2026年秋季开学幼儿园中班爱国启蒙常规培养课件

2026/08/21我是中国娃——2026秋季中班开学第一课汇报人：XXXX课程导览01开学启航秋季开学第一课，建立“我是中国娃”身份认同02认识祖国国旗国徽国歌认知，建构具象化国家概念03爱的行动一日活动常规培养，爱国情感化为日常行为04游戏中学主题游戏活动设计，让爱国教育充满童趣05节日传承传统节日与纪念日，延续升华爱国情感06携手共育家园协同，爱国启蒙延伸到家庭与社会开学启航01新学期，我是中班小朋友过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。现在，我们是中班的小朋友啦！我们长大了升入中班从小班升入中班，能做的事情更多了好奇社交好奇心更强，喜欢问为什么，喜欢和好朋友一起玩我是中国娃大美中国我们生活在一个很大很美的国家，她的名字叫中国骄傲中国娃我们是中国人，是骄傲的中国娃新学期，我们要一起认识我们的祖国，学会用行动爱她爱国启蒙，从娃娃抓起爱国启蒙，从娃娃抓起——扣好人生第一粒扣子政策依据爱国主义教育法《中华人民共和国爱国主义教育法》自

2024年1月1日

起施行，明确要求对幼儿开展符合身心特点的启蒙式爱国教育实施纲要《新时代爱国主义教育实施纲要》将幼儿园纳入教育体系，强调贴近幼儿生活、注重情感熏陶主题活动2026年七部门联合开展

"润心伴成长，同心护未来"

主题活动，要求在幼儿园开展升国旗、童心绘国旗等活动教育意义关键期4-5岁

是幼儿情感萌发的

关键期，此时播下爱国的种子，将影响一生情感递进爱国启蒙不是抽象说教，而是从爱父母、爱集体、爱家乡开始的

情感递进奠定基础扣好人生第一粒扣子，为培养社会主义建设者和接班人

奠定基础五大原则指引爱国启蒙五大原则指引爱国启蒙——以适宜方式播撒爱国种子，在幼儿心中生根发芽启蒙适宜贴合幼儿认知，以情感启蒙为主，杜绝成人化说教循序渐进由近及远，从爱家人、爱集体、爱家乡逐步过渡到热爱祖国认识祖国02认识我们的国旗五星红旗，是我们中国的国旗颜色·红色红色代表革命先烈的热血形状·长方形左上角有五颗黄色的五角星星星·五颗一颗大星星代表中国共产党，四颗小星星代表全国人民紧紧围绕在党中央周围每周一升旗仪式上，立正站好，眼睛看着国旗，轻声跟唱国歌——尊重国旗，就是热爱祖国的表现认识国徽国徽是我们国家的标志，和国旗一样重要国徽里有什么天安门在北京，是我们国家的象征五角星和国旗上的星星一样，五颗闪闪亮齿轮代表工人叔叔，转呀转麦穗代表农民伯伯，丰收啦在哪里能找到国徽硬币上警帽上大楼门上小活动：拿出1元硬币，找一找国徽在哪里？天安门在哪里？五角星有几颗？学唱国歌我们的国歌叫《义勇军进行曲》，由田汉作词、聂耳作曲立正站好身体挺直眼睛看国旗行注目礼轻声哼唱跟着旋律不嬉笑打闹保持庄重小活动：听一听国歌，感受旋律的力量，试着跟着哼唱中国地图初识56个民族中国地图像一只大公鸡，昂首挺立在世界的东方祖国很大很大从北到南要走很远很远的路我们生活的地方是祖国的一部分，在地图上找一找我们的家乡在哪里从家乡到祖国，从身边到远方，爱国从认识脚下的土地开始首都北京与天安门北京

