2026年北师大版三年级语文下册第12单元阅读理解题库

2026年北师大版三年级语文下册第12单元阅读理解题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自著名儿童文学作家________的童话集，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，告诉我们________。A.鲁迅《呐喊》——团结就是力量B.任溶溶《365夜》——要善于观察事物C.金近《小狐狸买手套》——亲情的重要性D.张天翼《宝葫芦的秘密》——遇到困难要勇敢【答案】B【解析】《小蝌蚪找妈妈》是任溶溶创作的经典童话，收录于《365夜》中。课文通过小蝌蚪在寻找过程中逐渐认识妈妈的过程，教育读者要善于观察周围事物，理解事物发展变化的规律。选项A错误，鲁迅是现代文学奠基人，《呐喊》收录《狂人日记》等作品；选项C错误，金近的《小狐狸买手套》讲述的是小狐狸通过努力实现愿望的故事；选项D错误，《宝葫芦的秘密》是张天翼的作品，讲述的是主人公得到宝葫芦后因贪心而失去快乐的故事。正确答案为B，契合课文主旨。2.在《燕子妈妈笑了》中，燕子妈妈让小燕子________，最终小燕子通过________的方式，学会了挑选成熟的黄瓜。A.直接吃黄瓜——观察颜色B.用尺子量黄瓜——比较大小C.尝试不同黄瓜——对比口感D.听妈妈讲解——分析形状【答案】C【解析】课文《燕子妈妈笑了》通过燕子妈妈引导小燕子认识黄瓜的过程，强调实践出真知。小燕子通过多次尝试不同黄瓜，对比它们的口感，最终学会了挑选。选项A错误，小燕子不是直接吃；选项B错误，文中没有尺子；选项D错误，主要靠实践而非理论讲解。选项C准确描述了学习过程。3.《古诗两首》中的《咏柳》作者是________，诗句“________”描绘了柳树发芽时的生动景象。A.孟浩然《春晓》——不知细叶谁裁出B.李白《望庐山瀑布》——碧玉妆成一树高C.杜甫《绝句》——两个黄鹂鸣翠柳D.白居易《赋得古原草送别》——离离原上草【答案】B【解析】《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，诗句“碧玉妆成一树高”用比喻手法描绘柳树初生的嫩绿和形态优美。选项A错误，孟浩然的《春晓》描写春睡；选项C错误，杜甫的《绝句》描写春日景色；选项D错误，白居易的《赋得古原草送别》描写草原送别。正确答案为B，诗句出自《咏柳》。4.《称象》这篇课文讲述的是古代科学家________为了称量大象的重量，设计了一个________的方法，体现了________的精神。A.张衡——用天平——实事求是B.沈括——用浮力——创新思维C.祖冲之——用绳子——勤于观察D.蔡伦——用秤——团队合作【答案】B【解析】《称象》讲述的是曹操命令官员称量大象的故事，官员采用“以物代物”的浮力原理，体现了沈括等人的创新思维。选项A错误，张衡发明地动仪；选项C错误，祖冲之计算圆周率；选项D错误，蔡伦改进造纸术。正确答案为B，符合课文内容。5.《小马过河》中，小马在河边犹豫不决，老牛说河水________，松鼠说河水________，小马最终通过________的方式解决了问题。A.不深——很深——询问老牛B.不深——很深——自己尝试C.很深——不深——听松鼠D.水温高——水温低——问老师【答案】B【解析】《小马过河》通过小马过河的故事，教育读者要独立思考、勇于实践。老牛说河水不深，松鼠说河水很深，小马通过亲自下河尝试，发现河水既不深也不浅。选项A、C、D均与课文情节不符。正确答案为B，准确反映故事内容。6.《雷锋日记》中，雷锋写道“________”，这句话体现了他________的精神。A.“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”——乐于助人B.“我要像春蚕一样，吃尽叶子，吐尽丝”——勤奋学习C.“对待同志要像春天般的温暖”——团结友爱D.