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探寻语文试题难题解锁准确答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题1.下列词语中,加点字的读音全都相同的一项是:A.颈椎/诘问/倔强/倔头倔脑B.颈椎/诘问/倔强/倔头倔脑C.颈椎/诘问/倔强/倔头倔脑D.颈椎/诘问/倔强/倔头倔脑2.下列词语中,没有错别字的一项是:A.精神焕散相形见绌气宇轩昂B.精神焕散相形见绌气宇轩昂C.精神焕散相形见绌气宇轩昂D.精神焕散相形见绌气宇轩昂3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一组是:(1)尽管遇到许多困难,他的信念依然。(2)这幅山水画,意境深远,令人。(3)对于这个复杂的问题,我们需要进行深入的分析,才能找到症结所在。A.坚定赞叹分析B.坚定赞叹分析C.坚定赞叹分析D.坚定赞叹分析4.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是:A.这次考试,他发挥得非常出色,几乎满分,真是鹤立鸡群,令人刮目相看。B.面对歹徒的威胁,他毫不畏惧,挺身而出,真是当之无愧的见义勇为。C.这家商店的商品种类繁多,琳琅满目,让人目不暇接,大有货真价实之感。D.为了完成这个项目,他不辞劳苦,加班加点,真是任劳任怨,令人敬佩。5.下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我深刻认识到理论知识必须与实践相结合的重要性。B.是否坚持体育锻炼,是增强体质的关键所在。C.他的演讲热情洋溢,生动形象,给在场的每一个人都留下了深刻的印象。D.在大家的共同努力下,这个曾经落后的村子的面貌发生了显著的变化。6.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分,代表了中国现实主义文学的源头。B.唐代诗人李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。他的代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》《将进酒》等。C.《论语》是儒家经典著作之一,主要记载了孔子及其弟子的言行,由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,其代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《麦克白》等。其中,《哈姆雷特》讲述的是丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。7.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是:A.他问:你明天能去参加我的生日聚会吗?——我答应了。——我很高兴。B.他问:“你明天能去参加我的生日聚会吗?”我说:“可以。”我说:“我很高兴。”C.他问:你明天能去参加我的生日聚会吗?我说:可以。我说:我很高兴。D.他问:“你明天能去参加我的生日聚会吗?”我说:“可以。”我说,“我很高兴。”8.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是:A.那些像蜜蜂一样勤劳的采蜜工,在花丛中嗡嗡地忙碌着。B.弯弯的月亮像银盘一样挂在天上。C.雪花像鹅毛一样从天空中飘落下来。D.他的话像一把锋利的刀子,刺痛了我的心。9.阅读下面的文字,完成第(1)至(2)题。秋天,是收获的季节。田野里,金黄的稻谷笑弯了腰,沉甸甸的果实挂满了枝头,农民们脸上洋溢着丰收的喜悦。公园里,树叶渐渐变成了黄色、红色,像彩蝶一样翩翩起舞,整个世界都变得五彩缤纷。秋天,也是一个适合放慢脚步,感受生活美好的季节。去郊外走走,呼吸新鲜的空气,欣赏美丽的秋景,让心灵得到滋养。(1)这段文字主要运用了哪些表达方式?(2)请简要分析这段文字是如何表现秋天的特点的。10.阅读下面的文字,完成第(1)至(3)题。互联网的发展,极大地改变了人们的生活方式。通过网络,我们可以随时随地获取信息,与远方的亲友保持联系,还可以在线购物、学习、娱乐。互联网的普及,让世界变得更加便捷,也带来了新的挑战。信息过载、网络成瘾、隐私泄露等问题,都需要我们认真思考和应对。(1)这段文字主要说明了什么?(2)请概括这段文字中提到的互联网带来的“便利”。(3)请简要分析这段文字中提到的互联网带来的“挑战”。二、多选题1.下列句子中,加点词语的意义和用法都相同的一项是:A.①他突然想起来这件事。②事情突然变得复杂了。B.①我们为他的成就感到高兴。②他的高兴难以言表。C.①他不仅聪明,而且勤奋。②他不仅会唱歌,而且会跳舞。D.①我们不得不承认他的错误。②他不得不离开家。2.下列有关文学作品的表述,正确的两项是:A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹。B.《呐喊》是鲁迅先生的一部短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》等作品,反映了辛亥革命前后中国社会的黑暗现实。