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2027届山东省临沂市郯城县九年级化学第一学期期中统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.在做木炭燃烧实验时,用于夹持木炭的仪器是A.铁夹 B.试管夹 C.坩埚钳 D.玻璃棒2.用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是()事实解释A氧气加压可变成液氧加压可使分子体积变小B1杯黄豆与1杯小米混合体积小于2杯分子间有间隔C湿衣服在阳光下容易干温度升高分子间间隔变大D香水、汽油要密封保存分子是不断运动的A.A B.B C.C D.D3.在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是A.滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色C.测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1D.滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀4.元素周期表中镁元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是()A.元素名称为镁 B.质子数为12C.元素符号为Mg D.核外电子数为24.315.下列有关催化剂昀说法正确的是A.二氧化锰是所有反应的催化剂B.催化剂能增大化学反应的速率C.只有分解反应才需要催化剂D.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化6.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价,该离子符号的书写正确的是()A. B. C. D.7.某同学用量筒量取一定量的液体,量筒摆放在水平的桌面上,倒入液体后,他俯视读数为21mL,倒出一部分液体后,仍然俯视读数为11mL,那么该同学实际倒出液体的体积为()A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.无法确定8.下列有关空气的各种成分的说法中,不正确的是A.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气B.氧气的化学性质比较活泼,常用作燃料C.目前计入空气污染指数的项目不包括二氧化碳D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光9.“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,并放出热量。下列说法不正确的是A.KO2应密封保存B.呼吸器可用于矿山井下的防护自救C.自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气D.呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气10.保护环境人人有责,下列措施中与保护环境无关的是()A.提倡乘坐公共交通,骑自行车或步行的方式出行B.减少户外运动时间,避免呼吸道疾病C.推广使用太阳能、风能等清洁能源D.废旧电池回收集中处理11.下列属于纯净物的是()A.澄清石灰水B.冰水混合物C.净化后的空气D.可乐12.已知蔗糖的化学式为C12H22O11。下列关于蔗糖的说法不正确的是A.蔗糖的相对分子质量为342B.蔗糖中含有12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子C.蔗糖中氧元素质量分数最大D.蔗糖中碳、氢、氧各元素的质量比为72∶11∶88二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图A~E是实验室制取气体的常用装置。根据要求回答问题:(1)如图中的五种物质是教材中出现的物质,在一定条件下,都可以产生氧气。请你写出图中物质X制取氧气的化学方程式_________,该反应的基本类型为________。(2)实验室用B或C来做为制取氧气的发生装置,装置B与C比较,B的优点是:________。(3)实验室制取氨气的发生装置可用A,则制取氨气所用的药品可能是下列中的________(填编号)。①熟石灰固体混合氯化铵固体;②氢氧化钠溶液混合氯化铵固体;③浓氨水中加入氧化钙(4)装置F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置收集氧气,氧气应从____(填“a”或“b”)进入F中。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从____(填“a”或“b”)进入F中。14.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(问题一)实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、KCl这些物质中寻找通过分解制取氧气的原料,肯定不能作为原料的物质是____________,依据是_____________。(问题二)设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称:①_______________;②______________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的装置组合为_______(填字母)。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择__________(填字母)组合成发生装置,反应方程式为_______________;该反应属于__________(填基本反应类型)。(4)某同学用C装置收集的气体中混有空气,导致这一结果可能的原因是_____________(写出一种即可)。(5)实验结束后,应先进行的操作是_____________。甲熄灭酒精灯乙导气管从水槽中取出丙松开铁夹,移走试管(问题三)验满的方法若采用D装置,通过______________可证明氧气已收集满。(问题四)进行分析和比较:比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法,两者的共同点是______________(填序号)I发生装置相同II都可用二氧化锰作催化剂III反应的基本类型相同IV完全反应后剩余固体成分相同(问题五)计算制取一定量的氧气所需原料的量现需制取9.6g氧气,理论上需要分解______________摩尔的氯酸钾?