江苏省徐州市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-江苏省徐州市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加粗字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褪色（chuì）C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：D解析：A项“莘莘”应读“shēnshēn”；B项“褪色”应读“tuìsè”；C项“鞭笞”应读“chī”；D项“刚愎”读音正确。(2)下列成语使用不当的一项是A.这位老师讲课条理清晰，首当其冲地讲解重难点B.他的发言差强人意，有独特的见解C.看到孩子取得成绩，父母美轮美奂地庆祝D.他登堂入室，终于考上了重点大学答案：A解析：“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不合语境，应使用“首屈一指”或“首尾兼顾”。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.听到这个消息，老师同学都纷纷赶来安慰她B.由于他努力学习，成绩提升得非常快C.这个问题，同学之间明确意见不一D.在学习中，我们随时要注意发现和解决存在的问题答案：B解析：A项“老师同学”应为“老师和同学”；C项“明确”的位置不当，应在“问题”前；D项“发现和解决”搭配不当。(4)下列句子中，语序不当的一项是A.看到她非常伤心，我立刻上前安慰B.我们要完成这样的任务，是需要准备充分的C.在学校里，我们学习了很多知识D.这本书是前几天他从图书馆借来的答案：B解析：B项应调整为“完成这样的任务，我们需要准备充分的”。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.他喜欢锻炼身体，经常打篮球B.这家工厂以生产高质量产品著称C.他坚定不移地相信自己的能力D.环境恶劣，我们无法继续前行答案：D解析：“环境恶劣”搭配合理，D项中的“无法继续前行”为问题所在，表达不够严谨。(6)下列句子中，成分残缺的一项是A.今天去学校，他遇到了一个有趣的事B.这个问题，老师已经进行了详细分析C.春夏秋冬四季交替，万物更新D.我们必须坚持实事求是的态度答案：A解析：A项成分残缺，应为“他遇到了一件有趣的事”。(7)下列句子中，结构混乱的一项是A.他虽然生病了，但是还是坚持去上课B.由于天气原因，导致运动会推迟C.在图书馆，我见到了她，她正在看书D.相信未来，我们一定会取得成功答案：B解析：B项句子成分赘余，“由于”和“导致”不能同时使用。(8)下列句子中，表意不明的一项是A.他的弟弟和我的妹妹都喜欢踢足球B.小王去商店买了些东西C.清晨的阳光洒在脸上，温暖而明亮D.那个房间里面，住着一个陌生人答案：D解析：D项“那个房间里面”表意不明，建议改为“那个房间里”。(9)下列句子中，不合逻辑的一项是A.他非常健谈，所以很受欢迎B.学生们不允许不遵守纪律C.工作效率是衡量一个人能力的标准D.天气寒冷而干燥，我们需要多喝水答案：B解析：B项否定不当，应为“不允许遵守纪律”。(10)下列语句中，与上下文衔接最恰当的一项是A.春天来了，万物复苏，我们终于可以走出家门B.天气晴朗，阳光明媚，这真是个好日子C.他的到来为我们带来了惊喜D.学校举办了运动会，大家都在为班级拼搏答案：C解析：C项与前文逻辑衔接更为自然，表现出“我们”的情感。(11)下列句子中，使用比喻的一项是A.她的歌声如天籁之音，让人沉醉B.自信是成功的奠基石C.时间如白驹过隙，转眼即逝D.他走进教室，像一个战士一样坚定答案：A解析：A项中“如天籁之音”为比喻，其他选项为借代或拟人。(12)下列句子中，使用借代的一项是A.我终日奔波，一无所获B.春天来了，朋友寄来一束鲜花C.他为班级争得荣誉D.他的语言像泉水一样清澈答案：C解析：C项“荣誉”是借代，代指成绩和荣誉。(13)下列句子中，使用反问的一项是A.我们难道不应当努力学习吗？B.春天真的来了吗？C.这个结论是对的D.他没有离开，所以一直在这里答案：A解析：A项为反问句，表达强语气，其他为陈述句。(14)下列句子中，使用对偶的一项是A.柳暗花明又一村，山重水复疑无路B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.人闲桂花落，夜静春山空D.江碧鸟逾白，山青花欲燃答案：B解析：B项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”为对偶句，结构对称，情感呼应。(15)下列句子中，没有使用谦敬辞的一项是A.请您帮我指正一下B.喜欢你写作时不吝赐教C.他十分高抬贵手，允许我延迟交作业D.方便的时候，劳驾您帮我带一下答案：D解析：D项“劳驾”为敬辞，其余选项均为谦敬辞。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。答案：解析：这首诗出自杜牧的《清明》，描写了清明时节雨中的行人情感以及寻找酒家的场景。表达了清明时节的哀思和对温暖生活的向往。诗中运用了借景抒情的写法，通过对自然景象的描写，表达了内心的伤感。语言风格清新自然，含蓄隽永，意境深远。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《邹忌讽齐王纳谏》节选邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“吾孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”答案：解析：本文节选自《战国策》，讲述邹忌通过自身经历劝说齐威王广纳谏言的故事。文中的“昳丽”意为光艳美丽；“孰与”是“和……相比谁更……”的意思；“窥镜”指照镜子。邹忌通过与妻、妾、客的比较，理性分析得出“私我”“畏我”“有求于我”的结论，进而劝告齐王应听取不同意见，这是借事说理的写法，使文章有说服力。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)我怀念家乡的夏天。那时，阳光炙烤着大地，蝉鸣不断，空气中似乎都飘着一股甜美的气息。老屋的院子里，老槐树遮蔽着阳光，树下总是坐着一群孩子玩耍，笑声回荡在树梢之间。母亲在厨房里忙碌着，玉米粥的香味从厨房飘出，每到饭点，整个院子都弥漫着温暖和家的味道。我是多么希望能回到那个夏天，回到那个充满阳光和笑声的夏天。答案：解析：本文通过回忆的方式，表达了对家乡夏天的怀念。文章结构清晰，首段描绘阳光、蝉鸣、玉米粥等意象，刻画了夏天的温馨与美好。结尾用“我是多么希望能回到那个夏天”点题，寄托了对美好时光的深切向往。全文运用了细节描写和抒情表达，引导读