2026年福建省苏教版初中化学下册第1章化学实验题

2026年福建省苏教版初中化学下册第1章化学实验题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行化学实验时，为了确保实验结果的准确性，下列操作中错误的是（）实验过程中需要称量一定质量的药品，使用托盘天平称量时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘，并调节游码至合适位置，直至天平平衡。某同学在称量氢氧化钠固体时，发现氢氧化钠具有腐蚀性且易潮解，因此他将氢氧化钠放在右盘，并在左盘放置砝码，同时将称量纸放在托盘上，最终通过增减砝码和调节游码使天平平衡。该同学的操作是否正确？请说明理由。A.正确，因为最终天平平衡即可B.错误，因为药品应放在左盘C.错误，因为氢氧化钠应放在密闭容器中称量D.错误，因为称量纸会吸收水分影响结果2.在进行“铁与硫酸铜溶液反应”的实验时，某同学观察到试管内有红色固体生成，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。为了验证反应生成了铜，该同学可以采取的方法是（）实验中，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。为了验证反应生成了铜，可以通过以下方法进行检验：取少量反应后的溶液，滴加几滴稀盐酸，若产生气泡，说明溶液中含有铁离子；另取少量反应后的溶液，滴加几滴氯化铁溶液，若出现红褐色沉淀，说明溶液中含有亚铁离子；最后取少量反应后的溶液，滴加几滴硝酸银溶液，若出现白色沉淀，说明溶液中含有硫酸根离子。但更直接的方法是取少量反应后的溶液，滴加几滴稀盐酸，若产生气泡，说明溶液中含有铁离子，从而间接证明生成了铜。A.滴加稀盐酸观察是否有气泡产生B.滴加氯化铁溶液观察是否有红褐色沉淀生成C.滴加硝酸银溶液观察是否有白色沉淀生成D.观察试管内是否有红色固体生成3.在进行“燃烧实验”时，某同学需要验证甲烷燃烧的产物。实验装置如图所示（甲烷在空气中燃烧，生成物依次通过澄清石灰水和干燥管），实验现象包括火焰呈蓝色，澄清石灰水变浑浊，干燥管内壁出现水珠。为了验证甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，该同学需要观察的现象是（）甲烷燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂点燃→CO₂+2H₂O。实验中，甲烷在空气中燃烧，生成二氧化碳和水。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，水蒸气遇冷凝结成水珠。因此，为了验证甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，该同学需要观察的现象包括：澄清石灰水变浑浊（证明生成了二氧化碳），干燥管内壁出现水珠（证明生成了水）。A.火焰呈蓝色，澄清石灰水变浑浊B.火焰呈黄色，干燥管内壁出现水珠C.澄清石灰水变浑浊，干燥管内壁出现水珠D.火焰呈蓝色，干燥管内壁出现水珠4.在进行“酸碱中和反应”的实验时，某同学需要测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时的pH变化。实验过程中，该同学记录了以下数据：初始时稀盐酸的pH为1，逐滴加入氢氧化钠溶液后，pH逐渐升高，当加入20mL氢氧化钠溶液时，pH为7，继续加入氢氧化钠溶液至40mL时，pH为12。根据实验数据，可以得出以下结论（）稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H₂O。实验过程中，稀盐酸的pH逐渐升高，当加入20mL氢氧化钠溶液时，pH为7，说明此时酸碱恰好完全反应；继续加入氢氧化钠溶液至40mL时，pH为12，说明此时溶液呈碱性，且氢氧化钠过量。因此，可以得出以下结论：稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时，pH的变化与加入的氢氧化钠溶液的体积有关；当加入20mL氢氧化钠溶液时，酸碱恰好完全反应；当加入40mL氢氧化钠溶液时，溶液呈碱性。A.稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时，pH的变化与加入的氢氧化钠溶液的体积有关B.当加入20mL氢氧化钠溶液时，酸碱恰好完全反应C.当加入40mL氢氧化钠溶液时，溶液呈碱性D.以上结论均正确5.在进行“物质的分离与提纯”实验时，某同学需要分离氯化钠和氯化铵的混合物。实验过程中，该同学采取了以下步骤：首先将混合物加热，发现混合物逐渐消失，剩余白色固体；然后将剩余固体冷却，发现白色固体重新出现。根据实验现象，可以得出以下结论（）氯化铵受热易分解，化学方程式为NH₄Cl加热→NH₃↑+HCl↑；氯化钠受热不分解。因此，在加热过程中，氯化铵分解成氨气和氯化氢气体，混合物逐渐消失，剩余白色固体为氯化钠；将剩余固体冷却后，氨气和氯化氢气体重新结合生成氯化铵，白色固体重新出现。根据实验现象，可以得出以下结论：氯化铵受热易分解，氯化钠受热不分解；通过加热可以分离氯化钠和氯化铵的混合物。A.氯化铵受热易分解，氯化钠受热不分解B.通过加热可以分离氯化钠和氯化铵的混合物C.氯化钠受热会分解成氨气和氯化氢气体D.以上结论均正确6.在进行“物质的溶解度”实验时，某同学需要测定某固体物质在不同温度下的溶解度。实验过程中，该同学记录了以下数据：20℃时，100g水中最多溶解该固体物质30g；40℃时，100g水中最多溶解该固体物质50g。根据实验数据，可以得出以下结论（）溶解度是指在一定温度下，100g溶剂中最多溶解溶质的质量。根据实验数据，可以得出以下结论：该固体物质的溶解度随温度的升高而增大；20℃时，该固体物质的溶解度为30g；40℃时，该固体物质的溶解度为50g。A.该固体物质的溶解度随温度的升高而增大B.20℃时，该固体物质的溶解度为30gC.40℃时，该固体物质的溶解度为50gD.以上结论均正确7.在进行“物质的燃烧热”实验时，某同学需要测定甲烷的燃烧热。实验过程中，该同学记录了以下数据：燃烧1mol甲烷放热890kJ。根据实验数据，可以得出以下结论（）燃烧热是指1mol物质完全燃烧时放出的热量。根据实验数据，可以得出以下结论：甲烷的燃烧热为890kJ/mol。A.甲烷的燃烧热为890kJ/molB.燃烧1mol甲烷放热890kJC.甲烷的燃烧热随温度的升高而增大D.以上结论均正确8.在进行“物质的酸碱性”实验时，某同学需要测定某溶液的pH值。实验过程中，该同学使用pH试纸测定了该溶液的pH值，结果为8.5。根据实验数据，可以得出以下结论（）pH值是表示溶液酸碱度的一个指标，pH值大于7表示溶液呈碱性，pH值小于7表示溶液呈酸性，pH值等于7表示溶液呈中性。根据实验数据，可以得出以下结论：该溶液呈碱性。A.该溶液呈碱性B.该溶液呈中性C.该溶液呈酸性D.该溶液的pH值为8.59.在进行“物质的氧化还原反应”实验时，某同学需要验证铁与硫酸铜溶液反应是否属于氧化还原反应。实验过程中，该同学观察到试管内有红色固体生成，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。根据实验现象，可以得出以下结论（）铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。在该反应中，铁的化合价从0价升高到+2价，铜的化合价从+2价降低到0价，因此该反应属于氧化还原反应。A.铁与硫酸铜溶液反应属于氧化还原反应B.铁的化合价从0价升高到+2价C.铜的化化价从+2价降低到0价D.以上结论均正确10.在进行“物质的酸碱中和滴定”实验时，某同学需要测定稀盐酸的浓度。实验过程中，该同学使用酚酞作为指示剂，记录了以下数据：滴定前，滴定管的液面刻度为0.00mL，滴定后，滴定管的液面刻度为20.00mL。根据实验数据，可以得出以下结论（）酸碱中和滴定实验中，使用酚酞作为指示剂，当溶液由红色变为无色时，说明酸碱恰好完全反应。根据实验数据，可以得出以下结论：消耗的氢氧化钠溶液体积为20.00mL。A.消耗的氢氧化钠溶液体积为20.00mLB.酚酞在酸性溶液中呈无色C.酚酞在碱性溶液中呈红色D.以上结论均正确二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“物质的称量”实验时，某同学需要称量10.50g氯化钠固体。请简述使用托盘天平称量氯化钠固体的步骤。2.在进行“物质的溶解度”实验时，某同学需要测定某固体物质在不同温度下的溶解度。请简述测定该固体物质在20℃时溶解度的步骤。3.在进行“物质的燃烧实验”时，某同学需要验证甲烷燃烧的产物。请简述验证甲烷燃烧生成了二氧化碳和水的步骤。4.在进行“酸碱中和反应”的实验时，某同学需要测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时的pH变化。请简述测定pH变化的步骤。5.在进行“物质的分离与提纯”实验时，某同学需要分离氯化钠和氯化铵的混合物。请简述分离氯化钠和氯化铵的混合物的步骤。6.在进行“物质的酸碱性”实验时，某同学需要测定某溶液的pH值。请简述使用pH试纸测定某溶液的pH值的步骤。7.在进行“物质的氧化还原反应”实验时，某同学需要验证铁与硫酸铜溶液反应是否属于氧化还原反应。请简述验证铁与硫酸铜溶液反应是否属于氧化还原反应的步骤。8.在进行“物质的酸碱中和滴定”实验时，某同学需要测定稀盐酸的浓度。请简述测定稀盐酸浓度的步骤。9.在进行“物质的密度测定”实验时，某同学需要测定某液体的密度。请简述测定某液体密度的步骤。10.在进行“物质的熔点测定”实验时，某同学需要测定某固体的熔点。请简述测定某固体熔点的步骤。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“物质的称量”实验时，称量易潮解的药品时，应将药品放在左盘，砝码放在右盘。（）解析：称量易潮解的药品时，应将药品放在密闭容器中，放在左盘，砝码放在右盘，以防止药品受潮影响称量结果。2.在进行“物质的溶解度”实验时，溶解度是指在一定温度下，100g溶剂中最多溶解溶质的质量。（）解析：溶解度是指在一定温度下，100g溶剂中最多溶解溶质的质量，而不是100g溶液中最多溶解溶质的质量。3.在进行“物质的燃烧实验”时，甲烷燃烧的产物是二氧化碳和水。（）解析：甲烷燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂点燃→CO₂+2H₂O，因此甲烷燃烧的产物是二氧化碳和水。4.在进行“酸碱中和反应”的实验时，pH值的变化与加入的酸或碱的体积有关。（）解析：pH值是表示溶液酸碱度的一个指标，pH值的变化与加入的酸或碱的体积有关。5.在进行“物质的分离与提纯”实验时，氯化铵受热易分解，氯化钠受热不分解。（）解析：氯化铵受热易分解，化学方程式为NH₄Cl加热→NH₃↑+HCl↑；氯化钠受热不分解。6.在进行“物质的酸碱性”实验时，pH值大于7表示溶液呈碱性。（）解析：pH值是表示溶液酸碱度的一个指标，pH值大于7表示溶液呈碱性，pH值小于7表示溶液呈酸性，pH值等于7表示溶液呈中性。7.在进行“物质的氧化还原反应”实验时，铁与硫酸铜溶液反应属于氧化还原反应。（）解析：铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。在该反应中，铁的化合价从0价升高到+2价，铜的化合价从+2价降低到0价，因此该反应属于氧化还原反应。8.在进行“物质的酸碱中和滴定”实验时，使用酚酞作为指示剂，当溶液由红色变为无色时，说明酸碱恰好完全反应。（）解析：酸碱中和滴定实验中，使用酚酞作为指示剂，当溶液由红色变为无色时，说明酸碱恰好完全反应。9.在进行“物质的密度测定”实验时，密度是指物质的质量与体积的比值。（）解析：密度是指物质的质量与体积的比值。10.在进行“物质的熔点测定”实验时，熔点是指物质从固态变为液态时的温度。（）解析：熔点是指物质从固态变为液态时的温度。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述使用托盘天平称量固体药品的步骤。2.请简述测定某固体物质溶解度的步骤。3.请简述验证甲烷燃烧生成了二氧化碳和水的步骤。4.请简述测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时的pH变化的步骤。5.请简述分离氯化钠和氯化铵的混合物的步骤。6.请简述使用pH试纸测定某溶液的pH值的步骤。7.请简述验证铁与硫酸铜溶液反应是否属于氧化还原反应的步骤。8.请简述测定稀盐酸浓度的步骤。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某同学在进行“物质的称量”实验时，需要称量10.50g氯化钠固体。请简述使用托盘天平称量氯化钠固体的步骤，并说明每一步的操作要点。2.某同学在进行“物质的溶解度”实验时，需要测定某固体物质在不同温度下的溶解度。请简述测定该固体物质在20℃时溶解度的步骤，并说明每一步的操作要点。3.某同学在进行“物质的燃烧实验”时，需要验证甲烷燃烧的产物。请简述验证甲烷燃烧生成了二氧化碳和水的步骤，并说明每一步的操作要点。4.某同学在进行“酸碱中和反应”的实验时，需要测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时的pH变化。请简述测定pH变化的步骤，并说明每一步的操作要点。5.某同学在进行“物质的分离与提纯”实验时，需要分离氯化钠和氯化铵的混合物。请简述分离氯化钠和氯化铵的混合物的步骤，并说明每一步的操作要点。6.某同学在进行“物质的酸碱性”实验时，需要测定某溶液的pH值。请简述使用pH试纸测定某溶液的pH值的步骤，并说明每一步的操作要点。7.某同学在进行“物质的氧化还原反应”实验时，需要验证铁与硫酸铜溶液反应是否属于氧化还原反应。请简述验证铁与硫酸铜溶液反应是否属于氧化还原反应的步骤，并说明每一步的操作要点。8.某同学在进行“物质的酸碱中和滴定”实验时，需要测定稀盐酸的浓度。请简述测定稀盐酸浓度的步骤，并说明每一步的操作要点。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：使用托盘天平称量时，药品应放在左盘，砝码放在右盘，并调节游码至合适位置，直至天平平衡。该同学将药品放在右盘，操作错误。2.A解析：为了验证反应生成了铜，可以通过滴加稀盐酸观察是否有气泡产生。若产生气泡，说明溶液中含有铁离子，从而间接证明生成了铜。3.C解析：为了验证甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，需要观察的现象包括澄清石灰水变浑浊（证明生成了二氧化碳）和干燥管内壁出现水珠（证明生成了水）。4.D解析：根据实验数据，可以得出以下结论：稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时，pH的变化与加入的氢氧化钠溶液的体积有关；当加入20mL氢氧化钠溶液时，酸碱恰好完全反应；当加入40mL氢氧化钠溶液时，溶液呈碱性。5.D解析：根据实验现象，可以得出以下结论：氯化铵受热易分解，氯化钠受热不分解；通过加热可以分离氯化钠和氯化铵的混合物。6.D解析：根据实验数据，可以得出以下结论：该固体物质的溶解度随温度的升高而增大；20℃时，该固体物质的溶解度为30g；40℃时，该固体物质的溶解度为50g。7.A解析：根据实验数据，可以得出以下结论：甲烷的燃烧热为890kJ/mol。8.A解析：根据实验数据，可以得出以下结论：该溶液呈碱性。9.D解析：根据实验现象，可以得出以下结论：铁与硫酸铜溶液反应属于氧化还原反应；铁的化合价从0价升高到+2价；铜的化合价从+2价降低到0价。10.A解析：根据实验数据，可以得出以下结论：消耗的氢氧化钠溶液体积为20.00mL。二、填空题1.使用托盘天平称量氯化钠固体的步骤：首先调节托盘天平至平衡状态，然后在左盘放置称量纸，将氯化钠固体放在称量纸上，在右盘放置砝码，并调节游码至合适位置，直至天平平衡，最后读出砝码和游码的读数，即为氯化钠固体的质量。2.测定该固体物质在20℃时溶解度的步骤：首先将一定量的水加热至20℃，然后在烧杯中放入一定量的水，加入该固体物质，不断搅拌，直至固体物质不再溶解，最后过滤并称量剩余固体的质量，即为该固体物质在20℃时的溶解度。3.验证甲烷燃烧生成了二氧化碳和水的步骤：首先将甲烷在空气中燃烧，生成物依次通过澄清石灰水和干燥管，观察澄清石灰水是否变浑浊，干燥管内壁是否出现水珠，从而验证甲烷燃烧生成了二氧化碳和水。4.测定pH变化的步骤：首先使用pH试纸蘸取待测溶液，然后在试纸上滴加几滴待测溶液，观察试纸的颜色变化，最后与标准比色卡对比，读出pH值。5.分离氯化钠和氯化铵的混合物的步骤：首先将混合物加热，发现混合物逐渐消失，剩余白色固体；然后将剩余固体冷却，发现白色固体重新出现，从而分离氯化钠和氯化铵的混合物。6.使用pH试纸测定某溶液的pH值的步骤：首先将pH试纸放在干净的玻璃片上，然后用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在pH试纸上，观察试纸的颜色变化，最后与标准比色卡对比，读出pH值。7.验证铁与硫酸铜溶液反应是否属于氧化还原反应的步骤：首先将铁与硫酸铜溶液反应，观察试管内有红色固体生成，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色，然后通过化学方程式分析铁和铜的化合价变化，从而验证铁与硫酸铜溶液反应是否属于氧化还原反应。8.测定稀盐酸浓度的步骤：首先使用酚酞作为指示剂，将稀盐酸与氢氧化钠溶液进行酸碱中和滴定，记录滴定前和滴定后的滴定管液面刻度，计算消耗的氢氧化钠溶液体积，最后根据化学方程式计算稀盐酸的浓度。9.测定某液体密度的步骤：首先使用天平称量一定量的液体，然后将其倒入量筒中，测量液体的体积，最后根据密度公式计算液体的密度。10.测定某固体熔点的步骤：首先将固体放入试管中，加热试管，观察固体的熔化过程，记录固体的熔化温度，即为固体的熔点。三、判断题1.×解析：称量易潮解的药品时，应将药品放在密闭容器中，放在左盘，砝码放在右盘，以防止药品受潮影响称量结果。2.√解析：溶解度是指在一定温度下，100g溶剂中最多溶解溶质的质量。3.√解析：甲烷燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂点燃→CO₂+2H₂O，因此甲烷燃烧的产物是二氧化碳和水。4.√解析：pH值是表示溶液酸碱度的一个指标，pH值的变化与加入的酸或碱的体积有关。5.√解析：氯化铵受热易分解，化学方程式为NH₄Cl加热→NH₃↑+HCl↑；氯化钠受热不分解。6.√解析：pH值是表示溶液酸碱度的一个指标，pH值大于7表示溶液呈碱性，pH值小于7表示溶液呈酸性，pH值等于7表示溶液呈中性。7.√解析：铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。在该反应中，铁的化合价从0价升高到+2价，铜的化合价从+2价降低到0价，因此该反应属于氧化还原反应。8.√解析：酸碱中和滴定实验中，使用酚酞作为指示剂，当溶液由红色变为无色时，说明酸碱恰好完全反应。9.√解析：密度是指物质的质量与体积的比值。10.√解析：熔点是指物质从固态变为液态时的温度。四、简答题1.使用托盘天平称量固体药品的步骤：首先调节托盘天平至平衡状态，然后在左盘放置称量纸，将固体药品放在称量纸上，在右盘放置砝码，并调节游码至合适位置，直至天平平衡，最后读出砝码和游码的读数，即为固体药品的质量。2.测定某固体物质溶解度的步骤：首先将一定量的水加热至所需温度，然后在烧杯中放入一定量的水，加入该固体物质，不断搅拌，直至固体物质不再溶解，最后过滤并称量剩余固体的质量，即为该固体物质在所需温度时的溶解度。3.验证甲烷燃烧生成了二氧化碳和水的步骤：首先将甲烷在空气中燃烧，生成物依次通过澄清石灰水和干燥管，观察澄清石灰水是否变浑浊，干燥管内壁是否出现水珠，从而验证甲烷燃烧生成了二氧化碳和水。4.测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时的pH变化的步骤：首先使用pH试纸蘸取待测溶液，然后在试纸上滴加几滴待测溶液，观察试纸的颜色变化，最后与标准比色卡对比，读出pH值。5.分离氯化钠和氯化铵的混合物的步骤：首先将混合物加热，发现混合物逐渐消失，剩余白色固体；然后将剩余固体冷却，发现白色固体重新出现，从而分离氯化钠和氯化铵的混合物。6.使用pH试纸测定某溶液的pH值的步骤：首先将pH试纸放在干净的玻璃片上，然后用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在pH试纸上，观察试纸的颜色变化，最后与标准比色卡对比，读出pH值。7.验证铁与硫酸铜溶液反应是否属于氧化还原反应的步骤：首先将铁与硫酸铜溶液反应，观察试管内有红色固体生成，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色，然后通过化学方程式分析铁和铜的化合价变化，从而验证铁与硫酸铜溶液反应是否属于氧化还原反应。8.测定稀盐酸浓度的步骤：首先使用酚酞作为指示剂，将稀盐酸与氢氧化钠溶液进行酸碱中和滴定，记录滴定前和滴定后的滴定管液面刻度，计算消耗的氢氧化钠溶液体积，最后根据化学方程式计算稀盐酸的浓度。五、应用题1.使用托盘天平称量氯化钠固体的步骤：首先调节托盘天平至平衡状态，然后在左盘放置称量纸，将氯化钠固体放在称量纸上，在右盘放置砝码，并调节游码至合适位置，直至天平平衡，最后读出砝码和游码的读数，即为氯化钠固体的质量。操作要点：首先调节托盘天平至平衡状态，然后在左盘放置称量纸，将氯化钠固体放在称量纸上，在右盘放置砝码，并调节游码至合适位置，直至天平平衡，最后读出砝码和游码的读数，即为氯化钠固体的质量。2.测定该固体物质在20℃时溶解度的步骤：首先将一定量的水加热至20℃，然后在烧杯中放入一定量的水，加入该固体物质，不断搅拌，直至固体物质不再溶解，最后过滤并称量剩余固体的质量，即为该固体物质在20℃时的溶解度。操作要点：首先将一定量的水加热至20℃，然后在烧杯中放入一定量的水，加入该固体物质，不断搅拌，直至固体物质不再溶解，最后过滤并称量剩余固体的质量，即为该固体物质在20℃时的溶解度。3.