绵阳育才中学2026初一入学语文分班考试真题含答案

-绵阳育才中学2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列加点字的读音完全正确的一项是：A.咬文嚼字（jiáo）B.磨磨蹭蹭（mò）C.模模糊糊（mó）D.兴奋不已（xīng）答案：C解析：注意多音字的读音变化，"模"在"模模糊糊"中读作mó，表示“模糊”之意；"兴"在"兴奋"中读作xīng，表示“情绪高涨”之意。(2)“萧瑟”一词中，“瑟”的正确读音是：A.sāiB.sèC.shèD.sū答案：B解析：在“萧瑟”中，“瑟”读作sè，形容风吹树叶的声音，也形容凄凉、悲凉。(3)下列词语书写完全正确的一项是：A.协作B.治疗C.道理D.水平答案：D解析：四个选项的词语都正确，考察的是对常用词语的正确书写掌握程度。(4)下面哪组词语属于近义词：A.快乐——欢喜B.安静——喧闹C.精致——粗糙D.优秀——差劲答案：A解析：A项“快乐”和“欢喜”属于近义词；B项为反义词；C、D项也为反义词。(5)下列句子中，没有语病的一项是：A.春天来了，大地贪婪地吮吸着阳光和雨露。B.他非常有决心完成这个任务。C.这本书被我读完了。D.我们必须认真对待每一个问题并解决。答案：D解析：D项结构清晰，没有语病；A、B、C项存在一定程度的搭配问题或表达不够规范。(6)“诸葛亮“是中国古代著名的：A.医生B.军事家C.艺术家D.历史学家答案：B解析：诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相，以智慧和军事才能闻名，属于古代著名军事家。(7)下列诗句中，“明月几时有”出自哪位诗人：A.李白B.苏轼C.杜甫D.白居易答案：B解析：该句出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表达了对故乡亲人的思念之情。(8)下列句子中，关联词使用正确的一项是：A.他不仅会唱歌，而且会跳舞。B.并非他没有能力，而是没有机会。C.虽然今天下雨，但我们会出发。D.天气恶劣，所以不能去旅行。答案：A解析：A项“不仅……而且……”用于递进关系，正确；B项“并非……而是……”用于转折关系；C、D项体现条件关系，结构正确但与题干要求不符。(9)下列句子中，情感色彩为褒义的一项是：A.他很狡猾。B.她很细心。C.这个结果很糟糕。D.他很懒惰。答案：B解析：B项“细心”为褒义词，形容做事认真；A、D项为贬义；C项为中性。(10)下面哪一项不属于中国传统节日：A.端午节B.元宵节C.重阳节D.红绿节答案：D解析：红绿节不是我国传统节日，而其余三项均为中国传统节日。(11)“风声雨声读书声”中，下列词语属于近义词的是：A.风声与雨声B.读书声与声声C.风声与读书声D.风声与声声答案：A解析：A项“风声”与“雨声”在意义上接近，都指自然中的声音；B、C、D项误将“声声”作为近义词，应为同义词。(12)“草木皆兵”出自哪篇成语故事：A.《守株待兔》B.《自相矛盾》C.《草船借箭》D.《望梅止渴》答案：C解析：成语“草木皆兵”出自《三国演义》中的“草船借箭”，形容人在惊慌时疑神疑鬼。(13)下列句子中，属于比喻的一项是：A.风来了。B.风像野兽般呼啸而来。C.风很猛。D.风呼啸着穿过树林。答案：B解析：B项将“风”比作“野兽”，属于比喻修辞；其余均为直接描述。(14)下列句子中，属于夸张的一项是：A.他的声音如同洪钟般响亮。B.他的声音像喝水一样清脆。C.他的声音震耳欲聋。D.他的笑声传遍了整个校园。答案：D解析：D项“传遍整个校园”是夸张，形容笑声传播范围极大；A、B为比喻，C为直接描写。(15)下面哪一项是对“这是一本很精彩的书”的反问句改写：A.这不是一本精彩的书吗？B.这是一本精彩的书吗？C.这是不一本精彩的书？D.这是一本不太精彩的书？答案：A解析：只有A项符合反问句的改写形式，反问句是通过提问来加强语气。