2026年浙江省北师大版八年级英语下册第7单元语法练习题

2026年浙江省北师大版八年级英语下册第7单元语法练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thenewlibraryinourschool______openedlastmonthandithasbecomethemostpopularplaceforstudentstoborrowbooks.A.was|B.is|C.were|D.are解析：本题考查一般现在时的被动语态。根据时间状语"lastmonth"可知，描述的是过去发生的动作，应用一般过去时；主语"Thenewlibrary"是单数，谓语动词需用单数形式；"be"动词在被动语态中需用"is/was"，结合时间状语选择"was"。选项B和D为现在时，与时间状语矛盾；选项C主谓不一致；选项A符合语法规则。2.Mysisteroftenhelpsmewithmyhomework,______sheisverygoodatmath.A.because|B.so|C.but|D.and解析：本题考查连词辨析。前句"helpsmewithmyhomework"与后句"goodatmath"存在因果关系，应用"so"表示结果。选项A"because"表示原因，前后需用逗号隔开；选项C"but"表示转折；选项D"and"表示并列。只有B符合逻辑。3.Ifit______finetomorrow,wewillgotothezoo.A.is|B.willbe|C.are|D.was解析：本题考查一般现在时在条件状语从句中的用法。主句"wewillgo"使用一般将来时，从句需用一般现在时表示将来，故选A。选项B使用将来时，从句中不用将来时；选项C主谓不一致；选项D使用过去时，与将来时矛盾。4.Theteachertoldthestudents______theyshouldfinishtheirhomeworkbeforewatchingTV.A.that|B.what|C.if|D.whether解析：本题考查宾语从句。动词"told"后需接宾语从句，且从句中"shouldfinish"是完整的句子，应用"That"引导。选项B"What"引导宾语从句时需用陈述语序；选项C和D引导条件或疑问从句，不符合语境。5.Couldyouplease______meaglassofwater?A.give|B.gives|C.gave|D.giving解析：本题考查情态动词"can/could"的用法。固定句型"Couldyoupleasedosth."表示礼貌请求，动词用原形，故选A。选项B和C使用第三人称单数或过去式，不符合句型；选项D使用动名词，不符合结构。6.Myparents______metostudyharder,butIdon'tthinkit'snecessary.A.told|B.tell|C.told|D.telling解析：本题考查动词时态。主句"butIdon'tthink"使用一般现在时，表示现在的情况，故谓语动词用一般现在时，选B。选项A和C使用过去时，与现在时矛盾；选项D使用动名词，不符合结构。7.Ifyou______morecarefully,youwouldn'thavemadethismistake.A.work|B.worked|C.willwork|D.working解析：本题考查虚拟语气。主句"wouldn'thavemade"表示与过去事实相反的假设，从句需用一般过去时，故选B。选项A和C使用一般现在时或将来时，不符合虚拟语气；选项D使用动名词，不符合结构。8.Thestudentsarebusy______fortheirfinalexam.A.prepare|B.preparing|C.prepares|D.prepared解析：本题考查现在进行时。根据时间状语"fortheirfinalexam"和语境"busydoingsth."，应用现在进行时，故选B。选项A和C使用一般现在时，不符合进行时；选项D使用过去分词，不符合结构。9.Mybrother______totheconcertlastnight,buthewastootiredtoenjoyit.A.went|B.goes|C.hasgone|D.hadgone解析：本题考查一般过去时。根据时间状语"lastnight"和语境"tootiredtoenjoy"，描述的是过去发生的动作，应用一般过去时，故选A。选项B使用一般现在时，与时间状语矛盾；选项C和D使用现在完成时或过去完成时，不符合语境。10.Theboy______injuredintheaccidentisnowrecoveringinthehospital.A.which|B.who|C.that|D.whom解析：本题考查定语从句。先行词"Theboy"指人，且在从句中作主语，应用"who"或"that"，两者在此用法上无差别，选B。选项A"which"指物；选项D"whom"作宾语，不符合结构。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Ifit______tomorrow,wewillhaveapicnicinthepark.参考答案：is解析：条件状语从句中，主句用将来时，从句用一般现在时，故填"is"。2.Theteacheraskedthestudents______theyhadfinishedtheirhomework.参考答案：if解析：宾语从句中，"asked"后需接由"if/whether"引导的从句，故填"if"。3.Mysisterisgoodatsingingandsheoften______intheschoolchoir.参考答案：sings解析：并列句中，"isgoodat"后接动名词，故填"sings"。