山东省德州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-山东省德州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.薄雾薄弱纸薄B.差错差遣差不多C.和谐和睦和尚D.模糊模样模范答案：B解析：B项中的“差”读音相同，均为chā，其他选项中字音不一致。(2)下列词语中，有别字的一项是A.一本正经B.一针见血C.一蚊一蝇D.一模一样答案：C解析：“一蚊一蝇”应为“一针见血”或“一颦一笑”，C项为别字。(3)下列句子中，属残缺主语的一项是A.他今天没有来上学B.因为生病，他今天没来上课C.昨天我在公园里遇到了一位老朋友D.今天下午我们要进行一次考试答案：B解析：B项中缺主语，“因为生病”是状语，导致句子成分不完整。(4)下列句子中，"之"字意思是“的”的一项是A.送孟浩然之广陵B.两岸竹林之幽C.知之为知之D.以其人之道，还治其人之身答案：B解析：B项中“之”表示所属关系，“的”的意思。(5)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像一串铃铛B.她的笑容如春风般温暖C.他像一只斗牛一样勇敢D.黄昏时，光线洒满了整个房间答案：D解析：D项为直接描写，没有喻体。(6)下列句子中，加点词语感情色彩为褒义的一项是A.他性格孤僻，经常独来独往B.这个决定真是妙手偶得C.她总是随心所欲，不拘小节D.老师的批评很严厉答案：B解析：“妙手偶得”是褒义词，表示出人意料的精彩之作。(7)下列诗句与"春眠不觉晓"构成对仗的一项是A.处处闻啼鸟B.春风又绿江南岸C.松下问童子D.泥融飞燕子答案：D解析：D项“泥融飞燕子”与“春眠不觉晓”在结构上对仗工整。(8)下列句子中，与"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"表达相同思想的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.会当凌绝顶，一览众山小C.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹D.白日依山尽，黄河入海流答案：B解析：B项与"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"表达了站得高才能看得远的思想。(9)下列句子中，修辞手法为拟人的一项是A.风儿轻悄悄地走来B.黑暗像无边的夜幕笼罩着大地C.他的想法真是天马行空D.这本书是我最珍爱的伙伴答案：D解析：D项将“书”拟人化，当作伙伴来写。(10)下列句子哪一个属于递进关系A.虽然他很累，但是还是坚持了下来B.不仅他很优秀，而且他的成绩也很好C.他既聪明又有才华D.因为努力，所以他成功了答案：B解析：B项表示递进关系，用“不仅……而且……”连接。(11)下列句子中，哪个是正确的引语转换A.原句：“你明天来。”引语：“他明天来。”B.原句：“你明天来。”引语：“他明天会来。”C.原句：“你明天来。”引语：“他明天要来。”D.原句：“你明天来。”引语：“他明天来了。”答案：B解析：正确转换应保留原意，将“你”改为“他”，“来”改为“会来”。(12)下列诗句中，表示时间流逝的一项是A.少壮不努力，老大徒伤悲B.野火不尽燃C.会当凌绝顶，一览众山小D.终日不成章，泣涕零如雨答案：A解析：A项"少壮不努力，老大徒伤悲"表达了时间流逝的警示。(13)下列说法不正确的一项是A.《元日》的作者是王安石B.《饮湖上初晴后雨》作者是苏轼C.《石灰吟》作者是于谦D.《春夜喜雨》作者是杜甫答案：A解析：A项《元日》的作者是王安石，说法正确，故不正确。(14)"铁杵成针"这个成语出自A.《聊斋志异》B.《世说新语》C.《一千零一夜》D.《增广贤文》答案：D解析：“铁杵成针”出自《增广贤文》，寓意持之以恒。(15)哪位诗人曾写过“晓看红湿处，花重锦官城”A.杜甫B.李白C.白居易D.王维答案：A解析：这两句出自杜甫的《春夜喜雨》，描写春雨后的景象。(16)《七步诗》的作者是A.曹植B.曹操C.李白D.杜甫答案：A解析：《七步诗》是曹植所作，描写兄弟之情。(17)“牧童归去横牛背”的上句是A.绿树村边合B.月出惊山鸟C.篱落疏疏影D.远上寒山石径斜答案：B解析：这句与“月出惊山鸟”组成“山中相送罢，日暮Louisville途”组合。