是祖国的

心脏认识北京首都地位中国的首都，全国最重要的城市著名地标天安门、长城、故宫、天坛国庆盛典国庆节，天安门广场举行盛大庆典认识天安门国家象征祖国的象征，红色的城墙、金色的屋顶建筑特征建筑非常雄伟壮观搭建体验小活动：用积木、纸盒搭建天安门每个中国人都想去看一看，在天安门前拍张照片爱的行动03入园环节：国旗小卫士每天入园时，设置国旗小卫士轮岗制度人员安排每日挑选2-3名幼儿担任护旗手和老师一起整理国旗轮岗覆盖，让每个孩子都有机会参与仪式流程参与晨间简短升旗仪式配合国歌行注目礼引导轻声跟唱国歌，感受庄严情感延伸活动后与幼儿聊聊担任护旗手的感受强化参与感与责任感让爱国情感在体验中扎根进餐环节：光盘行动珍惜每一粒米，光盘就是爱国袁隆平爷爷的故事农民伯伯辛苦劳作，每一粒米饭都来之不易袁隆平爷爷研究一辈子水稻，让中国人吃饱饭粮食安全是国家的大事我们的光盘行动吃光碗里的每一粒米，就是光盘行动光盘是热爱祖国、感恩付出的表现进餐前一起说："感谢农民伯伯，感谢祖国，我要光盘！"感谢农民伯伯，感谢祖国，我要光盘！整理环节：我是班级小主人爱集体是爱祖国的第一步，先把班级这个小家照顾好整理物品玩具玩完后放回原处图书看完后摆放整齐桌椅用完归位爱护公物爱护幼儿园公共设施不随意涂画墙壁和桌面帮助老师分发餐具、收拾桌面做力所能及的事情每周评选班级小主人，给予积极的鼓励和肯定一日活动爱国渗透总览从入园到离园，爱国教育融入每一刻一日活动爱国渗透安排环节时间爱国教育渗透点具体做法入园7:30-8:00国旗仪式感国旗小卫士轮岗，向国旗行注目礼晨谈8:00-8:30爱国话题引入分享家乡见闻、节日习俗、英雄故事教学活动9:00-9:30爱国主题教学爱国歌曲、国旗手工、地图认知区域游戏10:00-10:45爱国游戏体验祖国特产超市、搭建天安门进餐11:00-11:30光盘行动讲袁隆平故事，引导珍惜粮食午睡12:00-14:00安静礼仪不打扰他人，尊重集体规则整理14:30-15:00集体责任感我是班级小主人，爱护公物离园16:00-16:30家园延伸与家长分享今日爱国小收获每个环节都是爱国启蒙的契机日常礼仪中的爱国行为爱国，从每一件小事做起文明礼貌遇到老师、长辈主动问好，说你好和谢谢遵守规则在公共场所不大声喧哗，排队等候守秩序爱护环境爱护花草树木，不随意采摘，保护美丽家园勤俭节约节约用水用电，随手关灯关水龙头友爱互助和小朋友友好相处，学会分享和帮助点滴即爱国这些看似很小的事情，都是爱祖国的表现爱国不需要做惊天动地的大事，从身边每一件小事做起游戏中学04角色游戏：祖国特产小超市在买卖互动中认识祖国各地特产，感知祖国地大物博游戏准备北京烤鸭内蒙古奶酪四川火锅新疆葡萄海南椰子角色分工收银员负责结算顾客选购特产导购员介绍产地与特点核心玩法导购员向顾客介绍特产来自哪里、有什么特点，在游戏中认识祖国风貌，感知祖国地大物博、物产丰富我们国家有这么多好吃的东西，真了不起！家园延伸：鼓励幼儿回家与家长一起了解家乡特产，下次带来分享建构游戏：搭建美丽祖国建构指导01观察建筑特征天安门的红墙金顶、长城的蜿蜒曲折02自由组队选择喜欢的建筑进行搭建03分工配合有人负责搭底座，有人负责装饰04分享心得介绍作品，分享搭建心得材料准备建构材料积木、纸盒、纸杯、彩纸、胶带等建筑图片天安门、长城、东方明珠塔等作品保留展示，成为班级爱国教育角的一部分表演游戏：爱国故事角色扮演表演游戏流程故事讲述教师讲述爱国故事，帮助幼儿理解情节与人物品质角色分配幼儿自由选择角色，准备头饰、服装等简单道具表演体验引导幼儿体会人物情感，感悟勇敢、孝顺、谦让等传统美德思考问题：你最喜欢哪个角色？为什么？