陕西省2026年初中学业水平考试生物学试卷（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页陕西省2026年初中学业水平考试生物学试卷一、单选题如图是齐白石的画作《他日相呼》，描绘了两只小鸡啄食一条蚯蚓的画面。请结合生物学知识完成下面小题。1．图中小鸡的行为最能体现的生物特征是（

）A．能发育和繁殖B．生活需要营养C．有遗传和变异的特性D．能排出体内产生的废物2．关于图中的两种生物，下列叙述正确的是（

）A．都是多细胞生物 B．都是变温动物C．都与人类的生活无关 D．都有脊柱在“以绿净心，以美育人”美化教室主题活动中，小秦和同学们进行了跨学科实践。图（a）是植物小卡片，图（b）是教室示意图，图（c）是栽有植物的自制补水装置，图（d）是显微镜下根尖部分结构示意图。请完成下面小题。3．小秦欲将图（a）中的四种植物种植在图（b）的植物角①②处，下列合理的是（

）A．太阳花——① B．铁线蕨——②C．龟背竹——① D．吊兰——②4．小秦在吊兰上剪取一段长有新芽的匍匐茎进行栽培，如图（c）。下列叙述正确的是（

）A．这种生殖方式属于嫁接B．棉线的功能与根中的筛管相似C．这种生殖方式能产生新品种D．该装置能够防止根腐烂5．图（c）中的吊兰生根后，老师取根尖制作成临时装片，让同学们用显微镜观察。结合图（d）细胞的特点判断，③属于（

）A．伸长区 B．分生区 C．根冠 D．芽轴6．植物美化教室的同时，还使空气清新、湿润。下列关于植物作用的说法，错误的是（

）A．光合作用吸收二氧化碳，使空气清新B．呼吸作用产生氧气，使空气湿润C．蒸腾作用散失水蒸气，使空气湿润D．吸附空气中的灰尘，使空气清新如图是小秦和学习小组的同学们在归纳整理生物学知识时，绘制的示意图。请完成下面小题。7．若图中①是种子、②是幼苗、③是花，则（

）A．该图可表示藻类的一生B．④过程中，①的胚根发育成②的茎C．⑤过程中，植株需要无机盐D．⑥过程中，③的子房发育成①8．若图表示生物体的生殖和发育过程，①是成体、②是受精卵、③是幼体，则（

）A．该图可表示无性生殖B．④传递了遗传信息C．⑤发生了受精作用D．⑥不进行细胞生长9．若图表示①、②和③之间的能量流动方向，①是生产者、②是消费者、③是分解者，则（

）A．⑥的箭头方向应修改为：①→③B．⑤的箭头方向应修改为：②←③C．④的箭头方向应修改为：①←②D．④⑤⑥的箭头方向均正确继20世纪60年代我国科学家童第周的克隆鱼后，我国科学家又于2017年首次克隆出灵长类动物“中中”“华华”。如图是上述两例克隆动物新个体产生过程示意图。请完成下面小题。10．图中新个体与个体①十分相像，说明细胞中的遗传信息库是（

）A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞核11．图中③④表示的细胞生理过程分别是（

）A．细胞分化；细胞分裂B．细胞分化；细胞分裂、细胞分化C．细胞分裂；细胞分裂、细胞分化D．细胞分裂；细胞分化12．图中⑤⑥表示的结构层次及植物体具有的相关结构层次，正确的是（

