆腐这么好,不放添加剂，不揭豆腐

皮，原汁原味，谁吃都觉得可口、放心。可你跟那些没有正味的豆腐卖一个价钱，

太亏啊!得涨涨价，哪怕一次豆腐涨两毛钱。别人卖一元钱一块，你卖一元二角，

优质优价，公平合理。

她听了嘿嘿一笑，说，谢谢大妈。涨价是要涨的，可现在不行。您想啊，我

这豆腐才卖不到任月。小区这么多人家，没尝过我家豆腐的多得是，若现在卖得

比别人的责，谁还肯买我家的。我慢慢来，让越来越多的人不但知道我家豆腐好

吃，还得让他们知道我家豆腐是怎样做出来的。

她们家的豆腐可以出来卖，而豆浆只在豆腐坊卖。这样一来，想喝豆浆的人

只有到豆腐坊来买，顺便乜就把她家制作豆腐的过程看了一遍。两口子要的就是

这个参观率。【丙】

让人更看好更放心的还不止这些。聚在楼头休闲的大叔大妈还发现，每天下

午三四点钟,总会有一辆农用三轮车停在豆腐坊门口。开车的人从车上吃力卸下

几个装满水大塑料桶，然后再从屋里抱出儿个装满豆腐渣的塑料袋，装上车，突

突突，开走了。有好奇的大叔骑上摩托想看个究竟。出城来到郊区，大约走两三

公里，拐进一个山沟.车在一个叫珍珠村的地方停了下来.大叔一看，什么都明白

了。

原来小区里做豆腐那对年轻夫妻就是这个村的人。这个开农用车的是男人的

表弟。自从表哥表嫂去城里开了豆腐坊,哥俩便有个口头协议:表弟每天负责从村

里那口老井装五桶水运到豆腐坊;表哥把每天的豆腐渣无偿送给表弟。表弟用这

些豆腐渣喂了几头本地品种的黑毛猪，还未长到百斤重，就被本村开农家宴山庄的

老板看好，全部包收。

怪不得这豆腐、豆浆的味道与众不同，如此鲜美，原来用的是山里的井水。大

叔大妇个个都是“小广告”，消息口口相传，不胫而走。没多长时间，不用走街

串巷吆喝，豆腐功变得门庭若市。

陡然一天,豆腐涨价了。一块从一元钱涨到一元二角，一袋豆浆从五角钱涨到

六角。奇怪的是顾客并没有因为涨价而减少，倒是不断增加，连外小区的人也来

买。【丁】

豆腐坊火了。周围小区的居民少有不晓。

小两口倒是不温不火，淡定如初。每天一百五十斤豆子，重复着同一样式的劳

动。顾客从豆腐坊进进出出，一天天数点着日子。表弟的农用三轮车在城乡之间

往往返返运送着岁月，驮载着憧憬和希望。

人们看到的是，夫妻俩的生活渐渐有了变化。他们有了孩子，孩子一天天长

大,入托、入学、住上了小区的取暖楼。

伴随着生活变化的还有涨价的豆腐。别人卖一元五角一块时，他家卖一元八

角;别人卖二元一块时，他家卖二元五角•比别人卖得稍贵一些。可大家都买账，

依旧顾客盈门，供不应求。

有人向夫妻俩建议:豆腐、豆浆在小区内外已经形成了品牌，可以扩大一下

加工规模，增加人手，多创造些利润。两个人听了都直摇头。男人说，若往大了

整,闹不好会砸饭碗的。女人连忙随着说，可不是咋的C这些年多亏邻居们的支

持、帮衬、照顾，成全了这么个生意。让俺在城里买了楼，供孩子上了大学，老

人也可以时不时从乡下来城里住几天，享享福，俺心里挺美的。俺两口子不是不

想把这豆腐坊做大，是觉得没那本事。一旦大了就难免会走样，一走样就啥也不

是了。这豆腐、豆浆若想好吃，不但豆子得好、得好、技术得好，最重要的人心

得好。人心若不好，只盯着赚钱，什么坑人的事都干得出来。

近二十年光景，一切都在悄然变化。男人的背略微有些驼了。女人的眼角生

出浅浅的皱纹。没变的是:春夏秋冬，凌晨3点，豆腐坊准时点亮的灯光;早餐时，那

条排在门的长队;还有那辆往返于城乡来去都不空载的农用三轮车……

8.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（3分）

去过豆腐坊的人得出一个共同结论:干净、卫生、传统工艺、货真价实。

A.甲B.乙C.丙D.T

9.下列对文章的理解，不正确的一项是（乂3分）

A.文章开每天早6点至8点，门口常会有十几个人排着队。干什么呢?买豆腐、

豆浆的”运用倒叙的手法制造悬念，引起读者的阅读兴趣。

B.“她的出现，如一缕春风，荡漾在小区各个角落”运月比喻的手法，以“春风”

