甘肃省靖远县2027届化学九上期末达标检测试题含解析

甘肃省靖远县2027届化学九上期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验设计不正确的是A．用托盘天平称取10.2g蔗糖 B．用点燃的方法除去CO2中COC．用肥皂水区别水和氯化钙溶液 D．用10mL量筒量取5.6mL水2．物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确的是A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B．洗洁精有乳化功能，可用于洗涤油污C．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹D．铁制品表面镀锌防生锈，是由于锌的化学性质比铁稳定3．下列说法中，正确的是A．含碳元素的物质,都有可燃性B．含氧元素的物质,都能供给呼吸C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气,发生了分解反应D．化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,化学反应都遵循质量守恒定律4．下列有关实验的叙述不正确的是（）A．使用氢气之前，要检验氢气的纯度B．铁丝在氧气中燃烧时，要先在集气瓶底放水或细沙C．制取CO2时，长颈漏斗的优点是控制反应速度D．高锰酸钾制氧气时，要在试管口放棉花5．下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验一瓶O2是否收集满将带火星的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧D比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中A．A B．B C．C D．D6．不能由金属直接跟稀盐酸反应制得的是A．FeCl3 B．MgC12 C．FeCl2 D．ZnCl27．2018年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。下列图标与安全警示无关的是A． B． C． D．8．下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图。下列关于这四种物质的说法中不正确的是A．都是由碳元素组成的单质B．碳原子的排列方式不同C．完全燃烧后的产物都是CO2D．都是由碳原子构成的，具有相同的性质9．在一定条件下，下列物质的转化不能一步实现的是（）A．Fe→Fe3O4 B．CuSO4→Cu C．CO2→CO D．H2O2→H210．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中正确的是（）A．图示中共有3种不同的分子B．参加反应的两种分子的个数比为1:1C．该反应没有单质参加D．说明化学反应中分子不可分11．2019年12月7日，太原卫星发射中心用固体运载火箭快舟一号甲运载火箭成功将“吉林一号”高分02B卫星发射升空。某固体运载火箭燃料燃烧的化学方程式是则x的化学式是A．NH3 B．NO C．H2O D．NO212．下列物质的化学式书写不正确的是[A．氯化钠NaCl B．氧化铝Al2O3C．碳酸钠NaCO3 D．氢氧化钾KOH二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合下图所示实验装置回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称：a____。(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式_____，根据该反应原理，可选择上图中____(填标号)组装一套制取氧气的装置。(3)实验室制取二氧化碳_____(填“能”或“不能”)你所组装的上述制取氧气的装置来制取，并写明理由_____。14．下列是初中化学中的一些常见实验。请回答。（1）A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是_____（写一点）。（2）B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_____。（3）C实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是_____。15．Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物，其中+1价化合物称为亚铜化合物。（1）氢氧化铜的化学式是_____。（2）氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式_____；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮气中含有氧气的现象是_____。16．用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知：白磷的着火点为40℃。内容步骤（实验1）研究燃烧条件（实验2）研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为____________________。（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是________、_________；推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是_________。（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是__________；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中，集气瓶内压强的变化过程是___________。（4）下面是一些常用的灭火方法的事例：①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准________，包括事例_________（填序号）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．中华文化源远流长，早在西汉时期《淮南万毕术》一书中就有“曾青得铁则化为铜”的记载,这是我国现代“湿法炼铜”的先驱。某工厂利用此原理处理含硫酸铜的废液回收金属铜时,向1000kg的废液中加入足量的铁粉，得到金属铜64kg。(1)计算废液中硫酸铜的质量分数?(写出计算步骤)(2)废旧金属很可能会造成水体污染和土壤污染;回收废旧金属的意义有利于金属资源的再利用，还有利于什么(写一条即可)？18．