）选项⑤⑥植物体具有的结构层次A组织器官⑥B组织器官⑤⑥C器官系统⑤⑥D器官系统⑤A．A B．B C．C D．D二、综合题13．【马年话马】今年是丙午马年，马是与人类文明相伴成长的亲密伙伴，让我们一起从生物学视角说说马。图（a）是马前足化石图，图（b）是马性别决定示意图，图（c）是普氏野马资料卡。请回答问题。普氏野马是我国一级重点保护野生动物，是世界现存唯一野生马种，曾一度在野外绝迹。从1985年起，我国陆续接回普氏野马，并建立繁殖研究中心，繁育扩群。2001年，首批野马在准噶尔盆地的自然保护区被放归，实施科学保护策略。野马数量稳步攀升，成为濒危物种保护的成功典范。（c）（1）“马是马科马属奇蹄目的动物”，这句话中的分类等级排序有误。请将“科”“属”“目”从大到小依次排序：_______________。（2）研究马进化的直接证据是______。观察图（a），可以看到马前足趾的数量由多变少，而形态大小的变化是______，这增强了马在草原上的奔跑能力。（3）马的性别决定与人类相同，母马和公马的性染色体组成分别是XX和XY。请分析图（b），推断①的性染色体为______。（4）科学家通过基因编辑技术，修改马的myostatin基因，培育出肌肉力量更强的马。这体现基因与性状的关系是______。“肌肉力量更强”是______（填“可遗传”或“不遗传”）的变异。（5）图（c）中的“从1985年起，……繁育扩群。”的保护措施属于______（填“就地保护”或“迁地保护”）14．【探密端午】农历五月初五是我国传统节日——端午节，有挂艾草、吃粽子和赛龙舟等习俗。小秦参与了学校开展的“享端午习俗，探生物密码”综合实践活动。请回答问题。【探秘“挂艾草”】端午节挂艾草的习俗，源于古人对端午时节疫病的防控。（1）小秦查阅资料得知：艾草是天然的“驱蚊剂”，挂艾草可以降低疫病传播风险。请你列举一个生活中与“挂艾草”属于同一种传染病预防措施的具体做法：___________________。（2）为了解艾草的抑菌效果，小秦和同学们设计实验探究艾草对大肠杆菌是否有抑制作用。实验步骤如下：步骤一步骤二制备培养基，在培养基上均匀涂抹大肠杆菌。步骤三用无菌滤纸片蘸取蒸馏水，贴在培养基表面A处；用相同滤纸片蘸取？，贴在培养基表面B处。步骤四37℃恒温培养24小时，观察是否形成抑菌圈。（注：如果大肠杆菌生长被抑制，滤纸片周围的培养基上会形成无菌区域，即抑菌圈。）步骤三中，“？”处应填写的内容是_________。若实验结果为_________，则说明艾草对大肠杆菌有抑制作用。【探秘“吃粽子”】粽子的主要食材是糯米，包好的粽子需进行高温蒸煮。活动中，老师和同学们一起品尝粽子、分析生物学原理。（3）糯米中的淀粉主要是叶片进行__________作用制造的，食用后在人体内最终分解为__________，被吸收进入血液，使血糖浓度升高。胰岛分泌的__________（填激素名称）能使血糖浓度恢复到正常水平。（4）高温蒸煮使糯米中的淀粉更容易被人体消化吸收，还可以__________，保证食品安全。（5）有同学想用生糯米进行种植，小秦告诉同学糯米没有胚。请你解释没有胚不能长出植株的原因。_________。【探秘“赛龙舟”】小秦和同学们观看龙舟比赛后，赞不绝口，对选手的相关生命活动调节进行了探讨。（6）比赛中，随着鼓声节奏选手们奋力划桨，推动龙舟前进。这个反射的发生和运动产生的过程是：鼓声刺激选手耳蜗相关细胞，并将信息传给大脑，产生听觉，同时产生神经冲动，经传出神经传导，__________，完成划桨动作。（7）选手们情绪高涨、挥汗如雨，导致体内水分含量下降，促进肾单位中__________对水分的重吸收，尿量减少。比赛结束后，需及时补充适量水分。15．【健康同行】烟草烟雾中含有焦油、一氧化碳和尼古丁等200多种有害物质。有害物质主要通过呼吸道进入肺，再经血液循环流经全身各器官，危害健康。如图是人体血液循环部分示意图。请回答问题。【引发呼吸系统疾病】（1）烟雾中的有害物质会直接刺激咽喉黏膜，这会影响人体的__________（免疫类型），造成喉咙干痒、咳嗽等。烟雾顺着呼吸道向下，部分物质会黏在气管、支气管壁，长期会引起支气管炎。