福建省龙岩市连城县2027届九年级化学第一学期期末调研模拟试题含解析

福建省龙岩市连城县2027届九年级化学第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．指的鉴别方法错误的是A．氯化钠和无水硫酸铜；加水 B．木炭和二氧化锰；观察颜色C．空气和二氧化碳；燃着的木条 D．酒精和白醋；闻气味2．铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：，下列说法正确的是A．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变B．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶3C．X是相对分子质量最小的氧化物D．加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同3．图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，甲、乙、丙、丁是四种粒子的结构示意图。下列说法正确的是A．表示阴离子的有丙和丁B．甲和乙的最外层电子数相同，则化学性质相同C．氟化钙的化学式为CaF2,其中钙元素的化合价显+2价D．氟元素的原子序数为9，钙元素的相对原子质量为40.08g4．现有X、Y、Z三种金属，若把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应；若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，Z表面有银析出，Y没有变化。据此判断三种金属的活动顺序正确的是A．X>Y>Z B．X<Z<Y C．X>Z>Y D．X<Y<Z5．下列实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．倾倒液体C．检查气密性 D．给液体加热6．生活中接触到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”等物质中的“碘”和“钙”是指（）A．分子B．单质C．元素D．原子7．水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是A．雨水 B．自来水 C．部分结冰的蒸馏水 D．汽水8．化学符号SO2表示A．硫 B．氧气 C．二氧化硫 D．硫酸9．下列关于资源、能源利用的说法正确的是A．最理想的清洁、高能燃料是H2B．地球上水储量非常丰富，淡水资源取之不尽C．我国稀土资源丰富，可随意开采D．为快速提高人类生活质量，必须加速开采石油10．偏二甲肼（C2H8H2）是早期“长征二F”运载火箭的一种燃料。其燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2+2X+4H2O，则X的化学式为（）A．CO2 B．C C．CO D．O211．现有质量分数为10%的某溶液，若使其质量分数增大一倍，可采用方法是A．将溶剂蒸发掉一半B．将溶质质量增大一倍C．蒸发溶剂的质量为原溶液质量的1/2D．溶质、溶剂质量同时减少12．下列物质中属于混合物的是A．蒸馏水B．橙汁C．液氧D．汞二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是_____。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。14．实验室制取气体不仅是很重要的学习内容，还能帮助我们解决很多实际问题。（1）将下图所示各装置进行合理组装后可用于实验室制取所需要的某种气体。①把C装置中的明显错误加以改正_____________，改正后的C装置可以在后续实验中继续使用。②制取氧气的化学反应原理为______________，可选用的发生装置代码是___________，从D、E、F中可选用的收集装置代码是_______________。③在B装置中可发生的置换反应为_____________。④欲制取二氧化碳气体，选择B装置相对选择C装置的优点是______________。⑤若采用G装置收集气体，检验集气瓶中已经充满二氧化碳气体的最简单方法是__________。⑥检验产生气体为二氧化碳的化学方程式为________________。（2）化学兴趣小组参观附近石灰厂时带回一些石灰石样品。为测定其样品中碳酸钙的含量，他们设计利用下图所示的简便方法进行了实验：取10g石灰石样品加入到装有100g稀盐酸的小烧杯中，充分反应后，称量烧杯中剩余物质质量为106.7g。⑦反应生成二氧化碳的质量为________________：⑧样品中碳酸钙的质量分数为______________。15．同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）（1）写出上图C装置中甲仪器的名称____________。（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为______________。（3）实验室用装置B来制取二氧化碳化学方程式表示为______________。（4）实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是_____________。（填装置编号，下同）。（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_____________（填序号）。a将烧杯换成水槽b导管伸入水中位置过深，气体无法逸出c将水换成冰水d先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中16．老师为同学们提供了如下实验装置:（1）装置B中，仪器a的名称是_________。（2）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,发生和收集装置的组合是______（填字母序号），反应的化学方程式为________________________________。（3）姗姗同学选择B装置制二氧化碳，用实验仪器①分液漏斗代替长颈漏斗，其优点是________________________________。（4）常温下，氨气具有强烈刺激性气味，是污染空气的气体之一，极易溶于水，密度比空气小。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。第一小组同学连接装置AF来制取和收集氨气，用F装置来收集氨气，气体应从__________（填“b”或“c”）通人。有同学认为最好在F装置后面再连接一个G装置，这样做的目的是________________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．