4.Ifyou______morecarefully,you______passedtheexam.参考答案：worked,wouldhave解析：虚拟语气中，与过去事实相反，从句用一般过去时，主句用"wouldhave+过去分词"，故填"worked"和"wouldhave"。5.Theboy______livesnextdoorismybestfriend.参考答案：who解析：定语从句中，先行词指人且作主语，应用"who/that"，故填"who"。6.Couldyouplease______methewaytothelibrary?参考答案：show解析：固定句型"Couldyoupleasedosth."表示礼貌请求，故填"show"。7.Myparentstoldme______Ishouldstudyharder.参考答案：that解析：宾语从句中，"told"后需接由"That"引导的从句，故填"That"。8.Thestudentsarebusy______fortheirfinalexam.参考答案：preparing解析：现在进行时中，"be+doing"表示正在进行的动作，故填"preparing"。9.Ifit______finetomorrow,wewillgotothebeach.参考答案：is解析：条件状语从句中，主句用将来时，从句用一般现在时，故填"is"。10.Thegirl______issittingnexttomeismysister.参考答案：who解析：定语从句中，先行词指人且作主语，应用"who/that"，故填"who"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thenewlibraryinourschoolwasopenedlastmonth,soitisverypopularamongstudents.参考答案：正确解析：一般过去时表示过去发生的动作，"wasopened"符合语法；"so"表示因果关系，前后句逻辑通顺。2.Mysisteroftenhelpsmewithmyhomeworkbecausesheisgoodatmath.参考答案：正确解析："because"引导原因状语从句，前后句逻辑通顺；"isgoodat"符合语法。3.Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo.参考答案：错误解析：条件状语从句中，主句用将来时，从句需用一般现在时，应为"Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo."，但原句"willnot"不符合语法，应改为"Ifitrainstomorrow,wewon'tgotothezoo."。4.TheteachertoldthestudentsthattheyshouldfinishtheirhomeworkbeforewatchingTV.参考答案：正确解析："told"后接宾语从句，"that"引导宾语从句且不充当句子成分，符合语法。5.Couldyoupleasegivemeaglassofwater?参考答案：错误解析：固定句型为"Couldyoupleasedosth."，应为"Couldyoupleasegivemeaglassofwater?"，原句缺少"Could"。6.MyparentstoldmethatIshouldstudyharder,butIdon'tthinkitisnecessary.参考答案：正确解析："told"后接宾语从句，"that"引导宾语从句且不充当句子成分，符合语法；"but"表示转折，前后句逻辑通顺。7.Ifyouworkmorecarefully,youwouldn'thavemadethismistake.参考答案：错误解析：与过去事实相反的假设，从句需用一般过去时，应为"Ifyouworkedmorecarefully,youwouldn'thavemadethismistake."，原句"work"不符合语法。8.Thestudentsarebusypreparingfortheirfinalexam.参考答案：正确解析：现在进行时表示正在进行的动作，"arebusypreparing"符合语法。9.Theboywhowasinjuredintheaccidentisnowrecoveringinthehospital.参考答案：正确解析：定语从句中，"who"指人且作主语，符合语法；"isrecovering"表示现在进行时，符合语境。10.Thegirlthatissittingnexttomeismysister.参考答案：正确解析：定语从句中，"that"指人且作主语，符合语法；"issitting"表示现在进行时，符合语境。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Explainthedifferencebetween"can"and"could"inEnglish.参考答案："Can"和"could"都是情态动词，但用法不同。"can"表示能力或允许，用于一般现在时，如"Icanswim."；"could"表示过去的能力或委婉的请求，用于过去时或虚拟语气，如"IcouldswimwhenIwasyoung."或"Couldyoupleaseopenthewindow?"。2.Whatisthestructureofapassivevoicesentence?参考答案：被动语态的基本结构是"be动词+过去分词"，如"Thebookwaswrittenbyhim."；主动语态改为被动语态时，如"Writethereport."改为"thereportshouldbewritten."，主语和宾语互换位置。3.Howdoyouformaconditionalsentencetype1?