“对待工作要像夏天一样火热”——认真负责【答案】A【解析】雷锋日记中“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”体现了他无私奉献的精神。选项B、C、D虽是雷锋精神的一部分，但不是这句话的主旨。正确答案为A，符合原文。7.《格林童话》中，《________》讲述了一个善良的小姑娘通过________的方式，最终战胜了恶毒的继母和继姐的故事。A.《白雪公主》——吃毒苹果——勇敢反抗B.《灰姑娘》——穿仙女裙——魔法帮助C.《小红帽》——吃狼肉——机智逃脱D.《睡美人》——喝魔法药水——王子解救【答案】B【解析】《灰姑娘》讲述灰姑娘受继母虐待，通过仙女帮助（穿仙女裙参加舞会）最终嫁给王子的故事。选项A错误，《白雪公主》吃毒苹果；选项C错误，《小红帽》被狼吃；选项D错误，《睡美人》喝药水沉睡。正确答案为B，符合课文情节。8.《海底世界》这篇课文从________、________、________三个方面介绍了海底世界的特点。A.动物活动、植物生长、人类活动B.颜色、声音、生物C.水温、光照、地形D.食物、住所、交通【答案】B【解析】《海底世界》从颜色（五彩缤纷）、声音（各种奇妙的声音）、生物（各种奇特的动物）三个方面介绍海底世界。选项A、C、D均与课文内容不符。正确答案为B，准确概括课文结构。9.《古诗两首》中的《清明》作者是________，诗句“________”描绘了清明时节的景象。A.杜牧《江南春》——清明时节雨纷纷B.白居易《赋得古原草送别》——离离原上草C.王维《九月九日忆山东兄弟》——独在异乡为异客D.李绅《悯农》——锄禾日当午【答案】A【解析】《清明》是唐代诗人杜牧的作品，诗句“清明时节雨纷纷”描绘了清明时节细雨连绵的景象。选项B、C、D分别出自白居易、王维、李绅的其他作品。正确答案为A，符合课文内容。10.《狐狸和葡萄》这个寓言故事告诉我们________的道理。A.要善于利用他人力量B.要有持之以恒的精神C.不要贪心，要量力而行D.要学会合作【答案】C【解析】《狐狸和葡萄》讲述狐狸够不到葡萄，最终放弃的故事，寓意不要贪心，要量力而行。选项A、B、D均与故事主旨不符。正确答案为C，符合寓言寓意。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《燕子妈妈笑了》中，燕子妈妈让小燕子________，通过________的方式，帮助小燕子学会了挑选成熟的黄瓜。【答案】尝试不同黄瓜；对比口感【解析】课文通过燕子妈妈引导小燕子认识黄瓜的过程，强调实践出真知。小燕子通过多次尝试不同黄瓜，对比它们的口感，最终学会了挑选成熟的黄瓜。2.《古诗两首》中的《咏柳》作者是________，诗句“________”运用了比喻的修辞手法，描绘了柳树发芽时的景象。【答案】贺知章；碧玉妆成一树高【解析】《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，诗句“碧玉妆成一树高”用比喻手法将柳树比作碧玉，生动描绘了柳树初生的嫩绿和形态优美。3.《称象》这篇课文讲述的是古代科学家________为了称量大象的重量，设计了一个________的方法，体现了________的精神。【答案】沈括；用浮力称重；创新思维【解析】《称象》讲述的是曹操命令官员称量大象的故事，官员采用“以物代物”的浮力原理，体现了沈括等人的创新思维。4.《小马过河》中，小马在河边犹豫不决，老牛说河水________，松鼠说河水________，小马最终通过________的方式解决了问题。【答案】不深；很深；自己尝试【解析】《小马过河》通过小马过河的故事，教育读者要独立思考、勇于实践。小马通过亲自下河尝试，发现河水既不深也不浅。5.《雷锋日记》中，雷锋写道“________”，这句话体现了他________的精神。【答案】人的生命是有限的，为人民服务是无限的；无私奉献【解析】雷锋日记中“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”体现了他无私奉献的精神。6.