如表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准。饮酒驾车20mg/100mL≤血液中的酒精含量＜80mg/100mL醉酒驾车血液中的酒精合量≥80mg/100mL白酒、酒精和啤酒中均含有乙醇（俗称酒精，化学式为C2H5OH），饮酒后酒精可进入人体血液中。回答下列问题：（1）乙醇分子中碳、氢、氧各原子个数比为_______，其中碳、氢元素的质量比是_______；（2）乙醇中碳元素的质量分数为_______。（结果精确到0.1%）。（3）饮酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每10mL血液中酒精含量为9.3mg，属于_______驾车。18．测定黄铜（铜锌合金）中铜的质量分数的过程如下，请回答下列问题：（1）小华同学取50g黄铜，加入足量稀硫酸，共收集到1.0g气体，计算黄铜中铜的质量分数（写出计算过程）。（2）小婷同学另取50g黄铜于烧杯中，将600g稀硫酸分六次加入，测得加入稀硫酸的质量和烧杯中剩余物的质量如下表：次数一二三四五六加入稀硫酸的质量/g100100100100100100烧杯中剩余物的质量/g149.8a349.4449.2549.0649.0①表中a是多少？②第六次实验后所得溶液的溶质是什么？（写化学式）③画出加入0～600g稀硫酸过程中生成H2质量的变化图，并标注必要的数值。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）根据下列A-D的四个实验，请按要求填空：（1）A实验中存在的一个错误是_____，该反应的化学方程式为_____。（2）B实验中观察到的现象是_____，说明二氧化碳有_____的物理性质。（3）C实验中正极产生的气体是_____（写化学式），结合负极产生的气体，由此实验得出水是由_____组成的。（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，说明燃烧不一定要有_____参与。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、无水硫酸铜加入水中形成蓝色溶液，氯化钠加入水中形成无色溶液，可以用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体，正确；B、木炭和二氧化锰都是黑色固体，观察颜色不能鉴别木炭和二氧化锰，错误；C、将燃烧木条插入在空气中木条无明显变化，将燃烧木条插入二氧化碳中会熄灭，可以用燃烧木条鉴别氧气和二氧化碳，正确；D、闻气味，有酸味的是白醋，有芳香气味的是酒精，可以用闻气味鉴别酒精和白醋，正确。故选B。点睛：在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别。2、C【详解】A、反应前后固体中铜元素的质量不变，但反应后固体物质的质量减少，所以其中铜元素的质量分数会变大，选项A不正确；B、从碱式碳酸铜的化学式Cu2(OH)2CO3中可知，碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶5，选项B不正确；C、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类不变，原子的数目不变，可以确定X的化学式是H2O，水是相对分子质量最小的氧化物，选项C正确；D、加热Cu2(OH)2CO3的实验装置是给固体物质加热的装置，试管口要略向下倾斜，而且要用酒精灯加热，实验室制取CO2的发生装置是固液反应不需加热的装置，因此两种装置不相同，选项D不正确。故选C。3、C【解析】A、在丙、丁的粒子结构示意图中，丙的核内质子数小于核外电子数，带负电，是阴离子，丁是原子结构示意图，故选项A不正确；B、甲和乙的最外层电子数相同，则化学性质相似，故选项B不正确；C、氟化钙的化学式为CaF2，氟元素的化合价显-1价，钙元素的化合价显+2价，故选项C正确；D、相对原子质量是一个比值，单位是1，省略不写，故选项D不正确。故选：C。4、C【详解】把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、Z不反应，说明在金属活动性顺序里，X位于氢之前，Y、Z位于氢之后，把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，Z表面有银析出，Y没有变化，说明在金属活动性顺序里，Z位于银之前，Y位于银之后，故X、Y、Z三种金属的活动顺序为：X>Z>Y。故选C。金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。5、C【详解】A、燃着的酒精灯去点燃酒精灯会使酒精灯倾斜酒精流出着火，或者酒精灯内部也点着了。实验基本操作不正确；故不符合题意；B、取用细口瓶里的液体药品，应先拿下瓶塞，倒放在桌面上，为了不损坏桌面。实验基本操作不正确；故不符合题意；C、检查装置气密性的方法：连接装置把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；反之则相反。实验基本操作正确；故符合题意；D、酒精灯的火焰可以分为焰心、内焰、外焰三部分，其中外焰的温度最高，加热时要用外焰。实验基本操作不正确；故不符合题意；故选C。本题以图示的形式考查实验基本操作的对错，训练学生的判断能力和实验基本操作的正确做法。6、C【详解】这里的碘、钙存在于无机盐中，是指元素，强调元素存在的存在；故选：C。7、C【详解】自来水、雨水、汽水都是由水和其他物质组成的混合物，ABD错误；C、冰就是固态的水，蒸馏水是液态的水，部分结冰的蒸馏水就是水这一种物质，属于纯净物，选项正确，故选C。混合物是由不同种物质组成的，而纯净物是由一种物质组成的。8、C【解析】化学符号SO2表示二氧化硫。故选C。9、A【分析】根据水资源、稀土资源、石油资源的储量和现状，氢能源的优点进行分析。【详解】A、氢气作燃料具有的优点是：来源广、放热多、无污染、可再生。所以氢气是最理想的清洁、高能燃料，说法正确，符合题意；B、地球上水储量非常丰富，淡水资源非常有限，说法错误，不符合题意；C、我国稀土资源丰富，需要合理开采，说法错误，不符合题意；D、为快速提高人类生活质量，必须合理开采石油，说法错误，不符合题意。故选A。氢气作燃料具有的优点是：来源广、放热多、无污染、可再生。10、A【分析】化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】由燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2+2X+4H2O可知，反应前后氢原子都是8个，氮原子都是6个，反应前碳原子是2个，反应后是2个，包含在2X中，反应前氧原子是8个，反应后应该是8个，4个包含在2X中，X的化学式是CO2

