2027届辽宁省盘锦双台子区六校联考九上化学期中联考试题含解析

2027届辽宁省盘锦双台子区六校联考九上化学期中联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．丝绸之路把中国的丝绸、茶叶等传入西方，同时将西方的宝石、菠菜等带回中国，下列说法中不正确的是（）A．制作丝绸的蚕丝属于天然纤维B．食用菠菜可以为人体补充维生素C．宝石所含的氧化铝（Al2O3）中氧元素的化合价为﹣2价D．茶叶中含有的多酚（C17H29N3O）中氧元素的质量分数最大2．西达本胺是一种抗癌物质．其化学式为C11H19FN4O1．下列说法正确的是A．西达本胺属于混合物 B．西达本胺由48种元素组成C．一个西达本胺分子中含有一个氧分子 D．西达本胺中碳元素的质量分数最大3．生活中的下列现象属于化学变化的是A．冰棒融化 B．湿衣晾干 C．瓷碗破碎 D．水果腐烂4．化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究的范畴的是（）A．人类征服了火 B．中国发明了火药C．张衡发明了地动仪 D．远东制瓷技术5．酚酞是常用的化学试剂，其化学式为C20H14O4，下列关于酚酞的说法正确的是（）A．酚酞中含有38个原子 B．酚酞中氧元素的质量分数最小C．酚酞遇到氨水会变红 D．酚酞中H、O元素的质量比为7︰26．某化合物化学式为HnMO2n已知在该化合物中M的化合价为+6，则n值为（）A．1 B．2 C．3 D．67．下列实验操作中一定能达到实验目的是选项目的主要实验操作A鉴别硬水和软水加入明矾，搅拌B鉴别氮气和空气用燃着的木条伸入其中，观察是否熄灭C检验集气瓶中是否含有氧气伸入带火星的木条，观察是否复燃D排空气法收集CO2时验满把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭A．A B．B C．C D．D8．下列化学实验操作中，正确的是（）A． B．C． D．9．下列操作中，一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A．观察气体颜色 B．闻气体的气味C．插入燃着的木条 D．加入澄清的石灰水10．下列有关化学观念的叙述正确的是（）A．吃鱼后，鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内B．外星球上甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同C．冰中的水分子被冻住了，分子不再运动D．剪断铜导线时，铜原子可能被剪成两半11．如图为构成某物质的分子结构示意图，其中“”代表氢原子，“”代表硫原子，下列叙述正确的是（）A．此物质属于混合物B．此物质的一个分子由4个原子构成C．此物质的分子为HSD．此物质中氢元素与硫元素的质量比是1：112．2019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是（）A．舍勒 B．道尔顿 C．门捷列夫 D．阿伏伽德罗二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置图回答问题。（1）写出图中标有①的仪器名称：___________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用______________（填字母），发生反应的文字表达式为______________。14．下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。①写出图中的仪器名称：a_______b_______②写出用A为发生装置制取氧气的化学方程式：____________，该反应的基本类型是______。③用D装置收集氧气时，验满方法是_______。④实验室用B装置取氧气并用C装置收集氧气，有关实验操作有：a加热；b检查装置气密性；c向试管中装入药品；d当有连续气泡时用排水法收集；e实验完毕将导气管从水槽中取出；f熄灭酒精灯；g将试管固定在铁架台上正确顺序是_________。（填序号）下图是取用该实验的相应药品操作,其中正确的是_______(选填编号)。实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是：_________（写一点）。⑤用如图装置排水收集氧气后，集气瓶中氧气的体积分数是_______（列式即可）。⑥下图是探究木炭在纯氧中燃烧的实验操作：请推断：操作流程d中用烧杯倾倒的液体是______，现象是________，得出的探究结论是_______。⑦现有0.2mol氯酸钾和一定量的二氧化锰完全反应，能制得氧气的物质的量为多少______？（写出计算过程）15．为测定空气中氧气的含量，某同学采用图1装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷)，请回答下列问题：(1)写出红磷在集气瓶中燃绕的文字表达式_______。(2)待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5。你认为其原因可能是什么?