2026年高职曲艺表演（曲艺创作技巧）试题及答案

2026年高职曲艺表演（曲艺创作技巧）试题及答案一、选择题（8题，每题3分，共24分）

1.曲艺创作中，以下哪种手法不属于“借景抒情”？

A.通过自然景物表达情感

B.利用历史典故抒发情怀

C.借助他人故事表达自身感受

D.通过生活场景传递情绪

2.在曲艺作品中，以下哪种结构形式属于“起承转合”的变体？

A.起—承—转—合

B.起—承—合—转

C.承—起—转—合

D.合—转—承—起

3.曲艺创作中，以下哪种修辞手法不属于“比喻类”？

A.明喻

B.暗喻

C.反喻

D.拟人

4.在曲艺表演中，以下哪种技巧不属于“说”的范畴？

A.快板

B.评书

C.数来宝

D.唱歌

5.曲艺创作中，以下哪种元素不属于“传统曲艺元素”？

A.民间故事

B.古典诗词

C.现代网络用语

D.地方方言

6.在曲艺作品中，以下哪种表现手法不属于“夸张类”？

A.夸大

B.缩小

C.虚构

D.反衬

7.曲艺创作中，以下哪种结构形式属于“连环式”？

A.单线发展

B.多线交织

C.环形结构

D.竖式结构

8.在曲艺表演中，以下哪种技巧不属于“唱”的范畴？

A.京韵大鼓

B.评弹

C.相声

D.器乐演奏

二、（一）多项选择题（5题，每题4分，共20分）

1.曲艺创作中，以下哪些属于“叙事类”手法？

A.顺叙

B.倒叙

C.插叙

D.悬念

2.在曲艺作品中，以下哪些属于“传统曲艺元素”？

A.民间故事

B.古典诗词

C.地方方言

D.现代网络用语

3.曲艺创作中，以下哪些属于“修辞类”手法？

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.对比

4.在曲艺表演中，以下哪些属于“说”的范畴？

A.快板

B.评书

C.数来宝

D.唱歌

5.曲艺创作中，以下哪些属于“结构类”形式？

A.单线发展

B.多线交织

C.环形结构

D.竖式结构

（二）判断题（5题，每题2分，共10分）

1.曲艺创作中，“借景抒情”是一种常见的表现手法。（正确）

2.在曲艺作品中，“起承转合”是唯一的结构形式。（错误）

3.曲艺创作中，“比喻类”修辞手法包括明喻、暗喻和反喻。（正确）

4.在曲艺表演中，“唱”的范畴包括京韵大鼓和评弹。（正确）

5.曲艺创作中，“传统曲艺元素”不包括现代网络用语。（正确）

三、（一）填空题（5题，每题4分，共20分）

1.曲艺创作中，通过自然景物表达情感的手法称为______。

2.在曲艺作品中，利用历史典故抒发情怀的手法称为______。

3.曲艺创作中，借助他人故事表达自身感受的手法称为______。

4.在曲艺表演中，通过生活场景传递情绪的技巧称为______。

5.曲艺创作中，常见的结构形式“起承转合”中的“承”指的是______。

（二）计算题（2题，每题5分，共10分）

1.某曲艺作品共有1200字，其中“传统曲艺元素”占60%，求“传统曲艺元素”的字数。

2.某曲艺表演时长为45分钟，其中“说”的时长占40%，求“说”的时长。

四、综合题（2题，每题10分，共20分）

1.请简述曲艺创作中“借景抒情”手法的应用。

2.请简述曲艺表演中“说”和“唱”的区别。

五、材料分析题（1题，共26分）

请分析以下曲艺作品片段，回答问题：

“春风又绿江南岸，明月何时照我还。小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”

1.该片段中使用了哪些修辞手法？（6分）

2.该片段在曲艺创作中属于哪种结构形式？（6分）

3.该片段在曲艺表演中属于哪种技巧范畴？（6分）

4.该片段中体现了哪些传统曲艺元素？（6分）

答案部分：

一、选择题

1.B

2.A

3.D

4.D

5.C

6.B

7.C

8.D

二、（一）多项选择题

1.A,B,C,D

2.A,B,C

3.A,B,C,D

4.A,B,C

5.A,B,C,D

（二）判断题

1.正确

2.错误

3.正确

4.正确

5.正确

三、（一）填空题

1.借景抒情

2.用典抒情

3.借人抒情

4.场景描写

5.承接

（二）计算题

1.1200字×60%=720字

2.45分钟×40%=18分钟

四、综合题

1.曲艺创作中“借景抒情”手法的应用：

“借景抒情”是一种通过自然景物表达情感的手法，常用于曲艺创作中，以增强作品的艺术感染力。例如，通过描写春天的生机勃勃，表达对美好生活的向往；通过描写秋天的萧瑟景象，表达对时光流逝的感慨。这种手法能够使作品更加生动形象，引发观众的共鸣。

2.曲艺表演中“说”和“唱”的区别：

“说”和“唱”是曲艺表演中的两种主要技巧范畴。其中，“说”主要包括快板、评书、数来宝等，通过语言表达故事内容，注重语言的节奏和韵律；“唱”主要包括京韵大鼓、评弹等，通过歌唱表达故事内容，注重旋律和情感的表达。两者在表现手法和艺术效果上有所不同，但都能有效地传达作品的主题和情感。

五、材料分析题

1.该片段中使用的修辞手法：

-明喻：“春风又绿江南岸”中的“绿”字使用了明喻手法。

-暗喻：“明月何时照我还”中的“明月”暗喻思念之情。

-夸张：“小桥流水人家”中的景象通过夸张手法展现美好。

2.该片段在曲艺创作中属于哪种结构形式：

该片段属于“环形结构”，通过自然景物的描绘，形成一种循环往复的艺术效果。

3.该片段在曲艺表演中属于哪种技巧范畴：

该片段属于“唱”的范畴，通过歌唱表达情感和意境。

4.该片段中体