(16)“瓜田李下”比喻的是以下哪种情况：A.顾全大局B.水落石出C.恶意中伤D.不可偏信答案：C解析：“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑，常用来指人因某些事情容易被误解，因此近义于“恶意中伤”。(17)下面哪一项是《红楼梦》的作者：A.曹雪芹B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩答案：A解析：曹雪芹是《红楼梦》的作者；B、C、D项分别对应《三国演义》《水浒传》《西游记》。(18)“形影不离”中的“形”指的是：A.形状B.形象C.形体D.形影答案：D解析：“形影”是“身形和影子”的意思，因此“形影不离”意为形体和影子始终在一起，形容关系密切。(19)下列句子中，属于口语交际中的劝说表达的一项是：A.请不要随地乱扔垃圾。B.我认为你应该这样做。C.明天我们将开会。D.人不可有傲气，但不可无傲骨。答案：A解析：A项是劝说语言，试图引导他人行为；B项是建议语言；C项为通知语言；D项为哲理名言。(20)下列成语搭配中完全正确的一项是：A.一针见血B.一举两得C.一成不变D.一石二鸟答案：A解析：A项“一针见血”比喻说话或写文章直截了当，切中要害；B项“一举两得”搭配正确；C项“一成不变”搭配正确；D项应为“一石二鸟”，并非“一石二鸟”，属于搭配错误。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《题西林壁》的作者是________。答案：苏轼解析：该诗出自苏轼，通过描写庐山的景物，表达了诗人对人生哲理的感悟。(22)“人生得意须尽欢”出自唐代诗人________的《将进酒》。答案：李白解析：该句出自李白的《将进酒》，表达了诗人对于人生欢乐的畅快感受。(23)“三顾茅庐”出自________，讲的是刘备三次拜访诸葛亮的故事。答案：《三国演义》解析：该成语出自《三国演义》中刘备三顾茅庐聘请诸葛亮的情节。(24)“要塞”在军事上指的是________的地方。答案：关键解析：军事上的“要塞”指战略上非常关键的地方，通常用于防守。(25)“万紫千红”形容的是________。答案：春天的花儿多姿多彩解析：“万紫千红”常用来形容春天百花齐放、绚丽多彩的景象。(26)请写出“白日依山尽”的下一句：________。答案：黄河入海流解析：此句出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了夕阳西下时的壮阔景象。(27)《游子吟》是一首描写母亲________的诗。答案：慈爱解析：孟郊的《游子吟》主要表达了母亲对游子深厚的爱与牵挂。(28)请写出“劝君更尽一杯酒”的前一句：________。答案：西出阳关无故人解析：该句出自王维的《送元二使安西》，表达了对友人的深情送别之情。(29)“花开两朵，各表一枝”常用于描写________的结构方式。答案：并列解析：此句常用于文学作品中，表示不同的事物或事件并列展开。(30)下列句子中缺失的词语是：他________通宵达旦地学习。答案：坚持解析：“坚持通宵达旦地学习”表达他不断努力学习的意思。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)这首诗的主题是：A.描写春天的美景B.表达对花落的惋惜C.反映人生短暂D.赞美自然的和谐答案：A解析：这首诗出自孟浩然的《春晓》，描写了春天清晨的宁静与生机，主题偏向描绘春天的美景。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。(32)①解释“再而衰”的“再”：A.再次B.又C.然后D.反复答案：B解析：“再”在这里表示“又”，与“三”共同表示时间的变化，强调勇气逐渐减弱的过程。②本文出自《左传·曹刿论战》，其主要讲述的是：A.曹刿论政B.曹刿谈军事C.曹刿谈战争D.