作喻-形象地刻画了女摊主的美好形象，表达了对“她”的赞美。

C.本文用普通市民的视角去观察生活，选取生活中常见的小商贩作为对象，故事

平常却蕴含着美好，“变”和“不变”的对比彰显了人物的品质。

D.卖豆腐的夫妻一干就是二十年，男人的背“驼了”，女人的眼角也有了“皱纹”,

这叱细节描写突出了夫妻俩的艰辛•也表达了作者对他们的同情C

10.小说为什么以《信誉之花》为标题?请结合作品要分析。（4分）

11.本文中没有写到的一件事是（）（3分）

A.父亲锯倒了臭椿树B.父亲用绑了铁钩的竹竿摘香椿芽。

C.父亲坐在桌前整理教案，批改作业。D.父亲做方桌。

12.写云坐在方桌前“想父亲的一生,想那棵香椿树，若有所悟”，她感悟到什么?请

去写出两点，并结合选文简要分析。（4分）

（三）古代诗阅读（15分）

竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思窖建不拔者。竹性

直，直以立身，君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体②道，君子见其

心，则思应用虚受③者竹节贞，贞以立志，君子见其节，则思砥砺名行、夷险一

致者。夫如是，故君子人多树之为庭实④焉。

（选自白居易《养竹记》）

【注释】①本:根。②体咻悟。③虚受嘘心接受。④实:充实，充满。

13.下列不符合文意的一项是（）（3分）

A.竹子像贤人。

B.竹子本来就牢固，凭着牢固可以树立品德。

C.君子看见竹子正直的本性，就会想到处事正直、不偏不倚的人。

D.君子大多都会种上竹子作为他们庭院的观赏物

14.本文运用了的写法，赞美了君子的美德。（3分）

15.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是（乂3分）

A.则思中立不倚•者屠乃奔倚•其下（蒲松龄《狼》）

B.故君子人多树之水陆草木之花（周敦颐《爱莲说》）

C.夫如考斯号陋室，惟吾德馨（刘禹锡《陋室铭》）

D.为庭实售可远观而不可亵玩印（周敦颐《爱莲说》）

与诸子登觇山①

［唐］孟浩然

人事有代谢，往来成古今。

江山留胜迹,我辈复登临。

水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。

羊公碑尚在读罢泪沾襟。

【注释】①幌（xkm）山:在湖北，阳。西起名将羊祜曾镇守此地，他去世后，当地

百姓建碑纪念他。②鱼梁:襄阳两水中的沙洲。③梦泽:即云梦泽，古代大湖，在洞

庭湖北面

16.下列诗歌表达的情感与本诗最接近的一首是（）（2分）

A.曹操《观沧海》B.陈子昂《登幽州台歌》

C.王安石《登飞来峰》D.杜甫《望岳》

17.诗人为何不把“天寒梦泽深”写为“天黑梦泽深”？请简要分析。（4分）

四、语言运用（8分）

18.某校研学小组七月初来贵阳开展研学旅行，住在贵阳某酒店，他们要去黔灵

山公园游钟乳洞，去贵州省博物馆了解多彩贵州,夜宿某酒店。请为他们设计一

天的合理行程。（4分）

活动内容：____________________________________________________________

行程安排j_______________________________________________________________

19.下面是研学小组准备的出行锦囊，其中不恰当的一项是（乂2分）

A.携带学生证，可以享受门票优惠。

B.七月初贵阳天气多变，芍雨伞防晒防雨。

C.准备相机、笔记本，制定好研学计划。

D.景区有野生动物,带食物隈猫;猴。

20活动结束后，研学小组返校后，将于7月10日在学员礼堂二楼举行研学之旅

总结报告会,研学小组委派你去邀请学校张校长参加，你将怎样邀请?（2分）

