辽宁省营口市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-辽宁省营口市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列字音字形全部正确的一项是A.呦啾（jiū）胡椒（jiāo）B.陡峭（qiào）倾覆（qīng）C.繁琐（suǒ）奢侈（shēchǐ）D.伶俐（líng）惊惶（huáng）答案：C解析：A项“啾”读作jiū；B项“倾覆”读作qīngfù；D项“惊惶”读作jīnghuáng。C项全部正确。(2)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为天气晴朗，我们决定去郊游。B.虽然他很聪明，但是总是粗心大意。C.我不仅喜欢看书，还喜欢听音乐。D.既然你已经答应了，那就不要反悔。答案：B解析：“虽然……但是……”是表示转折的关联词，但“虽然”常用于肯定句，“但是”用于否定句，B项搭配不当。(3)下列词语中，感情色彩为褒义词的一项是A.胡说八道B.千真万确C.弄虚作假D.短小精悍答案：B解析：B项“千真万确”表示确实可靠，是褒义词。其余三项为贬义词或中性词。(4)下列句中，没有语病的一项是A.春天的校园里到处飘着一股淡淡的桂花香。B.他为了完成这个任务，几乎把所有时间都利用起来了。C.我看见一个穿红衣服的小姑娘在草地上奔跑。D.这本书的作者是我最崇拜的作家之一。答案：D解析：A项“飘着桂花香”搭配不当；B项“利用起来了”语序欠妥，应为“利用完了”；C项缺少主语，应加上“我”。(5)下列字形完全正确的一项是A.矫健嬉戏B.匍匐美伦美奂C.商贩甜美D.神秘启示答案：A解析：B项“美伦美奂”应为“美轮美奂”；C项“甜美”正确，但“商贩”不常见；D项“启示”正确。(6)下列诗句中，描写月亮的一项是A.举头望明月，低头思故乡。B.随风潜入夜，润物细无声。C.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。答案：A解析：A项出自李白的《静夜思》，描写的是明月；B项出自杜甫的《春夜喜雨》，描写的是春雨；C项出自杨万里的《小池》，描写的是池塘；D项出自孟浩然的《春晓》，描写的是春天景象。(7)《观书有感》的作者是A.王之涣B.朱熹C.杜甫D.白居易答案：B解析：《观书有感》是宋代理学家朱熹所作，表达对读书的思考。(8)《水浒传》的作者是A.罗贯中B.施耐庵C.吴承恩D.曹雪芹答案：B解析：《水浒传》是元末明初施耐庵所作，属于四大名著之一。(9)下列节日与习俗对应正确的一项是A.元宵节——贴春联B.春节——拜年C.端午节——登高D.中秋节——吃元宵答案：B解析：A项贴春联是春节习俗；B项正确；C项登高是重阳节习俗；D项吃元宵是元宵节习俗。(10)下面句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.那声音如同春雨落下。B.她的脸红得像苹果。C.现在的我，就像一只断了翅膀的鸟。D.他今天非常高兴，笑得像朵花。答案：D解析：D项“笑得像朵花”没有明确比喻的本体和喻体，是拟人手法，其余为比喻。(11)请选出下列句子中划线词语感情色彩为贬义的一项A.这位老师非常敬业。B.他对工作总是马马虎虎。C.他们过着幸福快乐的生活。D.她的歌声让人心旷神怡。答案：B解析：B项“马马虎虎”形容做事不认真，是贬义词。(12)下列句子中，哪一句没有使用反问语气A.这不是我们该做的吗？B.难道他不是个聪明的人吗？C.我怎能不想你呢？D.这个问题很严重，难道我们不需要重视吗？答案：D解析：D项是设问句，而非反问句。(13)下列词语中，与“倾倒”意思相同的一项是A.倾向B.耸立C.倾诉D.倾心答案：D解析：D项“倾心”指非常喜爱，与“倾倒”意思相近。(14)下列句子中，哪一句没有使用拟人修辞A.月光像水一样流淌。B.花儿在风中轻轻摇摆。C.风儿吹过田野，带来了清香。D.红日西沉，暮色渐起。答案：A解析：A项是比喻而非拟人。(15)下列表述错误的一项是A.李白是唐代著名诗人。B.《鹿柴》是王维的作品。C.《清明》是杜牧的作品。D.《赠汪伦》是王之涣所写。答案：D解析：《赠汪伦》是李白的作品，不是王之涣。(16)下列文言实词解释错误的一项是A.之：代词，指代“他”或“它”B.以：用、拿C.其：代词，指代“这”D.而：连词，表示因果关系答案：C解析：C项“其”通常指的是“那”或“其中”，而非“这”。(17)文言文“刻舟求剑”的寓意是A.要与时俱进，不能拘泥于旧事物B.要努力学习，不断进步C.要珍惜时间，努力拼搏D.要多读书，多思考答案：A解析：这则寓言讲的是做事不能死守旧法，要能根据变化采取新方法。(18)下列句子翻译错误的一项是A.游子吟：游子的歌谣B.精卫填海：精卫鸟决心填平大海C.囊萤夜读：用萤火虫的光来读书D.不耻下问：不以向地位比自己低的人请教为耻答案：B解析：B项应译为“精卫决心填平大海”。(19)下列诗句中，“绿”字用作通假字的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳B.江清月近人C.江南可采莲D.万径人踪灭答案：C解析：“江南可采莲”中的“可”通“岂”，而非“绿”通“蓝”或“绿”通“撸”。(20)请选出下列句子中，描写人物神态的一项A.他站在阳光下，显得格外自信。B.他的歌声清澈动人。C.他的动作轻快敏捷。D.他的脸上挂满了汗水。答案：A解析：A项描述了人物的自信神态，其余项分别描述了歌声、动作和状态。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》的作者是________。答案：李白解析：《静夜思》是李白的一首经典五言绝句，表达了思乡之情。(22)“__________________，明月来相照”出自《山居秋暝》。答案：明月松间照解析：该句出自王维的《山居秋暝》，描绘了月夜山林的静谧景象。