2026年浙江省七年级物理上册第4章同步习题

2026年浙江省七年级物理上册第4章同步习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，力是改变物体运动状态的原因。下列现象中，不属于力的作用效果的是（）A.拍篮球时，球在地面上发生形变B.踢足球时，足球由静止变为运动C.拉弹簧时，弹簧的长度发生变化D.列车在铁轨上匀速直线运动解析：力的作用效果主要包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。选项A、B、C分别体现了力改变物体形状和运动状态的效果，而选项D中列车匀速直线运动表明受力平衡，运动状态未改变，因此不属于力的作用效果。正确答案为D。2.物体受到的重力是由于地球的吸引而产生的。关于重力的方向，下列说法正确的是（）A.重力的方向总是垂直向下的B.重力的方向总是指向物体的重心C.重力的方向总是平行于水平面D.重力的方向可能与物体的运动方向相同解析：重力的方向总是竖直向下的，即指向地心，与物体的运动方向无关。选项A中“垂直向下”不准确，应为“竖直向下”；选项B中重力作用点在重心，但方向并非指向重心；选项C中重力方向与水平面无关。正确答案为D。3.在水平桌面上放置一个质量为0.5kg的木块，它受到的重力大小是多少？（取g=10N/kg）A.0.5NB.5NC.10ND.50N解析：重力计算公式为G=mg，其中m为质量，g为重力加速度。木块质量m=0.5kg，g=10N/kg，则G=0.5kg×10N/kg=5N。正确答案为B。4.下列关于力的说法中，正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.力只能改变物体的形状C.力的作用是相互的D.力不能脱离物体而单独存在解析：根据牛顿第一定律，力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动；力既能改变物体形状，也能改变运动状态；力的作用是相互的，即作用力与反作用力同时存在；力是物体间的相互作用，不能脱离物体单独存在。正确答案为C。5.用一个弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为20N。关于这个力，下列说法正确的是（）A.这个力是推力B.这个力的方向是向上的C.这个力是弹力D.这个力的施力物体是弹簧测力计解析：弹簧测力计测量的是物体的重力，力的方向竖直向下，施力物体是地球，受力物体是物体。选项A、B、D均错误，选项C中弹簧测力计产生的力是弹力，正确答案为C。6.两个物体分别用细线悬挂，静止时它们之间的距离保持不变。关于这两个物体的相互作用，下列说法正确的是（）A.它们之间没有力的作用B.它们之间的作用力是一对平衡力C.它们之间的作用力是一对相互作用力D.它们之间的作用力大小相等，方向相反解析：两个物体静止时，它们之间的相互作用是一对相互作用力，即作用力与反作用力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。正确答案为C。7.在水平桌面上推一个物体，当推力为10N时，物体恰好做匀速直线运动。此时物体受到的摩擦力大小是多少？A.0NB.5NC.10ND.无法确定解析：物体做匀速直线运动时，受力平衡，即推力与摩擦力大小相等、方向相反。因此摩擦力大小为10N。正确答案为C。8.下列关于力的合成的说法中，正确的是（）A.两个力的合力一定大于其中任何一个力B.两个力的合力一定小于其中任何一个力C.两个力的合力可能等于其中任何一个力D.两个力的合力方向一定与较大的力方向相同解析：两个力的合力大小取决于夹角，当夹角为0°时合力最大，为两力之和；当夹角为180°时合力最小，为两力之差。因此合力可能大于、小于或等于其中任何一个力。正确答案为C。9.用手握住一个瓶子，瓶子静止在手中。关于瓶子受到的力，下列说法正确的是（）A.手对瓶子的摩擦力与重力是一对平衡力B.手对瓶子的支持力与重力是一对相互作用力C.瓶子受到的合力不为零D.瓶子受到的力只有重力解析：瓶子静止时受力平衡，手对瓶子的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等、方向相反。正确答案为A。10.下列关于力的测量说法中，正确的是（）A.弹簧测力计可以测量任何方向的力B.弹簧测力计的量程必须大于被测力的大小C.使用弹簧测力计时，必须竖直悬挂D.弹簧测力计的示数与弹簧的伸长量成正比解析：弹簧测力计的测量方向应与弹簧轴线一致，但并非必须竖直；量程必须大于被测力；弹簧测力计的示数与弹簧的伸长量成正比。正确答案为D。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力是物体对物体的，力的作用效果包括改变物体的和改变物体的。