五、写作能力（40分）

21（2022•江苏南通中考）请以《激起心中的那股劲》为标题，写一篇600-700字

的作文。

写作提示及要求：

⑴除诗歌外，文体不限。

⑵结合自己的亲身经历和体验，写出真情实感。

⑶符合生活常理，内容健康。

⑷勿抄袭、套作，勿出现真实的地名、校名和人名。

七年级语文•下册第五单元学业水平测试

一、书写水平（3分）

1.根据作文的汉字书写水平计分。（3分）

二、基础积累（13分）

2.根据语境和拼音，请用楷体字写出下面横线处的词语。（2分）

放眼水库，在两岸青山衬托之下，水平如镜，绿色晕染，真是我们追求向往的绿

色水源，好似xianluqi6nHiidn日①仙露琼浆一般，给人一种舒心，一种放心，

一种开心!水面波光粼粼，金光闪闪……似与阳光成。d2u②挑逗。

3.下列句中加点词语使用有误的一项是（B）（3分）

A.各种颜色的旗帜迎风飘扬，营造出赛场上紧张恐平的气氛。

B.我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角,也要将腐败分子缉拿归案。

C.教室里鸦•雀•无•声•，没有人嬉戏说闹也没有人随意走动。

D.轰•轰•烈•烈•的“五四”运动虽然离我们甚远，但是其科学民主的精神就在身边。

4.根据所给信息默写相应内容。（5分）

⑴念天地之悠悠，独怆然而涕下!（陈子昂《登幽州台歌》）

⑵荡胸生曾云，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

⑶烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

⑷葱茏苍翠的树未给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已。龚自珍在《己

亥杂诗》（其五）中触景生情，用“落红不是无情物，化昨春泥更护花”表达了白

己甘于奉献的精神。

5.下列文学、文化常识表述有误的一项是（B）（3分）

A《假如生活欺骗了你》作者普希金，俄国诗人。代表作有《自由颂》《致恰达耶

夫》《致大海》等。

B.杜甫，字子美,自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗圣”。

C.古代立后第日为春日社神（土地神）祈求丰收。

D.陈子昂，唐代文学家。《登函州苔歌》是其代表作。

三、阅读能力（36分）

（一）名著阅读（4分）

6.下列名著片段中的“他”是（A）（2分）

他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急忙把缠着的绳索割断，抱起

这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。

我们三人跟着他上来,意外得救的人，转瞬间，都到了可怜人的小艇上。

他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他

可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是

致命的重伤。

A.尼摩船长B.采珠人C.阿龙纳斯D.尼德・兰

7.《海底两万里》蕴含广泛的知识，令人叹为观止。因此，有人说其作者凡尔纳不

仅是一个科幻和探险小说家，还是一个精通多门学科的科学家。请你仿照示例，

结合原著简要说明理由。（2分）

示例:他还是一名地理学家，书中不仅介绍了红海、印度洋、马六甲海峡等地区

的自然地理特征，还介绍了岩浆溶洞的形成、火山岩和火山等地理知识。

示例一:他还是一名动物学家。作者在书中介绍了哺乳动物、软体动物、甲壳动

物、爬行动物等各种各样的动物以及他们的分类、习性、分布等知识。示例二:

他还是•名植物学家“仔介绍海底世界的景物时，作者介绍了海底的黑角藻、球

形藻、孔雀团扇藻等各种冬样的海洋植物。____________________________________

（二）现代文阅读（17分）

信誉之花

小区的西北角，紧挨供热站的地方，有两间简易平房，每天早晨6点至8

点，门口常会有十几个人排着队。干什么呢?买豆腐、豆浆的。

这就有点新鲜了。若说四五十年前城市里买豆制品需要排队，很正常，那时

供应不足。可如今，寻常一块豆腐，让人家排队等着买，这豆腐得好成啥样？

别说，还真就有人把这个豆腐坊比喻成了一朵花-信誉之花。

老住户都记得，十九年前，这个小区刚刚建好,就有一对年轻夫妇背着行李

拎着提包住了进来,租用了供热站废弃的一个材料仓库，月租一百五十元。偶然一

天,小区里出现了一住腰扎围裙，胳膊上戴着套袖，衣着得体、落落大方的年轻媳妇，

在小区里响亮地心喝着-卖豆腐！

她的出现，如一缕春风，荡漾在小区各个角落。【甲】

闲聚在楼头的大叔大妈富有生活经验且眼睛最尖，一眼就看出她卖的豆腐跟

市面上的不同。那豆腐实而不老、嫩而不囊，上面有一层薄薄的黄色油脂，说明

制作加工时。豆所有的营养成分都凝缩在豆腐里，让人看见就有想尝一口的欲望。

于足，你买一块，买一块，各自拿回家“火力侦察”去了。一品，果然好，久违

的口感，豆腐本真的味道。

豆腐好，卖豆腐的人亦好。爽快，嘴甜，大叔大妈、大哥大姐,凡是买豆腐的

人,个个被她叫得心里甜滋滋的。没用多久，人和豆腐在小区都赢得了好声誉。【乙】

有热心善良的大妈给她出主意:闺女，你的豆腐这么好,不放添加剂，不揭豆腐

皮，原汁原味，谁吃都觉得可口、放心。可你跟那些没有正味的豆腐卖一个价钱，

太亏啊!得涨涨价，哪怕一决豆腐涨两毛钱。别人卖一元钱一块，你卖一元二角，

优质优价，公平合理。

她听了嘿嘿一笑，说，谢谢大妈。涨价是要涨的，可现在不行。您想啊，我

这豆腐才

卖不到任月。小区这么多人家，没尝过我家豆腐的多得是，若现在卖得比别人的

责，谁还

肯买我家的。我慢慢来，让越来越多的人不但知道我家豆腐好吃，还得让他们知

道我家

豆腐是怎样做出来的。

她们家的豆腐可以出来卖，而豆浆只在豆腐坊卖。这样一来，想喝豆浆的人

只有到豆腐坊来买，顺便乜就把她家制作豆腐的过程看了一遍。两口子要的就是

这个参观率。【丙】

让人更看好更放心的还不止这些。聚在楼头休闲的大叔大妈还发现，每天下

午二四点钟，总会有一辆农用二轮车停在豆腐坊门口.开车的人从车卜吃力卸下

几个装满水大塑料桶，然后再从屋里抱出儿个装满豆腐渣的塑料袋，装上车，突

突突，开走了。有好奇的大叔骑上摩托想看个究竟。出城来到郊区，大约走两三

公里，拐进一个山沟，车在一个叫珍珠村的地方停了下来。大叔一看，什么都明白

了。

原来小区里做豆腐那对年轻夫妻就是这个村的人。这个开农用车的是男人的

表弟。自从表哥表嫂去城里开了旦腐坊，司•俩便有个口头协议:表弟每大负责从村

里那口老井装五桶水运到豆腐坊;表哥把每天的豆腐渣无偿送给表弟。表弟用这

些豆腐渣喂了几头本地品种的黑毛猪，还未长到百斤重，就被本村开农家宴山庄的

老板看好，全部包收。

