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文档简介
2027届内蒙古翁牛特旗乌敦套海中学九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精,有同学提出打开瓶塞现察。这属于科学探究中的A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论2.分类是研究物质的常用方法。下列物质属于盐类的是A.氮气B.食盐水C.碳酸钠D.氢氧化钙3.水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是()A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B.过滤可除去水中所有杂质C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.将水加热煮沸能降低水的硬度4.下列物质中,属于混合物的是()A.冰水混合物 B.稀有气体 C.氯化氢 D.二氧化碳5.某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量(式量)为150,其中含碳元素40%,含氢元素6.7%,其余为氧元素。则R的化学式为()A.C5H10O5 B.C4H10O5 C.C6H6O D.C6H12O66.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A二氧化碳一氧化碳混入氧气后点燃BCuOCu在空气中灼烧CN2O2将气体缓缓通过足量的灼热铜网DCaCl2溶液HCl加入过量的碳酸钙充分反应,再过滤A.A B.B C.C D.D7.下列对“化学与生活、环境”的认识,科学的是()A.厨房燃气泄漏,迅速打开排气扇B.加大燃煤发电,保障电力供应C.催化处理尾气,减轻空气污染D.防煤气中毒,煤炉上放一盆水8.下列图像不能正确反应其对应变化关系的是A.镁在空气中燃烧B.向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C.用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气D.向盛有一定质量的NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸9.将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量的澄清石灰水、再通过足量的灼热氧化铜,最后剩余气体是()A.二氧化碳和氮气 B.二氧化碳C.一氧化碳 D.氮气10.提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅,工业上制取粗硅的化学方程式为:,下列说法正确的是()A.硅元素在地壳中的含量比氧元素多B.该反应的基本类型为置换反应C.在此反应中硅元素的化合价升高D.该反应不遵循质量守恒定律11.下列现象描述中,正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体C.磷在空气中燃烧产生大量白雾,放出热量D.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成白色固体12.向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如下图所示。下列说法正确的是()A.a点所得固体为银和铁 B.b点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌C.c点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝酸锌 D.d点所得固体为银、铁和锌二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室中现有一固体混合物A,其中可能含有Na2CO3、BaSO4、NaCl、CuO四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)试根据实验过程和发生的现象判断:(1)产生的气体B的化学式是_________,蓝色沉淀F的化学式是_________。(2)在混合物A中,不确定是否存在的物质是_________(写化学式)。(3)在溶液C中,一定大量存在的酸根离子是_________。(4)步骤③中生成蓝色沉淀F的化学反应方程式__________。14.根据下列实验装置图,回答问题:(1)实验仪器a的名称:_______。(2)实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为_______,所选用的发生装置是___________,(填字母序号,下同);若用排空气法收集时,应选用的收集装置是________。(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为_________,属于_________反应(填反应类型):若用C装置收集氧气,停止加热前,应先_______,然后再熄灭酒精灯。(4)若用E装置收集氧气,如何验满瓶?__________。15.实验室部分装置如下图所示,回答下列问题。(1)实验室用KMnO4制取氧气,选择的发生装置是______(填图1的字母编号),反应的化学方程式为_______。用装置C收集氧气时,当观察到X_______(填仪器名称)的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住X的口,移出水槽,正放在桌子上。停止加热时,先要把________,然后熄灭酒精灯。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时,应选择的装置组合是________(填图1的字母编号)。(3)按图2操作步骤进行实验①取块状木炭时,应先把瓶塞____________,然后用_________(填一种仪器的名称)取出。②能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是_______。16.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题(1)写出标有序号的仪器名称:②_____。(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是____。(3)若要得到于燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→____→____(填字母序号)。(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验,若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气,测得加热过程中,试管内剩余固体的质量随时间变化的数据如下表。制取结束后,将剩余固体用足量水充分溶解后过滤,洗涤烘干,回收二氧化锰固体。加热时间/min0t1t2t3固体质量g30.022.620.420.4请计算:(1)加热t3min后,剩余固体由____组成。(2)实验中共制得氧气____g。(3)理论上可回收二氧化锰的质量____(写出计算过程)。18.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)a=_______。(2)受热分解的氯酸钾的质量为____(精确到0.1g)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请用所学的知识回答下列问题:(1)洗涤剂能去油污,汽油也能去油污,二者去油污的原理相同吗?为什么?(2)铝是比较活泼的金属,为什么铝制品的抗腐蚀性能却很强?