(写出1点即可)_______(3)如将燃烧匙中的红磷换成硫粉，实验能否成功_______?为什么?______16．某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A～H编号后，做如下实验：（1）试验中观察到有气泡出现的试管是_____________，有沉淀生成的试管是____________。（2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式___________。（3）试验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的__________后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是_______。（4）试验后某试管的底部有白色固体，过滤后向过滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式：___________________。（5）试验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．科学研究表明，利用化学反应2Na+H22NaH可实现氢气的存储，计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量_____。18．为测定Cu一Zn合金的组成，小华同学利用该合金粉末与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关实验数据记录如下：第一次第二次第三次所取合金的质量/g1O1020加入硫酸的质量/g508050生成氢气的质量/g0.20.20.2请计算：(1)从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_____________时，表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应；(2)该合金中锌的质量为_________克?(计算结果保留一位小数)(3)所用合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数为_______?(计算结果精确到0.1％)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）无焰食品加热器常用于野外加热食物，它的成分是镁粉、铁粉、氯化钠。使用时加入水，镁与水反应产生热量。下面是在18℃、标准大气压的环境中对该产品的实验研究，请结合以下实验方案回答有关问题(不考虑氯化钠对水沸点的影响)。实验1：Ⅰ、将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100mL水的隔热容器中，连续搅拌，每50s记录一次温度，得图1中曲线a；Ⅱ、将相同质量的镁条剪成100份代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图1中曲线b；Ⅲ、用相同质量的镁粉代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图1中曲线c。（1）从能量变化角度看，该变化是_________能转化为_________能。（2）观察图1，从中可以发现影响镁和水反应速率的因素_______。实验2：将2.40g镁粉和质量为28.00g的铁粉混合，加入盛有100mL水的隔热容器中，不断搅拌。氯化钠用量不同时，温度变化情况如图2所示。（3）实验2中，当NaCl质量大于7.30g时，实验不再做的原因是_______。A．加入更多的NaCl不再增加反应速率B．加入更多的NaCl会降低反应速率C．已达到水的沸点，温度不会再有变化D．需加入更多的铁粉来提高水的温度（4）如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl，混合物的温度最高大约是__________。（5）某同学设计了下面四种无焰食品加热器物料配方，请根据本次实验研究的结论，判断其中最合理的是_________。A．2.40g镁粉、7.30gNaCl和28.00g铁粉B．2.40g镁条、7.30gNaCl和28.00g铁粉C．2.40g镁粉、8.76gNaCl和28.00g铁粉D．2.40g镁条、8.76gNaCl和28.00g铁粉理由是_______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、制作丝绸的蚕丝，属于天然纤维，故选项说法正确。B、蔬菜中富含维生素，食用菠菜可以为人体补充维生素，故选项说法正确。C、宝石所含的氧化铝（Al2O3）中氧元素的化合价为﹣2价，故选项说法正确。D、多酚中碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×17）：（1×29）：（14×3）：16＝204：29：42：16，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。故选D。2、D【解析】

