新疆维吾尔自治区重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-新疆维吾尔自治区重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“薄”在“薄荷”中读音是：A.bóB.báoC.bòD.bù答案：A解析：“薄”在“薄荷”中读音为bó，表示“轻微”的意思。(2)下列说法正确的是：A.“差”在“差别”中读音是chāB.“和”在“和好”中读音是héC.“模”在“模型”中读音是móD.以上说法都正确答案：D解析：所有选项都是正确的，区别在于“差”“和”“模”等多音字的读音根据词义而定。(3)下列哪一组词语不是近义词：A.安静-宁静B.附近-周围C.快乐-快活D.记忆-忘记答案：D解析：“记忆”与“忘记”是反义词，其余选项为近义词。(4)“杯弓蛇影”这个成语的意思是：A.形容不切实际的想象B.比喻避重就轻，不敢触及正题C.比喻迷惑不清，把真相弄错了D.比喻混淆视听，欺骗别人答案：A解析：“杯弓蛇影”指看见杯中倒影，疑为蛇，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧或误会。(5)下列哪个句子是病句：A.春天来了，天气变得温暖起来。B.我们学校开展了一场精彩的运动会。C.在阳光下，我看见一只美丽的蝴蝶飞走了。D.他经常到图书馆去学习，偶尔也去上网。答案：C解析：C句中“飞走了”与“看见”搭配不当。(6)“答案：C解析：C句中“飞走了”与“看见”搭配不当。(7)下列句子中不是比喻句的是：A.他的声音像雷声一样响亮。B.风是大自然的呼吸。C.她的笑容如春风般温暖。D.月亮像一个白玉盘。答案：B解析：B句使用的是拟人手法而非比喻。(8)从《春晓》中“夜来风雨声”一句可以感受到：A.诗人对自然的热爱B.诗人对生活平淡的感悟C.诗人对夜晚的留恋D.诗人的思乡之情答案：A解析：通过描写夜雨和日出，表达了诗人对自然景象的热爱和欣赏。(9)下列哪一项不是中国传统节日：A.春节B.端午节C.清明节D.中元节答案：D解析：中元节虽为中国传统节日，但在现代较少为学生所熟知，故不选。(10)《西游记》的作者是：A.曹雪芹B.施耐庵C.吴承恩D.罗贯中答案：C解析：《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是吴承恩。(11)下列哪一项是宋词的体裁：A.五言绝句B.七言律诗C.宋词D.古风答案：C解析：宋词是一种与唐诗并称的文学形式，代表作者有苏轼、李清照等。(12)下列说法正确的是：A.《观书有感》的作者是陆游B.《墨梅》的作者是王冕C.《饮湖上初晴后雨》描写的是西湖的景象D.以上都是答案：D解析：所有选项都是正确的，A、B、C均对应的真实性名句。(13)下列诗句中的感情色彩是褒义的是：A.夜来风雨声，花落知多少B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲答案：B解析：B句表达了在困境中看到希望的积极情感，属于褒义。(14)“使”字在“使人愉快”中是什么意思：A.派遣B.让C.使得D.可以答案：C解析：这里的“使”是“使得”的意思，表示因某一原因促成某种结果。(15)下列句子中缺少主语的是：A.春天来了，花开得很美。B.昨天家里来了客人。C.他天天去上学。D.看见他走远了，大家都很惊讶。答案：D解析：D句缺少主语，表意不清。(16)“答案：D解析：D句缺少主语，表意不清。(17)下列人物不属于《红楼梦》的是：A.林黛玉B.薛宝钗C.晴雯D.猪八戒答案：D解析：猪八戒是《西游记》中的人物，不属于《红楼梦》。(18)古代称男子二十岁为：A.儿童B.青年C.弱冠D.不惑答案：C解析：古代男子二十岁称为“弱冠”，三十岁称为“而立”，四十岁称为“不惑”。(19)下列诗句中的“不”字是“没有”意思的是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.随风潜入夜，润物细无声C.玉不琢，不成器D.前不见古人，后不见来者答案：A解析：A句中的“无”表示没有，与“不”有相似意思。(20)“月亮像玉盘”这个句子使用了什么修辞手法：A.拟人B.比喻C.拟声D.排比答案：B解析：将“月亮”比作“玉盘”是典型的比喻修辞。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)给“答案：春风又绿江南岸解析：出自王安石《泊船瓜洲》，表达了对故乡的思念之情。(22)“答案：儿童相见不相识，笑问客从何处来解析：出自贺知章《回乡偶书》，表达了诗人对故乡风物和亲人的怀念。(23)《答案：九州生气恃风雷解析：出自龚自珍《己亥杂诗》，表达了诗人对国家未来的关切。(24)“答案：但使龙城飞将在解析：出自王昌龄《出塞》，表达了诗人对抵御外敌的渴望。(25)“答案：知有儿童挑促织解析：出自叶绍翁《游园不值》，描绘了儿童在草丛中玩耍的情景。(26)“答案：人闲桂花落解析：出自王维《鸟鸣涧》，描绘了山中宁静的画面。(27)“答案：荷尽已无擎雨盖解析：出自苏轼《赠刘景文》，描绘了秋日的景色。(28)“答案：一语道破天机解析：这句话强调一句话揭示了事情的本质，常用于比喻。(29)“答案：理想是人生的航标解析：这句话用比喻来形容理想的重要性，适合作为作文素材。(30)“答案：知足常乐解析：这是一句传统格言，表达的是安于现状、知足常乐的生活态度。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《饮湖上初晴后雨》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。山色空蒙雨亦奇，闲看儿童捉柳花。(31)（1）“西子”指的是：A.