第三单元 函数(单元测试)(解析版)_第1页
第三单元 函数(单元测试)(解析版)_第2页
第三单元 函数(单元测试)(解析版)_第3页
第三单元 函数(单元测试)(解析版)_第4页
第三单元 函数(单元测试)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第三单元函数单元测试卷(总分100分)

一、单选题(每题3分,共30分)

1.函数/(%)=—二+Jx-l的定义域为()

“一3

A.[1,+oc)B.(1,-KO)C.[l,3)v(3,+cc)D.(l,3)u(3,+oo)

【答案】C

【分析】根据分式分母不为0、偶次根式被开方数大于等于0求解出定义域.

%-3工0

【详解】因为所以Flxw3,

x-I>0

所以定义域为[1,3)5工田),

故选:C.

2.已知函数/(*)=&7+」二,则/⑷一()

x-3

A.-2B.2C.-1D.1

【答案】D

【分析】根据解析式求函数值.

【详解】."4)="^+工=1,

故选:D.

3.函数尸且+x的图象是()

x

【答案】D

【分析】讨论得到分段函数解析式,由此可得图象.

【详解】),=®+x=,x+]v>0

lx-U<0*结合一次函数的图象可知ABC错误;D正确.

X

故选:D.

4.根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁,

驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁.高一学生小明骑自行车上学,开始时匀速行驶,途中

后为了赶时间加快速度行驶.与以上事件吻合得最好的图象是(〉

【分析】根据小明骑车去学校的过程及时间与学校距离的关系分析即可.

【详解】由题意可得随时间增加离学校的距离变小,排除A,

且中间有停留即有段时间增加距离不变,排除D,

又停留后加速行驶,而C项直线的倾斜程度不变可排除,B项倾斜程度变大,单位距离用时变小,符合题意.

故选:B

5.已知/(*•)='则y=/(x)在区间[2,8]上的最小值与最大值分别为()

【答案】A

【分析】利用反比例函数的性质即可得解.

【详解】因为/*)=:在[2,8J上单调递减,

所以/⑴而n=f⑻=:,f*)2=/(2)=;.

oZ

故选:A.

6.下列函数中,在其定义域上是增诙数的是()

A.f(x)=-xB.C./(.r)=3xD./(x)=-

【答案】c

【分析】求出各选项中函数的定义域,并判断单调性即得.

【详解】对于A,函数/(1)=一1在定义域R上单调递减,A不是;

对千B,函数/(力=/在定义域,R卜不单调.B不是:

对于C,函数/(%)=3x在定义域R上单调递增,C是:

对于D,函数/(x)=J在定义域(。,田)上没有单调性,D不是.

故选:C

7.已知二次函数),=/一(〃+1)%+5在区间[1,3]上单调,则。的取值范围为()

A.aWl或aN5B.〃<1或。>5

C.a<\D.

【答案】A

【分析】根据对称轴与端点值的比较得到不等式,求出取值范围.

【详解】),=/一(。+1)%+5的对称轴为1=等,

要想函数在区间[1,3]上单调,则等或等23,

解得aM1或aN5.

故选:A

8.已知函数y=/(x),xeR.若/(1)</(2)成立,则下列论断中正确的是(〉

A.函数/(x)在上•定是增函数:

B.函数/(X)在(F”)上一定不是增函数;

C.函数在(f,f)上可能是减函数;

D.函数/(X)在(T),E)上不可能是减函数.

【答案】D

【分析】根据函数单调性的定义判断即可.

乂/(x)是偶函数,则对称轴为轴,所以-七一=0,解得4=2.

故答案为:2.

12.已知函数y=〃x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,〃x)=V+2x,则/(-3)=

【答案】-15

【分析】根据函数是奇函数,得到/(-3)=-/(3),代入解析式求解即可.

【详解】依题中条件知,f(-3)=-/(3)=-(32+2x3)=-15,

故答案为:-15.

13.若函数y=单调递增,求满足不等式〃2x)>/(T)的x的取值范围为.

