2025年绵阳育才中学初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年绵阳育才中学初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.薄雾（báo）B.差错（chā）C.和面（huó）D.模样（mú）答案：B解析：差错的读音是“chā”，“薄雾”读音是“bó”，“和面”读音是“huò”，“模样”读音是“mú”。(2)依次填入下列句子的横线处，与句意最贴切的一项是寒风中，他＿＿＿地走着，心中却充满希望。A.孤苦伶仃B.心不在焉C.拖泥带水D.垂头丧气答案：A解析：“孤苦伶仃”表示孤独无依的样子，符合句子的语境。(3)下列哪一个成语的使用是正确的？A.这个问题非常复杂，大家争论不休，真是异口同声。B.小明听完故事后，津津有味地讲述了整个过程。C.他从不把别人说的话当回事，总是觉得别人是在危言耸听。D.今天老师讲课声情并茂，学生们都专心致志地听讲。答案：D解析：成语“专心致志”表示全神贯注，用于描述学生认真听讲，语义正确。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.妈妈准备了午饭，我吃了晚饭。B.因为他生病了，所以没有来上学。C.她昨天上语文课时，一直在看小说。D.这个问题太复杂了，我不能简单地回答一下。答案：C解析：C项语义明确，没有语病。A项搭配不当，“午饭”和“晚饭”是同一类事物，不能并列。B项成分残缺，“所以”后面应有结果。D项结构不合理，应改为“我不能简单地回答”。(5)下列作家与作品搭配错误的一项是A.杜甫——《春夜喜雨》B.李白——《望洞庭》C.白居易——《忆江南》D.王安石——《元日》答案：B解析：《望洞庭》是刘禹锡的作品，不是李白的。(6)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.可怜九月初三夜B.朝辞白帝彩云间C.不识庐山真面目D.两个黄鹂鸣翠柳答案：D解析：D项出自杜甫《绝句》，描写春天的生机与美景。(7)下列诗句中，描写月色的一项是A.野径云俱黑B.明月松间照C.关山度若飞D.忽如一夜春风来答案：B解析：B项出自王维《山居秋暝》，描写了清幽的月色。(8)下列句中加点词语的感情色彩属于褒义的一项是A.他总是出尔反尔，让人难以信任。B.学生们专心致志，认真学习。C.这篇文章语言啰嗦，结构混乱。D.你真不讲道理，这种说法太偏激了。答案：B解析：“专心致志”是褒义词，表示全神贯注学习。(9)下列句子中，属于反问句的一项是A.春天来了，万物复苏。B.他真聪明，什么问题都能解决。C.这不是你该说的话吗？D.她什么都不知道，反而说三道四。答案：C解析：反问句是用来加强语气的，C项是典型的反问句。(10)下列诗句中，与“朝辞白帝彩云间”作者一致的一项是A.停车坐爱枫林晚B.夜来风雨声，花落知多少C.峨眉山月半轮秋D.明月松间照，清泉石上流答案：C解析：“朝辞白帝彩云间”出自李白《早发白帝城》，C项出自《峨眉山月歌》。(11)下列加点的词，解释不正确的一项是A.与人之相知，贵在知心。（知心：了解内心）B.至若春和景明。（景明：景色明媚）C.坐在椅子上（坐：坐着）D.纸上得来终觉浅。（浅：浅显）答案：C解析：“坐”在古文中常表示“坐在椅子上”之义，但此题中应为“坐”表示“坐姿”或“坐在”。(12)下面句子中，属于说明文的描写方法的一项是A.花儿在春风中轻轻摇曳。B.他学富五车，满腹经纶。C.一朵小花的花蕊有数百个细胞。D.课文中写到了一只飞蛾在箱子中挣扎。答案：C解析：C项运用了“列数字”的说明方法。(13)下列诗句中，表达思乡之情的一项是A.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D.举头望明月，低头思故乡。答案：D解析：D项出自李白《静夜思》，表达了对故乡的思念。(14)下列诗句中，描写儿童生活的一项是A.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。B.牧童骑黄牛，歌声振林樾。C.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。D.青山横北郭，白水绕东城。答案：B解析：B项出自清代袁枚《所见》，描写了牧童放牧的情景。(15)下列选项中，与“春种一粒粟”一句出自同一首诗的是A.秋收万颗子B.锄禾日当午C.处处闻啼鸟D.路转溪桥忽见答案：A解析：“春种一粒粟”出自李绅《悯农》（其一），与“秋收万颗子”是同一首诗的下联。(16)下列诗句中，包含比喻修辞的一项是A.遥看瀑布挂前川B.江畔独步寻花C.看看大头鸡那个傻乎乎的样子D.山重水复疑无路答案：C解析：C项运用了“比喻”的修辞手法，将大头鸡比作傻乎乎的样子。(17)下列名人与称号匹配正确的一项是A.杜甫——诗仙B.白居易——诗圣C.李白——诗神D.王维——诗佛答案：D解析：王维被称为“诗佛”，杜甫被称为“诗圣”，李白被称为“诗仙”。(18)下列没有使用对偶修辞的一项是A.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟B.不以物喜，不以己悲C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：D解析：D项没有使用对偶修辞。(19)下列诗句中，描写儿童生活的诗句是A.两个黄鹂鸣翠柳B.牧童骑黄牛，歌声振林樾C.闲来垂钓碧溪上D.野径云俱黑，江船火独明答案：B解析：B项出自清代袁枚《所见》，描写了牧童放牧的快乐生活。