(写出计算过程)。15.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。请填空:(1)读取量筒内液体体积时视线应_______________;(2)用漏斗过滤时漏斗中液面不应_______________;(3)给试管内固体加热时,试管口应____________。16.某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中先滴入2-3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,观察到的现象是___________,根据实验1得出的结论:________________。(2)实验II(如图甲所示):烧杯B中的现象是:___________;产生这一现象的原因是__________。(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验III(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要并说明理由?___________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.一般情况下,正常成年人每次吸入的空气体积约为1L,每分钟呼吸15次,则:(1)一个成年人每小时吸入空气的体积是多少升?_____(2)一个成年人每小时吸入空气中氧气的体积约占多少升?_____(最后结果保留整数,已知空气成分按体积计算,氧气为21%)18.现用36g水通电后完全分解,试计算:(1)可得到氢气的质量为多少?(2)可得到氧气的质量为多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)活性炭有良好的吸附性能,可用于防毒面具材料的制备。为研究活性炭在不同条件下对氯气(Cl2)的吸附性能,(吸附量越大,吸附性能越好),科学工作者们做了系列实验得到如下图所示的结果。分析图示可得到的结论是________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
在做木炭燃烧实验时,用于夹持木炭的仪器是坩埚钳,故选C。2、D【解析】
利用分子的特性质进行分析解答,选择正确的。【详解】A、氧气加压可变成液氧,是氧分子间的间隔变小,不符合题意;B、1杯黄豆与1杯小米混合体积小于2杯,是宏观物质间有空隙造成的,不符合题意;C、湿衣服在阳光下容易干,是因为在阳光下,湿的衣服温度升高较快,水分子运动加快,更容易运动到空气中,不符合题意;D、香水、汽油要密封保存,因为分子不断运动,防止香水、汽油等分子扩散,符合题意。故选D。分子的基本特性有:分子是不断运动的;分子间存在有间隔;分子是有体积有质量的,且体积、质量都很小。3、C【解析】
A、滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成.如果盐酸过量也不会有沉淀的生成.故A错误;B、滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色,酚酞试液在酸性和中性条件下均不显色,故B错误;C、测得反应后溶液中Na+与Cl﹣的个数比为1:1.当氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应,溶液中Na+与Cl﹣的个数比为1:1,故C正确;D、滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀,只要滴入稀盐酸,Cl﹣都会和Ag+生成沉淀,不管是过量还是恰好完全反应,故D错误。故选。C.【点晴】主要考查酸碱盐之间的反应及化学常见实验现象的分析能力;酸碱中和反应恰好反应及过量问题的分析,有一定的难度.4、D【解析】
根据元素周期表中镁元素的信息,其中原子序数=核外电子数=质子数=12,相对原子质量为24.31,元素名称及元素符号;进行解答.解:A、根据元素周期表中镁元素的信息,可知元素名称为镁,故A说法正确;B、根据元素周期表中镁元素的信息,可知镁元素质子数为12,故B说法正确;C、根据元素周期表中镁元素的信息,可知镁元素符号为Mg,故C说法正确;D、根据元素周期表中镁元素的信息,可知镁元素原子序数=核外电子数=质子数=12;故D说法错误;故选D.5、B【解析】
A、二氧化锰不一定是催化剂,其它物质也可以作催化剂,故选项说法错误。B、催化剂能够改变化学反应速率,可以加快反应速率,故选项说法正确。C、不是只有分解反应才需要催化剂,故选项说法错误。
D、催化剂在反应前后本身的质量没有发生变化,故选项说法错误。故选:B。6、C【解析】
科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。
A、IrO2+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是x,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:x+(-2)×2=+1,则x=+5价,故选项错误。
B、IrO3+氧元素显-2价,设铱元素的化合价是y,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:y+(-2)×3=+1,则y=+7价,故选项错误。
C、IrO4+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是z,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:z+(-2)×4=+1,则z=+9价,故选项正确。
D、IrO5+中氧元素显-2价,设铱元素的化合价是w,由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,可得:w+(-2)×5=+1,则w=+11价,故选项错误。
故选:C。原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价。7、D【解析】
用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。【详解】某同学用量筒量取一定量的液体,量筒摆放在水平的桌面上,倒入液体后,他俯视读数为21mL,量筒内液体实际体积小于21mL;倒出一部分液体后仍然俯视液面读数为11mL,量筒内液体实际体积小于11mL,由于两次俯视角度未知,那么该同学实际倒出液体的体积无法确定。故选:D。8、B【解析】
