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2/2收集整理,仅供参考2025年漯河医学高等专科学校招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育执法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政强制执行C.教育行政处罚D.教育行政监督【答案】:D2.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家奖学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】:B3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.5%C.3%D.6%【答案】:B4.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织B.党领导下的大学生群众组织C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.大学生自我教育的组织者【答案】:A5.不属于公派留学执行的指导方针的是()。A.保证质量B.学用一致C.按需派遣D.鼓励回国【答案】:D6.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.人格完整B.情绪稳定C.健康D.心理健康【答案】:A7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.防微杜渐B.教学相长C.因材施教D.循序渐进【答案】:C8.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学任务分析B.C教学测量C.教学设计D.教学评价【答案】:A9.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】:A10.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的领导与管理活动B.学校的宣传与舆论引导C.新闻媒体的宣传与大众印象D.社会文化的渗透与制约【答案】:A11.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教师期待C.教育理念D.教师信念【答案】:C12.不属于大学生亲和行为的特点是()。A.人际交往需要骤增B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.亲和行为都会顺利进行D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】:C13.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.实验法C.实习法D.参观法【答案】:C14.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.出国深造B.教育教学C.爱国守法D.为人师表【答案】:B15.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.人格威信B.社会威信C.专业能力D.管理威信【答案】:A16.外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.升华作用B.投射作用C.否定作用D.补偿作用【答案】:D17.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准()。A.学术研究的难易程度B.学术创新的程度C.科学事实和客观标准D.各项人际关系【答案】:D18.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A.备方法B.备学生C.备教材D.备教案【答案】:D19.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。A.顺向正迁移B.逆向负迁移C.顺向负迁移D.逆向正迁移【答案】:D20.孔夫子所说的的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D.对学生下命令一定要正确【答案】:A21.美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是()A.认知因素与情感因素B.认知因素与意志因素C.主观因素与客观因素D.保健因素与激励因素【答案】:D22.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。A.元认知策略B.精细加工策略C.认知策略D.资源管理策略【答案】:A23.民办教育事业属于公益性事业,是()的组成成分。A.社会主义教育事业B.社会发展规划C.国家教育制度D.国民经济【答案】:A24.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.有利于培养学生的集体精神B.提高教学效率C.增强教学的计划性D.因材施教【答案】:D25.教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A.1903年桑代克的《教育心理学》B.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1886年霍金斯的《教育心理学》【答案】:A26.在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。A.教师道德的层次性B.教师道德的社会性C.道德的理想性D.道德的超前性【答案】:A27.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.意义策略、组织策略和目标策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.再认策略、意义策略和组织策略【答案】:D28.()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。A.重组性迁移B.垂直迁移C.顺应性迁移D.正迁移【答案】:C29.下列情境中代表内在动机的情境是()。A.老师表扬爱劳动的学生B.王老师对张华的数学测验成绩表示满意C.学生把当前的学习和国家利益联系在一起D.王佳每天独自听音乐【答案】:D30.关于教育行政机关和教师的关系,下列说法错误的是()。A.教师应当执行教育行政机关的决定B.二者的法律地位是平等的C.教育行政机关居于主导地位D.是行政管理者和行政相对人之间的关系【答案】:B31.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。A.思维起点B.既定疑问C.刺激情境D.思维状态【答案】:C32.下列选项属于道德行为的是()。A.教师自主自愿选择的行为B.儿童和野蛮人的行为C.无知行为、被迫行为D.教师的地点行为【答案】:A33.高校精品课程建设的根本保证是()A.高标准的教材建设B.建设高水平的师资队伍C.改革教学内容和课程体系D.配备现代化教学方法和手段【答案】:B34.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是()A.一般良心B.职业良心C.个人良心D.特殊良心【答案】:B35.对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.表象直观B.言语直观C.形象直观D.感知直观【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业理想具有()。A.层次性B.阶段性C.共性与个性D.时代性【答案】:BCD37.教师热爱学生的作用表现在()。A.爱学生是提高教育质量的重要条件B.得到学生及其家长的馈赠C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是教育学生的感情基础【答案】:ACD38.教师与家长的合作存在哪些误区?()A.向家长推卸责任B.教师一言谈C.排斥家长D.利用家长【答案】:ABCD39.高校教师职业道德的基本原则内涵()。A.立德树人原则B.公平公正原则C.教育人道主义原则D.集体主义原则E.全面发展原则【答案】:ABCDE40.对大学生创造性的评价和识别,通常采用的方法有()。A.创造性思维为主的测验B.创造性产品评价法C.创造性知识评价法D.创造性人格问卷【答案】:ABD41.根据现有教育法律、法规规定,可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括()。A.对学校侵犯其知识产权的B.对学校给予的处分不服的C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其人身权的【答案】:ABCD42.高等学校学科的基本含义主要包括()。A.教学科目B.学术规范C.学术组织D.学问分支【答案】:ACD43.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证,也是每个工勤人员的道德义务。A.善待本职工作B.维护工作秩序C.遵守工作纪律D.提高自身能力【答案】:BC44.从业人员的职业道德要求包括()。A.奉献社会B.服务群众C.办事公道D.爱岗敬业【答案】:ABCD45.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.正直与自制B.忠诚与节操C.勤奋与求实D.权利与义务【答案】:ABC46.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.科研服务B.实验实习C.社会调查D.课程设计【答案】:ABCD47.职业道德具有如下特点()。A.内容上体现职业特征,表达特定职业的义务和责任B.形式上具有具体性、多样性和灵活性,因此更具可操作性C.价值取向上注重利益性D.调适范围上具有特定的适用范围和对象【答案】:ABD48.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有()。A.要严格检查自己所从事工作的意义和目的,弄清有关道义的问题B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.重视和平发展技术所具有的人性价值D.要保持诚实、高尚和协作精神【答案】:ABCD49.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.导之以行B.持之以恒C.晓之以理D.动之以情【答案】:ABCD50.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作,尽可能多地创造物质财富来回报社会,为群众服务。服务群众应该做到()。A.遵守职业纪律B.热情周到C.向先进典型学习D.优质服务【答案】:ABCD51.一名合格的教师必须具备()。A.相关学科知识B.学科专业知识C.教育专业知识D.普通文化知识E.经营管理知识【答案】:ABCD52.柯尔柏格的道德发展理论认为,习俗水平具有的特点是()。A.个体倾向于维护普遍的社会秩序B.个体对好与坏的判断以自身利益为依据C.个体认识
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