活动步骤01故事讲述教师讲述爱国故事，帮助幼儿理解情节与人物品质02角色分配幼儿自由选择角色，准备头饰、服装等简单道具03表演体验引导幼儿体会人物情感，感悟勇敢、孝顺、谦让等传统美德故事选材花木兰孔融让梨王二小音乐游戏：爱国歌曲律动推荐歌曲《国旗国旗真美丽》《我爱北京天安门》《祖国祖国我们爱你》《娃哈哈》01欣赏旋律，感受欢快或抒情风格02教师领唱，幼儿跟唱，逐步掌握歌词03创编律动：国旗→挥舞，天安门→敬礼04分组表演，鼓励大胆展示05结合铃鼓、沙锤等打击乐器，增强节奏感音乐活动让爱国教育变得轻松愉快，幼儿在歌声中自然萌发爱国情感体育游戏：民族传统运动体验在游戏中感受中华文化，做自豪的中国娃灵巧挑战踢毽子、投壶、滚铁环踢、投、滚，锻炼手眼协调团队协作舞龙舞狮（简化版）彩布纸箱制龙身，合作舞动长龙节奏跳跃跳竹竿两幼儿持竿开合，随节奏跳跃示范讲解，自主体验教师先示范讲解规则，幼儿再自主体验传递文化内涵适时介绍传统游戏的博大精深节日传承05国庆节：祖国妈妈过生日十月一日是国庆节，祖国妈妈的生日节日认知节日定义十月一日是国庆节，祖国妈妈的生日举国氛围全国人民庆祝，红旗灯笼处处飘扬升旗仪式观看升旗仪式视频，感受庄严氛围庆祝活动手工制作红黄色纸做五星红旗，粘贴五颗星星创意绘画画生日蛋糕送祖国妈妈，添烟花彩旗歌声祝福学唱《祖国祖国我们爱你》延伸：请家长在国庆假期带幼儿感受节日氛围，回园后分享端午节：屈原的爱国故事节日由来01五月初五端午节每年农历五月初五，纪念爱国诗人屈原02屈原忧国屈原是古时候的大臣，非常热爱自己的国家03传统纪念人们用包粽子、赛龙舟纪念他习俗体验包粽子用彩泥或纸折粽子，感受传统美食文化赛龙舟几名幼儿排成一队，用身体动作模仿划龙舟屈原的故事告诉我们，热爱祖国是中华民族的优良传统中秋节：月圆人团圆节日认知时间每年农历八月十五，全家团圆的日子象征月亮最圆最亮，象征团圆与美满习俗吃月饼、赏月亮、提灯笼故事嫦娥奔月、玉兔捣药活动设计手工制作制作月饼和灯笼，装饰教室情感引导理解家庭团圆与国家统一都是美好的家园延伸家长与幼儿中秋夜共同赏月，分享团聚幸福家是最小国，国是千万家清明节：缅怀英雄先烈注意：对中班幼儿以感恩教育为主，避免过于沉重的内容每年四月五日前后是清明节知由来很久以前，有许多勇敢的人为了保护我们的国家，献出了生命。他们被称为英雄先烈，我们今天的幸福生活离不开他们的付出。做手工制作小白花，表达对英雄的敬意和怀念。种纪念园内种植纪念树，寓意生命延续，感恩传承。珍惜现在的美好生活，做一个善良勇敢的好孩子春节：传统节日里的中国味春节是中国最重要的传统节日，也叫过年，是农历新年的开始知春节——习俗认知贴春联、放鞭炮红红火火迎新年吃年夜饭、拜年亲情满满暖人心收红包传递祝福与好运十二生肖轮流转每年都有新故事迎春节——欢乐体验巧手迎春红纸剪窗花巧手装扮教室毛笔写福字笔墨传递祝福歌舞迎春舞龙舞狮穿上喜庆红衣表演齐唱新年歌童声洋溢欢乐春节是我们中国人独有的节日，代表着团圆、喜庆和希望——在浓浓年味中，感受中华文化的独特魅力携手共育06家园共育：爱国教育不间断第一任老师家庭是启蒙起点教育合力家园协同共育入脑入心内化爱国情感家园共育行动路径01召开家长会介绍学期爱国启蒙教育计划，争取家长理解与支持02设立家园联系栏定期分享爱国教育小知识和幼儿在园表现03利用班级群推送爱国主题绘本推荐、亲子活动建议04邀请家长参与参与园内活动，如国庆庆祝、节日手工制作当家庭和幼儿园方向一致，爱国教育才能真正入脑入心亲子活动：让爱国家成为家庭日常六大亲子活动，让爱国融入家庭日常共读·旅行亲子共读《我爱我的祖国》《五星红旗》《中国》等绘本，每天睡前读一本红色旅行周末假期参观红色教育基地、博物馆、科技馆，实地感受祖国发展共庆·分享节日共庆国庆节看升旗，中秋节做月饼，春节贴春联，在节日中传承文化家庭分享鼓励幼儿在班级分享家庭爱国活动照片和感受，增强自豪感生活践行光盘行动节约粮食，珍惜每一餐节水环保节约用水、爱护环境，让爱国行为成为家庭习惯亲子活动让爱国教育不再局限于课堂，而是融入日常生活观察与评价：看见爱国种子的成长评价方法评价内容具体操作观察法升旗态度、日常行为观察幼儿升旗时是否立正、进餐是否光盘、是否主动整理物品谈话法认知理解程度问幼儿：你最喜欢哪个节日？国旗上有什么？作品分析法情感表达分析幼儿绘画、手工中能否正确表现国旗国徽等元素家长问卷法家园一致性面向家长发放问卷，了解家庭爱国教育开展情况及幼儿在家表现评价不是为了打分，而是为了看见成长观察法看升旗立正、光盘行动、主动整理谈话法问节日喜好、国旗元素作品分析法析绘画手工中的国家象征