2026-2027学年八年级上册语文第一单元综合质量卷统编版

2026-2027学年八年级上册语文第一单元综合质量卷统编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.羁（jī）绊菁（jīng）英潇（xiāo）洒好高骛（wù）远B.骤（zhòu）然澎湃（pài）纳（nà）闷拈（niān）轻怕重C.惬（qiè）意沮（jǔ）丧匀（yún）称锲（qiè）而不舍D.纨（wán）绔脉（mò）搏脊（jǐ）梁人声鼎（dǐng）沸2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.锐不可挡按步就班精益求精长途拔涉B.历历在目相形见绌气宇轩昂水中捞月C.鬼鬼祟祟钦佩不已气冲斗牛走头无路D.墨守成规历史遗迹走头无路再接再励3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）这位科学家在科学研究领域做出了贡献，受到了广泛赞誉。（2）面对困难，他总是地面对，从不退缩。（3）这幅山水画的意境非常，引人无限遐想。A.卓著勇敢优美B.重大坚强高雅C.卓著坚强高雅D.重大勇敢优美4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我认识到帮助他人的快乐。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的发言内容充实，语言生动，给everyone留下了深刻印象。D.是否坚持体育锻炼，是能否拥有健康体魄的关键。5.古诗文默写。（1）晴空一鹤排云上，。（2），谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（3）人生自古谁无死，。（4），可以横绝峨眉巅。二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的文字，完成第6-9题。《桃花源记》（节选）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。6.下列对加点词语的解释，不正确的一项是（）A.缘溪行（沿着）B.仿佛若有光（好像）C.俨（整齐）然D.邑人（外乡人）7.画线句“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”描绘了桃花源怎样的景象？请用自己的话概括。8.渔人离开桃花源后，“此中人语云：‘不足为外人道也’”。你认为他们为什么不想让外人知道桃花源的存在？9.《桃花源记》通过描绘一个与世隔绝的理想社会，表达了作者怎样的思想感情？（二）课外阅读阅读下面的文字，完成第10-13题。老屋的门槛故乡的老屋，有一道磨得光滑发亮的门槛。那门槛，是我童年记忆里一道不可或缺的风景。我常在门槛上玩耍。阳光透过屋檐的缝隙，洒在门槛上，形成斑驳的光影。我就在那光影里，捉迷藏，玩“踢毽子”，甚至学着大人的样子，在门槛上磕磕碰碰，假装成大人模样。那时，总觉得门槛很高，踮起脚尖才能勉强碰到它的边缘。后来，我渐渐长大，老屋也随着时间的流逝，显得有些破旧。门槛的棱角被磨平，颜色也变得深沉。但无论老屋如何变化，那道门槛始终坚守在那里，仿佛一位沉默的老者，见证着岁月的变迁。再后来，我离开了故乡，去外面的世界闯荡。每次回家，总会特意去看看那道门槛。它变得更加光滑，更加圆润，仿佛已经没有了棱角。我站在门槛前，抚摸着它，仿佛能感受到它传递给我的温度。那温度，带着故乡的气息，带着童年的回忆。如今，老屋已经不复存在，那道门槛也不知所踪。但它在我心中的印记，却永远无法抹去。它不仅仅是一道门槛，更是我童年时光的见证，是我对故乡深深的眷恋。10.文章围绕“门槛”主要写了哪些内容？11.“我常在门槛上玩耍”，结合你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。12.文章中几次写到“门槛”的变化？这些变化说明了什么？13.结合全文，谈谈你对文章最后一段话的理解。三、写作14.阅读下面的文字，根据要求写作。“路”是一个常见的字眼，它可以指实际的道路，也可以比喻人生、学习、追求的目标等。人生如路，充满了探索与发现；学习如路，需要坚持不懈；追求如路，总有坎坷与风景。请以“路”为话题，写一篇文章。要求：自选文体（诗歌除外），自拟标题，不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案1.C2.B3.C4.D5.（1）便引诗情到碧霄（2）谁家玉笛暗飞声（3）留取丹心照汗青（4）地崩山摧壮士死6.D（邑人：乡里人）7.描绘了桃花源中土地平坦开阔，房屋排列整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子等景物的景象。答案要点：土地平坦开阔、房屋整齐、有田地池塘桑竹等。8.他们可能担心外界来的入侵者破坏他们和平宁静的生活，或者担心他们美好的生活被世俗打扰，失去原有的淳朴和安宁。9.表达了作者对和平、安宁、平等社会的向往，以及对现实社会黑暗和不公的批判。10.文章写了“我”在门槛上玩耍的经历，写门槛随着时间推移变得光滑、颜色深沉，以及“我”离开后每次回家都去看望门槛，最后写门槛消失但“我”心中印记永存。11.这句话写出了童年时在家里的自由快乐，以及老屋门槛在童年记忆中的重要性。可以结合自己在老家或某个特定地点玩耍的经历来谈，表达对那段时光的怀念。12.文章写了门槛棱角被磨平、颜色变深、变得更加光滑圆润三次变化。这些变化说明了时间流逝之久，也暗示了老屋的使用年头久远，“我”在门槛边度过的时光。13.这句话表达了虽然老屋和门槛已经不在，但它们所代表的童年时光、故乡的气息以及作者对故乡的深厚感情却永远留在了“我”的心中，成为不可磨灭的回忆。14.（略，符合要求即可）解析1.选项A，“锐”应为“锐不可当”；选项B，“拔”应为“跋涉”；选项C，“走”应为“走投无路”；选项D，“励”应为“励”。故选C。2.选项A，“挡”应为“当”；选项C，“崇”应为“走投无路”；选项D，“励”应为“励”。故选B。3.第一空，形容贡献大小，用“卓著”恰当；第二空，形容面对困难的态度，用“坚强”恰当；第三空，形容山水画意境，用“高雅”恰当。故选C。4.选项A，缺主语，应去掉“通过”或“使”；选项B，逻辑错误，“防止……不再发生”不合逻辑，应去掉“不”；选项C，“everyone”用词不当，应改为“大家”或“每个人”；选项D正确。故选D。5.（1）出自高适《望岳》；（2）出自李白《春夜洛城闻笛》；（3）出自文天祥《过零丁洋》；（4）出自李白《蜀道难》。注意书写。6.“邑人”指乡里的人，故选D。7.提取文中的关键意象“土地平旷”、“屋舍俨然”、“良田、美池、桑竹之属”，用自己的语言概括即可，意思对即可。8.结合文本“先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔”以及“乃不知有汉，无论魏晋”，可以推断他们希望保持与世隔绝的和平生活，避免受到外界纷扰或侵害。9.结合文章描绘的桃花源中人们和平宁静的生活以及与世隔绝的状态，可以看出作者对这种理想社会的向往，同时也可能寄寓了对当时黑暗现实的不满。10.概括文章主要内容，应包括“我”在门槛上玩耍、门槛随时间变化、以及“我”回家看望门槛这三个方面的内容。11.解析时可以联系自己的生活经验，谈谈在某个熟悉的、带有特殊意义的地方（如家门口、公园长椅等）进行游戏或休憩的经历，表达那种熟悉感和快乐，以及该地点对童年记忆的重要性。12.文中三次提到门槛的变化：“初极狭，才通人”（最初很窄），“屋舍俨然……棱角被磨平”（棱角被磨平），“变得更加光滑