2027届安徽省砀山县联考九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2027届安徽省砀山县联考九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关燃烧与灭火的说法中，正确的是A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间B．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物C．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点D．蜡烛火焰用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛火焰周围的空气2．下列做法与“绿水青山就是金山银山”要求不相符的是（）A．发展水力、风力发电 B．研发可降解塑料C．垃圾、秸秆集中焚烧 D．积极植树、种草、造林3．“通常情况下，氧气是无色、无味、难溶于水的气体”这句话描述了氧气的A．物理性质 B．物理变化 C．化学性质 D．化学变化4．根据二氧化碳的性质，相关实验过程中无明显现象的是A． B． C． D．5．下列实验操作不正确的是（）A．过滤食盐水 B．氧气的验满C．试管的洗涤 D．液体的加热6．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是A．不能用木炭代替红磷B．燃烧匙中盛放过量的红磷C．通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1D．燃烧结束后不能立刻打开弹簧夹7．下列有关物质用途的说法中错误的是A．浓硫酸在实验室中作干燥剂B．用氢氧化钠改良酸性土壤C．氢氧化镁用于治疗胃酸过多D．用稀盐酸除去金属表面的锈8．下列各变化过程中，发生化学变化的是（）A．瓷器破碎 B．冰川融化 C．木已成舟 D．天然气燃烧9．下列成语涉及化学变化的是A．滴水成冰 B．钻木取火 C．斩钉截铁 D．聚沙成塔10．氧化汞受热分解生成汞和氧气的反应前后，发生改变的是A．元素种类 B．原子种类C．分子种类 D．原子数目二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学来源于生活、化学与生活密切相关。（1）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含_____元素的食品。（2）用嘴吹能把燃着的生日蛋糕蜡烛吹灭，利用的原理是_____。（3）用石灰浆[主要成分为Ca（OH）2]粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，这是由于_____（用化学方程式表示）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据如图所示装置，回答有关问题:（1）装置A中，仪器X的名称为_________________。（2）若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为_______________。反应的化学方程式是________________。（3）若用装置C收集氢气，则氢气应从______________(填“a”或“b”)端导管日通入;（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E,打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体_______________(填“一定”或“不一定”)为二氧化碳气体。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线，请据图回答问题:①根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）_____，a点时溶液中含有的溶质是_____。②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有（写离子符号）_____。（2）小华同学为探究石蕊的有关化学性质，进行如下实验，请据图回答问题:①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显_____（填“酸性”“碱性”“中性”或“不确定”）。②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____（填字母序号）。③小华同学将适量的C中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因_____。（3）彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。14．课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应。（提出问题）铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？（查阅资料）铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。（进行实验）探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。实验现象解释与结论实验1：取直径0.20mm、含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星四射①写出铁丝燃烧的化学方程式_____②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为_____实验2：取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射实验3：取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝，在氧气中燃烧_____（提出问题）纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么？（查阅资料）①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO易被氧化）②铁的氧化物均能溶于酸溶液（进行实验）测定黑色固体的成分。实验现象及数据解释与结论实验4：将冷却后的黑色固体碾碎，装入试管，加入_____溶液固体溶解且有气泡产生铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有_____。实验5：取2.8g纯铁在氧气中燃烧，收集溅落的黑色固体，干燥并称其质量黑色固体质量为3.44g黑色固体的组成及质量为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某补钙剂（有效成分为碳酸钙，其它成分不含钙元素）的说明中标明含钙量为30%.李琳同学为了检验该产品，取10g补钙品放入100g稀盐酸中，HCl与补钙品有效成分刚好完全反应（其它成分不与盐酸反应）。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g。求：（1）补钙品中实际含钙的质量分数是__________？（2）所用稀盐酸中溶质质量分数是__________（结果精确到0.01）？（3）求反应后的溶液中溶质的质量分数__________（结果精确到0.1）？16．某化学兴趣小组称取16.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热制取氧气。实验测得试管内固体混合物的质量随加热时间变化如下图所示。计算：（1）反应中产生氧气的质量________？（2）计算原混合物中氯酸钾的质量分数________？（结果保留一位小数）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A．将大块煤粉碎后再燃烧，是为了增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃料的燃烧，而不是为了延迟煤燃烧的时间，故错误；

B．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物，故正确；

C．火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为燃烧释放的热量能持续给火柴梗提供热量，使温度能达到火柴梗的着火点，故错误；

D．蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄，而不是因为扇走了蜡烛周围的空气，故错误。

故选：B。2、C【详解】A、风能、水能都是天然的能量来源，属于可再生资源，发展风力、水力发电对环境友好无污染，选项A正确不符合题意；B、可降解塑料使用后，在自然环境条件下能降解成对环境无害的物质，对环境友好，基本无污染，选项B正确不符合题意；C、垃圾、秸秆集中焚烧处理不当，有可能引发火灾、破坏土壤结构；燃烧时产生大量有毒有害的物质，污染环境并危害人体健康；产生的烟雾造成能见度降低引发交通事故，选项C错误符合题意；D、积极植树、种草、造林能够使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化，还能够为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，选项D正确不符合题意。故选：C。3、A【详解】变化是描述过程的，性质是用来描述物质的特点、能力的，必须由化学变化才能表现出来的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。“通常情况下，氧气是无色、无味、难溶于水的气体”是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，是物理性质。故选A。4、A【分析】