发炎后气管内壁上的纤毛摆动能力下降，影响灰尘、细菌等排出。可见，健康的呼吸道具有__________功能。（2）烟雾中的焦油等有害物质可引起肺气肿，导致呼吸困难。观察图中的肺，找出肺气肿患者的一处病变，并解释该病变导致呼吸困难的原因。__________。【损伤循环系统功能】（3）烟雾中的一氧化碳被吸收进入血液后与血红蛋白结合，__________（填“提高”或“降低”或“不影响”）红细胞运输氧的能力。进入血液中的尼古丁等有害物质会刺激血管壁，导致脂质在动脉壁上堆积，引起动脉硬化，管腔缩小、限制血流，心脏必须更加努力地泵血，导致心跳__________，血压升高。【影响其他系统功能】（4）烟雾中有害物质引起的动脉硬化可在身体不同部位发生，若发生在脑部可引起中风。请结合图分析，有害物质经肺首次到达脑的路径是：肺→__________（填序号）→左心房→左心室→①→脑。中风若导致图脑中的__________（填序号）病变，从而影响运动、视觉或言语等生命活动的调控。烟雾中的有害物质对消化、泌尿和生殖等系统也会产生不同程度的影响。【乐享无烟生活环境】（5）吸烟的危害越来越受到社会公众的关注。综合上述内容，请你写出一条体现烟雾危害、倡导无烟环境的宣传语。__________。16．【美丽秦岭】巍峨神秘的秦岭令无数人向往。为了介绍、宣传秦岭，小秦用自己的AI数字人制作了“小秦说秦岭”微视频。图（a）是微视频界面，图（b）是甲、乙两种生物体内有机物的相对含量饼状图，图（c）是小秦学写的微视频脚本。请回答问题。“小秦说秦岭”脚本镜头一标题一方地貌育一方生灵声音克隆小秦声音画面播放秦岭丰富地貌类型的视频。旁白横亘于中国腹地的秦岭为不同习性的生物提供了专属“家园”。镜头二标题适者生存的生态画卷声音克隆小秦声音画面播放秦岭冷杉在风中摇曳、羚牛吃草、猴头菌生长的视频。旁白海拔2600-3200米的亚高山针叶林带，年均气温0~5℃，风力较大。这里生长着秦岭特有的孑遗植物——秦岭冷杉。它的根系发达，树干挺拔，叶片细小、呈针状，表面有蜡质层。球果呈圆柱形，种子无果皮包被。夏季来临，秦岭四宝之一的羚牛会到这里觅食。它们毛发厚实，体型健硕，展现出强大的生存能力。腐木上生长的猴头菌是一种真菌，为森林增添了一抹亮色。（c）（1）图（c）镜头一中，生物与环境相互依赖、相互影响，形成统一的整体叫作__________。秦岭物种十分丰富，具有较强的__________能力，是全球36个生物多样性热点地区之一。（2）图（c）镜头二中，秦岭冷杉属于裸子植物的依据是_________________；请找出秦岭冷杉的一个形态结构特征，并说明适应怎样的生存环境________________________。（3）图（c）镜头二中有一条含羚牛的食物链，该食物链中生物体内有机物的相对含量可用图（b）表示，则羚牛是图（b）中的__________（填“甲”或“乙”）。秦岭中除甲、乙代表的生物成分外，还有一种十分重要的生物成分——分解者，如猴头菌和肉眼无法看到的细菌等。与猴头菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有__________。（4）小秦邀请你一起宣传秦岭，请为该微视频增加一个镜头标题。________________________（主题鲜明，语言凝练）。参考答案【答案】1．B2．A【答案】3．C4．D5．A6．B【答案】7．C8．B9．A【答案】10．D11．C12．D13．【答案】（1）目、科、属（2）化石由小变大（3）Y（4）基因控制生物的性状可遗传（5）迁地保护14．【答案】（1）开窗通风/喷洒消毒液等（2）艾草提取液A处的滤纸片周围没有出现抑菌圈，B处的滤纸片周围出现抑菌圈/只有B处的滤纸片周围出现抑菌圈（3）光合葡萄糖胰岛素（4）杀死微生物/杀菌/灭菌（5）因为胚是新植株的幼体，胚能发育成植株（6）作用于效应器/传到肌肉（7）肾小管15．【答案】（1）非特异性免疫清洁（2）支气管变窄，影响气体进出肺（或“肺泡数量变少，影响气体交换”或“肺泡数量变少，气体交换表面积变小”或“肺泡体积变大，气体交换表面积变小，影响气体