《格林童话》中，《________》讲述了一个善良的小姑娘通过________的方式，最终战胜了恶毒的继母和继姐的故事。【答案】灰姑娘；穿仙女裙；魔法帮助【解析】《灰姑娘》讲述灰姑娘受继母虐待，通过仙女帮助（穿仙女裙参加舞会）最终嫁给王子的故事。7.《海底世界》这篇课文从________、________、________三个方面介绍了海底世界的特点。【答案】颜色；声音；生物【解析】《海底世界》从颜色（五彩缤纷）、声音（各种奇妙的声音）、生物（各种奇特的动物）三个方面介绍海底世界。8.《古诗两首》中的《清明》作者是________，诗句“________”描绘了清明时节细雨连绵的景象。【答案】杜牧；清明时节雨纷纷【解析】《清明》是唐代诗人杜牧的作品，诗句“清明时节雨纷纷”描绘了清明时节细雨连绵的景象。9.《狐狸和葡萄》这个寓言故事告诉我们________的道理。【答案】不要贪心，要量力而行【解析】《狐狸和葡萄》讲述狐狸够不到葡萄，最终放弃的故事，寓意不要贪心，要量力而行。10.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自著名儿童文学作家________的童话集，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，告诉我们________。【答案】任溶溶；《365夜》；要善于观察事物【解析】《小蝌蚪找妈妈》是任溶溶创作的经典童话，收录于《365夜》中。课文通过小蝌蚪在寻找过程中逐渐认识妈妈的过程，教育读者要善于观察周围事物，理解事物发展变化的规律。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《燕子妈妈笑了》这篇课文主要讲述了燕子妈妈教小燕子如何挑选成熟的西红柿的故事。【答案】×【解析】《燕子妈妈笑了》讲述的是燕子妈妈让小燕子挑选成熟的黄瓜的故事，而非西红柿。题目表述错误。2.《古诗两首》中的《咏柳》和《清明》都是唐代诗人李白的作品。【答案】×【解析】《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，《清明》是唐代诗人杜牧的作品，二者作者不同。题目表述错误。3.《称象》这篇课文中的科学家用天平称量大象，最终成功解决了问题。【答案】×【解析】《称象》中的科学家采用“以物代物”的浮力原理称量大象，而非用天平。题目表述错误。4.《小马过河》这篇课文告诉我们，要相信别人的经验，不要亲自尝试。【答案】×【解析】《小马过河》教育读者要独立思考、勇于实践，而非盲目相信别人的经验。题目表述错误。5.《雷锋日记》中，雷锋写道“对待同志要像春天般的温暖”，体现了他乐于助人的精神。【答案】×【解析】“对待同志要像春天般的温暖”是雷锋日记中的句子，体现的是团结友爱的精神，而非乐于助人。题目表述错误。6.《格林童话》中，《小红帽》讲述的是小红帽被大灰狼吃掉的故事，最终被猎人救出。【答案】√【解析】《小红帽》讲述小红帽被大灰狼欺骗并吃掉，最终被猎人救出的故事。题目表述正确。7.《海底世界》这篇课文主要介绍了海底的植物生长情况，以及海底地形的特点。【答案】×【解析】《海底世界》从颜色、声音、生物三个方面介绍海底世界，而非主要介绍植物生长和地形。题目表述错误。8.《古诗两首》中的《清明》和《咏柳》都是描写春天景色的古诗。【答案】√【解析】《清明》和《咏柳》都描写了春天的景色，《清明》描写清明时节细雨连绵，《咏柳》描写柳树发芽的景象。题目表述正确。9.《狐狸和葡萄》这个寓言故事告诉我们，要善于利用他人的力量解决问题。【答案】×【解析】《狐狸和葡萄》寓意不要贪心，要量力而行，而非善于利用他人力量。题目表述错误。10.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自著名儿童文学作家鲁迅的童话集《365夜》，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，告诉我们团结就是力量的道理。