(18)下列作家与作品对应正确的一项是A.散步——柳宗元B.《瑞恩的井》——查尔斯·舒尔茨C.《草房子》——曹文轩D.《小王子》——马克·吐温答案：C解析：C项《草房子》是曹文轩的作品。(19)下列节日与习俗对应正确的一项是A.中元节——赏月B.端午节——赛龙舟C.中秋节——放鞭炮D.春节——吃冷食答案：B解析：端午节有赛龙舟的习俗。(20)下列哪一项不是说明文常见的说明方法A.列数字B.举例子C.打比方D.拟人答案：D解析：拟人常用于修辞，不属于说明文的常见说明方法。答案：(1)B(2)C(3)B(4)B(5)D(6)B(7)D(8)B(9)D(10)B(11)B(12)A(13)A(14)D(15)A(16)A(17)B(18)C(19)B(20)D解析：(1)考查多音字和易读错字。(2)考查形近字别字。(3)考查病句类型判断。(4)考查文言虚词“之”的用法。(5)考查修辞手法的识别，拟人是拟人化的描写。(6)考查词语的感情色彩。(7)考查对仗。(8)考查文言文及古诗的理解。(9)考查关联词判断。(10)考查关联词判断。(11)考查句式转换。(12)考查古诗内容理解。(13)考查作家作品对应。(14)考查文言故事出处。(15)考查古诗内容及作者。(16)考查文学常识。(17)考查古诗名句填空。(18)考查作家作品对应。(19)考查传统节日与习俗。(20)考查说明方法的识别。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《饮湖上初晴后雨》中描写西湖的诗句是：欲把西湖比西子，__________________。答案：淡妆浓抹总相宜解析：考查古诗名句填空，考查对诗句的理解和记忆。(22)《游园不值》中描写春色的句子是：春色满园关不住，__________________。答案：一枝红杏出墙来解析：考查古诗名句填空，考查诗句的理解及记忆。(23)请写出《回乡偶书》中表达诗人情感的句子：少小离家老大回，__________________。答案：乡音无改鬓毛衰解析：考查古诗理解，考查对整首诗情感基调的把握。(24)"学而不思则罔，思而不学则殆"出自《论语·为政》，请写出下一句：答案：敏于事而慎于言解析：考查文言文填写，考查对《论语》内容的记忆。(25)选出与“水滴石穿”意思相近的成语：A.水落石出B.一针见血C.持之以恒D.一锤定音答案：C解析：考查成语理解，"水滴石穿"形容持之以恒，C项为同义词。(26)"使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。"出自哪部著作？答案：《孟子·告子上》解析：考查文学常识，该文出自《孟子·告子上》。(27)我国四大名著中，作者是清代的是：A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《西游记》答案：C解析：《红楼梦》是清代曹雪芹所著，而其他三部为明代作品。(28)“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”是哪位诗人的诗句？答案：王昌龄解析：该句出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。(29)《望洞庭》中描写洞庭湖美景的句子是：__________________，白银盘里一青螺。答案：遥望洞庭山水翠解析：考查古诗名句填空，要求学生具备一定的古诗积累。(30)选择与“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”表达相同意境的一句诗：A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B.春江潮水连海平，海上明月共潮生C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦答案：D解析：D项同样是描写自然景色，意境相仿。答案：(21)淡妆浓抹总相宜(22)一枝红杏出墙来(23)乡音无改鬓毛衰(24)敏于事而慎于言(25)C(26)《孟子·告子上》(27)C(28)王昌龄(29)遥望洞庭山水翠(30)D解析：(21)考查诗词填空，重点考查学生对古诗名句的掌握。(22)考查诗词填空，重点考查对诗句的理解和填空能力。