A、由化学式可知，西达本胺是由一种物质组成的，属于纯净物，故A错误；B、由西达本胺的化学式C11H19FN4O1可知，它是由五种元素组成的，故B错误；C、分子是由原子构成的，一个西达本胺分子中含有1个氧原子，故C错误；D、西达本胺（C11H19FN4O1）中碳、氢、氟、氮、氧五种元素的质量比为：（11×11）：（1×19）：19：（14×4）：（16×1）=164：19：19：56：31，可见其中碳元素的质量分数最大，故D正确。故选D。3、D【解析】

有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、冰棒融化的过程中，只是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、湿衣晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、水果腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，正确。故选D。化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、C【解析】

A、火是与燃烧有关的，属于化学研究的范畴，故A错误；B、火药是化学物质，属于化学研究物质的组成范畴，故B错误；C、地动仪是地理上的仪器，不属于化学研究的范畴，故C正确；D、陶瓷的烧制涉及到了物质之间的化学反应，属于化学研究的范畴，故D错误。故选C。5、C【解析】

化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比【详解】A、酚酞是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故A不正确；B、酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为，可见其中氢元素的质量分数最小，故B不正确；C、氨水显碱性，酚酞遇到氨水会变红，故C正确；D、酚酞中H、O元素的质量比为，故D不正确。故选C。碱性溶液能使无色酚酞溶液变红色。6、B【解析】

在HnMO2n中，氢元素的化合价是+1，氧元素的化合价是-2，M的化合价为+6，根据化合物中元素化合价代数和为零的原则有：（+1）×n+（+6）×1+（-2）×2n=0，解得，n=+2。故填：2。7、B【解析】

A、明矾能使水中悬浮物沉降，不能和钙镁化合物反应，因此不能用明矾检验硬水、软水，该选项不能达到实验目的；B、用燃着的木条伸入其中，能使燃烧的木条熄灭的是氮气，无明显变化的是空气，该选项能够达到实验目的；C、伸入带火星的木条，即使带火星的木条不能复燃，也不能说明瓶中不含有氧气，可能氧气浓度偏低，不会使其复燃；例如空气中含有氧气，不能使带火星的木条复燃，该选项不能达到实验目的；D、排空气法收集CO2时验满时，应该把燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，说明收集满，如果把燃着的木条伸入集气瓶中，即使熄灭，也不能说明一定收集满，该选项不能达到实验目的。故选：B。8、B【解析】

A、给试管里的液体加热时，不能接触焰心，焰心的温度很低，会使试管因骤冷而炸裂；故错误；B、用胶头滴管向容器内滴加液体时，滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内；故正确；C、过虑时，为防止液体洒落到烧杯外，应用玻璃棒引流；故错误；D、用托盘天平称量药品时，应把称量物放在左盘，砝码放在右盘，但氢氧化钠是有腐蚀性且易潮解的药品，应放在玻璃器皿里称量，故错误；故选B。9、C【解析】

A、三种气体都是无色气体，因此通过“观察气体颜色”不能鉴别出空气、氧气和二氧化碳的，选项A错误；B、三种气体均为没有气味的气体，无法根据气味来鉴别这三种气体，选项B错误；C、氧气有助燃性，二氧化碳不可燃、不助燃。“插入燃着的木条”，木条继续燃烧、无明显变化，此气体为空气；木条燃烧更加剧烈，气体为氧气；插入后木条火焰熄灭，气体为二氧化碳。三种气体可以鉴别出来，选项C正确；D、二氧化碳和澄清石灰水中的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，能使澄清石灰水变浑浊，空气、氧气都不能使澄清石灰水变浑浊，不能“一步操作即可鉴别”，选项D错误。故选C。10、A【解析】

A、从元素守恒的角度来看，物质是由元素组成的，吃鱼后，其中的元素被人吸收，鱼肉中的钙元素可能会留在人体骨骼内，故选项正确；B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，外星球与地球上的甲烷，组成元素相同，分子结构相同，则外星球与地球上甲烷分子的化学性质相同，故选项错误；C、分子是不断运动的，冰中的水分子具有微观粒子的性质，也在不断运动，故选项错误；D、铜由铜原子构成，剪断铜导线时，宏观上被剪成两半，由于铜没有变，铜原子没有被剪成两半，故选项错误。故选A。11、B【解析】

构成某物质的分子结构示意图可知，物质的化学式为H2S2。【详解】A、该物质是由同种分子构成的，是纯净物，故A不正确；B、该物质的一个分子中含有两个氢原子两个氧原子，共4个原子；故B正确；C、此物质的分子符号为H2S2，故C不正确；D、此物质中氢元素与硫元素的质量比，故D不正确。故选B。元素的质量比为元素相对原子质量乘以原子个数之比。12、C【解析】

