2026年浙江省人教版小学语文第8单元阅读理解测试

2026年浙江省人教版小学语文第8单元阅读理解测试一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下文，回答问题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风儿吹过，小草跳起舞来。这时候，坐着的人也会心地笑了。这段话主要描写了什么？（）A.小草的颜色和形状B.小草的生长环境C.小草与人的互动D.小草随风跳舞的景象2.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春风吹又生”表达了诗人怎样的思想感情？（）A.对小草的喜爱B.对生命的赞美C.对野火的恐惧D.对春风的感激3.在《小蝌蚪找妈妈》的故事中，小蝌蚪们先后找错了哪些动物，最后才找到了妈妈？（）A.青蛙、乌龟、鲤鱼B.鲤鱼、乌龟、青蛙C.乌龟、鲤鱼、青蛙D.青蛙、鲤鱼、乌龟4.《桂林山水》中，作者用“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”来比喻什么？（）A.桂林的山B.桂林的河C.桂林的云雾D.桂林的树木5.《狐假虎威》这个故事中，狐狸为什么能够吓跑其他动物？（）A.因为它很勇敢B.因为它很聪明C.因为它借助了老虎的威风D.因为它很强大6.《守株待兔》这个故事告诉我们什么道理？（）A.要勤奋努力B.要善于观察C.要相信运气D.要脚踏实地7.在《狼来了》的故事中，放羊娃最后为什么没有人相信他？（）A.因为他说谎太多B.因为狼真的来了C.因为放羊娃太笨D.因为没有人喜欢他8.《坐井观天》这个故事中，青蛙为什么认为天只有井口那么大？（）A.因为它真的只看到了井口B.因为它太骄傲了C.因为它没有出去过D.因为它太固执了9.《草船借箭》这个故事中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？（）A.因为他有法术B.因为他有计谋C.因为他有士兵D.因为他有箭10.《龟兔赛跑》这个故事中，兔子输在什么地方？（）A.因为它太骄傲B.因为它太懒惰C.因为它太年轻D.因为它太矮二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草》这首诗的作者是_________，朝代是_________。2.《小蝌蚪找妈妈》这个故事告诉我们，要_________，才能找到正确的方向。3.《桂林山水》中，作者用“_________”来比喻桂林的山，用“_________”来比喻桂林的河。4.《狐假虎威》这个故事出自_________，这个故事告诉我们，要_________，不要_________。5.《守株待兔》这个故事出自_________，这个故事告诉我们，要_________，不要_________。6.《狼来了》这个故事出自_________，这个故事告诉我们，要_________，不要_________。7.《坐井观天》这个故事告诉我们，要_________，不要_________。8.《草船借箭》这个故事出自_________，这个故事告诉我们，要_________，不要_________。9.《龟兔赛跑》这个故事告诉我们，要_________，不要_________。10.《_________》这个故事告诉我们，要_________，不要_________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《草》这首诗表达了诗人对野草的喜爱之情。2.《小蝌蚪找妈妈》这个故事告诉我们，要相信自己的判断。3.《桂林山水》中，作者用“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”来比喻桂林的河。4.《狐假虎威》这个故事告诉我们，要善于利用别人的力量。5.《守株待兔》这个故事告诉我们，要相信运气。6.《狼来了》这个故事告诉我们，要诚实守信。7.《坐井观天》这个故事告诉我们，要开阔眼界。8.