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第页北师大版八年级数学上册《3.2平面直角坐标系》同步练习题(附答案)A组基础巩固1.如图,点A(-4,2)到x轴的距离为()A.-2 B.2 C.4 D.252.下列选项中各坐标对应的点,落在如图所示平面直角坐标系阴影区域内的是()A.(1,2)B.(2,0)C.(0,3)D.(-1,-1)3.如图,阴影部分所在的区域是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标是()A.(2,1) B.(-2,1) C.(1,-2) D.(-2,-1)5.在平面直角坐标系中,点(-2,-3)到x轴的距离是()A.-2 B.-3 C.2 D.36.下面能够准确表示杭州市地理位置的是()A.离上海市175km B.东经120°12',北纬30°16'C.在宁波市西北方向 D.在浙江省7.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是.8.在平面直角坐标系中,点A在y轴的左侧,在x轴的上侧,距离每个坐标轴都是3个单位长度,则点A的坐标是.9.如图,已知△ABC.(1)写出△ABC各顶点的坐标;(2)写出点B到y轴的距离,点C到原点的距离.10.如图,写出各点的坐标.B组能力提升11.在如图所示的平面直角坐标系中,点M,N的坐标分别为()A.M(2,-1),N(2,1)B.M(2,-1),N(1,2)C.M(-1,2),N(1,2)D.M(-1,2),N(2,1)12.(2025·揭阳期末)已知点P的坐标为(2-a,2a-1),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是()A.(1,1) B.(1,-1)C.(3,-3) D.(1,1)或(3,-3)13.已知点P(-2,1),则点P到x轴的距离为,到y轴的距离为,到原点的距离为.14.(1)已知点A(3a+5,a-3)的横坐标和纵坐标相等,则a=;(2)若点B在x轴下方,y轴右侧,并且到x轴、y轴的距离分别是3和2,则点B的坐标是;(3)若点C到x轴、y轴的距离分别是3和2,则点C的坐标为.15.如图,写出点A,B,C,D,E的坐标.16.【推理能力、运算能力】在平面直角坐标系中,一只蚂蚁从原点O出发按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其行走路线如图所示.(1)填写下列各点的坐标:A4,A8,A12;(2)求出点A4n的坐标(n是正整数);(3)指出蚂蚁从点A2024到点A2025的移动方向.拓展提问:当n为整数时,填写下列各点坐标:A4n+1,A4n+2,A4n+3.17.如图,在平面直角坐标系中.(1)描出下列3个点:A(-1,0),B(3,-1),C(4,3);(2)顺次连接A,B,C,组成△ABC,求△ABC的面积.18.若点P(2a-5,4-a)到两坐标轴的距离相等,求点P的坐标.C组思维拓展19.如图,一只小蚂蚁在平面直角坐标系中按图中路线进行“爬楼梯”运动,第1次它从原点运动到点(1,0),第2次运动到点(1,1),第3次运动到点(2,1参考答案A组基础巩固1.(B)2.(A)3.(D)4.(B)5.(D)6.(B)7.(-2,3).8.(-3,3).9.解:(1)A(-2,3),B(4,3),C(-1,-3).(2)点B到y轴的距离为4,点C到原点的距离为12+310.解:A(-4,4),B(-3,0)C(-2,-2)D(1,-4)E(1,-1)F(3,0)G(2,3).B组能力提升11.(D)12.(D)13.1,2,5.14.(1)-4;(2)(2,-3);(3)(2,3)或(2,-3)或(-2,3)或(-2,-3).15.解:A(-3,2)B(-2,-1)C(1,-3)D(3,0)E(2,3).16.(1)(2,0),(4,0),(6,0);解:(2)根据(1)知OA4n=4n÷2=2n.所以点A4n的坐标为(2n,0).(3)因为2024÷4=506所以从点A2024到点A2025的移动方向与从点A4到点A5的移动方向一致,为向上.(2n,1),(2n+1,1),(2n+1,0).17.解:(1)如图,点A,B,C即为所求.(2)如图,△ABC即为所求.S△ABC=S梯形ADEC-S△ABD-S△BCE=12×(1+4)×5-12×1×4-12×1×4=818.解:因为点P(2a-5,4-a)到两坐标轴的距离相等所以2a-5=所以2a-5=4-a或2a-5=a-4.解得a=3或a=1.当a=

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