江西省南昌市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-江西省南昌市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字读音正确的一项是：A.厚薄（bó）B.差错（chā）C.和睦（mù）D.模型（mó）答案：D解析：模型的“模”应读mó，不读mú。(2)下列词语中没有错别字的一项是：A.精巧绝楼B.情有可愿C.津津有味D.异口同声答案：C解析：“津津有味”书写正确，其他选项均存在错别字。(3)下列句子中没有语病的一项是：A.春天来了，万物复苏，到处都是生机勃勃的景象。B.他因为生病所以没来上课。C.学校组织了语文、数学、英语等课程的竞赛活动。D.我们要培养良好的习惯和优秀的品质。答案：A解析：B选项语序不当，“因为…所以…”结构中“所以”应放在句首；C选项搭配不当，“组织了…竞赛活动”句式不妥；D选项“培养”与“优良品质”搭配不当。(4)下列词语中感情色彩为褒义的一项是：A.伶俐B.腻烦C.轻蔑D.撒谎答案：A解析：“伶俐”表示聪明、机灵，感情色彩为褒义；其他均为贬义词。(5)下列句子中使用“因为……所以……”关联词的一项是：A.他虽然很累，但是继续工作。B.由于天气不好，我们取消了郊游计划。C.因为今天下雨，所以我们待在家里。D.虽然他很聪明，可是总是粗心大意。答案：C解析：“因为……所以……”是表示因果关系的关联词，C项中使用正确。(6)《静夜思》的作者是：A.杜甫B.白居易C.李白D.王之涣答案：C解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品。(7)下列诗句中描写春景的一项是：A.空山不见人，但闻人语响。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.白日依山尽，黄河入海流。答案：B解析：B项出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写了荷花盛开的春景。(8)“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的作者是：A.白居易B.杜甫C.李白D.王维答案：A解析：该诗句出自白居易的《大林寺桃花》。(9)七步诗的作者是：A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿答案：C解析：七步诗是曹植创作的，反映他受到兄长曹丕的猜忌。(10)下列作家与其作品匹配正确的一项是：A.罗贯中—《水浒传》B.吴承恩—《三国演义》C.施耐庵—《西游记》D.曹雪芹—《红楼梦》答案：D解析：《红楼梦》的作者是清代的曹雪芹。(11)“二十四节气”中，表示夏天开始的节气是：A.立春B.立夏C.立秋D.立冬答案：B解析：立夏是表示夏季开始的节气。(12)下列哪一项属于寓言故事？A.《猴子捞月亮》B.《山海经》C.《红楼春趣》D.《三国演义》答案：A解析：《猴子捞月亮》是一则寓言故事；其他选项均为小说或神话作品。(13)下列句子中，属于比喻修辞的一项是：A.这本书像一座宝库。B.天空一片晴朗。C.他跑得比兔子还快。D.那个人很严肃。答案：A解析：A项使用了“像”这个比喻词，构成比喻修辞。(14)“你知道吗？他是我最尊敬的老师。”这句话属于：A.祈使句B.感叹句C.陈述句D.间接引语答案：D解析：原句为直接引语，因此此句是间接引语。(15)下列作家中，哪一位是“浪漫主义诗人”？A.杜甫B.白居易C.李白D.王维答案：C解析：李白是唐代著名的浪漫主义诗人，作品充满豪放与想象。(16)“看，那朵花多美啊！”这句话的句式是：A.陈述句B.感叹句C.疑问句D.祈使句答案：B解析：“啊”字表示感叹语气，因此是感叹句。(17)下列词语中，与“悲伤”感情色彩相同的一项是：A.快乐B.开心C.难过D.愉快答案：C解析：“难过”与“悲伤”感情色彩相同，均为贬义词。(18)下列句子中，属于条件关系的一项是：A.因为天气晴朗，所以我们去郊游了。B.只有认真复习，才能取得好成绩。C.尽管很累，我仍然坚持。D.他夸奖了我。答案：B解析：B项中“只有……才……”是表示条件关系的关联词。(19)下列句子中，属于并列关系的一项是：A.他既聪明又有才华。B.因为我很累，所以决定休息。C.尽管天气很热，我还是去游泳了。D.我们明天一定要去公园。答案：A解析：“既……又……”是表示并列关系的关联词。(20)下列名著人物中，谁是《西游记》的作者？A.施耐庵B.吴承恩C.罗贯中D.曹雪芹答案：B解析：《西游记》的作者是明代的吴承恩。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)桃李满天下，________。答案：春晖遍四方解析：这是对古诗“春晖不问程”的化用，常用于赞美教师的功德。(22)《望洞庭》中“湖光秋月两相和”下一句是：________。答案：潭面无风镜未磨解析：出自刘禹锡的《望洞庭》，描写湖面平静如镜的景象。(23)《书湖阴先生壁》中描写小园景色的句子是：“________，阳畦一亩方。”答案：茅檐长扫净无苔解析：此句描绘了小园的洁净和朴素。(24)《村居》中描写儿童放风筝的句子是：“儿童散学归来早，________。”答案：忙趁东风放纸鸢解析：此句出自高鼎的《村居》，描绘了春天儿童放风筝的情景。(25)《游子吟》中表达母亲对子女无尽关爱的句子是：“________，意恐迟迟归。”答案：临行密密缝解析：此句出自孟郊的《游子吟》，体现母亲为行子缝衣服的情景。(26)《江雪》中诗意描写的老人是：________。