参考答案：作用；运动状态；形状解析：力是物体间的相互作用，其作用效果包括改变物体的运动状态（如使物体从静止变为运动）和改变物体的形状（如压扁橡皮泥）。2.重力的方向总是，重力的作用点叫。参考答案：竖直向下；重心解析：重力方向指向地心，即竖直向下；重力在物体上的作用点称为重心，对于均匀规则物体，重心位于几何中心。3.用弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为30N，这个力的施力物体是，受力物体是。参考答案：地球；物体解析：重力是地球对物体的吸引力，施力物体是地球，受力物体是被测物体。4.物体做匀速直线运动时，受力情况是。参考答案：平衡解析：根据牛顿第一定律，物体不受力或受平衡力时，保持静止或匀速直线运动状态。5.两个力分别为10N和6N，它们的合力最大为N，最小为N。参考答案：16；4解析：当两个力同向时合力最大，为两力之和；当两个力反向时合力最小，为两力之差。6.用水平力推一个静止在水平地面上的物体，当推力为8N时，物体未被推动，此时物体受到的静摩擦力大小为N。参考答案：8解析：物体未被推动时，推力与静摩擦力大小相等、方向相反，因此静摩擦力为8N。7.力的作用是的，即一个物体既是施力物体，也是受力物体。参考答案：相互解析：力的作用是相互的，即作用力与反作用力同时存在，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。8.弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的与所受的拉力成正比。参考答案：伸长量解析：弹簧测力计基于胡克定律，即弹簧的伸长量与所受拉力成正比。9.重力势能的大小与物体的和有关。参考答案：质量；高度解析：重力势能公式为Ep=mgh，其中m为质量，g为重力加速度，h为高度。10.摩擦力的方向总是与物体的方向相反。参考答案：运动解析：滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动方向相反；静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力是维持物体运动的原因。（×）解析：力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力（根据牛顿第一定律）。2.重力的方向总是垂直向下的。（×）解析：重力方向应为竖直向下，即指向地心，而非垂直于水平面。3.弹簧测力计可以测量任何大小的力。（×）解析：弹簧测力计的测量范围有限，必须选择量程合适的测力计。4.静止的物体一定不受力。（×）解析：静止的物体可能受平衡力，如放在水平桌面上的物体受重力和支持力。5.两个力的合力一定大于其中任何一个力。（×）解析：当两个力反向时，合力可能小于其中任何一个力。6.力只能改变物体的形状。（×）解析：力既能改变物体形状，也能改变物体运动状态。7.摩擦力总是阻碍物体的运动。（×）解析：摩擦力总是阻碍物体相对运动或相对运动趋势。8.重心一定在物体上。（×）解析：对于不规则物体，重心可能在物体外，如均匀圆环的重心在环外。9.弹簧测力计的示数与弹簧的伸长量成正比。（√）解析：在弹性限度内，弹簧测力计的示数与弹簧伸长量成正比。10.作用力与反作用力一定是平衡力。（×）解析：作用力与反作用力作用在两个不同物体上，而平衡力作用在同一物体上。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述力的作用效果有哪些？答：力的作用效果包括改变物体的运动状态（如使物体从静止变为运动、改变运动方向或速度）和改变物体的形状（如压扁橡皮泥、拉伸弹簧）。2.什么是重力？重力的方向和作用点是什么？答：重力是由于地球的吸引而产生的力。重力的方向总是竖直向下，重力的作用点叫重心，对于均匀规则物体，重心位于几何中心。3.为什么用手握住瓶子时，瓶子能静止在手中？答：因为手对瓶子的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等、方向相反，使瓶子受力平衡。4.弹簧测力计的原理是什么？使用时要注意哪些事项？答：弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。使用时要注意：①测量前检查指针是否对准零刻度；②测量时力的方向应与弹簧轴线一致；③读数时视线与刻度面垂直；④不超过量程。5.什么是相互作用力？相互作用力与平衡力有什么区别？答：相互作用力是物体间相互施加的力，作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上。