A.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气。故A正确。B.氧气的化学性质比较活泼,常用作助燃剂。故B错误。C.目前计入空气污染指数的项目不包括二氧化碳。故C正确。D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光。故D正确。故选B。9、C【解析】A、超氧化钾(KO2)易与水蒸气和二氧化碳反应,所以KO2应密封保存,故A说法正确;B、超氧化钾(KO2)与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,呼吸器提供氧气,所以呼吸器可用于矿山井下的防护自救,故B说法正确;C、自救者用此呼吸器可以吸入到的气体中还含有稀有气体、氮气、氧气等物质,所以属于混合物,故C说法错误;D、超氧化钾(KO2)与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,所以呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气,故D说法正确.故选C.【点评】解答本题关键是要能够从题干中提供有用信息进行分析回答本题的能力.10、B【解析】A、乘坐公共交通,骑自行车或步行的方式出行可节约资源,保护环境,正确;B、减少户外运动时间,和环境保护没有关系,错误;C、推广使用太阳能、风能等清洁能源可减少环境污染,正确;C、废旧电池回收集中处理避免环境污染,正确。故选B。11、B【解析】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;A.澄清石灰水由不同物质组成,是混合物;B.冰水混合物是一种物质,是纯净物;C.净化后的空气由多种物质组成,是混合物;D.可乐由多种物质组成,是混合物。12、B【解析】
A、蔗糖的相对分子质量为12×12+1×22+16×11=342,故A正确;B、蔗糖是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故B错误。C、蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×12):(1×22):(16×11)=72:11:88,可见其中氧元素的质量分数最大,故C正确。D、蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×12):(1×22):(16×11)=72:11:88,故D正确。故选B。在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分解反应可以控制反应速率①ab【解析】
(1)实验室可用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢溶液制取氧气,故物质X是高锰酸钾,由高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:,由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。(2)实验室用B或C来做为制取氧气的发生装置,装置B可通过控制分液漏斗中液体的滴加速度来控制化学反应速率,故装置B与C比较,B的优点是:可以控制反应速率。(3)发生装置A是加热固体制取气体,实验室制取氨气的发生装置可用A,则制取氨气所用的药品:①熟石灰固体混合氯化铵固体,反应物是固体,此选项符合题意;②氢氧化钠溶液混合氯化铵固体,反应物是固体与液体,此选项不符合题意;③浓氨水中加入氧化钙,反应物是固体与液体,此选项不符合题意。故选①。(4)若用F装置收集氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,而空气被赶到上方空间而从b端排出,故氧气应从a进入F中。若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,当剩余的水较少时,水易从a端排出,故测量时气体应从b进入F中。14、KCl该物质不含氧元素集气瓶长颈漏斗ACFBH分解未装满水(或一开始出现气泡就收集气体)乙把带火星的木条放在瓶口,木条复燃II、III0.2mol【解析】
[问题一]据质量守恒定律,制取氧气,反应物中必须有氧元素,KCl中无氧元素,故选KCl;故填:KCl;该物质不含氧元素;[问题二](1)仪器①是集气瓶;②是长颈漏斗;故填:集气瓶;长颈漏斗;
(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,发生装置选A;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净,根据题中仪器收集装置选C;故填:ACF;(3)如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气就不需要加热,分液漏斗可以控制反应的速率,用BH组合成发生装置;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,方程式为;该反应符合一变多,属于分解反应;故填:BH;;分解;(4)用C装置收集时,若集气瓶内没有装满水或导管口有气泡冒出就立即收集均会导致所收集的氧气不纯;故填:未装满水(或一开始出现气泡就收集气体);(5)实验结束后的操作应先把导气管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,最后松开铁夹,移走试管;故填:乙;[问题三]若采用D装置,通过把带火星的木条放在瓶口,木条复燃,可证明氧气已收集满;[问题四]对比两种方法可知因为反应条件不同所以反应的发生装置不同;二者都可以用MnO2作催化剂;二者的反应类型都符合“一变多”的分解反应;二者完全反应后生成物不相同;故填:II、III;[问题五]设需要氯酸钾的质量为x,则x=24.5g氯酸钾的物质的量为:。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。15、与凹液面的最低处相平高于滤纸边缘略向下倾斜【解析】
(1)读取量筒内液体体积时视线应与液体的凹液面最低处保持水平;(2)用漏斗过滤时漏斗中液面不应高于滤纸的边缘,防止滤液从漏斗和
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