山东省德州市夏津县2026年数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

山东省德州市夏津县2026年数学四年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（每题2分，共20分）1．（________）辆这样的小货车可以运大约十亿粒大米。2．如图中，∠1=30°，∠2=_____°；平角度数是∠1的_____倍．3．从一点出发可以引出（__________）条射线，两点之间可以画（_________）条线段。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。487÷16（______）30802÷41（______）20224÷16（______）（224÷4）÷（16÷4）50200000（______）502万20×68（______）34×4016×21（______）16×20＋15．小刚10秒跑了50米，小乐6秒跑了36米，要求谁跑得快，一定先要求出各自的（_____），（_____）跑得快一些。6．“郑州市黄河文化公园”位于郑州市西北处黄河之滨，有着博大、宏伟、壮丽的自然景观，现已对外开放面积约为20平方千米，合（________）公顷。7．除法算式249÷12的商是（________）位数，要使计算结果没有余数，249最少要增加（________），或者最少减去（________）。8．淘气家买了一个扫地机器人，5分钟可以打扫12平方米．照这样计算，如果要打扫90平方米，需要________分钟．9．仔细数一数，下图中有（________）个三角形。10．根据加法和乘法的运算定律，把等式填写完整。（________）（________）×（________）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面各数中，只读一个零的是（）。A．8006400 B．8006004 C．8060004 D．806040012．与15×24结果不相同的式子是（）A．30×12 B．5×72 C．51×4213．四年级一班和二班各有50名学生去公园玩，在公园门前一班先进园，接着二班进园，此时已经有53名同学进园，二班的小光同学已经进园的可能性（）A．很大 B．很小 C．不可能 D．一定14．在同一平面内，过直线外一点画已知直线的垂线，可以画()条。A．一 B．两 C．三15．两数相除，商为30，如果被除数扩大10倍，除数扩大5倍，商是（）。A．3 B．15 C．60 D．150三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．因为43÷7＝6……1，所以430÷70＝6……1．（____）17．一个锐角与一个直角的和一定小于平角。（________）18．统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（______）19．用20倍的放大镜看20°的角是400°．（____）20．-5℃比比-2摄氏度高3℃。（_____）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写得数。8×600160÷40＝780×0＝48＋202＝24×5＝85÷5＝390÷3＝16×50＝600÷60＝50×400＝22．竖式计算下面各题（带*号的题目要验算）506×35＝231×52＝196÷28＝*726÷81＝五、作图题。（共8分）23．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题。（每题6分，共36分）24．甲乙两个工程队从同一地点分别向东西两个方向修路，甲队每天修路125米，乙队每天修路130米．5天后，两个工程队一共修路多少米？（先画图整理条件和问题，再解答）25．河东某大型超市搞儿童服装促销活动，每件服装58元，买二送一，240元可以买几件？26．每年的3月12日是植树节。同学们参加植树活动。平均每人植几棵树？27．用5，1，8，9和两个0组数．（各写出两个）(1)省略万位后面的尾数约等于15万的数：(2)省略万位后面的尾数约等于16万的数：(3)省略万位后面的尾数约等于51万的数：(4)省略万位后面的尾数约等于90万的数：28．寄某种特快专递邮件每份需22元，李老师寄这种邮件时付了200元，找回了68元。李老师一共寄出了多少份邮件？29．下面是红旗小学部分社团人数统计图。（1）上图每格代表（）人。（2）参加田径社团的有9人，参加足球社团的有18人，请完成上面的统计图。（3）以上社团活动中，（）社团人数最多，国画社团和（）社团的人数相同。

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、20【分析】1百万粒重20千克，1千万粒重200千克，1亿粒重2000千克（即2吨），十亿粒重20吨，据此即可解答。【详解】根据分析可知，十亿粒米重约20吨；需要小货车20÷1＝20（辆）。【点睛】本题主要考查学生对大数的认识和质量单位的换算。2、101【分析】观察图形可知∠1与∠2组成一个直角，所以∠2=90°﹣∠1，平角的度数是180°，据此用180°除以∠1的度数即可解答．【详解】∠2=90°﹣∠1=90°﹣30°=10°，180°÷30°=1，答：∠2=10°，平角的度数是∠1的1倍．故答案为10；1．3、无数一【详解】略4、＞＜＝＞＝＞【分析】（1）（2）（5）（6）根据整除乘除法的计算方法计算出结果后进行比较即可；（3）根据商不变的规律进行比较；（4）先将50200000改写为用“万”做单位的数，再根据整数大小的比较方法进行比较即可。【详解】487÷16＝30……7，487÷16＞30802÷41＝19……23，802÷41＜20根据商不变的规律：224÷1＝（224÷4）÷（16÷4）50200000＝5020万，50200000＞502万20×68＝1360，34×40＝1360，20×68＝34×4016×21＝33616×20＋1＝320＋1＝32116×21＞16×20＋1【点睛】本题主要考查数和算式的比较大小，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。5、速度小乐【详解】略6、2000【分析】平方千米和公顷之间的进率是100，据此将20平方千米换算成公顷。【详解】20平方千米＝2000公顷即20平方千米，合2000公顷。【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。7、两39【分析】根据“被除数÷除数＝商……余数”，即249÷12＝20……9商的最高位在十位；要使计算结果没有余数，被除数最少应增加：12－9＝3；或者去掉余数，据此解答即可。【详解】249÷12＝20……9（249＋3）÷12＝21（249－9）÷12＝20【点睛】此题考查了除法的意义，根据被除数、除数、商和余数的关系进行解答；明确余数总比除数小。8、37.5【解析】此题主要考查了归一问题的应用，先用除法求出每分钟的扫地面积，然后用总面积÷每分钟的扫地面积=需要的时间，据此列式解答.【详解】90÷(12÷5)=90÷2.4=37.5（分）.故答案为37.5.9、11【分析】图中单个的三角形有5个，2个组合的三角形有3个，3个组合的三角形有1个，4个组合的三角形有1个，5个组合的三角形有1个，加起来即可。【详解】5＋3＋1＋1＋1＝8＋1＋1＋1＝9＋1＋1＝10＋1＝11（个）【点睛】枚举法是图形计数问题最基础的方法，枚举的时候可以按照一定的顺序，避免重复和遗漏。10、341258【分析】加法的交换律：a＋b＝b＋a；乘法的交换律：a×b×c＝a×c×b。【详解】34＋☆＝☆＋34125×34×8＝125×8×34【点睛】熟练掌握加法的交换律和乘法的交换律是解答本题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。【详解】A．8006400读作：八百万六千四百；B．8006004读作：八百万六千零四；C．8060004读作：八百零六万零四；D．8060400读作：八百零六万零四百；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。12、C【解析】A.30×12＝360B.5×72＝360C.51×42≈2000故选：C．13、B【详解】53﹣50＝3（人）50人＞3人；所以二班的小光同学已经进园的可能性很小；故选：B14、A【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直。据此解答。【详解】如图：在同一个平面内，过直线外一点可以作1条这条直线的垂线.故答案为：A【点睛】过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。对垂直的特征和性质的掌握是解决本题的关键。15、C【分析】根据商的变化规律可知：除数不变时，被除数扩大几倍，商就扩大几倍；被除数不变时，除数扩大几倍，商就缩小为原来的几分之一，由此可解决问题。【详解】被除数扩大10倍，除数扩大5倍则商的变化为：10÷5＝2，所以商扩大2倍，2×30＝60。故答案为：C【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活应用。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、√【分析】平角是180度，直角是90度，锐角的度数是小于90度的角，用最大值举例证明，据此解答。【详解】89°＋90°＝179°，179°小于平角180°，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查角度的知识，此类题目考虑极值举例法证明。18、×【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此解答即可．【详解】根据统计图的特点可知：条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少，所以本题说法错误；故答案为错误．19、×【详解】略20、×【详解】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、4800；4；0；250120；17；130；80010；20000【详解】略22、17710；12012；7；8……78【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】506×35＝17710231×52＝12012196÷28＝7*726÷81＝8……78验算：五、作图题。（共8分）23、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、1275米【详解】如图：（125+130）×5＝255×5＝1275（米）答：5天后，两个工程队一共修路1275米．25、件【分析】根据总价÷单价＝数量，求出240元可以购买服装件数。因为这种服装买二送一，则用服装件数除以2，求出赠送服装件数。将购买服装件数加上赠送服装件数，即可求出一共可获得的服装件数。【详解】240÷58＝4（件）……8（元）4÷2＝2（件）4＋2＝6（件）答：240元可以买6件。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买二送一”这个条件。注意除了可购买4件服装，还赠送2件。26、5棵【分析】根据题意可知，用树苗的总棵数除以小组数，求出平均每个小组种树棵数。再除以每个小组的人数，求出平均每人种树棵数。【详解】240÷6÷8＝40÷8＝5（棵）答：平均每人植5棵树。【点睛】解决本题时也可以用每个小组的人数乘小组数，求出同学总人数。再用树苗总棵数除以同学总人数，求出平均每人种树棵数。27、(1)150890150980(2)158900159800(3)510089510098(4)900518900581【详解】略28、6份【分析】根据题干可得，李老师寄这种邮件时付了200元，找回了68元。实际花费200－68元，让实际花费除以每份邮件的22元，即可解答寄出多少份。【详解】（200