怪不得这豆腐、豆浆的味道与众不同，如此鲜美，原来用的是山里的井水。大

叔大妇个个都是“小广告”，消息口口相传，不胫而走。没多长时间，不用走街

串巷吆喝，豆腐功变得门庭若市。

陡然一天,豆腐涨价了。一块从一元钱涨到一元二角，一袋豆浆从五角钱涨到

六角。奇怪的是顾客并没有因为涨价而减少，倒是不断增加，连外小区的人也来

买。【丁】

豆腐坊火了。周围小区的居民少有不晓。

小两口倒是不温不火，淡定如初。每天一百五十斤豆子，重复着同一样式的劳

动。顾客从豆腐坊进进出出，一天天数点着日子。表弟的农用三轮乍在城乡之间

往往返返运送着岁月，驮载着憧憬和希望。

人们看到的是，夫妻俩的生活渐渐有了变化。他们有了孩子，孩子一天天长

大,入托、入学、住上了小区的取暖楼。

伴随着生活变化的还有涨价的豆腐。别人卖一元五角一块时，他家卖一元八

角;别人卖二元一块时，他家卖二元五角-比别人卖得稍贵一些。可大家都买账，

依旧顾客盈门，供不应求。

有人向夫妻俩建议:豆腐、豆浆在小区内外已经形成了品牌，可以扩大一下

加工规模，增加人手，多创造些利润。两个人听了都直摇头。男人说，若往大了

整,闹不好会砸饭碗的。女人连忙随着说，可不是咋的C这些年多亏邻居们的支

持、帮衬、照顾，成全了这么个生意。让俺在城里买了楼，供孩子上了大学，老

人也可以时不时从乡下来城里住几天，享享福，俺心里挺美的。俺两口子不是不

想把这豆腐坊做大，是觉得没那本事。一旦大了就难免会走样，一走样就啥也不

是了。这豆腐、豆浆若想好吃，不但豆子得好、得好、技术得好，最重要的人心

得好。人心若不好，只盯着赚钱，什么坑人的事都干得出来。

近二十年光景，一切都在悄然变化。男人的背略微有些驼了。女人的眼角生

出浅浅的皱纹。没变的是:春夏秋冬，凌晨3点，豆腐坊准时点亮的灯光;早餐时，那

条排在门的长队;还有那辆往返于城乡来去都不空载的农用三轮车……

8.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是^（3分）

去过豆腐坊的人得出一个共同结论:干净、卫生、传统工艺、货真价实。

A.甲B.乙C.丙D.T

9.下列对文章的理解，不正确的一项是（D”分）

A.文章开每天早6点至8点，门口常会有十几个人排着队。干什么呢?买豆腐、豆

浆的”运用倒叙的手法制造悬念，引起读者的阅读兴趣。

B.“她的出现，如一缕春风，荡漾在小区各个角落”运用比喻的手法，以“春风”作

喻-形象地刻画了女摊主的美好形象，表达了对“她”的赞美。

C.本文用普通市.民的视角夫观察牛活，选取牛活中常见的小商贩作为对象，故事平

常却蕴含着美好，“变”和“不变”的对比彰显了人物的品质。

D.卖豆腐的夫妻一干就是二十年，男人的背“驼了”，女人的眼角也有了“皱纹”，

这些细节描写突出了夫妻俩的艰辛，也表达了作者对他们的同情。

10.小说为什么以《信誉之花》为标题?请结合作品要分析。（4分）

①文章的标题“信誉之花”是卖豆腐的夫妻优秀品质的象征，以此为题，表达了

对他们的赞美之情;②全义围绕诚信卖以腐展开，“信誉之花”是文章的线索;@'信

誉”是社会一个永恒的话题，以“信誉之花”为题，表达了作者对“信誉之花”