【详解】A、二氧化碳溶于水生成碳酸，是无色的，无明显现象，符合题意；B、二氧化碳通入澄清的石灰水，石灰水的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙可与二氧化碳反应生成不溶性的碳酸钙沉淀，故会看到浑浊现象，不符合题意；C、二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊试液变红，不符合题意；D、二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，密度比空气大，向烧杯内倒入二氧化碳，会看到下边的蜡烛先消灭，上面的蜡烛后熄灭，不符合题意。故选：A。5、B【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

B、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。

C、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，图中所示操作正确。

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确。

故选B。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6、C【详解】A、不能用木炭代替红磷，这是因为木炭燃烧生成二氧化碳，消耗的氧气体积被生成的二氧化碳占据，导致水不能进入集气瓶，该选项说法正确；

B、燃烧匙中盛放过量的红磷，能够把装置中的氧气耗尽，实验结果更准确，该选项说法正确；

C、通过实验可知空气中氧气的含量约为五分之一，而空气中氮气与氧气的体积比约为4：1，该选项说法不正确；

D、燃烧结束后不能立刻打开弹簧夹，这是因为如果燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于集气瓶中的气压较高，会导致进入集气瓶中的水偏少，影响实验结果，该选项说法正确。

故选C。7、B【详解】A、浓硫酸具有吸水性，在实验室中作干燥剂；故选项正确，但不符合题意；B、用氢氧化钙的水溶液属于微溶物，可以用来改良酸性土壤，不能使用有强烈腐蚀性的氢氧化钠改良酸性土壤；故选项错误，但符合题意；C、氢氧化镁属于弱碱，能与盐酸发生中和反应，用于治疗胃酸过多；故选项正确，但不符合题意；D、稀盐酸有酸性，能与氧化铁反应产生氯化铁溶液，可以用稀盐酸除去金属表面的锈（主要成分是氧化铁）；故选项正确，但不符合题意；故选：B。8、D【解析】A、瓷器破碎没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、冰川融化没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、木已成舟没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、天然气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选项正确。故选D。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。9、B【解析】化学变化的特征是变化过程中有新物质生成。【详解】A、滴水成冰是水由液体变成固体，状态改变，物质本质不变，不符合题意；B、钻木取火，是木材温度达到着火点而燃烧，有新物质生成，符合题意；C、斩钉截铁是把铁斩断截断，铁的形状改变，物质本质不变，不符合题意；D、聚沙成塔是沙子被聚集成堆，没有新物质生成，不符合题意。故选B。本题考查的是物理变化和化学变化的区分，区分方法是变化过程中是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化。10、C【解析】试题分析：化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变。故选C。考点：化学变化的实质二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、钙温度降低至着火点以下CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）人体缺钙会引起佝偻病，故为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品。（2）用嘴吹能把燃着的生日蛋糕蜡烛吹灭，利用的是空气流动带走温度，使温度降低至着火点以下，故熄灭。（3）石灰浆[主要成分为Ca（OH）2]与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水，使墙壁变硬，反应的方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶Bb不一定【详解】（1）装置A中，仪器X的名称为锥形瓶。（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用受热分解生在成氯化钾和氧气，若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，则选取的发生装置为B；反应的化学方程式是；（3）氢气难溶于水，密度比水小，若用装置C收集氢气，则氢气应从b端导管日通入；（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E，打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体不一定为二氧化碳气体，原因蜡烛燃烧也产生二氧化碳。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、HCl;.Ca（OH）2和CaCl2H+、Ca2+酸性C、E21.2%【详解】（1）①根据图像分析可知，溶液最终pH小于7，则图中横坐标的“加入的溶液”是指稀盐酸（HCl），a点时，溶液pH值大于7，少量盐酸与氢氧化钙反应产生氯化钙和水的化学方程式：Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O，氢氧化钙有剩余，溶液中含有的溶质是：Ca(OH)2和CaCl2；②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，则M中含有稀盐酸，稀盐酸与碳酸钠反应产生氯化钠、水和二氧化碳气体，两者反应完全后，溶液中的溶质为氯化钠与氯化钙，继续滴加碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钙反应产生氯化钠和碳酸钙沉淀，所以一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有：H＋和Ca2＋；（2）①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，石蕊遇酸性溶液变红，则说明硫酸锌溶液显酸性。②氢氧化钠和氢氧化钙的水溶液会电离出氢氧根离子，显碱性，石蕊遇碱变蓝。小华同学发现溶液变为蓝色的有：C和E；③小华同学将适量的氢氧化钠溶液加入到稀盐酸的烧杯中，稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水，氯化钠溶液显中性，石蕊遇中性溶液为紫色，稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水：HCl＋NaOH=NaCl＋H2O；（3）由题意可知，残渣质量等于碳酸钙质量为2.0g设：参加反应的碳酸钠质量为x；x=2.12g固体中碳酸钠的质量分数=。14、3Fe+2O2Fe3O4在实验范围内当其他条件都相同时，含碳量越高火星四射越剧烈大量火星四射稀盐酸铁Fe：1.12g；Fe3O4：2.32【详解】实验1：铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe