2026年河南省人教版初中语文第7单元诗歌鉴赏试题

2026年河南省人教版初中语文第7单元诗歌鉴赏试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读李白的《望庐山瀑布》，下列对诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的赏析，最准确的一项是（）A.诗人通过夸张手法描绘了庐山瀑布的雄伟气势，将瀑布比作银河，展现了壮丽的自然景观。B.诗句主要表达了诗人对庐山瀑布的喜爱之情，突出了瀑布的动态美。C.诗人运用比喻和拟人手法，生动形象地表现了瀑布的形态和动态。D.诗句体现了诗人对宇宙的思考，暗示了人类对自然的敬畏之情。【解析】选项A最准确。诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张手法，将瀑布的高度和气势夸张到极致，通过“三千尺”和“银河落九天”的比喻，生动形象地展现了庐山瀑布的雄伟壮丽。选项B仅强调了喜爱之情，未突出诗句的艺术手法；选项C虽然提到了比喻，但未点明“银河”的比喻；选项D过度解读，诗句主要描绘自然景观，未涉及宇宙思考。2.阅读杜甫的《春望》，下列对诗句“国破山河在，城春草木深”的赏析，最恰当的一项是（）A.诗人通过对比手法，表现了国破家亡的悲痛和对春天的喜爱。B.诗句主要描绘了长安城春天的景象，突出了草木的繁盛。C.诗人运用拟人手法，将草木拟人化，表现了春天的生机勃勃。D.诗句体现了诗人对国家命运的担忧，突出了山河的永恒。【解析】选项A最恰当。诗句“国破山河在，城春草木深”通过“国破”与“山河在”、“城春”与“草木深”的对比，展现了国家残破与自然生机并存的景象，突出了诗人对国家命运的悲痛。选项B仅强调了春天景象，未突出对比手法；选项C错误，诗句未运用拟人手法；选项D虽然提到了山河的永恒，但未点明对比手法的运用。3.阅读苏轼的《水调歌头•明月几时有》，下列对诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的赏析，最准确的一项是（）A.诗人通过对比手法，表现了人类情感的复杂性和月亮的形态变化。B.诗句主要表达了诗人对月亮的喜爱之情，突出了月亮的阴晴圆缺。C.诗人运用拟人手法，将月亮拟人化，表现了月亮的喜怒哀乐。D.诗句体现了诗人对人生哲理的思考，突出了人类情感的不可捉摸。【解析】选项A最准确。诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”通过对比手法，将人类情感的复杂性与月亮的形态变化类比，表现了人生无常的哲理。选项B仅强调了月亮的形态，未突出对比手法；选项C错误，诗句未运用拟人手法；选项D虽然提到了人生哲理，但未点明对比手法的运用。4.阅读白居易的《赋得古原草送别》，下列对诗句“离离原上草，一岁一枯荣”的赏析，最恰当的一项是（）A.诗人通过拟人手法，将草拟人化，表现了草的生命力。B.诗句主要描绘了草原的景象，突出了草的枯荣变化。C.诗人运用对比手法，表现了草原的广阔和草的顽强。D.诗句体现了诗人对离别的伤感，突出了草的象征意义。【解析】选项B最恰当。诗句“离离原上草，一岁一枯荣”通过描绘草原上草的枯荣变化，展现了生命的循环和自然的规律。选项A错误，诗句未运用拟人手法；选项C虽然提到了对比，但未点明诗句的主旨；选项D虽然提到了离别的伤感，但未点明诗句的主要描绘对象。5.阅读王之涣的《登鹳雀楼》，下列对诗句“白日依山尽，黄河入海流”的赏析，最准确的一项是（）A.诗人通过夸张手法，表现了白日的长度和黄河的宽度。B.诗句主要描绘了鹳雀楼的景象，突出了白日和黄河的壮丽。C.诗人运用拟人手法，将白日和黄河拟人化，表现了它们的动态美。D.诗句体现了诗人对国家疆域的赞美，突出了山河的壮丽。【解析】选项B最准确。诗句“白日依山尽，黄河入海流”通过描绘白日依山落下和黄河入海奔流的景象，展现了壮丽的自然景观。选项A错误，诗句未运用夸张手法；选项C错误，诗句未运用拟人手法；选项D虽然提到了对国家疆域的赞美，但未点明诗句的主要描绘对象。6.阅读李清照的《如梦令•昨夜雨疏风骤》，下列对诗句“试问卷帘人，却道海棠依旧”的赏析，最恰当的一项是（）A.诗人通过对比手法，表现了诗人对海棠的喜爱和对卷帘人的不满。B.诗句主要描绘了雨后的景象，突出了海棠的美丽。C.诗人运用拟人手法，将卷帘人拟人化，表现了她的性格特点。D.诗句体现了诗人对海棠的怜惜之情，突出了她的娇嫩。【解析】选项D最恰当。诗句“试问卷帘人，却道海棠依旧”通过描绘诗人询问卷帘人海棠是否依旧，表现了诗人对海棠的怜惜之情。选项A错误，诗句未运用对比手法；选项B虽然提到了雨后的景象，但未突出诗句的主旨；选项C错误，诗句未运用拟人手法。7.阅读陆游的《游山西村》，下列对诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的赏析，最恰当的一项是（）A.诗人通过对比手法，表现了山水的复杂和村庄的美丽。B.诗句主要描绘了山村的景象，突出了柳和花的美丽。C.诗人运用拟人手法，将山水和村庄拟人化，表现了它们的动态美。D.诗句体现了诗人对人生哲理的思考，突出了困境中的希望。【解析】选项D最恰当。诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”通过描绘诗人行至山重水复处，突然发现柳暗花明又一村的景象，体现了困境中的希望和人生哲理。选项A虽然提到了对比，但未点明诗句的主旨；选项B虽然提到了山村的景象，但未突出诗句的主旨；选项C错误，诗句未运用拟人手法。8.阅读王维的《使至塞上》，下列对诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”的赏析，最恰当的一项是（）A.诗人通过夸张手法，表现了大漠的广阔和长河的长度。B.诗句主要描绘了塞上的景象，突出了大漠和长河的壮丽。C.诗人运用拟人手法，将大漠和长河拟人化，表现了它们的动态美。D.诗句体现了诗人对边塞的赞美，突出了山河的壮丽。【解析】选项B最恰当。诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”通过描绘大漠中孤烟直上和长河中落日圆满的景象，展现了塞上的壮丽风光。选项A错误，诗句未运用夸张手法；选项C错误，诗句未运用拟人手法；选项D虽然提到了对边塞的赞美，但未点明诗句的主要描绘对象。9.阅读李商隐的《夜雨寄北》，下列对诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的赏析，最恰当的一项是（）A.诗人通过对比手法，表现了夜雨的寒冷和西窗烛的温暖。B.诗句主要描绘了夜雨的景象，突出了诗人对妻子的思念。C.诗人运用拟人手法，将夜雨拟人化，表现了它的动态美。D.诗句体现了诗人对未来的期盼，突出了与妻子共度的时光。【解析】选项D最恰当。诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”通过描绘诗人对未来与妻子共剪西窗烛的期盼，表现了诗人对未来的期盼和对妻子的思念。选项A虽然提到了对比，但未点明诗句的主旨；选项B虽然提到了夜雨的景象，但未突出诗句的主旨；选项C错误，诗句未运用拟人手法。10.阅读张继的《枫桥夜泊》，下列对诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的赏析，最恰当的一项是（）A.诗人通过对比手法，表现了姑苏城的繁华和寒山寺的寂静。B.诗句主要描绘了夜泊的景象，突出了寒山寺的钟声。C.诗人运用拟人手法，将钟声拟人化，表现了它的动态美。D.诗句体现了诗人对旅途的孤独，突出了钟声的凄凉。【解析】选项B最恰当。诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”通过描绘夜泊时听到寒山寺的钟声，突出了寒山寺的钟声和诗人的旅途感受。选项A虽然提到了对比，但未点明诗句的主旨；选项C错误，诗句未运用拟人手法；选项D虽然提到了诗人的孤独，但未点明诗句的主要描绘对象。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”一句表现了诗人对_________的悲痛和对_________的赞美。【答案】国破家亡；山河【解析】诗句“国破山河在，城春草木深”通过“国破”与“山河在”、“城春”与“草木深”的对比，展现了国家残破与自然生机并存的景象，突出了诗人对国破家亡的悲痛和对山河的赞美。2.李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句运用_________手法，表现了瀑布的_________和_________。【答案】夸张；雄伟气势；壮丽景象【解析】诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张手法，将瀑布的高度和气势夸张到极致，通过“三千尺”和“银河落九天”的比喻，生动形象地展现了庐山瀑布的雄伟壮丽景象。3.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句表现了诗人对_________的思考和对_________的豁达。【答案】人生哲理；人生无常【解析】诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”通过对比手法，将人类情感的复杂性与月亮的形态变化类比，表现了诗人对人生哲理的思考和对人生无常的豁达。4.白居易的《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣”一句表现了_________的生命力和对_________的赞美。【答案】草；自然规律【解析】诗句“离离原上草，一岁一枯荣”通过描绘草原上草的枯荣变化，展现了草的生命力，表现了诗人对自然规律的赞美。5.王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”一句表现了_________的壮丽和对_________的赞美。【答案】自然景观；山河【解析】诗句“白日依山尽，黄河入海流”通过描绘白日依山落下和黄河入海奔流的景象，展现了壮丽的自然景观，突出了诗人对山河的赞美。6.李清照的《如梦令•昨夜雨疏风骤》中，“试问卷帘人，却道海棠依旧”一句表现了诗人对_________的怜惜之情和对_________的询问。【答案】海棠；天气【解析】诗句“试问卷帘人，却道海棠依旧”通过描绘诗人询问卷帘人海棠是否依旧，表现了诗人对海棠的怜惜之情和对天气的询问。7.陆游的《游山西村》中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句表现了_________的哲理和对_________的期盼。【答案】困境中的希望；美好未来【解析】诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”通过描绘诗人行至山重水复处，突然发现柳暗花明又一村的景象，体现了困境中的希望和对美好未来的期盼。8.王维的《使至塞上》中，“大漠孤烟直，长河落日圆”一句表现了_________的壮丽和对_________的赞美。【答案】塞上风光；边塞【解析】诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”通过描绘大漠中孤烟直上和长河中落日圆满的景象，展现了塞上的壮丽风光，突出了诗人对边塞的赞美。9.李商隐的《夜雨寄北》中，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一句表现了诗人对_________的期盼和对_________的思念。【答案】与妻子共度时光；妻子【解析】诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”通过描绘诗人对未来与妻子共剪西窗烛的期盼，表现了诗人对与妻子共度时光的期盼和对妻子的思念。10.张继的《枫桥夜泊》中，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”一句表现了_________的景象和对_________的描绘。【答案】夜泊；钟声【解析】诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”通过描绘夜泊时听到寒山寺的钟声，突出了寒山寺的钟声和诗人的旅途感受。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”一句表现了诗人对国家残破的悲痛和对自然景观的赞美。（）【答案】正确【解析】诗句“国破山河在，城春草木深”通过“国破”与“山河在”、“城春”与“草木深”的对比，展现了国家残破与自然生机并存的景象，突出了诗人对国破家亡的悲痛和对山河的赞美。2.李白的《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句运用比喻手法，将瀑布比作银河。（）【答案】正确【解析】诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用比喻手法，将瀑布比作银河，生动形象地展现了庐山瀑布的雄伟壮丽景象。3.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句表现了诗人对人生无常的思考。（）【答案】正确【解析】诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”通过对比手法，将人类情感的复杂性与月亮的形态变化类比，表现了诗人对人生无常的思考。4.白居易的《赋得古原草送别》中，“离离原上草，一岁一枯荣”一句表现了草的生命力。（）【答案】正确【解析】诗句“离离原上草，一岁一枯荣”通过描绘草原上草的枯荣变化，展现了草的生命力，表现了诗人对自然规律的赞美。5.王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”一句表现了自然景观的壮丽。（）【答案】正确【解析】诗句“白日依山尽，黄河入海流”通过描绘白日依山落下和黄河入海奔流的景象，展现了壮丽的自然景观，突出了诗人对山河的赞美。6.李清照的《如梦令•昨夜雨疏风骤》中，“试问卷帘人，却道海棠依旧”一句表现了诗人对海棠的怜惜之情。（）【答案】正确【解析】诗句“试问卷帘人，却道海棠依旧”通过描绘诗人询问卷帘人海棠是否依旧，表现了诗人对海棠的怜惜之情和对天气的询问。7.陆游的《游山西村》中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句表现了困境中的希望。（）【答案】正确【解析】诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”通过描绘诗人行至山重水复处，突然发现柳暗花明又一村的景象，体现了困境中的希望和对美好未来的期盼。8.王维的《使至塞上》中，“大漠孤烟直，长河落日圆”一句表现了塞上的壮丽风光。（）【答案】正确【解析】诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”通过描绘大漠中孤烟直上和长河中落日圆满的景象，展现了塞上的壮丽风光，突出了诗人对边塞的赞美。9.李商隐的《夜雨寄北》中，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一句表现了诗人对与妻子共度时光的期盼。（）【答案】正确【解析】诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”通过描绘诗人对未来与妻子共剪西窗烛的期盼，表现了诗人对与妻子共度时光的期盼和对妻子的思念。10.张继的《枫桥夜泊》中，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”一句表现了寒山寺的钟声。（）【答案】正确【解析】诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”通过描绘夜泊时听到寒山寺的钟声，突出了寒山寺的钟声和诗人的旅途感受。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述杜甫的《春望》中“国破山河在，城春草木深”一句的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对国破家亡的悲痛和对山河的赞美。【解析】诗句“国破山河在，城春草木深”通过“国破”与“山河在”、“城春”与“草木深”的对比，展现了国家残破与自然生机并存的景象，突出了诗人对国破家亡的悲痛和对山河的赞美。2.简述李白的《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：夸张手法、比喻手法。表达的情感：诗人对庐山瀑布的雄伟壮丽的赞美。【解析】诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张手法，将瀑布的高度和气势夸张到极致，通过“三千尺”和“银河落九天”的比喻，生动形象地展现了庐山瀑布的雄伟壮丽景象。3.简述苏轼的《水调歌头•明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对人生哲理的思考和对人生无常的豁达。【解析】诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”通过对比手法，将人类情感的复杂性与月亮的形态变化类比，表现了诗人对人生哲理的思考和对人生无常的豁达。4.简述白居易的《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”一句的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对草的生命力和对自然规律的赞美。【解析】诗句“离离原上草，一岁一枯荣”通过描绘草原上草的枯荣变化，展现了草的生命力，表现了诗人对自然规律的赞美。5.简述王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”一句的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对自然景观的壮丽和对山河的赞美。【解析】诗句“白日依山尽，黄河入海流”通过描绘白日依山落下和黄河入海奔流的景象，展现了壮丽的自然景观，突出了诗人对山河的赞美。6.简述李清照的《如梦令•昨夜雨疏风骤》中“试问卷帘人，却道海棠依旧”一句的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对海棠的怜惜之情和对天气的询问。【解析】诗句“试问卷帘人，却道海棠依旧”通过描绘诗人询问卷帘人海棠是否依旧，表现了诗人对海棠的怜惜之情和对天气的询问。7.简述陆游的《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对困境中的希望和对美好未来的期盼。【解析】诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”通过描绘诗人行至山重水复处，突然发现柳暗花明又一村的景象，体现了困境中的希望和对美好未来的期盼。8.简述王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对塞上的壮丽风光和对边塞的赞美。【解析】诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”通过描绘大漠中孤烟直上和长河中落日圆满的景象，展现了塞上的壮丽风光，突出了诗人对边塞的赞美。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读李白的《望庐山瀑布》，试分析诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：夸张手法、比喻手法。表达的情感：诗人对庐山瀑布的雄伟壮丽的赞美。【解析】诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张手法，将瀑布的高度和气势夸张到极致，通过“三千尺”和“银河落九天”的比喻，生动形象地展现了庐山瀑布的雄伟壮丽景象。诗人通过这种艺术手法，表达了对庐山瀑布的雄伟壮丽的赞美之情。2.阅读杜甫的《春望》，试分析诗句“国破山河在，城春草木深”的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对国破家亡的悲痛和对山河的赞美。【解析】诗句“国破山河在，城春草木深”通过“国破”与“山河在”、“城春”与“草木深”的对比，展现了国家残破与自然生机并存的景象，突出了诗人对国破家亡的悲痛和对山河的赞美。诗人通过这种艺术手法，表达了对国家残破的悲痛和对山河的赞美之情。3.阅读苏轼的《水调歌头•明月几时有》，试分析诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对人生哲理的思考和对人生无常的豁达。【解析】诗句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”通过对比手法，将人类情感的复杂性与月亮的形态变化类比，表现了诗人对人生哲理的思考和对人生无常的豁达。诗人通过这种艺术手法，表达了对人生哲理的思考和对人生无常的豁达之情。4.阅读白居易的《赋得古原草送别》，试分析诗句“离离原上草，一岁一枯荣”的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对草的生命力和对自然规律的赞美。【解析】诗句“离离原上草，一岁一枯荣”通过描绘草原上草的枯荣变化，展现了草的生命力，表现了诗人对自然规律的赞美。诗人通过这种艺术手法，表达了对草的生命力和对自然规律的赞美之情。5.阅读王之涣的《登鹳雀楼》，试分析诗句“白日依山尽，黄河入海流”的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对自然景观的壮丽和对山河的赞美。【解析】诗句“白日依山尽，黄河入海流”通过描绘白日依山落下和黄河入海奔流的景象，展现了壮丽的自然景观，突出了诗人对山河的赞美。诗人通过这种艺术手法，表达了对自然景观的壮丽和对山河的赞美之情。6.阅读李清照的《如梦令•昨夜雨疏风骤》，试分析诗句“试问卷帘人，却道海棠依旧”的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对海棠的怜惜之情和对天气的询问。【解析】诗句“试问卷帘人，却道海棠依旧”通过描绘诗人询问卷帘人海棠是否依旧，表现了诗人对海棠的怜惜之情和对天气的询问。诗人通过这种艺术手法，表达了对海棠的怜惜之情和对天气的询问之情。7.阅读陆游的《游山西村》，试分析诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对困境中的希望和对美好未来的期盼。【解析】诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”通过描绘诗人行至山重水复处，突然发现柳暗花明又一村的景象，体现了困境中的希望和对美好未来的期盼。诗人通过这种艺术手法，表达了对困境中的希望和对美好未来的期盼之情。8.阅读王维的《使至塞上》，试分析诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”的艺术手法和表达的情感。【答案】艺术手法：对比手法。表达的情感：诗人对塞上的壮丽风光和对边塞的赞美。【解析】诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”通过描绘大漠中孤烟直上和长河中落日圆满的景象，