(20)下列选项中，与“沙暖睡鸳鸯”意思一致的一项是A.水面暖和，鸳鸯在水边休息B.沙子温暖，鸳鸯在沙地上睡觉C.沙滩上，鸳鸯在水边跳跃D.沙滩上的水暖和，鸳鸯在水中游动答案：A解析：“沙暖睡鸳鸯”出自杜甫《绝句》，形容水边温暖的环境，鸳鸯酣睡。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)八月秋高风怒号，__________________。答案：卷我屋上三重茅解析：该句出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》，表现秋风的呼啸与狂暴。(22)无边落木萧萧下，__________________。答案：不尽长江滚滚来解析：该句出自杜甫《登高》，描写秋景的壮阔与肃杀。(23)墨梅，__________________。答案：不要人夸好颜色解析：该句出自王冕《墨梅》，表现梅花高洁不媚的特点。(24)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，__________________。答案：不求闻达于诸侯解析：该句出自诸葛亮《出师表》，表达他淡泊名利、一心为国的志向。(25)__________________，一径苔痕绿。答案：日出江花红胜火解析：该句出自白居易《忆江南》，描写春日江边的美景。(26)纸上得来终觉浅，__________________。答案：绝知此事要躬行解析：该句出自陆游《冬夜读书示子聿》，强调实践的重要性。(27)松下问童子，言师采药去。__________________，只在此山中。答案：过桥寻野鹤解析：该句出自贾岛《寻隐者不遇》，描写山中寻师的情景。(28)墨梅不争春，__________________。答案：只留清气满乾坤解析：该句出自王冕《墨梅》，表达梅花的高洁与清雅。(29)少壮不努力，__________________。答案：老大徒伤悲解析：该句出自汉乐府《长歌行》，劝诫人们珍惜时光，奋发图强。(30)竹径有时风，__________________。答案：柴门闻犬吠解析：该句出自王维《过香积寺》，描写竹林与柴门的幽静景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)（1）请用自己的话描述这首诗的大意。（2）找出诗中描写的画面，并简要分析作者表达的情感。答案：（1）诗中描绘了一幅春天的傍晚景象，江边野花盛开，初晴的湖面波光粼粼，微风拂过，水面泛起涟漪。（2）画面宁静优美，体现作者对自然景色的喜爱和内心的愉悦，表达了对春天美景的赞美与陶醉。解析：本诗描写了春天傍晚的景色，意境清新，情感真挚，体现了诗人热爱自然、享受生活的态度。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)（1）解释下列加点词的意思：①哀转久绝（绝：______）②回来结果（结：______）（2）翻译下列句子：①却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。②人闲桂花落，夜静春山空。（3）这篇文章表达什么道理？答案：（1）①尽；②结果（2）①回头看妻子的愁绪已消，漫卷诗书，喜悦得快要狂喜；②人在闲适时，桂花悄然飘落，夜深人静，春山显得空寂。（3）文章表达了人生充满希望与美好，即使在悲伤之后也能重拾生活的力量。解析：文言文选自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表现了作者得知友人被贬后的关切与希望。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)（1）文章的主要内容是什么？（2）我会用什么方法来解释这个现象？（3）文章中有一个比喻句，找出来并分析它的作用。答案：（1）文章主要讲述了为什么在冬天里，室外的冰会比水冷的现象。（2）可以通过解释物质的导热与比热容差异来解释。（3）“就像一床柔软的被子一样”是对冰的比喻，使读者更直观地理解冰的特性。解析：文章通过现象引出科学原理，采用比喻手法增强表现力。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)（1）文中爸爸的方法对吗？为什么？（2）你认为妈妈的话对吗？为什么？（3）围绕“学会独立”这个主题，你有什么看法？答案：（1）爸爸的方法不对，因为他忽视了孩子的独立性，应该鼓励他们自己完成任务。（2）妈妈的话是对的，她尊重孩子的自主权，有助于培养独立能力。（3）我认为学会独立非常重要，它能让一个人更好地适应社会，增强自信心和责任感。解析：文章通过家人的教育方式，讨论了独立的重要性，启发读者思考如何在成长过程中培养独立能力。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：一次难忘的经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：有一次，我和妈妈一起去菜市场买菜。那天天气有点阴沉，但我们的的心情却很愉快。我们路过一个卖南瓜的摊位，妈妈指着一个看起来又大又圆的南瓜说：“这个南瓜特别新鲜，今天就买它吧。”我一眼就看中了这个南瓜，因为它色泽金黄、表皮光滑，看起来非常诱人。于是，妈妈和摊主讨价还价，最后以八元的价格买下了它。回家的路上，我一直在想：这个南瓜能做些什么好吃的呢？我兴奋得像一只小麻雀，不断与妈妈说着好吃的主意。回到家，妈妈把南瓜切开后，我发现里面是空的，只有一个小小的种子。我有些失望，但妈妈却