过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数（浓度）减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。2H2O22H2O+O2↑（1）完全反应后生成氧气的质量为_______________。（2）计算参加反应的过氧化氢的质量____________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：（1）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度受温度影响较大的是_____（选填“甲”或“乙”或“丙”）;（2）欲将t1℃时乙的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是_____（任写一种方法）；（3）当甲中混有少量乙时，常用的提纯方法是_____（选填“降温结晶”或“蒸发结晶”；）（4）t2℃时，将40克甲物质放入50克水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_____克；（5）将相等质量的甲、乙两物质在t2℃的饱和溶液降温至t1℃时，析出晶体较多的是_____（选填“甲”或“乙”）;（6）将t2℃时，甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中的溶质的质量分数的大小关系是甲_____乙（选填“＞”、“＜”或“=”）;（7）氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、托盘天平能精确到0.1g，可以用托盘天平称取10.2g蔗糖，设计正确，不符合题意；B、二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，设计不正确，符合题意；C、水是软水，氯化钙溶液是硬水，可用肥皂水来区分，肥皂水在水中泡沫较多，在氯化钙溶液中易起浮渣，设计正确，不符合题意；D、量筒量程的选择应与所需液体的体积相近，这样误差较小，故可用10mL量筒量取5.6mL水，设计正确，不符合题意。故选B。2、D【详解】A、铜做导线是因为有良好的导电性，A说法正确；B、洗洁精能洗涤油污是因为洗洁精有乳化功能，B说法正确；C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹，C说法正确；D、锌的化学性质比铁活泼，易被氧气氧化，但氧化后形成一层致密的表层，阻止内部进一步被氧气氧化，故可在铁表面镀锌防锈，D说法错误；故选D。3、D【详解】A、含碳元素的物质，不一定都有可燃性，例如碳酸钙不燃烧，故A不正确；B、氧气能供给呼吸，含氧元素的物质，不一定能供给呼吸，例如二氧化碳，故B不正确；C、工业上分离液态空气可以得到氧气，分离液态空气的过程没有新物质生成是物理变化，不是分解反应，故C不正确；D、化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,化学反应都遵循质量守恒定律，故D正确。故选D。4、C【详解】A、氢气是可燃性气体，不纯点燃会发生爆炸，则要检验氢气的纯度，故A正确；B、铁丝在氧气里燃烧生成四氧化三铁，放出大量热，预先在集气瓶里装少量水或细沙，可使燃烧后的熔化的物质不直接溅落在瓶底，防止瓶底受热而发生炸裂，则铁丝在氧气中燃烧时，要先在集气瓶底放水或细沙，故B正确；C、分液漏斗可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速度，长颈漏斗不能控制反应速度，则制取CO2时，分液漏斗的优点是控制反应速度，故C不正确；D、高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾进入导管，需要在试管口放棉花，故D正确。故选C。5、C【详解】A、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故A不能达到实验目的；B、H2和CH4燃烧均生成水，分别点燃，在火焰上方置一干冷烧杯，烧杯内壁均会出现水珠，不能鉴别，现象相同，故B不能达到实验目的；C、将白磷放入80℃热水中，温度达到着火点，不与氧气接触，白磷不燃烧，通入氧气后，白磷温度达到着火点，与氧气接触，白磷燃烧，证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触，故C能达到实验目的；D、Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中，Fe、Cu都能与AgNO3溶液反应置换出银，说明了活动性Fe、Cu>Ag，不能比较Fe、Cu活动性强弱，故D不能达到实验目的。故选C。鉴别气体时，要根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到一次鉴别出两种气体的目的。6、A【详解】A、铁在金属活动顺序表中位于H之前，可与盐酸反应，但只能和铁反应生成FeCl2和氢气，故符合题意；B、镁在金属活动顺序表中位于H之前，可与盐酸反应直接生成MgCl2和氢气，故不符合题意；C、铁在金属活动顺序表中位于H之前，铁和稀盐酸反应直接生成FeCl2和氢气，故不符合题意；D、锌在金属活动顺序表中位于H之前，可与盐酸可直接反应得ZnCl2和氢气，故不符合题意。

故选：A。利用金属活动性顺序即可判断镁、铁、锌均可与盐酸直接反应，注意铁元素在化合物中的化合价。7、C【详解】A、表示腐蚀品标志，与安全警示有关，故A正确；B、表示爆炸品标志，与安全警示有关，故B正确；C、表示节水标志，与安全警示无关，故C不正确；D、表示剧毒品标志，与安全警示有关，故D正确。故选C。8、D【详解】A、它们都是由碳元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；B、由图可知，它们碳原子的排列方式不同，不符合题意；C、它们都是由碳元素组成的，故完全燃烧后的产物都是二氧化碳，不符合题意；D、它们都是碳原子组成的，故它们的化学性质相似，但是碳原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，符合题意。故选D。9、D【详解】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，能通过一步反应生成，故选项错误；B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，能通过一步反应生成，故选项错误；C、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项错误；D、过氧化氢分解生成水和氧气，不能一步生成氢气，不能通过一步反应生成，故选项正确。故选D。10、B【详解】A．由图示信息可知反应物和生成物都是由两种不同的分子构成的，故图中共有4种不同的分子，故A错；B．由微观反应示意图以及质量守恒定律可知，反应物的分子个数比为1：1，故B正确；C．反应物质存在同种原子构成的单质分子，故该反应中有单质参加反应，故C错；D．反应物和生成物均为不同的分子，故说明反应中分子可分，故D错；故选：B。11、C【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为Al，3；H，12；N，3；O，12；Cl，3；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为Al，3；N，3；O，6；Cl，3；比较分析可知X中含有H和O元素，故X的化学式为H2O。