《草船借箭》这个故事告诉我们，要善于利用环境。9.《龟兔赛跑》这个故事告诉我们，要勤奋努力。10.《狼来了》这个故事出自《伊索寓言》。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《草》这首诗的主要内容。2.简述《小蝌蚪找妈妈》这个故事的主要情节。3.简述《桂林山水》中桂林山水的特点。4.简述《狐假虎威》这个故事的主要情节。5.简述《守株待兔》这个故事的主要情节。6.简述《狼来了》这个故事的主要情节。7.简述《坐井观天》这个故事的主要情节。8.简述《草船借箭》这个故事的主要情节。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下文，回答问题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风儿吹过，小草跳起舞来。这时候，坐着的人也会心地笑了。（1）这段话描写了小草的哪些特点？（2）这段话表达了作者怎样的思想感情？2.阅读下文，回答问题。小蝌蚪在池塘里游来游去，它们找呀找，终于找到了青蛙妈妈。青蛙妈妈告诉它们，它们的妈妈是池塘里最大的动物。小蝌蚪们听了很高兴，它们决定继续寻找自己的妈妈。（1）小蝌蚪们先后找错了哪些动物？（2）小蝌蚪们最后找到了自己的妈妈吗？3.阅读下文，回答问题。桂林山水甲天下，桂林的山像翠绿的屏障，像新生的竹笋。桂林的河像碧绿的玉带，像银色的绸缎。桂林的山水真美啊！（1）这段话描写了桂林山水的哪些特点？（2）这段话表达了作者怎样的思想感情？4.阅读下文，回答问题。狐狸抓住了一只兔子，它对兔子说：“你怕我吗？我可是很厉害的！”兔子说：“你有什么厉害的？我听说你很胆小，经常躲在老虎后面。”狐狸听了很生气，它去找老虎，想借老虎的威风吓唬兔子。（1）狐狸为什么能够吓跑其他动物？（2）这个故事告诉我们什么道理？5.阅读下文，回答问题。宋国有个农夫，一天，他正在田里种庄稼，突然，一只兔子从田埂上跑过，撞死在树桩上。农夫看到了，觉得这是一个好机会，他决定每天守在树桩旁边，等兔子自己撞死。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）这个故事对我们有什么启示？6.阅读下文，回答问题。有个放羊娃，他经常放羊到山上去。有一天，他大声喊道：“狼来了！狼来了！”山下的农民们听到了，赶紧跑上来救他。可是，他们发现并没有狼，只是放羊娃在骗人。后来，放羊娃又喊了几次“狼来了”，但是山下的农民们都不相信他了。最后，真的狼来了，放羊娃喊了“狼来了”，但是山下的农民们都不来救他了。（1）放羊娃最后为什么没有人相信他？（2）这个故事告诉我们什么道理？7.阅读下文，回答问题。青蛙住在井里，它只能看到井口那么大的天空。有一天，它遇到了一只小鸟，小鸟告诉它，天很大很大，可以飞得很高很高。青蛙听了很惊讶，它决定跳出井口看看。（1）青蛙为什么认为天只有井口那么大？（2）这个故事告诉我们什么道理？8.阅读下文，回答问题。诸葛亮没有箭，他需要十万支箭。他让士兵们用草人假装士兵，然后让草人靠近曹军的船，曹军以为草人是士兵，就放箭，结果诸葛亮得到了很多箭。（1）诸葛亮为什么能够成功借到箭？（2）这个故事告诉我们什么道理？【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：这段话主要描写了小草的颜色和形状，以及小草的生长环境。2.B解析：《草》这首诗表达了诗人对生命的赞美，野火烧不尽，春风吹又生，说明生命是顽强的。3.A解析：小蝌蚪们先后找错了青蛙、乌龟、鲤鱼，最后才找到了妈妈。4.A解析：这段话主要描写了桂林的山，用“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”来比喻桂林的山。5.C解析：狐狸借助了老虎的威风，所以能够吓跑其他动物。6.D解析：《守株待兔》这个故事告诉我们，要脚踏实地，不要相信运气。7.A解析：放羊娃说谎太多，所以没有人相信他。8.A解析：青蛙真的只看到了井口，所以它认为天只有井口那么大。9.B解析：诸葛亮有计谋，所以能够成功借到箭。10.A解析：兔子太骄傲，所以输在比赛中。二、填空题1.白居易，唐代2.勤奋努力3.翠绿的屏障，新生的竹笋4.《庄子•外篇•徐无鬼》，不要借助别人的力量，不要自以为是5.《韩非子•五蠹》，要脚踏实地，不要守株待兔6.《伊索寓言》，要诚实守信，不要说谎7.开阔眼界，自以为是8.《三国演义》，要善于利用环境，不要坐等机会9.勤奋努力，骄傲自满10.《狼来了》，要诚实守信，不要说谎三、判断题1.√解析：《草》这首诗表达了诗人对野草的喜爱之情。2.×解析：《小蝌蚪找妈妈》这个故事告诉我们，要相信妈妈，不要相信别人的话。3.×解析：这段话主要描写了桂林的山，用“像翠绿的屏障，像新生的竹笋”来比喻桂林的山。4.×解析：《狐假虎威》这个故事告诉我们，不要借助别人的力量，不要自以为是。5.×解析：《守株待兔》这个故事告诉我们，要脚踏实地，不要守株待兔。6.√解析：《狼来了》这个故事告诉我们，要诚实守信。7.√解析：《坐井观天》这个故事告诉我们，要开阔眼界。8.√解析：《草船借箭》这个故事告诉我们，要善于利用环境。9.√解析：《龟兔赛跑》这个故事告诉我们，要勤奋努力。10.×解析：《狼来了》这个故事出自《伊索寓言》。四、简答题1.《草》这首诗主要描写了野草顽强的生命力。诗人用“野火烧不尽，春风吹又生”来赞美野草，表达了诗人对野草的喜爱之情。2.《小蝌蚪找妈妈》这个故事主要讲述了小蝌蚪们找妈妈的过程。小蝌蚪们在池塘里游来游去，它们找呀找，终于找到了青蛙妈妈。青蛙妈妈告诉它们，它们的妈妈是池塘里最大的动物。小蝌蚪们听了很高兴，它们决定继续寻找自己的妈妈。3.《桂林山水》中，桂林山水的特点是：山像翠绿的屏障，像新生的竹笋；河像碧绿的玉带，像银色的绸缎。桂林的山水真美啊！4.《狐假虎威》这个故事主要讲述了狐狸借助老虎的威风吓唬其他动物的故事。狐狸抓住了一只兔子，它对兔子说：“你怕我吗？我可是很厉害的！”兔子说：“你有什么厉害的？我听说你很胆小，经常躲在老虎后面。”狐狸听了很生气，它去找老虎，想借老虎的威风吓唬兔子。结果，狐狸真的吓跑了其他动物。5.《守株待兔》这个故事主要讲述了宋国有个农夫守在树桩旁边等兔子撞死的故事。宋国有个农夫，一天，他正在田里种庄稼，突然，一只兔子从田埂上跑过，撞死在树桩上。农夫看到了，觉得这是一个好机会，他决定每天守在树桩旁边，等兔子自己撞死。6.《狼来了》这个故事主要讲述了放羊娃说谎，最后没有人相信他的故事。有个放羊娃，他经常放羊到山上去。有一天，他大声喊道：“狼来了！狼来了！”山下的农民们听到了，赶紧跑上来救他。可是，他们发现并没有狼，只是放羊娃在骗人。后来，放羊娃又喊了几次“狼来了”，但是山下的农民们都不相信他了。最后，真的狼来了，放羊娃喊了“狼来了”，但是山下的农民们都不来救他了。7.《坐井观天》这个故事主要讲述了青蛙住在井里，它只能看到井口那么大的天空的故事。青蛙住在井里，它只能看到井口那么大的天空。有一天，它遇到了一只小鸟，小鸟告诉它，天很大很大，可以飞得很高很高。青蛙听了很惊讶，它决定跳出井口看看。8.《草船借箭》这个故事主要讲述了诸葛亮没有箭，他让士兵们用草人假装士兵，然后让草人靠近曹军的船，曹军以为草人是士兵，就放箭，结果诸葛亮得到了很多箭的故事。诸葛亮没有箭，他需要十万支箭。他让士兵们用草人假装士兵，然后让草人靠近曹军的船，曹军以为草人是士兵，就放箭，结果诸葛亮得到了很多箭。五、应用题1.（1）这段话描写了小草的颜色、形状和生长环境。小草的颜色是嫩嫩的、绿绿的；形状是细细的、软软的；生长环境是园子里、田野里。（2）这段话表达了作者对小草的喜爱之情。作者用拟人的手法描写小草，表达了作者对小草的喜爱之情。2.（1）小蝌蚪们先后找错了青蛙、乌龟、鲤鱼。（2）小蝌蚪们最后找到了自己的妈妈。3.（1）这段话描写了桂林山水的特点。桂林的山像翠绿的屏障，像新生的竹笋；桂林的河像碧绿的玉带，像银色的绸缎。（2）这段话表达了作者对桂林山水的赞美之情。作者用比喻的手法描写桂林山水，表达了作者对桂林山水的赞美之情。4.（1）狐狸能够吓跑其他动物，是因为它借助了老虎的威风。（2）这个故事告诉我们，不要借助别人的力量，不要自以为是。5.