答案：独钓寒江雪解析：柳宗元的《江雪》通过描写老翁独钓寒江，表现出孤寂清高的情感。(27)近义词“安静”的另一个词语是：________。答案：宁静解析：“宁静”和“安静”意思相近，都表示没有声音或平静。(28)成语“争先恐后”的意思是：________。答案：争着向前，唯恐落后解析：该成语形容人们争着向前，生怕落在别人后面。(29)“专心致志”这个成语出自《孟子·告子上》，意思是：________。答案：一心一意，全神贯注解析：该成语强调专注于某一目标，不被其他干扰。(30)“异口同声”意味着：________。答案：说话的口吻、声音不一致解析：“异口同声”指大家说的不一样，声音也不一致。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔”的下一句是：A.风正一帆悬B.客路青山外C.行舟绿水前D.乡书何处达答案：A解析：下一句是“风正一帆悬”，与“潮平两岸阔”组成对仗句式，描绘了江面开阔、风平浪静的画面。“风正一帆悬”中，“正”字在文中的意思是：A.正确B.正好C.正在D.正式答案：B解析：这里“正”表示风向正好，有利于航行。诗句“乡书何处达”表达了诗人对故乡的：A.表扬B.歌颂C.想念D.怀疑答案：C解析：诗人表达了对故乡的深深思念之情。诗人通过“潮平两岸阔”这句诗，描绘了什么样的景象？A.幽静山林B.清晨渔火C.光明前景D.平阔江面答案：D解析：这句诗描绘了江面平静、两岸开阔的景象，表现出明朗的氛围。“客路青山外”的意思是：A.客人的路在青山之外B.客人与青山有着某种联系C.游子是在青山之外的道路上行走D.游子起程出发答案：C解析：这句诗表达了游子在青山之外的道路上行走的情景，寓意不归之路。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《守株待兔》中，农夫看到的“兔”是：A.成为农民的工具B.表示一种象征或比喻C.是真实的兔子D.与农夫无关答案：C解析：文中“兔”是真实存在的兔子，后来农民希望不劳而获，只等待兔子撞树。结合文章内容，农夫“守株待兔”的主要原因是：A.他觉得自己非常聪明B.他希望依靠运气获得丰收C.他想证明土地对兔子的吸引力D.他不想劳动答案：D解析：农夫之所以“守株待兔”，是因为他不希望继续劳动。这篇文章主要想说明的道理是：A.人要多劳多得B.必须依靠运气才能成功C.不劳而获是不可能的D.没有人能够靠一次偶然而成功答案：C解析：故事通过农夫的行为传递了一个道理：不能期望偶然成功，要学会努力工作。请用自己的话翻译文言句子：“兔走触株，折颈而死。”答案：兔子跑过时撞上树桩，折断脖子而死。解析：这句话是描述兔子撞上树桩后死亡的情景，突出偶然性。《守株待兔》出自哪一部古代典籍？A.《战国策》B.《韩非子》C.《列子》D.《庄子》答案：B解析：《守株待兔》出自《韩非子·五蠹》，是一则寓言故事。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)短文主要讲述的是什么内容？A.写了别人的生活B.回忆了父亲的那双旧皮鞋C.描述了父亲的慷慨D.谈论了鞋子的款式答案：B解析：短文通过回忆父亲的那双旧皮鞋，表达了对父亲的怀念。文中画线句子：“这双皮鞋，虽然已经磨破了，但依然很干净。”应用了哪一种描写方法？A.动作描写B.外貌描写C.环境描写D.心理描写答案：B解析：文中描写了父亲的旧皮鞋，是外貌描写。文中“父亲的皮鞋”象征着什么？A.父亲的人格魅力B.父亲的经济状况C.父亲的朴素品质D.父亲的节俭习惯答案：A解析：皮鞋象征着父亲的性格特点和品德，如节俭、努力等。结合文中内容，作者为什么会对父亲的皮鞋印象深刻？A.因为自己小时候喜欢皮鞋B.因为皮鞋非常贵重C.因为这双皮鞋见证了父亲的努力与节俭D.因为皮鞋是新的答案：C解析：作者通过父亲的旧皮鞋回忆起了他的努力和节俭。短文表达了作者对父亲怎样的情感？A.羡慕B.怨恨C.感激D.冷漠答案：C解析：全文通过回忆父亲的旧皮鞋，表达了对父亲的感激之情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)短文中，为了突出孩子的性格，作者主要运用了哪一种表现手法？A.拟人B.对比C.比喻D.夸张答案：B解析：作者通过将孩子与“种花”这一行为进行对比，突出了他的善良。文中“他默默地把花种浇了一遍。”这句话中有几种修辞手法？A.1种B.2种C.3种D.4种答案：A解析：这句话中只使用了“默默”这一拟人化的描写。文中“我的感受”在段落中所起的作用是：A.点明主题B.表达情感C.说明原因D.展示情景答案：B解析：“我的感受”是直接表达作者对孩子的爱心和赞赏。文中“他给了我生命中的一点点温暖。”所述内容体现出的中心思想是：A.人物品德高尚B.人与人之间需要理解C.爱是互相的D.小孩很懂事答案：A解析：这句话体现了孩子行为所传达出的高尚品格。请用一句话概括文中主要人物的特点：答案：善良、乐于助人、富有爱心。解析：文中通过孩子的行为表现了他善良、乐于助人的性格特点。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我记忆中，有一件事让我永生难忘，那是发生在上学期的一次考试。那天，我才意识到努力的重要性。我的语文成绩一向很稳定，常常能得到班级前五名。但这次考试，我却没有认真复习，只图走捷径，结果成绩一落千丈，排到了班级第25名。我非常懊恼，甚至开始怀疑自己的能力。妈妈看到我一脸沮丧，她没有责备我，而是耐心地和我聊了很长时间。她说：“失败并不可怕，可怕的是你从此失去了信心。”她还告诉我，每次考试都是为了检验学习成果，而不是用来评判人