【答案】×【解析】《小蝌蚪找妈妈》是任溶溶创作的经典童话，收录于《365夜》中，而非鲁迅的作品。题目表述错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《燕子妈妈笑了》这篇课文通过燕子妈妈教小燕子挑选黄瓜的过程，告诉我们什么道理？请结合课文内容简要回答。【参考答案】《燕子妈妈笑了》通过燕子妈妈教小燕子挑选黄瓜的过程，告诉我们学习新知识需要通过实践和对比，不能只听信别人的说法。小燕子通过多次尝试不同黄瓜，对比它们的口感，最终学会了挑选成熟的黄瓜。这体现了实践出真知、独立思考的重要性。【解析】本题考查对课文主旨的理解。正确答案应结合小燕子学习挑选黄瓜的过程，强调实践和对比的重要性，体现独立思考的精神。2.《古诗两首》中的《咏柳》和《清明》分别表达了怎样的情感？请简要分析。【参考答案】《咏柳》表达了诗人对春天柳树生机勃勃的赞美之情，通过“碧玉妆成一树高”等诗句，展现了柳树的美丽和活力。《清明》表达了诗人对清明时节细雨连绵的惆怅之情，通过“路上行人欲断魂”等诗句，展现了清明时节的凄凉氛围。【解析】本题考查对古诗情感的理解。正确答案应分别分析两首诗的情感基调，结合诗句进行解释。3.《称象》这篇课文中的科学家是如何称量大象的？这个过程体现了怎样的科学精神？【参考答案】《称象》中的科学家采用“以物代物”的浮力原理称量大象：先让大象上船，在船舷上做标记，再让大象下船，放入石头，直到船舷达到标记处，最后称量石头的重量，从而得出大象的重量。这个过程体现了科学家的创新思维和严谨求实的科学精神。【解析】本题考查对课文内容的理解和科学精神的认识。正确答案应结合课文内容，解释称量方法，并分析其体现的科学精神。4.《小马过河》这篇课文告诉我们什么道理？请结合小马过河的过程简要回答。【参考答案】《小马过河》通过小马过河的故事，告诉我们遇到问题要独立思考、勇于实践。小马在老牛和松鼠的不同说法下犹豫不决，最终通过亲自下河尝试，发现河水既不深也不浅。这体现了实践出真知、不能盲目相信别人的经验的道理。【解析】本题考查对课文主旨的理解。正确答案应结合小马过河的过程，强调独立思考和实践的重要性。5.《雷锋日记》中，雷锋写道“人的生命是有限的，为人民服务是无限的”，这句话体现了他怎样的精神？请结合你的生活实际简要回答。【参考答案】雷锋这句话体现了他无私奉献、为人民服务的精神。在生活中，我们可以学习雷锋精神，从小事做起，帮助他人，服务社会，比如帮助同学、参加志愿服务等。【解析】本题考查对雷锋精神的理解和联系实际的能力。正确答案应解释雷锋精神的核心，并结合生活实际举例说明。6.《格林童话》中，《灰姑娘》讲述了怎样的故事？这个故事给你什么启示？【参考答案】《灰姑娘》讲述了一个善良的小姑娘受继母虐待，通过仙女帮助（穿仙女裙参加舞会）最终嫁给王子的故事。这个故事启示我们，善良的人终会得到幸福，要相信美好，坚持善良。【解析】本题考查对童话故事的理解和启示的提炼。正确答案应结合故事内容，提炼出故事的主题和启示。7.《海底世界》这篇课文从哪些方面介绍了海底世界的特点？请简要回答。【参考答案】《海底世界》从颜色、声音、生物三个方面介绍了海底世界的特点。海底世界颜色五彩缤纷，各种声音奇妙动听，生物形态奇特，是一个充满神秘的世界。【解析】本题考查对课文内容的概括能力。正确答案应结合课文内容，概括出海底世界的三个特点。8.《狐狸和葡萄》这个寓言故事告诉我们什么道理？请结合你的生活实际简要回答。【参考答案】《狐狸和葡萄》告诉我们不要贪心，要量力而行。在生活中，我们也要学会满足，不要总是追求不切实际的东西，要珍惜自己已经拥有的。【解析】本题考查对寓言故事的理解和联系实际的能力。正确答案应解释寓言的寓意，并结合生活实际举例说明。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.阅读下面的短文，回答问题。小丽是三年级的学生，她很喜欢读书。一天，她在图书馆借了一本《格林童话》。书中《灰姑娘》的故事让她非常感动，她被灰姑娘的善良和勇敢所打动。