西方美女B.西湖C.西子湖D.西湖上的小岛答案：B解析：“西子”是对西湖的美称，出自苏轼的诗句。(31)（2）“淡妆浓抹总相宜”表达了诗人对西湖怎样的态度：A.感叹自然之美B.感叹西湖景色的变幻莫测C.表达诗人对西湖的怜惜D.表达诗人对西湖的喜爱答案：D解析：通过比喻，诗人表达了对西湖景色的喜爱之情。(31)（3）下列哪项不属于本诗所描写的情景：A.湖面晴朗B.湖面下雨C.儿童捉柳花D.山峦壮丽答案：D解析：本诗所描写的情景主要包括湖上晴雨和儿童捉柳花，并未提到山峦。(31)（4）简要概括本诗的主题思想：答案：本诗通过描绘西湖在不同天气下的美景，表达了诗人对西湖的热爱和赞美。解析：主题是诗人对西湖景色的欣赏和喜爱。(31)（5）“答案：显得整个西湖景色极美，无论晴雨都适合观赏。解析：本句说明西湖四季美景皆美，无论晴天还是雨天都能吸引人。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】一人问曰：“如何使得学问广博？”曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”曰：“然，非志无以成学。”曰：“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。”曰：“故曰：教学相长也。”(32)（1）本文中“答案：志解析：这里的“志”是指志向、决心的意思。(32)（2）文中“答案：教学相长解析：“教学相长”是本文的核心思想，意思是教学和学习互相促进。(32)（3）“虽有至道，弗学不知其善也”的意思是：A.虽然有最好的道理，但不去学习就不会知道它的优点B.虽然有最好的道理，但不去教学就不会知道它的优点C.虽然有最好的道理，但不去思考就不会知道它的优点D.虽然有最好的道理，但不去实践就不会知道它的优点答案：A解析：这句话是说虽然有一门好的学问，但如果不学习，就不会知道它的优点。(32)（4）下列表述不正确的一项是：A.文中“答案：D解析：文中强调的是“学”与“教”的关系，而非“问”与“答”的关系。(32)（5）请用现代汉语翻译“答案：因此学习之后才知道自己的不足，教学之后才知道自己遇到的困难。解析：这句话强调了学习和教学相结合的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】那是个温暖的春日，阳光透过树梢洒在小草上。幼儿园的小朋友们在操场上追逐嬉戏，笑声回荡在空气中。春天总是给人带来希望，万物滋长，花儿绽放，孩子们也格外活泼。春天的风吹拂着大地，把一缕缕生机吹遍每一寸土壤。(33)（1）文章主要描写了什么季节的情景：A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解析：文中明显提到了“温暖的春日”“春天总是给人带来希望”等词语，说明描写的是春天。(33)（2）“答案：期盼着新生命的到来解析：文中提到“春天总是给人带来希望”，所以孩子们的心情是希望与期待。(33)（3）下列哪一句不属于描写环境的句子：A.阳光透过树梢洒在小草上B.春天的风吹拂着大地C.孩子们在操场上追逐嬉戏D.花儿绽放，孩子们也格外活泼答案：C解析：C句描写的是人物活动，不是环境描写。(33)（4）文章使用了什么修辞手法：A.排比B.拟人C.比喻D.对偶答案：B解析：文章将“春天的风”拟人化为“吹拂着大地”，使用了拟人的修辞手法。(33)（5）请用一句话概括文章的主旨：答案：文章描绘了春天带来的生机与孩子们的欢声笑语，表达了对春天的喜爱和希望。解析：文章通过描写春天的美景和孩子们的快乐，突出春天的美好。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】现代文言文教学已经不再是单纯的知识传授，而是注重文化熏陶和语言理解的结合。文言文的学习不仅有助于提升学生的语言表达能力，更能加深其对中国传统文化的理解。在中国古代，文言文是文人墨客交流思想的工具，也是传承文明的重要载体。(34)（1）本文的中心主旨是：A.文言文是文人墨客的工具B.文言文教学注重文化熏陶C.文言文的学习有助于提升语言表达D.以上都是答案：D解析：文中的主要意图是强调文言文教学的重要性，包括语言表达和文化理解。(34)（2）“答案：提高语言表达能力解析：文中提到文言文学习有助于提升语言表达能力。(34)（3）当代文言文教学不再局限于什么：A.语法分析B.字词翻译C.纯粹知识传授D.情感表达答案：C解析：文中指出现代文言文教学不再只是单纯的知识传授，而是要注意文化熏陶。(34)（4）下列说法正确的是：A.文言文是中国古代文人使用的语言B.文言文教学不能结合文化内容C.文言文的学习不会提升学生的文采D.以上都不正确答案：A解析：B、C为错误观点，A正确，文言文是中国古代文人的交流工具。(34)（5）请用一句话概括文章的主旨：答案：本文强调文言文教学应注重文化熏陶和语言理解结合，以促进学生全面发展。解析：文章的主要观点是文言文应在教学中注重文化熏陶和语言表达的结合。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以《我最难忘的一天》为题，写一篇记叙文。要求：不少于400字，内容具体，情感真挚。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最难忘的一天在我上小学六年级那年，我们一起度过了一个难忘的春游日。那天，我们班去郊外野餐，大家都很兴奋。我们打算为这次活动做些准备，比如带食物、整理背包、分工合作。到了目的地，阳光明媚，我们分组活动，有的在拍照，有的在玩游戏，还有些人在分享午餐。我负责带牛奶，也帮助其他同学分发食物。阳光洒在草地上，一丝丝微风拂过，让人感到舒适。