2026秋人教版小学美术四年级上册（新教材）教学计划含进度表

一、指导思想二、学情分析人教版(新教材)小学美术四年级上册。本册教材共设4个单元，按照"传统文化欣赏—传统技法实践—创意设计应旧材料改造，渗透环保理念，开展立体创意制作。四单元重点单元难点术了解青铜器的基本特征、用途与文化价值，能说出三星堆青铜器的造型特点结合青铜器特点展开创意想象，用绘画或手工方式表达对青铜艺能用水墨画表现不同动物的造型特征现出动物的动态与神韵计了解交通工具发展历程，掌握创意设计的基本方法，能画出有创意的交通工具结合功能需求展开设计，体现未术掌握废旧材料改造的基本方法，能利用废旧材料制作出完整的艺术作品合理利用废旧材料的原有特性，突出作品创意与环保主题四、核心素养分单元落实清单审美感知中华瑰宝——古代青型美、纹饰美，能区分不同青铜器的外形特征能用线条简单勾型，表达自己的结合三星堆青铜器造型展开创意想象，创作个性化作品了解青铜艺术在中华传统文化中的地位，感受古代劳动人民的智慧——水墨动物画美，体会传统水墨的独特韵味掌握中锋、侧锋用笔方法，能用水墨画表现动物的基本造型创造性地表现动了解中国水墨画的文化特质，感受魅力时空旅行——交通工具设计的功能与审美关系能用线描结合色彩的方式，画出创意交通工具的设计图结合未来生活需求，设计出具备独特功能的新型交通工具展对社会生活的物尽其用——废旧物发现废旧材料的艺术利用价值能运用剪、粘、拼贴等方法，利用废旧材料制作立体作品结合废旧材料的原有形态，进行创意改造，生成理解环保的重要意义，树立物尽其念本学期核心知识点共3个：1.中国传统水墨画基本用笔用墨技法；2.创意设计的基本思路与表现方法；3.中华传统青铜艺术的文化感知与创意表达。学生难掌握的内容：1.水墨画墨色干湿浓淡的变化把控；2.结合功能需求进行原创性交通工具设计；3.利用废旧材料进行创意化改造，凸显作品主题。结合不同单元内容选择适配方法：欣赏类单元以情境欣赏+合作讨论为主，实践类单元以示范讲解+探究实践为主，设计类单元采用项目式学习引导学生自主探术图画本、铅笔、橡皮、彩色马克笔/水彩笔览资源、范画、实物教具(仿青铜摆件)水墨画颜料、毛笔(大/中/小)、宣纸、调色盘、装水桶、吸水布水墨画示范工具、名家水墨动物作品欣赏图、教学微课、示范作品计图画本、铅笔、橡皮、勾线笔、彩色颜料/彩笔不同时期交通工具图片、优秀设计作品范画、设计草图范例、多术各类生活废旧材料(纸盒、塑料瓶、易拉罐等)、剪刀、胶水、双面胶、具示范、多媒体欣赏课件层级一基础层型、动手能力较差的学生本工具使用方法，完成基础学习任务后针对性点评，多鼓励肯定提高层具备一定美术基习任务的学生创意表达能力相互学习，布置适度拓展任务，定期组织作品欣赏点评拓展层美术学习有浓厚兴学生创意能力与审美水平，鼓励参与各类美术活动成立美术兴趣小组，布置跨学科创作任务，指导学生参与美术竞赛，开展个性化创作辅导十、教学进度安排2026年秋季开学日期为2026年9月1日，本学期共21周，每周安排2课时，总课时42课时，教学活动于2027年1月22日前完成，1月23日-1月26日完成期末评改，1月27日前结束学期，具体进度安排如下：日期次129.1开学，正常上课2第一单元第2课《三星堆2正常上课3第一单元第3课《青铜蕴巧思》+第一单元整理评价2正常上课4第二单元第1课《群鱼戏2中秋假期(9.26-9.27)放假，调休后上5国庆假期0国庆假期(10.1-10.7)放假，本周无课6第二单元第2课《处处闻27第二单元第3课《小犬喜2秋假放假1天，正常完成2课时82秋假放假1天，正常完成2课时9第三单元第1课《创意自2正常上课第三单元第2课《未来交2正常上课第三单元第3课《星际旅行》+期中复习2正常上课2期中检测安排，正常进行四单元第1课《旧物变新2正常上课第四单元第2课《环保小2正常上课2正常上课2正常上课2正常上课第三、四单元复习巩固2时导2正常上课品点评221.25-1.26完成收尾，1月27日前结束学生作品展示学期1.过程性评价(占比60%)2.终结性评价(占比40%)用"作品成长手册+评语"的方式向家长反馈，针