A、舍勒通过实验测定了空气的组成，但受传统学说的影响，错过了发现空气组成的机会，故不符合题意；B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故不符合题意；C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故符合题意；D、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故不符合题意；故选C了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学习化学的兴趣，培养社会责任感。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管B【解析】

（1）图中标有①的仪器名称是试管；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的反应物的状态是固体和液体，不需要加热，可选用的发生装置是B可C，B中的分液漏斗能控制液体的滴加速率和药品的量，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用B，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，发生反应的文字表达式为。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、锥形瓶试管2H2O22H2O+O2↑分解反应将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条复燃，证明集满bcgadefC集气瓶没装满水；没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集或澄清石灰水变浑浊，产生白色沉淀木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳0.3mol【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳，氯酸钾和二氧化锰加热生成水和氧气。【详解】①图中的仪器名称：a锥形瓶，b试管。②用A为发生装置制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，反应符合一变多，反应的基本类型是分解反应。③D装置是向上排空气法收集氧气，故用D装置收集氧气时，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条复燃，证明集满。④实验室用B装置取氧气并用C装置收集氧气，实验操作的顺序是检查装置气密性、向试管中装入药品、将试管固定在铁架台上、加热、当有连续气泡时用排水法收集、实验完毕将导气管从水槽中取出、熄灭酒精灯，故正确顺序是bcgadef。A、取用粉末状药品，不能用手直接抓取，要用药匙或纸槽，故A不正确；B、取用粉末状药品，不能用手直接抓取，要用药匙或纸槽，要遵循“一平、二竖、三直立”原则，故B不正确；C、取用粉末状药品，用药匙或纸槽，遵循“一平、二竖、三直立”原则，故C正确；D、取用粉末状药品，用左手拿试管，试管要水平，故D不正确。故选C。实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是集气瓶没装满水；没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集。⑤用排水收集氧气后，集气瓶中氧气的体积分数是。⑥木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳，操作流程d中用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水，现象是变浑浊，产生白色沉淀，得出的探究结论是木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳。⑦设能制得氧气的物质的量为xx=0.3mol故能制得氧气的物质的量为0.3mol。15、红磷的量不足(或装置的气密性不好或燃烧停止还没有冷却到室温后，打开止水夹)不能因为硫粉燃烧虽消耗氧气，但又生成SO2气体，压强几乎不变【解析】

(1)红磷与氧气在点燃条件下，生成五氧化二磷，故填写：；(2)白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，原因是：①红磷的量不足，②装置的气密性不好，③燃烧停止还没有冷却到室温后，打开止水夹，故填写：红磷的量不足(或装置的气密性不好或燃烧停止还没有冷却到室温后，打开止水夹)；(3)不能用硫粉代替红磷，因为硫粉燃烧虽消耗氧气，但又生成SO2气体，压强几乎不变，故填写：不能；硫粉燃烧虽消耗氧气，但又生成SO2气体，压强几乎不变。16、BDGHCa（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2ONaOH溶液紫色石蕊溶液【解析】

（1）实验中观察到有气泡出现的试管是：BD，因为B中是铁和盐酸生成氯化亚铁和氢气，D中是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳；G中碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，H中二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；故答案为BD；GH；

（2）实验中无明显现象产生的试管是F，发生的是盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，，即：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O

（3）试管A中紫色石蕊试液遇到盐酸变成红色，当向其中加入过量的NaOH溶液后，溶液变为蓝色，故答案为NaOH溶液；紫色石蕊溶液

（4）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现。结合（1）只有G，一段时间后才有气泡出现是因为稀盐酸先和生成的氢氧化钠反应，反应完再和碳酸钠反应。故最初发生反应的化学方程式：；（5）试验后某试管中只得到无色溶液，只有DF，向其中加入足量的Na2CO3溶液，无明显现象，则只有D。故该试管中最初发生反应的化学方程式：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、10g【解析】

设可吸收氢气的质量为x答：可吸收氢