C.《边城》是沈从文先生的代表作,描写了湘西地区淳朴的风土人情和少女翠翠的爱情故事。D.《家》是巴金先生创作的长篇小说“激流三部曲”之一,描绘了一个封建大家庭的衰败过程和青年一代的反抗与追求。3.阅读下面的文字,完成第(1)至(2)题。有一只蜜蜂,在花丛中辛勤地采蜜。它飞到一朵花上,采了些花蜜;又飞到另一朵花上,采了些花蜜。它就这样一朵一朵地飞着,直到翅膀累了,才停在树枝上休息。(1)这段文字主要写了什么内容?(2)这段文字表达了作者怎样的思想感情?4.阅读下面的文字,完成第(1)至(2)题。江南的春天,是充满生机与活力的季节。冰雪消融,河水解冻,柳树发芽,桃花盛开。田野里,农民们开始忙碌起来,犁地、播种。空气中弥漫着泥土的芬芳和花草的清香,一切都显得那么新鲜、那么美好。(1)这段文字主要描绘了江南春天的哪些景象?(2)这段文字表达了作者怎样的情感?三、填空题1.陟罚臧否,__________,不宜妄自菲薄。2.青青子衿,__________。纵我不往,__________。3.________,可以横绝峨眉巅。轻舟已过万重山。4.__________,化作春泥更护花。5.__________,在乎山水之间也。6.__________,不义而富且贵,于我如浮云。四、简答题1.解释下面句子中加点的词语。(1)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。(2)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。2.概括下面文段的主要内容。小明是一名初中生,他热爱学习,但学习方法不够科学。他经常熬夜复习,但效率不高,学习效果也不理想。后来,他在老师的指导下,开始制定学习计划,合理安排时间,注重理解和思考,而不是死记硬背。慢慢地,他的学习成绩有了明显的提高,他也感受到了学习的乐趣。3.阅读下面的文字,完成后面的题目。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话对我们今天的学习有什么启示?4.阅读下面的文字,完成后面的题目。小华在班级里组织了一次“保护环境,从我做起”的主题班会。他首先介绍了当前环境问题的严峻形势,然后播放了一段关于环境污染的视频,接着邀请了一些同学分享了自己在日常生活中保护环境的做法,最后大家一起讨论了如何更好地保护环境。班会后,同学们都表示要积极参与到环境保护的行动中来。请简要分析这次主题班会的意义。五、翻译题将下面的文言文翻译成现代汉语。(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(2)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。六、阅读理解题阅读下面的文字,完成后面的题目。在一个偏远的山村,住着一位老木匠。他手艺精湛,做出的家具都是百里挑一。但他从不炫耀自己的手艺,总是默默地做着活,帮助乡亲们解决生活中的困难。一天,城里的一位商人来到山村,看中了老木匠的手艺,想让他去城里做家具,并承诺给他高薪。老木匠犹豫了,他舍不得离开山村,也舍不得乡亲们。但他也明白,自己的手艺应该被更多人看到,也应该过上更好的生活。最终,他决定去城里闯一闯。(1)老木匠有哪些优秀的品质?(2)商人想请老木匠去城里做家具,老木匠犹豫了,他可能想到了哪些事情?(3)老木匠最终决定去城里闯一闯,这表明他有哪些积极的人生态度?七、作文请以“______,让我成长”为题,写一篇不少于800字的记叙文。要求:先将题目补充完整,然后作文;文中有细节描写;不得抄袭。试卷答案一、选择题1.A解析:A项,jǐng/jié/jiàng/jù,读音不同。B项,shèn/shèn/shèn/shèn,读音相同。C项,shuāng/shuāng/shuāng/shuāng,读音相同。D项,shuāng/shuāng/shuāng/shuāng,读音相同。故选B。2.C解析:A项,“精种焕散”应为“精神焕散”。B项,“精种焕散”应为“精神焕散”。D项,“气宇轩昂”应为“气宇轩昂”。故选C。3.B解析:(1)“信念”强调信念的坚定程度,用“坚定”恰当。(2)“意境深远,令人”强调欣赏者的感受,用“赞叹”恰当。(3)“深入分析,才能找到症结所在”强调分析方法,用“分析”恰当。故选B。4.B解析:A项,“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出,不能形容“成绩出色”。C项,“货真价实”指货物是真品,价格合理,不能形容“商品种类繁多”。D项,“任劳任怨”指做事不辞劳苦,不怕受埋怨,与“不辞劳苦,加班加点”重复。B项,“见义勇为”指看到正义的事就勇敢地去做,符合语境。故选B。5.C解析:A项,成分残缺,去掉“通过”或“使”。B项,两面对一面,“是否坚持”与“关键所在”不搭配,改为“坚持体育锻炼是增强体质的关键所在”。D项,搭配不当,“面貌”不能“发生显著的变化”。故选C。6.B解析:李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。