广东省韶关市新丰县三校2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题（含答案）

PAGE77页广东省韶关市新丰县三校2022-2023学年七年级上学期期中道德与法治试题考生注意：1．本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分；2．请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上；3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上的无效.一、选择题（20360分）在新的环境中，我们每天都有做“最好的我”的生命冲动。“最好的我”应该是（）越来越有个性，不听别人的任何意见 B．越来越潮流，十分注重外表C．越来越坚强，包容一切问题 D．越来越上进，敢于表达，超越自我巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”对此理解正确的是（）努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气B．只要努力，梦想就一定会在现实中开花结果C．理想可望不可即，达不到就应该放弃D．努力是成功人士才具备的品质中学阶段，是人生成长的十字路口。在初中阶段健康成长，我们应该（）积极适应并融入新生活按自己的想法改造新环境、新同学C．顺其自然，不做任何改变、努力D．融入新集体，让老师和同学适应自己“两弹一星”元勋钱学森说：“中学生活，为我的一生成长奠定了坚实基础。”这是因为我们（）①开始深入探寻生命的奥秘，敬畏生命②自我意识逐步觉醒，开始以自我为中心③思维水平和理解能力不断提高④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④“我们可以独立思考探究问题，也可以与同伴相互帮助、共同探讨完成任务。”这告诉我们要（）善于合作 B．培养良好的学习习惯C．善于运用不同的学习方式 D．端正学习态度学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。下列同学的态度、行为可取的是（）李明在课堂上经常发呆走神、心不在焉赵玉在学习中总是充满好奇心，善于从别人的经验中去思考和感悟C．王梅认为学习是无用的D．孙菲认为学习太难了，学不好可以放弃朱熹读书，总结过六则读书方法，后人谓之“朱子读书六法”，其中有循序渐进：学习要讲究次序，由浅人深、由易到难熟读精思：读书必须反复阅读，深入思考，不能浮于表面切已体察：读书时要联系自我推寻探究，落实到自身修养的提高上这告诉我们的主要道理是（）学习让我们有更充实的生活 B．学习需要掌握科学的方法C．适合自己的方法就是好方法 要发现对学习兴趣有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。”这两句主要告诉我们的道理是（）①要取得优异的成绩，必须勤奋学习②以前学习很痛苦，现在学习充满快乐③学习要掌握科学的方法，要端正学习态度④勤奋学习就一定取得优异的成绩A．①② B．①③ C．③④ D．②④法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（）①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③能克服一切困难 ④有助于我们增强信心，更好地发展自己的能力A．①②③ B．②③④ C．①②④ 10．古人说：“人贵有自知之明。”这是因为（ ）①个人对自己的认识是准确无误的②正确认识自己是一种难能可贵的品质③正确认识自己，有利于自我发展④正确认识自己，可以促进与人交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”（清•顾嗣协《杂兴》诗）这启示我们（）①每个人都有长处，也有不足②看人应看优点长处，忽视不足③应根据自己的特长选择目标④看人用人应适才适用，发挥所长A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④初中生小刚在日记中写道：“在今天的综合素质评价中，班主任认为我尊敬师长、学习勤奋，但不太关心集体；同学们认为我诚信、开朗、乐于助人；妈妈认为我贪玩、好动，不主动做家务；我认为自己是一个积极向上、热爱劳动的好孩子。在那么多评价里，哪个才是真正的我？”下列选项中能正确反映日记内容的有（）①小刚是通过身体特征和生理状况进行自我评价的②他人评价有助于小刚形成更全面客观的自我认识③小刚要善于扬长避短，自我完善，做更好的自己④探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④有人说“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运.”这句话主要说明（）A．我们在现实生活中要多交朋友，广交朋友B．我们要享受有朋友的快乐C．我们需要真诚友善的朋友D．正直、诚信和见多识广的朋友在现实生活中不多见14．对漫画《曾经的朋友》的寓意理解正确的是（）①友谊不是一成不变的②学会接受一段友谊的淡出③生活中根本没有什么真正的友谊④随着年龄的增长，我们的交往范围越来越小A．①② B．①③ C．②④ 15（）木瓜木瓜A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是平等的、双向的C．友谊是一种心灵的相遇小秦说：“越是熟的朋友，开玩笑就越不应该计较。”小秦的观点是（）①正确的，朋友之间就不能斤斤计较，要大度②错误的，好朋友之间要互相尊重，绝对不能开玩笑③错误的，友谊需要呵护，不能随意地践踏④错误的，好朋友之间也需要互相尊重和理解A．