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。【详解】A、猜想假设是从经验事实等的观察研究中,发现问题,用已有的科学知识作出猜想或假定性的说明,实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精,有同学提出打开瓶塞现察不属于猜想假设,故A不正确;B、收集证据是通过查阅资料等解释可能发生的现象,同学提出打开瓶塞现察不属于收集证据,故B不正确;C、实验室有一瓶标签线缺的试剂可能是酒精,有同学提出打开瓶塞现察属于设计实验,故C正确;D、得出结论是对提出的问题,并结合收集到的信息进行分析、鉴别、处理,得出合理的解释,同学提出打开瓶塞现察不属于得出结论,故D不正确。故选C。2、C【详解】A、氮气是由同种元素(N)组成的纯净物,属于单质,不符合题意;B、食盐水是由氯化钠、水混合而成的混合物,不符合题意;C、碳酸钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐,符合题意;D、氢氧化钙是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,属于碱,不符合题意。故选C。3、B【解析】A、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于人体的健康,正确;B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤只能除去水中的不溶性固体杂质,不能除去天然水中所有的杂质,错误;C、硬水与肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而软水与肥皂作用易起泡沫,所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别,正确;D、生活中通过煮沸,可以使水中的可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出,可以减少水中的可溶性钙镁化合物从而降低水的硬度,正确。故选B。4、B【分析】混合物是由二种或二种以上的物质组成的。【详解】冰水混合物、氯化氢、二氧化碳都是纯净物;稀有气体是由氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等气体组成的,属于混合物。故选B。5、A【详解】R的相对分子质量为150,其中含碳元素40%,含氢元素6.7%,则氧元素的质量分数为1-40%-6.7%=53.3%,设该物质的化学式为CxHyOz,12x=150×40%,解得x=5;1×y=150×6.7%,解得y=10,16z=150×53.3%,解得z=5,即化学式为C5H10O5,故选A。若已知元素的质量分数、化合物的相对分子质量及元素的相对原子质量,可计算出该元素在相对分子质量该化合物的分子中的原子个数。6、A【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误;B、Cu在空气中灼烧生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;C、通过灼热的通网,氧气被吸收,氮气性质稳定和铜不反应,所以可以达到实验目的,故选项所采取的方法正确;D、稀盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。故选A。除杂所选的试剂必须具备能将杂质除去、不和被提纯的物质发生反应、不能带入新的杂质,过量时要容易被除去等特点。7、C【详解】A、厨房燃气泄漏,迅速打开排气扇,易引发爆炸,应该关闭阀门,打开门窗,选项错误;B、加大燃煤发电,会导致大气中污染物增多,不利于保护环境,选项错误;C、催化处理尾气,可以将有害气体转化成无害物质,减轻空气污染,选项正确;D、防煤气中毒,不能采用煤炉上放一盆水的方法,因一氧化碳难溶于水,也不与水反应,选项错误。故选C。8、B【解析】A、镁在空气中燃烧,根据质量守恒定律实质:化学反应前后,元素种类、元素质量不变可知,该反应从反应前到反应后,镁元素的质量始终不变,反映到图上为横坐标不断增加,纵坐标始终为固定值的直线,选项图像正确,故不符合题意;B、酸在稀释过程中,酸性减弱,pH值会逐渐增大,只会无限接近于7,但不会超过7,选项图像错误,故符合题意;C、催化剂只能改变化学反应速率,无法改变生成物的质量,因此,用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气,产生氧气的质量相等,反应在图像上为有无催化剂的两条曲线最高点纵坐标数值相等,在催化剂催化下的反应速率要比无催化剂催化下的反应速率快,反应在图像上为有催化剂的曲线比无催化剂的曲线最高点的横坐标数值小,选项图像正确,故不符合题意;D、向盛有一定质量的NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸,氢氧化钠会先与稀盐酸反应,然后碳酸钠再与稀盐酸反应,所以,刚开始加入稀盐酸,曲线不会上升,加入一定量稀盐酸后,曲线才开始上升,选项图像正确,故不符合题意。该题为图像题,解题关键是:认真审题,重点观察图像的曲线变化趋势,横纵坐标表达的意义,曲线的起点、转折点位置以及横纵坐标数值。9、A【解析】澄清石灰水可与二氧化碳反应生成沉淀,所以氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水,二氧化碳消失,只剩下氮气和一氧化碳气体;一氧化碳可以还原灼热的氧化铜,所以再通过足量灼热的氧化铜,一氧化碳消失,但又产生了二氧化碳;氮气性质稳定,一般不与其他物质反应,故最后剩余的气体是二氧化碳和氮气。故选A。10、B【详解】A.地壳中的含量最多的元素是氧元素,此选项错误;B.