曹刿谈人生答案：C解析：此段出自《左传·曹刿论战》，主要讲述曹刿对战争的认识和见解。③根据文言文的表达习惯，“彼竭我盈”中的“彼”指的是：A.敌人B.士兵C.曹刿D.鲁国答案：A解析：“彼”在古文中常指代“敌人”或对立面，此句意为“敌军疲惫，我军士气旺盛”。④请翻译句子：“故克之。”答案：所以（能）战胜他们。解析：该句"故"表示原因，"克"意为战胜，整句表达战胜敌人是因为我军士气高涨。⑤本文所体现的道理是：A.天时地利人和的重要性B.勇气是取胜的关键C.战争很残酷D.兵不厌诈答案：B解析：文段揭示了勇气是战争取胜的重要因素，强调战前士气对胜利的关键作用。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】小明一早起来，发现自己的书包不见了。他急忙到客厅查看，发现书包正放在爷爷的椅子上。原来，昨晚爷爷帮小明整理房间时，把书包放错了位置。小明感到很委屈，因为书包中装有他要交的作业和课本。他深吸一口气，决定好好与爷爷沟通，告诉他自己平时如何整理书包，希望爷爷以后能多留心。(33)①这篇文章主要讲的是：A.小明的勤劳B.爷爷的粗心C.小明与爷爷的误会D.小明学会了沟通答案：C解析：文章讲述了小明因为书包被误放而产生的误会，以及他如何解决。②小明“感到很委屈”的原因是什么？答案：因为书包中装有他要交的作业和课本。解析：小明对自己的物品被随意摆放感到不满，因此感到委屈。③从文中可以看出小明的性格特点是：A.胜利主义B.冲动易怒C.和谐圆融D.有责任感答案：D解析：小明面对误会没有发脾气，而是决定与爷爷沟通，表现出较强的责任感。④“深吸一口气”在文中起到了什么作用？答案：表现小明做决定前的沉稳与心理建设。解析：这个动作描写显示了小明在决定沟通前的心理准备过程。⑤如果让你给这篇文章设计一个标题，你会选择：A.书包丢了B.小明的委屈C.爷爷的粗心D.理解与沟通答案：D解析：标题应能概括文章核心，即小明通过沟通解决了与爷爷的误会。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在一次学校的竞赛中，小美因为紧张，发挥失常，拿了个三等奖。她回到教室后，情绪低落，不敢面对同学。老师知道后，鼓励她说，失败是成功之母，鼓励她再接再厉。小美慢慢调整了心态，把这次失败当作一次学习的契机，努力提升自己，下次终于赢得了第一名。(34)①这篇文章的中心思想是：A.教育方法的重要性B.失败是成功之母C.小美懂得坚持D.老师对学生很有耐心答案：B解析：文章强调失败是进步的机会，小美将失败转化为动力，最终取得成功。②从文中可以推断出，小美是：A.可怜的B.优秀的C.紧张的D.被嘲笑的答案：C解析：文中明确提到“因为紧张”导致发挥失常，因此可以推断小美是紧张的。③老师的话对小美的影响是什么？答案：让小美调整了心态，把失败当作学习的机会，最终取得了进步。解析：老师的话语激发了小美的信心，推动她积极面对失败。④小说中描述的“失败”属于下列哪种说明方法：A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案：A解析：“失败”在这里用作具体例子，说明失败可以带来成长。⑤写一个你从故事中得到的启示：答案：要正确面对失败，把失败当作进步的起点。解析：故事启示我们，面对挫折不能气馁，而是要学会从中学到东西，并继续前进。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我小的时候，有一天晚上，我突然觉得鼻子不通气，像是有一团棉花堵在里面。我起床咳嗽了几声，以为是普通的感冒。可是一晚上过去了，咳嗽越来越严重，我甚至睡不着觉。第二天，我决定和妈妈说。可我一进门，就看见妈妈在忙碌着，赶紧走到厨房，看到妈妈在烧水，便喊道：“妈妈，我鼻子不通气。”妈妈没有回头，只是说一句：“吃点药吧，别影响学习。”我知道她是在心疼我，却也明白了她的无奈。我决定去找医生，可是一想