湖北武汉青山区2027届化学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖北武汉青山区2027届化学九年级第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是()A.碳酸氢钠能与酸反应治疗胃酸过多B.氧气助燃性气焊、气割C.熟石灰碱性改良酸性土壤D.二氧化碳升华吸热制作碳酸饮料2.下列有关反应:2CuO+C2Cu+CO2↑的说法中,正确的是()A.CuO具有氧化性 B.C发生了还原反应C.反应前后元素的化合价没有改变 D.反应前后固体的质量不变3.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是A.黄铜因为硬度比铜大,用途更广泛B.铁因为导热性良好,可用于制作炊具C.武德合金因为熔点低,可用于制作电路保险丝D.铝因为化学性质不活泼,具有较好的抗腐蚀性能4.下列实验不能达到实验目的的是A.验证二氧化碳不能支持燃烧B.除去水中的高锰酸钾C.验证二氧化碳能溶于水D.验证质量守恒定律5.下列有关水的说法正确的是()A.明矾可以使水中悬浮物迅速沉降B.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度C.用滤纸鉴别硬水和软水D.软水是纯净物,硬水是混合物6.下列说法错误的是A.同种元素组成的物质一定是单质B.化合物一定由不同种元素组成C.同种元素可以组成不同种物质D.氧化物一定只含有两种元素7.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是()A.木炭的燃烧只能生成二氧化碳B.二氧化碳可用于灭火C.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质8.下列实验不能达到目的的是A.验证质量守恒定律B.探究燃烧的条件C.探究影响物质溶解性的因素D.证明二氧化碳能与水反应9.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随反应时间变化的图象正确的是()A. B.C. D.10.为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的,某化学兴趣小组设计了如下图所示的四个实验。其中不必进行的是A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.市售“自热米饭”的自加热原理:饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热。该反应的化学方程式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表。序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min11g铁粉、0.2g碳和10滴水10070约1202lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10070约703_____10070约480(1)实验①和②说明NaCl可以_____铁锈蚀的速率。(2)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_____(填“放热”或“吸热”)过程。(3)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是_____。(4)已知含碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成。(5)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是_____(小数点后保留1位)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.硫酸是重要的化工原料,被称为“化学工业之母”。(1)唐初(公元7世纪中期),我国就用石头制成的容器,以胆矾(硫酸铜晶体)为原料制取硫酸。到了公元15世纪,化学家已使用绿矾来制备硫酸,其原理是:绿矾加热会发生下列化学反应:;;。已知:实验室可用如下图所示装置模拟使用绿矾制备硫酸这一过程。①A装置中试管口略向下倾斜的原因是___________。②装置B的作用是________________。(2)公元18世纪,英国人沃德采用在盛有少量水的玻璃瓶上方燃烧硫磺和硝石的混合物制备硫酸,原理为:,降低了硫酸的生产成本。在该反应中属于氧化物的是________,反应前后化合价降低的元素有______________。(3)现代工业中常用下列反应制硫酸:;;。工业生产时,将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应,粉碎的目的是__________。(4)现代工业用上述方法生产硫酸的同时,生成的Fe2O3也可以作为工业炼铁的原料,将Fe2O3跟焦炭、石灰石一起从高炉上端加入,从下方通入热空气。①焦炭的作用是_________。②上述方法炼铁主要原理的方程式为____________。14.人类生产、生活离不开化学。(1)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是_____(填序号)。(2)饮用硬度过大的水不利于健康,生活中常用_____方法来降低水的硬度。(3)实验时要注意安全,用完酒精灯后用灯帽盖灭,熄灭火焰的主要原理是_____(填序号)。A降温到着火点以下B隔绝空气C清除可燃物(4)燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是_____。(5)二氧化碳在生产,生活中具有广泛的用途,在一定条件下,二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO(NH2)2]和水,该反应的化学方程式为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.将25g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100g.烧杯内剩余物质的总质量为116.2g.请计算:(1)生成二氧化碳的质量;(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?(结果保留至1%)16.某同学取出50g某硫酸镁溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示。(反应的化学方程式为:)(1)当沉淀完全时所需NaOH溶液的质量是___________克。(2)计算此硫酸镁溶液中溶质的质量分数____________。(写出详细计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A.碳酸氢钠能与酸反应,可以治疗胃酸过多,说法正确;B.氧气助燃性,可用于气焊、气割,说法正确;C.熟石灰溶于水显碱性,可以改良酸性土壤,说法正确;D.二氧化碳升华吸热用于人工降雨,说法错误;故选:D。2、A【解析】在氧化还原反应中,氧化剂被还原,发生还原反应,还原剂被氧化,发生氧化反应。【详解】A、在反应中氧化铜失去了氧,是氧化剂,具有氧化性,故A正确;B、在反应中碳夺取了氧化铜中的氧,生成了二氧化碳,发生了氧化反应,故B不正确;C、由化学方程式可知,反应前后氧元素的化合价都是﹣2价,没有改变,而铜、碳的化合价变化。故C不正确;D、反应前无气体,而反应后有气体生成,根据质量守恒定律的质量守恒,反应前后固体的质量有变化,故D不正确。故选A。氧化剂是失去氧的物质,还原剂得到氧的物质。3、D【详解】A、黄铜属于合金,因为硬度比铜大,用途更广泛;故选项正确,但不符合题意;B、铁因为导热性良好,可用于制作炊具;故选项正确,但不符合题意;C、武德合金因为熔点低,可用于制作电路保险丝,保护电路;故选项正确,但不符合题意;D、铝因为化学性质活泼,能与空气中的氧气反应产生坚实而结实氧化铝薄膜,具有较好的抗腐蚀性能;故选项错误,但符合题意;故选:D。4、B【详解】A、实验过程中,蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,该选项能够达到实验目的,不符合题意;B、高锰酸钾能溶于水,不能通过过滤将其分离,故不能够达到实验目的,符合题意;C、实验过程中,塑料瓶变瘪,是二氧化碳溶于水是瓶内气压减小导致的,该选项能达到实验目的,不符合题意;D.铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,没有气体生成,该实验可以验证质量守恒定律,该选项能够达到实验目的,不符合题意。故选:B。5、A【详解】A、明矾溶于水后生成的胶状物对杂质具有吸附作用,可使水中的悬浮物沉降,符合题意;B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,不符合题意;C、通常用肥皂水鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,不符合题意;D、软水和硬水都是由两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。故选A。6、A【详解】A、同种元素组成的纯净物一定是单质,同种元素组成的物质不一定是单质,与臭氧和氧气的混合物是由同种元素构成,但是属于混合物,故A不正确;B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,故B正确;C、同种元素可以组成不同种物质,例如氧气和臭氧,故C正确;D、氧化物是由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,故D正确。故选A。7、A【详解】A、若氧气不足,木炭不完全燃烧可生成一氧化碳,说法错误;B、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大,可覆盖在可燃物表面,可用于灭火,说法正确;C、一氧化碳能导致中毒的原因就是一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,说法正确;D、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,说法正确;故选:A。8、A【详解】A、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体逸出,无法验证质量守恒定律,应该让反应在密闭的空间内反应,不能达到实验目的;B、白磷和红磷都是可燃物;二者的着火点不一样;一部分白磷与氧气接触,一部分白磷不与氧气接触;故可以探究物质燃烧的条件,可以达到实验目的;C、溶质都是碘,溶剂不一样,故可以探究溶剂对物质溶解性的影响,可以达到实验目的;D、二氧化碳气体不能使干燥的紫色石蕊小花变红,能使湿润的紫色石蕊小花变红,故可以证明二氧化碳能与水反应,可以达到实验目的。故选A。9、D【详解】A、加热高锰酸钾时有氧气生成,故固体的质量减少,故错误;B、加热高锰酸钾刚开始时没有氧气生成,故错误;C、刚开始反应时,固体中含有锰元素,故锰元素的质量分数不可能是0,故错误;D、由于氧气的生成,故固体中氧元素的质量分数减少,当反应停止后,氧元素的质量分数不变,故正确。故选D。10、C【解析】分析四个实验,可发现验证实验的设计思路为:根据三种金属与盐酸反应情况,可验证铁的活动性比铜、银强;然后利用金属铜和硝酸银的置换结果,验证铜的活动性比银强.对比四个实验,实验B证明金属铜不能置换出酸中的氢,而实验D又可以证明银的活动性小于铜,所以,不做实验C也不影响三种金属活动性的判断;故选C.【点评】验证金属活动性时,若验证三种金属的活动性,可采取“三取中”的方法一次性完成验证,即取活动性处于中间的那种金属的可溶性盐进行金属和盐溶液的置换进行验证.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CaO+H2O=Ca(OH)2【解析】试题分析:水与生石灰接触,反应放出大量热。该反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2考点:化学方程式的书写三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)加快(2)放热(3)Fe2O3·xH2O(或Fe2O3)(4)③1g铁粉、10滴水(5)20.5【详解】(1)实验①和②之间唯一的变量为是否有NaCl,根据含有NaCl的②组实验,反应所需的时间较短,得到NaCl能加快铁锈蚀的速率;(2)通过温度升高,可以直接得出铁锈蚀的过程是放热的过程;(3)根据题干“小明对铁的锈蚀进行如下探究”及“红棕色物质生成”,我们可以判定此物质为铁锈,主要成分为Fe2O3·xH2O;(4)“实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响”,所以该对照组间唯一的变量应为是否含有碳,因为实验①含有碳,则实验③不含碳,而其他的因素应完全相同,所以实验③的样品组成为1g铁粉、10滴水;(5)因为量筒内液体减少的体积即为广口瓶内所含有的全部氧气的体积,所以氧气的体积含量:×100%≈20.5%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂将三氧化硫气体冷凝变为液体三氧化硫氧元素和氮元素增大与氧气的接触面积,使反应更加充分提供热量、提供还原剂一氧化碳Fe2O3+3CO2Fe+3CO2【详解】(1)①A装置中试管口略向下倾斜的原因是:防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂;②三氧化硫的沸点为:44.8℃,装置B的作用是:将三氧化硫气体冷凝变为液体;(2)氧化物是指氧元素和另一种元素组成的化合物,在该反应中属于氧化物的是:三氧化硫;氧元素的化合价由0价降为-2价,氮元素的化合价由+5价降为+3价,在该反应中氧气中化合价降低的元素有氧元素、氮元素;(3)工业生产时,将黄铁矿(主要成分FeS2)粉碎后与氧气反应,粉碎的目的是:增大与氧气机接触面积,使反应更加充分;(4)①工业炼铁过程中焦炭的作用是:提供炼铁需要的热量、与二氧化碳反应生成一氧化碳,提供还原剂一氧化碳;②上述方法炼铁主要原理的方程式为1、碳酸钙高温分解:CaCO3CaO+CO2↑;2、碳在高温下与二氧化碳反应原理:C+CO22CO;3、一氧化碳还原氧

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