参考答案：条件状语从句类型1表示将来可能发生的条件，结构为"if+一般现在时，主句+一般将来时"，如"Ifitrainstomorrow,wewillcancelthepicnic."。4.Whendoyouuse"so"inasentence?参考答案："so"表示结果，用于连接两个句子，前句表示原因，后句表示结果，如"Mysisterstudiedhard,soshepassedtheexam."。5.Whatisthefunctionof"that"inasentence?参考答案："That"在宾语从句中不充当句子成分，用于引导从句，如"Theteachersaidthatshewouldcometomorrow."；在定语从句中作主语或宾语，如"ThebookthatIreadisinteresting."。6.HowdoyoumakearequestpolitelyinEnglish?参考答案：使用情态动词"can/could"或"will/would"加上"please"，如"Couldyoupleasehelpme?"；或使用"Wouldyoumind...?"句型，如"Wouldyoumindclosingthewindow?"。7.Whatisthedifferencebetween"because"and"so"?参考答案："because"引导原因状语从句，必须用逗号隔开，如"IwaslatebecauseImissedthebus."；"so"用于连接两个句子，表示结果，如"Imissedthebus,soIwaslate."。8.Howdoyouformageneralpresenttensepassivevoicesentence?参考答案：一般现在时被动语态结构为"be动词+现在分词"，如"Thereportisbeingwritten."；主动语态改为被动语态时，如"Writethereport."改为"Thereportiswritten."。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Rewritethefollowingsentenceinpassivevoice:"Thestudentscleanedtheclassroomyesterday."参考答案：Theclassroomwascleanedbythestudentsyesterday.解析：被动语态结构为"be动词+过去分词"，主语"theclassroom"是动作的承受者，"werecleaned"改为被动形式，"bythestudents"表示动作的执行者。2.Completethefollowingsentencewithasuitablemodalverb:"Youmuststudyharder______youwanttopasstheexam."参考答案：if解析：条件状语从句中，主句用情态动词"must"，从句需用一般现在时，"if"表示条件关系，符合语法。3.Changethefollowingsentenceintoaquestion:"Sheisreadingabook."参考答案：Isshereadingabook?解析：一般现在时改为一般疑问句时，将"be动词"提前至主语前，"is"提前，主语"she"变为"she"。4.Rewritethefollowingsentenceusing"so":"Mybrotheristired,hecan'tplaybasketball."参考答案：Mybrotheristired,sohecan'tplaybasketball.解析："so"表示结果，连接两个句子，前句表示原因，后句表示结果，符合逻辑。5.Completethefollowingsentencewithasuitableword:"Ifit______tomorrow,wewillhaveapicnic."参考答案：is解析：条件状语从句中，主句用将来时"willhave"，从句需用一般现在时，"is"表示天气，符合语境。6.Rewritethefollowingsentenceinpassivevoice:"Theteachergaveusahomeworkassignment."参考答案：Ahomeworkassignmentwasgiventousbytheteacher.解析：被动语态结构为"be动词+过去分词"，主语"homeworkassignment"是动作的承受者，"wasgiven"改为被动形式，"tous"表示间接宾语，"bytheteacher"表示动作的执行者。7.Completethefollowingsentencewithasuitablemodalverb:"You______bringanumbrellawithyou______itrains."参考答案：should,if解析：情态动词"should"表示建议，"if"引导条件状语从句，符合语境。8.Rewritethefollowingsentenceusing"because":"Heislate,hemissedthebus."参考答案：Heislatebecausehemissedthebus.解析："because"引导原因状语从句，前后句用逗号隔开，符合语法。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.A4.A5.A6.B7.B8.B9.A10.B解析：1.一般过去时；2.连词辨析；3.条件状语从句；4.宾语从句；5.情态动词；6.一般现在时；7.虚拟语气；8.现在进行时；9.条件状语从句；10.定语从句。二、填空题1.is2.if3.sings4.worked,wouldhave5.who6.show7.that8.preparing9.is10.who解析：1.一般现在时；2.宾语从句；3.动名词；4.虚拟语气；5.定语从句；6.情态动词；