开满大地的期盼“

父亲和那棵树

寇建斌

①父亲把香椿树锯倒了。

②先剃去枝权，再锯断树干。女儿云到家时，树已躺在地上。院子空出一片，

枝叶散

落一地。云大喊：“爸，你怎么把树锯了？”父亲笑笑，不语，兀自打理着那已然

不是树的木头。

③树是父亲小时候栽的，与父亲的年龄相仿。一开春，就会冒出一树嫩芽，

散发出醇厚浓郁的香气，灌满院子，灌满屋子，溢到村里村外。

④到了谷雨这天，父亲就用绑了铁钩的竹竿摘香椿芽。云想爬到树杈上摘，

父亲说树还小呢，撑不住。云想拿竹竿自己摘，父亲说小孩子手上没准呢，会把

树弄疼的。云只能巴巴地抬着下巴看父亲摘。

⑤阳光均匀地洒满枝头，香椿树顶着一头灿烂，随风在春H里摇着。父亲很

小心，扳住芽头,手腕轻轻一抖，一苗嫩芽就飘落下来。云举着两只小手赶紧去接,

嫩芽浮在手掌里，晶莹透亮，比花儿还漂亮。云将嫩芽擎到鼻尖，眯起眼睛，细闻，

感觉那香气立时估进了自己的身体，充盈在心里，肺里，脑袋里。父亲摘，云捡，

待那洒满金色阳光的嫩芽都到了梦筐里，云便把一管筐阳光抱进屋里。

⑥这天的饭食里便有了云最爱吃的菜…-香椿炒鸡置。金黄色的鸡蛋，翠绿色

的香椿，杂糅在一起，很好看，也很好吃。云便把这一天当作一年中最重要的日子。

⑦香椿树很奇特，被剃光了头，就像理了发，很快又长出一茬嫩芽，接着又被剃

一次之后的叶子不香不嫩了，才属于它。许是因为每年要贡献两茬叶子，香椿远比

臭椿树长得慢。臭椿的叶子闻着臭，连猪羊都不吃，树干却光滑，不像香椿满身,

伤疤般手裂，而正高大挺拔，站在香椿身旁，有种趾高气扬的傲慢。不过，论木质,

臭椿松脆,不及香椿细密结实，难以派上用场。香椿站在矮处，并不仰视它，只

安静地待在一隅，每年春天都奉出新生命的嫩芽。

⑧父亲剥去树皮，解了板，码好放起。次年开春,把镣、凿、包k斧、锯全套

把式搬出来，开始在木板二打墨线，他在做一件家具。云问做什么，父亲仍笑笑,

不语。

⑨父亲早年当木匠，手很巧，帮人打过许多家具。后来村里需要，当了民办

教师，就没有时间了，家里至今连一件像样的家具也没有。他把全副心思都用在

学生身上。云半夜醒来，常看到父亲如雕像般坐在桌前，整理教案，批改作业。

父亲的辛劳并未给家里的生活带来多少变化，工资少得可怜，农活耽误得多，庄

稼收成也不好，不待别人奚落，他就羞愧不已。只有在面对学生的毕业成绩单时，

父亲才会露出开心的笑容，长期劳累加上营养不良，使他很早就患上了肺病，人

佝偻成大虾.嗓子咳到嘶呻c云劝父亲夫看病，好多人也劝,父亲只笑笑,说没

事，依旧坚持上课，他一刻也放不下他的学生。

⑩父亲像雕琢工艺品一样,用他的香椿木做那件家具。按传统工艺，全部梯

卯，不用一颗螺丝、铁钉。他做得很痴迷，也很吃力。谷雨这一天，家具终于做

成了，是一张方桌。香椿木繁复细密的花纹清晰可见，那桌面美得像一幅画。家

里人，邻居，还有村里的许多人都来看，无不赞叹。那天，父亲笑了，也永远地

止住了咳嗽，笑容凝固在/他的脸上。

①乂是谷雨，云坐在方桌前，看着那繁复细密的花纹,闻着从木纹里渗出的

香气，想父亲的一生，想那棵香椿树，若有所悟。

（选自《中国青年作家报》，2021年5月25日，有删改）

11.本文中没有写到的一件事是（A"3分）

A.父亲锯倒了臭椿树B.父亲用绑了铁钩的竹竿摘香

椿芽。

C.父亲坐在桌前整理教案，批改作业。D.父亲做方桌。

12.写云坐在方桌前“想父亲的一生,想那棵香椿树，若有所悟”，她感悟到什么？请

去写出两点，并结合选文简要分析。（4分）

①感悟到要像香椿树那样为后人留下芬芳;②感悟到要像父亲那样活得有意义、

有价值，有“香气”。香椿树一年两茬献出叶子，最后即使做成桌子，仍有“繁复细

密的花纹”“渗出的香气”，由此感悟到做人要奉献，要为后人留下芬芳;父亲虽然

是一个手巧的木匠，但因为放不下他的学生，他放弃了自己的职业，甘愿受贫,

人生活得有价值，有意义，①

（三）古代诗阅读（15分）

竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思窖建不拔者。竹性

直，直以立身，君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体②道，君子见其

心，则思应用虚受③者竹节贞，贞以立志，君子见其节，则思砥砺名行、夷险一

致者。夫如是，故君子人多树之为庭实④焉。

（选自白居易

《养竹记》）

【注释】①本:根。②体:体悟。③虚受嘘心接受。④实:充实，充满。

13.下列不符合文意的一项是（B乂3分）

A.竹子像贤人。

B.竹子本来就牢固，凭着牢固可以树立品德。

C.君子看见竹子正直的本性，就会想到处事正直、不偏不倚的人。

D.君子大多都会种上竹了作为他们庭院的观赏物

14.本文运用了托物言志（借物喻人）的写法,赞美了君子处事正直，为人虚心,

有•气节意志坚定（答出两点即可）的美德。（3