，故选A。化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和。11、C【分析】设该溶液的质量为100g，则溶液中溶质的质量为10g，溶剂质量为90g。【详解】A、将溶剂蒸发掉一半，溶剂变为45g，溶质质量分数为：=18.2%，不符合题意；B、将溶质质量增大一倍，溶质变为20g，溶质质量分数为=18.2%，不符合题意；C、蒸发溶剂的质量为原溶液质量的1/2，溶剂变为40g，溶质质量分数为：=20%，符合题意；D、溶质、溶剂质量同时减少，相当于溶液减少，溶液具有均一、稳定性，溶质质量分数不变，不符合题意。故选C。12、B【详解】A、蒸馏水只有一种物质，属于纯净物，不符合题意；B、橙汁中含有水、橙汁等多种物质，属于混合物，符合题意；C、液氧只有一种物质，属于纯净物，不符合题意；D、汞只有一种物质，属于纯净物，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红吸收二氧化硫，防止污染空气难溶于水红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。）【详解】（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；（2）硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫属于空气污染物，所以B中集气瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有难溶于水的性质；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是：红磷量不足，没有把氧气消耗完；装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。故答案为（1）氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红；（2）吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）难溶于水；红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹。）解答本题关键是熟悉分子的性质，知道测定空气中氧气含量实验的注意事项。14、将长颈漏斗的下/尖端插入液面下（合理即可）CD或E可以随时控制反应的发生与停止将燃着的小木条（火柴）放在集气瓶口m处，若木条熄灭，说明集气瓶内气体已充满3.3g75%【详解】（1）①C装置中的长颈漏斗下端应插入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出，故填：将长颈漏斗的下/尖端插入液面下；②实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固液不加热反应，发生装置应选C；还可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；还可用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：；该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选D或E；③B装置适用于固液不加热反应制取气体，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，且该反应属于固液不加热反应，该反应的化学方程式为：；④选择B装置相对选择C装置的优点是：可以控制反应的发生和停止，将石灰石（或大理石）置于塑料板上，关闭止水夹，通过长颈漏斗添加稀盐酸，使固液接触，反应发生，生成气体，装置内压强增大，将稀盐酸压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开止水夹，固液接触，反应发生，故填：可以控制反应的发生和停止；⑤若采用G装置收集气体，二氧化碳的密度比空气大，应从“n”端进入，故二氧化碳验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口m处，木条熄灭，说明已经集满；⑥通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，使澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为：；（2）⑦根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，可得，生成二氧化碳的质量为：10g+100g-106.7g=3.3g；⑧解：设样品中碳酸钙的质量分数为xx=75%答：样品中碳酸钙的质量分数为75%。15、锥形瓶BE或CEa【详解】（1）C装置中甲仪器的名称锥形瓶。（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，化学方程式为。（3）大理石或石灰水与稀盐酸反应制取二氧化碳，其化学方程式表示为。（4）实验室制取氢气为固液反应不加热，且氢气难溶于水，应选择的发生和收集装置组合可以是BE或CE。（5）a、将烧杯换成水槽，对气密性检查没有影响，故正确；b、导管伸入水中位置过深，压强增大，可能导致气体无法逸出，故错误；c、将水换成冰水，温度降低，可能导致气体无法逸出，故错误；d、先用手捂住试管壁，试管温度升高，气体逸出，再将导管另一端插入水中，可能无气泡，故错误。故选a16、锥形瓶AE控制反应速率c吸收氨气，防止环境污染【解析】（1）装置B中，仪器a的名称是锥形瓶。（2）实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气，反应物是固体，反应条件需要加热，发生装置选固体加热型的A装置，氧气不易溶于水，可采用排水法收集，氧气密度比空气大。可采用向上排空气法收集，若收集较纯净的气体则用排水法，则组合是AE；反应的化学方程式为。（3）分液漏斗能控制液体滴加的速度，从而控制反应速率，用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是控制反应速率。（4）氨气密度比空气小，若用F装置来收集氨气，气体应从c端通人；氨气是污染空气的气体之一，为防污染应增加尾气处理装置，又因为氨气极易溶于水，可用水吸收，倒扣漏斗防止倒吸，故在F装置后面再连接一个G装置，这样做的目的是吸收氨气，防止环境污染。本题主要考查仪器的名称和用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）2：6：1；（2）4：1；52.2%；（3）醉酒【详解】（1）由化学式可知，乙醇分子中碳、氢、氧各原子个数比为2：6：1；其中碳、氢元素的质量