①② B．②④ C．②③ D．③④⋯⋯但是有时会晒出一些危险，尤其是火车票、飞机票、登机牌、家门（）网络交往是当下最佳的交往方式 B．网络生活有法律保护，不会出事C．网络交往必须接受法律约束 D．网络生活勿随意，保护隐私需切记网上冲浪是指在互联网上获取各种信息，进行工作、娱乐。因为方便快捷，网上冲浪在很多年轻人中成为潮流。然而，因为经常遨游网络世界，他们往往会减少与同伴、父母、老师的互动。对此，你的建议是（）A．虚拟交往难把握，远离网络是良策 B．网络虚拟非全部，现实交往不可少C．师长同学情谊长，暂时忽略也无妨 D．虚拟世界最精彩，现实世界很无奈中宣部、教育部9月6日公布今年评选出12位全国教书育人楷模。全国教书育人楷模，是广大人民教师的优秀代表和杰出典范，始终牢记为党育人、为国育才使命。这些“全国教书育人楷模”（）①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立“亦师亦友”关系④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④刘老师是一位认真负责的好老师，但最近小鑫却对刘老师有看法：“早读时，我迟到一分钟，刘老师就批评我；上课时，我和同学聊聊天，也被他狠狠地批评了一顿，他太不近人情了！”作为好朋友的你，不可以对小鑫说的是（）你要理解刘老师的良苦用心啊B．你不听刘老师上的课就行了呗C．刘老师的批评意味着对你的关心、提醒和劝诫D．你要把注意力放在刘老师批评你的内容和用意上二、材料题（41040分）在学习《少年有梦》这一内容时，某校七年级一班的老师用多媒体展示了习近平总书记的部分讲话内容——青年一代有理想，有担当，国家就有创造，民族就有希望。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，归根结底是人民的梦……生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西就能够创造出来。围绕上述内容，老师提出了一项相关问题，请你积极探究并回答：青少年该如何确立梦想？你的梦想是什么？为了到达梦想的彼岸，你该如何做？作为初中生，我们可以为他人和社会做哪些力所能及的事？（例举三例）梦想源于现实却高于现实,梦想的实现需要我们做出正确的选择，需要在现实中努力。某校初三(2)班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查,发现一部分同学的梦想不符合实际,甚至有的同学不知道自己的梦想是什么。针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。你认为可以采取哪些形式开展活动?结合所学知识回答：少年梦想有什么特点？结合所学知识回答：你认为怎样才能实现梦想？朋友与友谊是人生永恒话题。马克思说:“友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”伟(化名)上下学,不论风霜雨雪、严寒酷暑,三年如一日始终未曾间断。彤彤便开始疏远森森。森森问彤彤问题时,彤彤也是敷衍了事。两个少年陈资霖、王思尧三年坚持背患病同学上学体现了友情的什么作用？你认为彤彤的这种做法对吗？为什么？中较普遍的一种人际关系建构方式。据某地青少年在网络交友的情况调查，有60%的青少年在网上结交新朋友，有40%的青少年会与网友会面、通信、打电话等；最高人民法院曾公布通过网络实施的侵犯妇女、未成年人等犯人信息，更不能孤身和网友见面。为此，某校七年级1班开展了关于“理性认识网上交友”的主题班会。假如你是本班同学，请你参加进来，完成相关问题。(1)除了开展主题班会的形式之外，请你为本班设计两个可行的活动形式。(2)通过本次主题班会，请你谈谈网络交往有哪些利与弊？(3)围绕如何理性对待网络交友，请你向同学们提出合理的建议？PAGE17页1．D【详解】本题考查成长中的礼物。D：成长中的“我”应该是越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于D说法正确；AA说法错误；BB说法错误；C：包容一切问题的说法过于绝对，故C说法错误；D。2．A【详解】本题考查实现梦想的途径的相关知识。A：材料中巴金的这句话向我们说明了实现梦想的途径，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从A说法正确；B：努力是实现梦想的重要途径，但不是唯一途径，故B说法错误；C：努力是实现梦想的重要途径，C说法错误；D：每个人都可以通过努力实现梦想，故D说法错误；A。3．A【详解】本题考查步入初中的相关知识。A：走进中学，我们的生活发生了很大的改变，我们在初中阶段要调整自己，积极适应新生活，融入新生活，故A说法正确；BB说法错误；C：要改变自己适应新环境，故C说法错误；D：不能让老师和同学适应自己，故D说法错误；A。4．C【详解】本题考查中学时代的意义的相关知识。探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；……②：以自我为中心是自私的做法，不利于自身的健康成长，故②说法错误；C。5．C【详解】本题考查学会学习。C：根据题文，“我们可以独立思考探究问题，也可以与同伴相互帮助、共同探讨完成任务”，说明我们要学会学C正确；ABD：在题干中未涉及，ABD排除；C。6．B【详解】本题考查正确认识学习。B：学习需要自觉、主动的态度，在学习中总是充满好奇心、从别人的经验中去思考和感悟的做法是主动学习的B符合题意；A：发呆走神、心不在焉，没有集中精力学习，故A不符合题意；C：没有认识到学习的作用，故C不符合题意；D：学习不好也不能放弃，故D不符合题意；B。7．B【详解】本题考查学会学习。B：“朱子读书六法”，其中包括循序渐进，熟读精思，切已体察。