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文档简介

2027届湖北省武汉江夏区五校联考九年级化学第一学期期中监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列四位同学所描述的化学方程式是()A.2HgOO2↑+2Hg B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O2.实验室用19g过氧化氢溶液制取氧气,在该过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:17,在其中加入1g二氧化锰作催化剂,生成氧气的质量是()A.1g B.1.6g C.4.2g D.8.5g3.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示该物质的是()A.Mg2+ B.H C.O2 D.Fe4.原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列有关叙述错误的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.分子是不断运动的,温度越高运动越快C.带电的原子叫做离子,离子也是构成物质的微粒D.同种元素的原子质子数和中子数都完全相同5.如图是用家里的物品制成的电解装置,下列有关说法错误的是()A.生成氧气和氢气的体积之比是2:1B.水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性C.正极产生氧气,负极产生氢气D.实验说明水由氢元素和氧元素组成6.如图是葡萄糖酸锌口服液的标签,标签上含锌6.5mg,这里的“锌”指的是()A.分子 B.原子C.离子 D.元素7.a克木炭在b克氧气中燃烧,生成二氧化碳的质量()A.大于(a+b)克 B.小于(a+b)克C.等于(a+b)克 D.小于或等于(a+b)克8.某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。你认为正确的是A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为1~2mLB.给固体物质加热时,必须使用坩埚钳C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出D.用滴瓶上的滴管吸取试剂后,立即用清水冲洗干净9.下列化学用语表示正确的是A.高锰酸钾的化学式:K2MnO4 B.60个碳原子:C60C.2个氯离子:2Cl- D.Mg2+的结构示意图:10.根据右表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是名称

新鲜肉

次鲜肉

变质肉

pH

5.8~6.2

6.3~6.6

>6.7

A.酸性变弱B.碱性变弱C.酸性变强D.酸性不变11.在下列物质中,属于混合物的是A.冰水混合物 B.铜线 C.干冰 D.海水12.生活中的常见物质属于纯净物的是A.矿泉水B.冰水混合物C.洁净的空气D.生理盐水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下面几种图形是常见的气体发生和收集装置,请结合题意,回答有关问题:(1)①写出带有标号仪器的名称:a____________,b____________。②用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是:____________(填序号)。(2)如何检查装置B的气密性?______________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,请写出该反应的文字表达式:__________。(4)气体的净化:氧气中含有少量的CO2,若使用F装置对氧气进行净化,则装置内放入的液体是____________,气体应从________端(填字母“g”或“h”)通入。14.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。(1)写出反应的表达式,并选择发生和收集氧气的装置,填写在下表中(填字母)。选用药品反应的文字表达式发生装置收集装置过氧化氢溶液和二氧化锰_______________高锰酸钾__________(2)如果用固体锌与硫酸溶液常温下制备氢气。可选用的发生装置是_____(填字母)。若改用下图装置收集氢气,则气体应从_____进,_____出。(填“a”或“b”)。(3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是_____(填序号)。①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中②开始反应后,一有气泡就开始收集气体③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(4)a和b质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是(____)15.水泥的成分中含有碳酸盐,同学为了验证水泥中的碳酸盐,设计了下列方案,帮助他完成实验方案。(1)验证水泥中含有碳酸盐,请在括号内填写用到的药品。_____(2)根据上述方案及下图所提供的仪器,同学进行实验。实验过程中B中观察到现象的原因:水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体,使装置内①_____________,压强②_____________________,在压强差的作用下,导管口有气泡冒出,又因为产生的气体与澄清石灰水反应,③_____________________________________________所以澄清石灰水变白色浑浊。(3)根据验证方案,利用所选取的仪器把装置图补充完整。_____16.白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a.b.c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与_________________接触,a与b对比说明燃烧需要的条件是_____________。(2)实验2涉及到的化学方程式________________。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘大平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是______________。(4)综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____。(填①~⑥序号)①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶內事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3的相对分子质量是_____。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_____。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。(4)CaCO3中Ca,C,O三种元素质量比为_____。(5)若服用含10gCaCO3的药物,与_____g葡萄糖酸钙[化学式Ca(C6H11O7)2,相对分子质量430]中钙元素的质量相等。18.某硫酸铵(化学式为(NH4)2SO4)化肥中含氮20%,该肥料中所含硫酸铵的质量分数为多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)根据图1和图2回答下列问题。(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)_____和_____构成;(2)图2的试管A中的气体的化学式是_____,试管B中气体的检验方法是_____;(3)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)_____;A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变C.氢、氧原子不发生改变D.水分子可以保持水的物理性质