平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。6.为什么物体在水平桌面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力大小等于推力？答：根据牛顿第一定律，物体做匀速直线运动时受力平衡，即推力与摩擦力大小相等、方向相反。7.什么是重心？重心的位置与什么因素有关？答：重心是物体各部分所受重力的等效作用点。重心的位置与物体的形状和质量分布有关，如均匀规则物体的重心在几何中心，不规则物体的重心可通过悬挂法确定。8.解释“力是物体间的相互作用”这句话的含义。答：力不能脱离物体单独存在，必须有两个物体相互作用才能产生力。例如，推箱子时，手对箱子施力，同时箱子对手也施力；地球吸引物体时，地球对物体施力，同时物体对地球也施力。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.一个质量为2kg的物体，它受到的重力大小是多少？（取g=10N/kg）解：重力计算公式为G=mg，其中m=2kg，g=10N/kg，则G=2kg×10N/kg=20N。答：物体受到的重力大小为20N。2.用一个弹簧测力计测量一个物体的重力，弹簧测力计的示数为15N。这个物体的质量是多少？（取g=10N/kg）解：重力与质量的关系为G=mg，则m=G/g=15N/10N/kg=1.5kg。答：物体的质量为1.5kg。3.两个力分别为12N和8N，它们的合力最大是多少？最小是多少？解：当两个力同向时，合力最大，为两力之和，即Fmax=12N+8N=20N；当两个力反向时，合力最小，为两力之差，即Fmin=12N-8N=4N。答：合力最大为20N，最小为4N。4.用水平力推一个静止在水平地面上的物体，当推力为10N时，物体未被推动。此时物体受到的静摩擦力大小是多少？解：物体未被推动时，推力与静摩擦力大小相等、方向相反，因此静摩擦力为10N。答：物体受到的静摩擦力大小为10N。5.一个弹簧测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N。当弹簧测力计的示数为3.4N时，弹簧的伸长量是多少？解：弹簧测力计的示数为3.4N，分度值为0.2N，则伸长量为3.4N/0.2N=17个分度，即伸长量=17×0.2N=3.4N。答：弹簧的伸长量为3.4N。6.用一个水平力推一个质量为3kg的物体，使物体在水平桌面上做匀速直线运动。如果物体受到的摩擦力为15N，推力是多少？解：物体做匀速直线运动时受力平衡，即推力与摩擦力大小相等，因此推力为15N。答：推力为15N。7.一个物体从高处自由下落，不计空气阻力。在下落过程中，物体受到的力有哪些？解：物体在下落过程中只受重力作用，不计空气阻力。答：物体受到的力只有重力。8.解释为什么跳高运动员要用力蹬地才能跳起来？解：根据牛顿第三定律，运动员蹬地时，地对运动员一个向上的支持力，同时运动员对地一个向下的力。当蹬地力大于重力时，运动员的加速度向上，从而跳起来。答：跳高运动员蹬地时，地给运动员一个向上的反作用力，使运动员跳起来。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.A10.D二、填空题1.作用；运动状态；形状2.竖直向下；重心3.地球；物体4.平衡5.16；46.87.相互8.伸长量9.质量；高度10.运动三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.力的作用效果包括改变物体的运动状态（如使物体从静止变为运动、改变运动方向或速度）和改变物体的形状（如压扁橡皮泥、拉伸弹簧）。2.重力是由于地球的吸引而产生的力。重力的方向总是竖直向下，重力的作用点叫重心，对于均匀规则物体，重心位于几何中心。3.因为手对瓶子的摩擦力与重力是一对平衡力，大小相等、方向相反，使瓶子受力平衡。4.弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。使用时要注意：①测量前检查指针是否对准零刻度；②测量时力的方向应与弹簧轴线一致；③读数时视线与刻度面垂直；④不超过量程。5.相互作用力是物体间相互施加的力，作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上。平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。6.根据牛顿第一定律，物体做匀速直线运动时受力平衡，即推力与摩擦力大小相等、方向相反。7.重心是物体各部分所受重力的等效作用点。重心的位置与物体的形状和质量分布有关，如均匀规则物体的重心在几何中心，不规则物体的重心可通过悬挂法确定。8.力不