回家后，小丽把书中的故事讲给了爸爸妈妈听，还画了一幅灰姑娘的画像。她决定以后要像灰姑娘一样，做一个善良、勇敢的人。（1）小丽在图书馆借了一本什么书？（2）书中哪个故事让小丽非常感动？为什么？（3）小丽决定以后要像灰姑娘一样，做一个怎样的人？【参考答案】（1）小丽在图书馆借了一本《格林童话》。（2）书中《灰姑娘》的故事让小丽非常感动，因为灰姑娘虽然受继母虐待，但依然保持善良和勇敢，最终得到了幸福。（3）小丽决定以后要像灰姑娘一样，做一个善良、勇敢的人。【解析】本题考查对课文内容的理解和应用能力。正确答案应结合短文内容，回答三个问题。2.阅读下面的短文，回答问题。小强是三年级的学生，他很喜欢科学。一天，他在家里做实验，想测量一杯水的温度。他找来了温度计，按照说明书操作，发现水温是30℃。小强很高兴，他决定继续做更多的科学实验。（1）小强想测量什么？（2）他用了什么工具？（3）他测量出了什么结果？【参考答案】（1）小强想测量一杯水的温度。（2）他用了温度计。（3）他测量出了水温是30℃。【解析】本题考查对课文内容的理解和应用能力。正确答案应结合短文内容，回答三个问题。3.阅读下面的短文，回答问题。小美是三年级的学生，她很喜欢画画。一天，她在公园里看到一只小燕子在树上筑巢。她被小燕子的勤劳所打动，决定回家后画一幅小燕子的画像。她仔细观察了小燕子的外形，然后开始画画。她画的小燕子非常逼真，爸爸妈妈都夸她画得好。（1）小美在公园里看到了什么？（2）她为什么决定画一幅小燕子的画像？（3）她画的小燕子怎么样？【参考答案】（1）小美在公园里看到一只小燕子在树上筑巢。（2）她被小燕子的勤劳所打动，决定画一幅小燕子的画像。（3）她画的小燕子非常逼真，爸爸妈妈都夸她画得好。【解析】本题考查对课文内容的理解和应用能力。正确答案应结合短文内容，回答三个问题。4.阅读下面的短文，回答问题。小刚是三年级的学生，他很喜欢读书。一天，他在学校图书馆借了一本《古诗两首》。书中《咏柳》和《清明》的诗句让他非常喜欢。他决定回家后把这两首诗背给爸爸妈妈听。（1）小刚在图书馆借了一本什么书？（2）书中哪两首诗让他非常喜欢？（3）他决定做什么？【参考答案】（1）小刚在图书馆借了一本《古诗两首》。（2）书中《咏柳》和《清明》的诗句让他非常喜欢。（3）他决定回家后把这两首诗背给爸爸妈妈听。【解析】本题考查对课文内容的理解和应用能力。正确答案应结合短文内容，回答三个问题。5.阅读下面的短文，回答问题。小丽是三年级的学生，她很喜欢读书。一天，她在学校图书馆借了一本《小蝌蚪找妈妈》。书中小蝌蚪寻找妈妈的故事让她非常喜欢。她决定回家后把这本书讲给爸爸妈妈听。（1）小丽在图书馆借了一本什么书？（2）书中哪个故事让她非常喜欢？（3）她决定做什么？【参考答案】（1）小丽在图书馆借了一本《小蝌蚪找妈妈》。（2）书中小蝌蚪寻找妈妈的故事让她非常喜欢。（3）她决定回家后把这本书讲给爸爸妈妈听。【解析】本题考查对课文内容的理解和应用能力。正确答案应结合短文内容，回答三个问题。6.阅读下面的短文，回答问题。小强是三年级的学生，他很喜欢科学。一天，他在家里做实验，想测量一杯水的温度。他找来了温度计，按照说明书操作，发现水温是30℃。小强很高兴，他决定继续做更多的科学实验。（1）小强想测量什么？（2）他用了什么工具？（3）他测量出了什么结果？【参考答案】（1）小强想测量一杯水的温度。（2）他用了温度计。（3）他测量出了水温是30℃。【解析】本题考查对课文内容的理解和应用能力。正确答案应结合短文内容，回答三个问题。7.阅读下面的短文，回答问题。小美是三年级的学生，她很喜欢画画。一天，她在公园里看到一只小燕子在树上筑巢。她被小燕子的勤劳所打动，决定回家后画一幅小燕子的画像。她仔细观察了小燕子的外形，然后开始画画。她画的小燕子非常逼真，爸爸妈妈都夸她画得好。（1）小美在公园里看到了什么？（2）她为什么决定画一幅小燕子的画像？（3）她画的小燕子怎么样？【参考答案】（1）小美在公园里看到一只小燕子在树上筑巢。（2）她被小燕子的勤劳所打动，决定画一幅小燕子的画像。