(23)“待到重阳日，_________”是孟浩然《过故人庄》中的句子。答案：还来就菊花解析：孟浩然在《过故人庄》中赞美了重阳节赏菊的习俗。(24)“不识庐山真面目，__________________。”出自苏轼的《题西林壁》。答案：只缘身在此山中解析：此句表达了观察事物需跳出局部、整体把握的道理。(25)“天街小雨润如酥，__________________。”是韩愈《早春呈水部张十八员外》中的句子。答案：草色遥看近却无解析：该句描绘了早春细雨中的草色朦胧景象。(26)“__________________，映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。答案：接天莲叶无穷碧解析：这句诗赞美了西湖盛夏的荷叶和荷花之美。(27)“野径云俱黑，__________________”出自杜甫的《春夜喜雨》。答案：江船火独明解析：诗句描绘了春夜雨后江边的景象，隐含着希望之光。(28)“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”是________的名句。答案：宋祁解析：这是宋代词人宋祁《玉楼春》中的名句，描写春天的生机。(29)《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是__________。答案：想要看到更远的景色，就应再登上一层楼解析：诗句表达了登高望远、不断进取的道理。(30)“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”描写的是________的景色。答案：长江解析：这两句出自李白的《望天门山》，描绘了长江两岸的自然风貌。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)王维《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（1）请写出诗中描写自然景象的句子。（2分）（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）（3）诗中“清泉石上流”用了什么修辞手法？（1分）答案：（1）空山新雨后，天气晚来秋；明月松间照，清泉石上流。（2）表达了诗人热爱自然、向往田园生活的情感。（3）拟人解析：（1）“空山新雨后，天气晚来秋”与“明月松间照，清泉石上流”都是对自然景色的描写。（2）全诗充满宁静与淡泊的意境，表现出诗人对隐居生活的留恋。（3）“清泉石上流”将泉水拟人化，赋予其流动的动态感。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。（1）用“/”给下列句子断句。（2分）树在道边而多子此必苦李（2）翻译下面句子。（3分）取之，信然。（3）文中的“树在道边而多子”说明了什么道理？（2分）（4）请写出文言词语“尝”的意思。（1分）（5）“唯戎不动”中的“唯”是什么意思？（1分）答案：（1）树在道边/而多子/此必苦李（2）（他们）摘下来品尝，果真如此。（3）说明物多易毁，容易成为不好的例子。（4）曾经（5）只有解析：（1）断句需根据句意和语法结构；（2）“取之”指摘下来，“信然”即果真如此；（3）体现了因果关系，强调辨证思维；（4）“尝”指曾经；（5）“唯”表示只有。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天来了，校园里开满了各种各样的花。樱花树在春风吹拂下轻轻摇曳，仿佛在低声说话。小草也从泥土中探出了嫩绿的脑袋，整个操场变成了绿色的海洋。微风吹拂，带来了春天的气息，让人心情愉悦，仿佛回到了童年。（1）本文主要描写的是什么季节？（2分）（2）“樱花树在春风吹拂下轻轻摇曳，仿佛在低声说话”这句话用了什么修辞？（2分）（3）请写出一个能够体现春天生机的词语。（2分）（4）请概括文章的主要内容。（2分）（5）你从文中读到了什么情感？（2分）答案：（1）春天（2）拟人（3）生机盎然（4）春天校园里各种植物散发出的生机与美感。（5）愉悦的心情和对童年时光的怀念解析：（1）明显描写的是春天；（2）“仿佛在低声说话”赋予樱花树人的动作和语言；（3）“生机盎然”适合表现春天的活跃；（4）文章以描写春天校园的景象为主；（5）通过描写自然景象，传达出对生活的热爱和回忆。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)一天清晨，小明起床后发现自己的书包不见了。他先是焦急地寻找，后来在妈妈的提醒下，想起可能是昨天晚上出门时幸亏忘记带书包了。结果，他也没有意识到自己把书包留在房间里，最后在房间里找到了它。他笑了笑，心里突然明白，有时候我们想得太复杂，其实答案就在身边。（1）文章讲了一件什么事？（2分）（2）小明找书包时，他的情绪发生了怎样的变化？（2分）（3）请找出一个能够体现人物心理变化的句子。（2分）（4）你从文中得到了什么启示？（2分）（5）请将文中“小明起床后发现自己的书包不见了”这个句子改为反问句。（2分）答案：（1）小明的书包不见了，最后在房间里找到了。（2）从焦急到恍然大悟，情绪渐渐平复。（3）“他笑了笑，心里突然明白，有时候我们想得太复杂，其实答案就在身边。”（4）遇到问题要冷静思考，不要过度焦虑，答案也许就在身边。（5）小明起床后难道没有发现自己的书包不见了？解析：（1）故事围绕小明寻找书包展开；（2）情绪变化清晰；（3）句子反映了心理转变；（4）启示是理性思考的重要性；（5）将陈述句改为反问句需合理运用语气。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一天要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一天那是一个阳光明媚的午后，我和爸爸去郊外踏青。一路上，我兴奋地哼着歌，空气中弥漫着花草的清香，四周鸟语花香，令人心旷神怡。走到一片草