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、该反应的反应条件是加热,故选项错误。B、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应;各物质的质量比(28×2):32:(44×2)=7:4:11,故选项正确。C、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应;但各物质的质量比(1×2):32:(18×2)=1:8:9,故选项错误。D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误。故选:B。2、A【解析】

某H2O2溶液中H、O的质量比为2:17;

则:19g双氧水溶液中氢元素质量为:19g×=2g

根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道,过氧化氢完全反应后生成水和氧气,该过程中氢元素的质量没有改变;所以反应后水的质量为:2g÷×100%=18g

所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为19g-18g=1g;

故选:A。过氧化氢溶液有H2O和H2O2,根据氢氧元素质量比可以算出过氧化氢的含量,然后根据氢元素的质量守恒就可以算出生成氧气的质量。3、D【解析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质;当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.4、D【解析】

A、化学变化是分子的分成原子,原子的重新组合,则原子是化学变化中的最小粒子,故A正确;B、分子是不断运动的,温度越高运动越快,故B正确;C、带电的原子叫做离子,离子也是构成物质的微粒,故C正确;D、同种元素的原子质子数都相同,中子数不一定相同,故D不正确。故选D。5、A【解析】

A、生成氧气和氢气的体积之比是1:2,A错误;B、水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,B正确;C、电解水正极产生氧气,负极产生氢气,C正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,实验说明水由氢元素和氧元素组成,D正确。故选:A。

6、D【解析】元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数;分子,原子,离子属于微观粒子,讲种类,讲个数。“锌”指的是元素。故选D。7、D【解析】

根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量之和等于反应后生成的各物质的质量之和,当a克木炭和b克氧气恰好反应时,则生成二氧化碳的质量为(a+b)克;当a克木炭或b克氧气有剩余时,则生成二氧化碳的质量小于(a+b)克。故选:D。8、A【解析】试题分析:给物质加热时,必须用的的仪器是酒精灯,B错误;胶头滴管的使用要注意,滴加液体时不能伸入容器内部,以免污染试剂,使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽,C错误;用滴瓶上的滴管吸取试剂后,不需要清洗,D错误。故选A。考点:实验基本操作9、C【解析】

A、高锰酸钾的化学式为:KMnO4,错误;B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。故60个碳原子可表示为:60C,错误;C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其符号前加上相应的数字。故2个氯离子可表示为:2Cl-,正确;D、Mg2+的结构示意图中质子数为12,故Mg2+的结构示意图可表示为:,错误。故选C。10、A【解析】由表中pH变化可知,肉类变质过程中pH逐渐增大,酸性减弱。故选A。点睛:当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH<7时,随着pH的减小酸性增强。11、D【解析】

A、冰水混合物是由水一种物质组成,属于纯净物,故A错;

B、铜线是由铜一种物质组成,属于纯净物,故B错;

C、干冰是由二氧化碳一种物质组成,属于纯净物,故C错;

D、海水中含有氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物,故D正确。

故选:D。利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子。12、B【解析】A、矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质,属于混合物,故错误;B、冰水混合物中只含有一种物质,属于纯净物,故正确;C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故错误;D、生理盐水是由氯化钠和水组成的,属于混合物,故错误;故选:B。点睛:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分进行分析即可。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、铁架台;集气瓶A关闭弹簧夹,从漏斗加水,若形成的液柱不下降,则说明气密性良好高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气氢氧化钠;h【解析】

本题主要考查仪器的用途、文字表达式的书写,气密性检查、气体净化、装置的选择等知识,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;洗气装置中导管长进短出。【详解】(1)①标号仪器a是固定仪器的铁架台,b是收集气体的集气瓶;②用KClO3和MnO2制取O2的发生装置为固体加热型;因此选用发生装置A;(2)检验气密性方法可以是先让装置和附加的液体(一般指水),构成封闭的整体,通过漏斗向密闭容器内加水,水占领一定空间使容器内气体压强变大,现象是使加水的漏斗颈中的水被下方的气体“托住”,形成一段稳定的液柱,则气密性良好。检查B装置气密性的方法是:关闭弹簧夹,从漏斗加水,若形成的液柱不下降,则说明气密性良好;(3)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(4)二氧化碳可与氢氧化钠溶液反应,可石灰水除去气体中混入的二氧化碳,为了让混合气体与溶液充分接触,洗气装置导管长进短出,故气体应从h进入。14、过氧化氢水+氧气BC或E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气ABba①③A【解析】

(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;该反应的反应物是固体与液体,不需要加热,发生装置可选用B;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置可选用A;氧气不易溶于水,密度比空气的大,能用排水法、向上排空气法收集,即收集装置是C或E;(2)根据“用固体锌与硫酸溶液常温下制备氢气”可知,该反应的反应物是固体与液体,不需要加热,发生装置可选用B;氢气的密度小于水。若改用下图装置收集氢气,则气体应从b进,a出;(3)排水法收集气体时:①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,故①正确;②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶,故②错误;③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,故③正确,故选①③;(4)由题意可知,a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。所以,完全分解后,a产生的氧气多,但b分解的快。A分析图像可知,a产生的氧气多,并是在b产生氧气一段时间后生成,故A正确;B分析图像可知,a、b反应产生的氧气一样多,故B错误;C分析图像可知,a、b反应产生的氧气一样多,故C错误;D分析图像可知,由于b产生的氧气多,故D错误。故选A。本题的最后小题目是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。15、稀盐酸气体量增多变大,大于外界大气压生成难溶于水的白色碳酸钙固体【解析】

(1)证明碳酸盐,就是设法检验出某盐中含有CO32-。通常的检验方法是,使用稀盐酸和澄清的石灰水来检验。具体方法是,先取少量的待检物于试管中,再向其中滴加少量的稀盐酸,振荡,若有气泡生成,并且将气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊,则证明该盐中含有CO32-,是一种碳酸盐。所以验证水泥中含有碳酸盐,括号内填用到的药品是盐酸;(2)碳酸盐与盐酸反应有二氧化碳生成,二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水。实验过程中B中观察到现象的原因:水泥中的碳酸盐与反应1所加试剂反应产生气体,使装置内气体量增多,压强变大,大于外界大气压,在压强差的作用下,导管口有气泡冒出,又因为产生的气体与澄清石灰水反应,生成难溶于水的白色碳酸钙固体,所以澄清石灰水变白色浑浊;(3)水泥块放入锥形瓶中,气体要导出,需要带塞子的导管(胶皮管、直玻璃管),利用所选取的仪器把装置如图:。16、氧气温度达到着火点先膨胀后变小③④⑥【解析】

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a.b.c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触,a与b对比说明燃烧需要的条件是温度达到着火点。(2)实验2涉及到的化学方程式。(3)锥形瓶中白磷燃烧放出热量,使瓶内气体急剧膨胀,所以气球先膨胀,燃烧熄灭后,冷却到室温,由于白磷熄消耗瓶内氧气,瓶内气体减少,压强减小,所以气球又变小。(4)分析以上三个实验知:①实验1中的热水起隔绝空气和加热的作用,故①说法不正确;②实验2中红磷不可以换成木炭,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,故②说法不正确;③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好,故③说法正确;④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用,故④说法正确;⑤实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用,故⑤说法不正确;⑥实验3锥形瓶内事先放少

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