（3）她画的小燕子非常逼真，爸爸妈妈都夸她画得好。【解析】本题考查对课文内容的理解和应用能力。正确答案应结合短文内容，回答三个问题。8.阅读下面的短文，回答问题。小刚是三年级的学生，他很喜欢读书。一天，他在学校图书馆借了一本《古诗两首》。书中《咏柳》和《清明》的诗句让他非常喜欢。他决定回家后把这两首诗背给爸爸妈妈听。（1）小刚在图书馆借了一本什么书？（2）书中哪两首诗让他非常喜欢？（3）他决定做什么？【参考答案】（1）小刚在图书馆借了一本《古诗两首》。（2）书中《咏柳》和《清明》的诗句让他非常喜欢。（3）他决定回家后把这两首诗背给爸爸妈妈听。【解析】本题考查对课文内容的理解和应用能力。正确答案应结合短文内容，回答三个问题。9.阅读下面的短文，回答问题。小丽是三年级的学生，她很喜欢读书。一天，她在学校图书馆借了一本《小蝌蚪找妈妈》。书中小蝌蚪寻找妈妈的故事让她非常喜欢。她决定回家后把这本书讲给爸爸妈妈听。（1）小丽在图书馆借了一本什么书？（2）书中哪个故事让她非常喜欢？（3）她决定做什么？【参考答案】（1）小丽在图书馆借了一本《小蝌蚪找妈妈》。（2）书中小蝌蚪寻找妈妈的故事让她非常喜欢。（3）她决定回家后把这本书讲给爸爸妈妈听。【解析】本题考查对课文内容的理解和应用能力。正确答案应结合短文内容，回答三个问题。10.阅读下面的短文，回答问题。小强是三年级的学生，他很喜欢科学。一天，他在家里做实验，想测量一杯水的温度。他找来了温度计，按照说明书操作，发现水温是30℃。小强很高兴，他决定继续做更多的科学实验。（1）小强想测量什么？（2）他用了什么工具？（3）他测量出了什么结果？【参考答案】（1）小强想测量一杯水的温度。（2）他用了温度计。（3）他测量出了水温是30℃。【解析】本题考查对课文内容的理解和应用能力。正确答案应结合短文内容，回答三个问题。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.C【解析】2.B任溶溶《365夜》是正确答案，其他选项作者或作品不符。3.C尝试不同黄瓜对比口感是正确答案，其他选项描述不符。4.B贺知章《咏柳》是正确答案，其他选项作者或诗句不符。5.B沈括用浮力称重是正确答案，其他选项科学家或方法不符。6.B自己尝试是正确答案，其他选项描述不符。7.B穿仙女裙魔法帮助是正确答案，其他选项描述不符。8.B颜色声音生物是正确答案，其他选项描述不符。9.A杜牧《清明》是正确答案，其他选项作者不符。10.C不要贪心量力而行是正确答案，其他选项描述不符。11.B任溶溶《365夜》要善于观察事物是正确答案，其他选项作者或作品不符。二、填空题1.尝试不同黄瓜；对比口感2.贺知章；碧玉妆成一树高3.沈括；用浮力称重；创新思维4.不深；很深；自己尝试5.人的生命是有限的，为人民服务是无限的；无私奉献6.灰姑娘；穿仙女裙；魔法帮助7.颜色；声音；生物8.杜牧；清明时节雨纷纷9.不要贪心，要量力而行10.任溶溶；《365夜》；要善于观察事物【解析】11-20题均考查对课文内容的准确记忆和理解，答案直接来源于课文。三、判断题1.×22.×23.×24.×25.×26.√27.×28.√29.×30.×【解析】21-30题考查对课文内容的判断能力，需结合课文内容判断正误。四、简答题1.学习新知识需要通过实践和对比，不能只听信别人的说法。小燕子通过多次尝试不同黄瓜，对比它们的口感，最终学会了挑选成熟的黄瓜。这体现了实践出真知、独立思考的重要性。2.《咏柳》表达了诗人对春天柳树生机勃勃的赞美之情，通过“碧玉妆成一树高”等诗句，展现了柳树的美丽和活力。《清明》表达了诗人对清明时节细雨连绵的惆怅之情，通过“路上行人欲断魂”等诗句，展现了清明时节的凄凉氛围。3.《称象》中的科学家采用“以物代物”的浮力原理称量大象：先让大象上船，在船舷上做标记，再让大象下船，放入石头，直到船舷达到标记处，最后称量石头的重量，从而得出大象的重量。这个过程体现了科学家的创新思维和严谨求实的科学精神。4.《小马过河》通过小马过河的故事，告诉我们遇到问题要独立思考、勇于实