故选：C。解此题需根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所的物质的化学式。12、C【解析】A、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为NaCl，故选项化学式书写正确．B、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Al2O3，故选项化学式书写正确．C、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为Na2CO3，故选项化学式书写错误．D、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显﹣1价，其化学式为KOH，故选项化学式书写正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯2KClO32KCl+3O2↑（答案合理即可）AC或AD（答案合理即可）不能（答案合理即可）实验室用大理石和稀盐酸反应不需要酒精灯加热，且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集（答案合理即可）【解析】(1)装置中标号仪器a：酒精灯；(2)实验室用氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热产生氯化钾和氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑，根据该反应原理，可选择固体加热装置A，氧气微溶于水，密度比空气大，可以用排水法或向上排空气法收集，选择装置C或D。(3)实验室制取二氧化碳不能用上述制取氧气的装置来制取，理由：实验室用大理石和稀盐酸反应不需要酒精灯加热，且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集。14、红磷量不足、装置漏气或实验后未冷却就打开弹簧夹等温度达到可燃物的着火点不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大【详解】（1）该实验中导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足，反应后氧气由剩余，或装置的气密性差，装置外的气体进入装置中，或实验后未冷却就打开弹簧夹，故填红磷量不足、装置漏气或实验后未冷却就打开弹簧夹等。（2）铜片上的白磷与红磷的温度相同，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点，证明燃烧的条件之一是温度必须达到可燃物的着火的，故填温度达到可燃物的着火点。（3）蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭说明二氧化碳的密度大于空气的密度，故填不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大。通过红磷燃烧的方法测空气中氧气含量时，为保证实验达到与其目的，应做到：1、装置的气密性要好，不能漏气；2、红磷的量要足，最好过量；3、反应后将装置冷却至室温后再打开弹簧夹。15、Cu（OH）22Cu2O+O24CuO固体粉末由红色变为黑色【解析】（1）铜元素通常显+2价，氢氧根显－1，氢氧化铜的化学式是Cu（OH）2。（2）根据氧化亚铜能与氧气发生化合反应，可知生成氧化亚铜和氧气反应生成氧化铜，反应的化学方程式2Cu2O+O24CuO；如果氮气中含有氧气，加热时氧气和红色的氧化亚铜反应生成黑色的氧化铜，观察到的现象是固体粉末由红色变为黑色。16、2H2O22H2O+O2↑燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧助燃性先变大，一段时间后变小隔离可燃物②④【详解】（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气，反应的方程式是：2H2O22H2O+O2↑。（2）根据燃烧的条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，可知，燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点，烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触；推入H2O2溶液后，生成氧气，氧气通过导管进入烧杯，所以观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出；故填：燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点；烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触；导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧。（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是助燃性；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，该实验中，集气瓶内压强的变化过程是，先增大后减小。故填：助燃性；先变大，一段时间后变小。（4）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，利用的是隔绝氧气的原理；熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门，利用的是清除可燃物的灭火原理；油锅着火时，用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的原理；森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，利用的是清除可燃物的原理；房屋着火时，用高压水枪灭火，是降低可燃物的温度；故填：隔离可燃物；②④（或隔绝空气；①③或降低温度到着火点以下；⑤）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、16%；保护环境(合理即可)【分析】本题是利用含硫酸铜的废液制取金属铜的相关计算，先用金属铜64kg