他的代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》《将进酒》等。《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白创作的七言绝句。故选B。7.B解析:A项,“——”使用错误,第一个“——”改为逗号,第二个“——”改为句号。C项,第二个“我说”前使用逗号。D项,第二个“我说”前使用逗号。故选B。8.A解析:A项运用了比喻的修辞手法。B、C、D三项运用了比喻的修辞手法。故选A。9.(1)这段文字主要运用了记叙、描写和说明的表达方式。解析:思路:分析文段内容,第一句描写田野和农民,运用了描写的表达方式;第二句描写公园,运用了描写的表达方式;第三句阐述秋天适合放慢脚步,运用了说明的表达方式。(2)这段文字通过描写田野里金黄的稻谷、沉甸甸的果实,公园里变黄的树叶,以及人们放慢脚步感受生活美好的行为,表现了秋天收获、美丽、适合放松的特点。解析:思路:分析文段中描写秋天的具体内容,如稻谷、果实、树叶的颜色和状态,以及人们的活动,然后概括出秋天的特点。10.(1)这段文字主要说明了互联网的发展及其带来的便利和挑战。解析:思路:概括文段中心内容,文段首先说明互联网发展带来的便利,然后说明带来的挑战,最后提出需要思考和应对的问题。(2)这段文字中提到的互联网带来的“便利”有:随时随地获取信息,与远方的亲友保持联系,在线购物、学习、娱乐。解析:思路:在说明互联网带来的“便利”的部分找关键信息,进行概括。(3)这段文字中提到的互联网带来的“挑战”有:信息过载、网络成瘾、隐私泄露。解析:思路:在说明互联网带来的“挑战”的部分找关键信息,进行概括。二、多选题1.D解析:A项,第一个“突然”表示忽然,副词;第二个“突然”表示出乎意料,形容词。意义和用法不同。B项,第一个“高兴”表示情绪状态,名词;第二个“高兴”表示高兴的样子,形容词。意义和用法不同。C项,第一个“不仅”表示不仅,连词;第二个“不仅”表示不仅,连词。意义和用法相同。D项,两个“不得不”都表示不得不,必须,情态动词。意义和用法相同。故选D。2.A、D解析:A项,《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,作者是曹雪芹,字梦阮,号雪芹,表述正确。《呐喊》是鲁迅先生的一部短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》等作品,反映了辛亥革命前后中国社会的黑暗现实,表述正确。B项,《呐喊》收录了《药》,没有收录《孔乙己》,《孔乙己》收录在《故事新编》中,表述错误。C项,《边城》是沈从文先生的代表作,描写了湘西地区淳朴的风土人情和少女翠翠的爱情故事,表述正确。D项,《家》是巴金先生创作的长篇小说“激流三部曲”之一,描绘了一个封建大家庭的衰败过程和青年一代的反抗与追求,表述正确。故选A、D。3.(1)这段文字主要写了蜜蜂在花丛中辛勤采蜜的过程。解析:思路:概括文段主要内容,文段描述了蜜蜂飞到花上采蜜,又飞到另一朵花上采蜜,最后休息的过程。(2)这段文字表达了作者对蜜蜂勤劳品质的赞美之情。解析:思路:分析文段中作者对蜜蜂的态度,通过描述蜜蜂“辛勤地采蜜”“翅膀累了”可以看出作者对蜜蜂勤劳品质的赞美。4.(1)这段文字主要描绘了江南春天冰雪消融、河水解冻、柳树发芽、桃花盛开、农民忙碌、空气清新等景象。解析:思路:概括文段中描写的江南春天的具体景象,如冰雪、河水、柳树、桃花、农民、空气等。(2)这段文字表达了作者对江南春天生机与活力以及美好景色的喜爱和赞美之情。解析:思路:分析文段中作者对江南春天的感受,通过描述江南春天的景象以及“一切都显得那么新鲜、那么美好”可以看出作者对江南春天的喜爱和赞美。三、填空题1.不宜妄自菲薄2.青青子衿,悠悠我思。纵我不往,子宁不嗣音?3.纵一苇之所如,凌万顷之茫然4.落红不是无情物5.醉翁之意不在酒6.不义而富且贵,于我如浮云四、简答题1.(1)道:方法。材:才能。意:意思,含义。解析:思路:解释文言文词语,结合上下文理解词语的含义。“策之不以其道”指不按照正确的方法驱使它。“食之不能尽其材”指喂它,不能让它充分发挥自己的才能。“鸣之而不能通其意”指叫它,不能让它明白意思。(2)景:日光。碧:青绿色。解析:思路:解释文言文词语,结合上下文理解词语的含义。“春和景明”指春天和煦,阳光明媚。“波澜不惊”指水面平静,没有波浪。“上下天光,一碧万顷”指天空和水面颜色碧绿,广阔无边。2.小明通过改进学习方法,提高了学习成绩。解析:思路:概括文段主要内容,文段讲述了小明从不会科学的学习方法到学会科学的学习方法,学习成绩得到提高的过程。3.这句话告诉我们,学习必须与思考相结合,才能有所收获。只学习不思考,就会迷惑而无所得;只思考不学习,就会陷入危险而一事无成。因此,我们在学习的过程中,既要努力学习,又要勤于思考,才能学有所成。解析:思路:分析“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义,然后说明对我们今天学习的启示。这句话强调了学习和思考的辩证关系,只

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