(23)考查诗词填空，重点考查学生对诗词整体理解的能力。(24)考查文言文名句，重点考查学生对《论语》内容掌握的能力。(25)考查成语理解，重点考查学生对近义成语的辨别能力。(26)考查寓言出处，重点考查学生对文言故事的出处记忆能力。(27)考查文学常识，重点考查学生对四大名著及其作者熟悉程度。(28)考查古诗作者，重点考查学生对古诗作者的识记能力。(29)考查诗词填空，考查学生对古诗内容的掌握。(30)考查古诗意境匹配，考查学生对古诗内容和意境的把握。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(31)（1）这首诗的作者是谁？请写出年代和称号。（2）请概括本诗的主题思想。（3）赏析“千磨万击还坚劲”一句中的“磨”字。答案：（1）清代，郑燮，号板桥（2）这首诗通过描写竹子的坚韧不拔，赞美了其不屈不挠的品格。（3）“磨”字突出竹子经历的艰难磨砺，表现出其顽强的生命力和不屈不挠的精神。解析：（1）考查作者及其称号的识记能力。（2）考查诗歌主题理解能力。（3）考查重点词语赏析能力，要求学生能够理解“磨”的含义及作用。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）解释文中加点字的含义："或"的意思是？（2）学完本课文后，你从中获得了什么启示？（3）请你用现代汉语翻译这句话："树在道旁而多子，此必苦李。"答案：（1）有人（2）启示我们：要善于观察和思考，不能盲从，要根据实际情况做出判断。（3）这棵树在路旁，而且果实很多，这一定是苦李子。解析：（1）考查古文词语释义能力。（2）考查文言文中心思想的理解与提炼。（3）考查文言文句子翻译能力，要求学生能够准确地将文言句子翻译成现代汉语。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在夏夜的街头，总会看到人们拿着扇子，匆匆赶路，衣裳飘飘，如流云般掠过路灯下的影子。这种清凉的夜晚，让人忍不住想要放慢脚步，听听夜莺的歌声，看看星星的光芒。但那些黑夜中的奇妙时刻，总是短暂而美丽，让人意犹未尽。(33)文中描写的场景主要发生在什么时候？（1）春天的黄昏（2）夏天的夜晚（3）秋天的黎明（4）冬天的深夜答案：B（2）文中哪一句话最能体现出夜晚的美丽？（1）在夏夜的街头……（2）这种清凉的夜晚……（3）但那些黑夜中的奇妙时刻……（4）让人意犹未尽答案：C（3）文章表达了怎样的情感？（1）悲伤（2）赞美（3）渴望（4）失落答案：C解析：（1）考查时间描写理解，从文中"夏夜"可以判断。（2）考查句子分析能力，选项C是描写夜的美丽。（3）考查文章情感把握，文中表现的是对夜晚的喜爱和渴望。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】水是生命之源。没有水，生命无法延续。人类的文明也离不开水。水不仅孕育了生命，也孕育了人类社会。自古以来，许多伟大的人物都与水有关，像诗人李白，他从小就爱水。他曾在长江边写下“朝辞白帝彩云间”，也曾在黄河流域留下“黄河之水天上来”的诗篇。水是自然界的奇迹，也是人类智慧的源泉。(34)从文章内容看，为什么说"水是生命之源"？（1）因为水可以用来洗澡（2）因为水是生命必需的物质（3）因为水让生命有活力（4）因为水是红色的答案：B（2）文中提到的诗人是谁？他写过哪些作品？（1）李白，写过《静夜思》《春晓》（2）孟浩然，写过《春夜喜雨》《过故人庄》（3）杜甫，写过《望庐山瀑布》《绝句》（4）王维，写过《忆江南》《望天门山》答案：A（3）文中"黄河之水天上来"表现了水的哪个特点？（1）方向性强（2）力量大（3）颜色多样（4）形状优美答案：B（4）哪一句最能体现"水是自然界的奇迹"？（1）水是生命之源（2）水不仅孕育了生命（3）水是自然界的奇迹（4）水是生命必需的物质答案：C解析：（1）考查对“水是生命之源”的理解，水是生命所需。（2）考查文本信息提取能力，李白是文中的诗人，选项A正确。（3）考查理解分析，此句力量强大，体现水的特性。（4）考查文本主旨理解，选项C为文中原文，能体现主旨。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“难忘的课”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体