这告诉我们学习需要掌握科学的方法，B说法正确，符合题意；ACD：题干材料没有体现学习让我们有更充实的生活，适合自己的方法就是好方法，学习需要发现对学习兴趣等内容，不符合题意；B。8．B【详解】该题考查学习。①③：结合所学知识可知，材料的话主要描述了学习是苦乐交织的过程，这启示我们要取得优异的成绩，必须勤奋学习；学习要掌握科学的方法，要端正学习态度；①③符合题意；②：学习是苦乐交织的过程，②表达错误；B。9．C【详解】本题考查的正确认识自己的意义的相关知识。①②④：正确认识自己，可以促进自我发展，促进与别人的交往，有利于增强信心，更好的发展自己，故①②④正确；C。10．D【详解】本题考查正确认识自我的相关知识。②③④：正确认识自我就是指一个人对自我的认识要与自我的实际情况相符合。它包括两个方面的涵义：正确、人生价值主要在十对社会的贡献。古人说：“人贵有自知之明。”这是因为正确认识自己是一种难能可贵的品质，正确认识自己，有利于自我发展，正确认识自己，可以促进与人交往，②③④符合题意；①：个人对自己的认识是准确无误的说法太绝对，不符合实际，①错误；D。11．B【详解】本题考查做更好的自己。①③④：题文中“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟，舍长以求短，智者难为谋”说明每个人都有长处和短处；应根据自己的特长选择目标；看人用人应适才适用，发挥所长，故①③④理解正确；②：看人既要看到优点，也要看到不足，②错误；B。12．D【详解】本题考查正确认识自己，做更好的自己。①：积极向上、热爱劳动的品质不是通过身体特征和生理状况进行的自我评价，①说法错误；②③：班主任、同学和妈妈对小刚的评价有利于小刚形成更全面客观的自我认识；小刚要善于扬长避短，自我完善，做更好的自己，②③说法正确；④：小刚想找到真正的自己是自我意识不断增强的表现，④说法正确；D。13．C【详解】本题考查友谊的力量。C：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”说明我们需要真诚友善的朋友，C正确；A：朋友不在于数量的多少，A错误；BB；D：题干没有涉及正直、诚信和见多识广的朋友在现实生活中的多少，D错误；C。14．A【详解】本题考查友谊不是一成不变的知识。①②：题干漫画《曾经的朋友》寓意我们的友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出，①②说法符合题意；③：生活中有真正的友谊，③说法错误；④：随着年龄的增长，我们的交往范围在变大，④说法错误；A。15．B【详解】本题考查对友谊的特质的理解。B：依据题文描述“投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木李，报之以琼玖”意思是你将木瓜投赠我，我拿美玉作回报；你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报，比喻相互赠答，礼尚往来，说明了友谊是平等的、双向的，故B说法正确；AC：“友谊是一种亲密的关系”、“友谊是一种心灵的相遇”在题文材料中没有体现，与题意无关，故AC错误；D：友谊不是一成不变的，故D说法错误；B。16．D【详解】本题考查呵护友谊的知识点。③④：依据教材知识，小秦的观点错误，友谊需要呵护，不能随意地践踏；好朋友之间也需要互相尊重和理解，故③④说法正确；①：题文中小秦的观点是错误的，朋友之间要相互尊重，故①说法错误；②：“绝对不能开玩笑”说法过于绝对，朋友之间适当的玩笑是可以的，故②说法错误；D。17．D【详解】本题考查网络生活。D：题干表明网络生活中个人隐私容易泄露，启示我们网络生活勿随意，保护隐私需切记，D正确；A：“最佳交往方式”说法绝对化，A错误；B：网络生活也会出事，B错误；C：网络交往遵守法律观点正确，但在题文中没有体现，排除C；D。18．B【详解】本题考查慎重结交网友。B：分析可知，因为经常遨游网络世界，他们往往会减少与同伴、父母、老师的互动。因此，我们应该知道网络B正确；A：“远离网络”A错误；CC错误；D：“最精彩”“很无奈”说法过于绝对，不利于我们的交往，故D错误；B。19．A【详解】本题考查教师的作用。①②③：“全国教书育人楷模”既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，能与学生建立“亦师亦友”关系，①②③说法正确；④：“所教学生都培养成大学生”的说法太绝对，④错误；A。20．B【详解】该题考查师生交往的相关知识。ACD要把注意力放在刘老师批评你的内容和用意上；ACD不符合题目要求；B：我们应该认真对待每一节课，不能不听课，B符合题目要求；B。21．(1)梦想正向即可①帮助同学解答难题②利用假期做志愿者③将零花钱捐给希望工程等，言之有理即可（1）本题考查少年梦想的特点，结合课本知识进行回答。本题考查少年梦想的内容以及如何实现，结合课本知识进行回答。本题考查青少年如何为他人和社会做的力所能及的事，属于开放性试题，言之有理即可。22．(1)主题班会，黑板报，演讲比赛，辩论会等。的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。努力是实现现实与梦想之间的桥梁。①努力，需要立志。②努力需要坚持。)③努力需要方法。（1）本题考查开展活动的方式，可根据实际情况作答。本题考查少年梦想的特点，可结合教材知识进行回答本题考查实现梦想的途径，可结合教材知识进行回答。23（朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）彤彤的做法不对。因为：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（1）本题考查友谊的