由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应,该反应的基本类型为置换反应,此选项正确;C.SiO2中硅元素的化合价为+4,Si是一种单质,硅元素的化合价为为0,反应中硅元素的化合价降低,此选项错误;D.任何一个化学反应都遵循质量守恒定律,此选项错误。故选B。11、D【详解】A、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误;B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;D、镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成白色固体,故选项说法正确。故选D。在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。12、D【解析】锌比铁活泼,铁比银活泼,向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银,后和硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁。【详解】A、a点所得固体为硝酸银和锌反应生成的银,错误;B、b点时硝酸银完全反应,所得溶液中的溶质是没有反应的硝酸亚铁和反应生成的硝酸锌,错误;C、c点时硝酸亚铁完全反应,所得溶液中的溶质为反应生成的硝酸锌,错误;D、d点所得固体为反应生成的银、铁和过量的锌,正确。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CO2Cu(OH)2NaClCl-【详解】硫酸钡难溶于水,难溶于酸,碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧化铜和盐酸反应反应生成氯化铜和水,氯化铜和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化铜沉淀,所以
固体混合物A中加入稀盐酸,生成的气体B能使澄清石灰水变浑浊,所以B是二氧化碳,样品中一定含有碳酸钠,滤渣D中加入稀硝酸,没有明显现象,所以样品中一定含有硫酸钡,滤液C中加入氢氧化钠会生成蓝色沉淀,所以样品中一定含有氧化铜,所以
(1)产生的气体B的化学式是:CO2;蓝色沉淀F的化学式是Cu(OH)2;故填:CO2;Cu(OH)2;(2)混合物A中,还不能确定存在的物质是NaCl,要进一步确定其是否存在,可用固体混合物A的样品进行再实验,实验操作步骤、发生的现象及结论是:取混合物A适量,溶于足量水中,过滤;向滤液中加入过量稀硝酸,再滴入适量硝酸银溶液,振荡观察;如果有白色沉淀生成,则有氯化钠,如果没有白色沉淀,则没有氯化钠。故填:NaCl;(3)碳酸钠和过量的盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,在溶液C中,一定大量存在的酸根离子是Cl-;故填:Cl-;(4)步骤③中生成蓝色沉淀F的反应是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,化学方程式为:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;故填:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl。14、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE2KClO32KCl+3O2↑分解反应将导管移出水面将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满瓶【详解】(1)实验仪器a的名称:长颈漏斗。(2)实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,所选用的固液发生装置是B;二氧化碳的密度大于空气密度,用向上排空气法收集时,应选用的收集装置是E;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,反应符合“一变多”属于分解反应;若用排水法C装置收集氧气,停止加热前,应将导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,防止水倒吸,造成试管炸裂;(4)若用E装置收集氧气,如何验满瓶:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已集满瓶。15、A集气瓶导管撤离水槽BE倒放在桌面上镊子或坩埚钳澄清石灰水变浑浊【解析】(1)实验室用制取氧气,加热高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,选择固固加热型发生装置,选择的发生装置是A,反应的化学方程式为。用装置C排水法收集氧气时,当观察到X集气瓶的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住X的口,移出水槽,正放在桌子上。停止加热时,先要把导管撤离水槽,然后熄灭酒精灯,防止发生倒吸造成试管炸裂。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时,选择固液不加热型发生装置,二氧化碳密度比空气密度大,溶于水且与水反应,选择向上排空气法收集装置,应选择的装置组合是BE。(3)按图2操作步骤进行木炭在氧气中燃烧的实验①取块状木炭时,应先把瓶塞倒放在桌面上,然后用镊子或坩埚钳取出。②能说明木炭在氧气中燃烧的生成物为二氧化碳的现象是澄清石灰水变浑浊。16、锥形瓶反应物是固体和液体、反应不需要加热FE将燃着的木条置于集气瓶口,木条熄灭,则已满【详解】(1)考查实验室常见仪器名称,②为用于盛装液体的锥形瓶;(2)装置B为固体与液体不加热装置,制取氧气时可以选用过氧化氢加二氧化锰在B中反应,制取二
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