【答案】xx>~

【分析】利用函数的单调性,解出不等式即可.

【详解】因为y=f(x)单调递增,且f(2x)>/(-i),

所以2x>T,解得:x>—即

乙L

,*

故答案为:,XX>一,,.

14.函数),=-丁+〃+3(04X<3)的值域是.

【答案】(0,4]

【分析】根据二次函数的性质即可得函数的值域.

【详解】函数尸/("=-犬+2文+3的图象是开口朝下,且以直线x=l为对称轴的抛物线,

由06<3得:

当x=l时,函数取最大值4,

由〃0)=3,/(3)=0,得函数最小值为0,

故函数y=-丁+2%+3(0Wx<3)的值域是(0,4],

故答案为:(0,4]

15.已知函数/(上)=《r*4-'11•"<0,则/(。)=_______.

-2.r,x>0

【答案】1

【分析】直接代入求值即可.

F+[r<0

【详解】因为函数/(*•)=C'.二,

-2x,x>0

所有J(U)=O+l=l.

故答案为:1.

三,解答题(每题10分,共50分)

16.已知函数/(x)=x/T^+一1.

x+2

⑴求函数的定义域;

⑵求f(-3)的值:

⑶当X>0时,求/(A1)的解析式.

(答案】⑴[-3-2)U(-2,-KO)(2)-1(3)/(%-1)=

【分析】(1)根据解析式宜接求解定义域;

(2)赋值直接求解即可:

(3)根据条件直接整体代入即可.

【详解】(1)因为=+

fx+3^0

所以c,、,解得X"3且…2,

X+2X0

即函数/")定义域为[-3,-2)5々田).

(2)/(-3)=7=373+-1-=-1.

—5+2

(3)当4>0时,X-1>-1,

则〃』-1)=4-1+3+1

x-I+2

=VJ+2+—.

X+1

-,x<0

17.已知函数〃力=«-x,0<x<2.

⑴在给定的坐标系中,作出函数的图象:

(2)若/(〃?)=T,求m的值.

【答案】⑴图见解析⑵”的值为-2或1或4

【分析】(1)根据分段函数/("的解析式,分别画出每一段的图象即可;

(2)对",的范围分三种情况讨论,分别求出对应〃,的的值即可.

当04阳<2时,/(m)=-m=-l=>m=l,

当〃?22时,/(/?»)=-//:-3=—1=4;

综上所述:加的值为-2或1或4.

18.已知函数/(司=%+?”>0).

⑴若/⑴=3,求。的值;

(2)判断函数/(x)的奇偶性并证明.

【答案】(1)2;(2)奇函数,证明见解析.

【分析】(1)利用代入法进行求解即可:

(2)根据函数奇偶性的定义进行判断证明即可.

【详解】(1)由/(1)=3=1+;=3=。=2

(2)函数/(%)是奇函数,证明如卜.:

函数/W的定义域为非零实数集,显然关于原点对称,

因为/(一])=_工+5=_卜+.)=_〃力,

所以函数/(%)是奇函数.

19.已知函数/")=三孑.

⑴试判断函数/(X)在区间(-1.内)上的单调性,并证明;

(2)求函数/(#)在区间[0,xo)上的值城.

【答案】(1)在区间(-1,位)上单调递增,证明见解析(2)卜1,2).

【分析】(1)利用定义法证明单调性即可;

(2)由函数的单调性求值域即可.

【详解】(1)易知/(力=黄=2-后

设ApX,e(-h+<»),且为<当,

则/⑷-/(w)=」7_二7=J(::)

x2+1X]+1(xt+l)(x2+1)

又由一1<耳</,则西一&<。,XI+1>0,x2+I>0,

所以〃N)T(W)<0,即〃x)在区间(T+o。)上单调递增;

(2)由上可知函数/")在区间口内)上单调递增,则/(力2/(0)=-1,

又/⑴=牛

故/")的值域为[T2).

20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论