辽宁省营口七中学2027届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

辽宁省营口七中学2027届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于O2、O3、CO2、H2O2四种物质的组成叙述正确的是A．都含有氧气B．都含有氧元素C．都含有氧分子D．都含有两个氧元素2．下图是某个化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是A．该反应不符合质量守恒定律B．反应前物质是两种化合物C．该反应属于置换反应D．该反应生成物是一种化合物3．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是A．托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体B．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管C．量取水时，用规格为50mL的量简D．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签4．对于钠原子和钠离子两种粒子的比较，下列说法不正确的是A．它们的电子数相同 B．它们的化学性质不相同C．它们的质子数相同 D．它们都是构成物质的粒子5．关于一氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是A．CO的含量增加会导致温室效应B．室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒C．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用D．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质相同6．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量增加B．将t1℃时b的饱和溶液降低温度可变为不饱和溶液C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞bD．t2℃时，a中混有少量b，可采用蒸发结晶的方法将a提取出来7．下列说法中，错误的是A．含碳燃料完全燃烧只会生成COB．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体C．燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化D．过量的铁粉和硫酸铜溶液反应后，溶液颜色变为浅绿色8．下列关于葡萄糖（C6H12O6）的说法，正确的是（）A．葡萄糖属于氧化物B．葡萄糖中有24个原子C．葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1D．葡萄糖完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比与乙烯（C2H4）完全燃烧相同9．下面是一些物质粒子的示意图，其中可能属于氧化物的是（）A． B． C． D．10．已知X，Y，Z三种金属，它们有如下有关反应信息（1）Z+YSO4=Y+ZSO4（2）X+YSO4=Y+XSO4（3）Z+H2SO4=H2+ZSO4（4）X+H2SO4（不反应），下列有关X，Y，Z三种金属活动性比较正确的是（）A．Z>X>Y B．Z>Y>X C．X>Y>Z D．X>Z>Y二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空:①2个铝原子____________________。②二氧化氮分子____________________。③3个镁离子____________________。④五氧化二磷中氧元素的化合价____________________。(2)写出符号“2H2O”中数字的含义:H2O前面的“2”表示____________________。H右下角的“2”表示____________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：（1）小华在实验室制取二氧化碳，他选用的仪器是__________________（填序号），药品是_________，如何判断该气体已收集满：_______________。（2）若补充一种仪器_________（填仪器名称），再利用题中给出的仪器，还可以组装成另一套制取较纯净氧气的装置，该反应的化学方程式为___________。用此法制取氧气，当气体收集完毕，集气瓶正放在实验台后，应进行的操作是_______________，再继续拆除装置，整理仪器。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。（1）下列有关金属和金属材料的说法中，不正确的是____________________（填序号）。A用铁锅炒菜利用了铁的导热性B通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈C硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为____________________。（3）某同学为了探究相关金属的化学性质，做了下列实验:②A试管中的实验现象是____________________。②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是____________________（填序号）;ACu、Ag、稀盐酸BCu、AgNO3溶液③实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg这四种猜想中明显不合理的是____________________（填序号）。（4）某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何处理尾气:____________________。③反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________（选填“增加”“减少”或“不变”）。14．“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁，如图所示：

（1）实验时一定要先通气一会再加热，理由是_____（2）a处可观察红棕色粉末变为黑色，在b处发生的有关反应方程式的；_____（3）若用如图装置收集与处理尾气，正确的导管接口连接顺序是______

经资料查阅，一氧化碳还可以用氯化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答：两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______

（4）若实验前后测得红棕色粉末的质量减少了1.6g，则生成二氧化碳的质量是___（5）若在清洗实验“W”型玻璃管前，从左端滴入一定量的硝酸银溶液于a处，还可完成金属的性质实验之一，有关化学反应方程式______五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．将氯酸钾和二氧化锰的混合物16g加热制取氧气，随反应时间称量固体物质的质量如下表：第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g（1）根据上表数据分析充分反应后，产生的氧气为g（2）混合物中氯酸钾的质量是多少g?16．某品牌白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙(硫酸钙不与稀盐酸反应)。若将一支3.2g的粉笔研磨成粉末，加入到20g足量的稀盐酸中，充分反应后得到的固液混合物质量为22.54g。计算:(1)这支白色粉笔中碳酸钙的质量_____________。(2)这支白色粉笔中钙元素的质量分数_____________(写出计算过程及结果)。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数，O3、CO2、H2O2中氧元素符号右下角的数字都是表示一个分子中含有的氧原子个数，这些物质中不含氧分子，因此也不含氧气，只有O2是氧气的化学式，可表示氧气，选项A不正确；B、从四种物质的化学式中可知，这四种物质中都含有氧元素，选项B正确；C、O3、CO2、H2O2中氧元素符号右下角的数字都是表示一个分子中含有的氧原子个数，这些物质中不含氧分子，只有O2是氧气的化学式，可以表示氧分子，选项C不正确；D、元素是宏观概念，只讲种数，不讲个数，因此该选项中“都含有两个氧元素”是错误的说法，选项D不正确。故选D。2、D【解析】A、该反应有新物质产生，属于化学变化，符合质量守恒定律；故选项错误；B、反应前一种物质是化合物，另一种物质是单质；故选项错误；C、该符合“多变一”属于化合反应；故选项错误；D、该反应生成物中含有2中元素的原子，属于一种化合物；故选项正确；故选：D。3、C【分析】用蒸馏水润洗过的试剂瓶中含有水，把配制好的氯化钠溶液倒入，相当于稀释了溶液，托盘天平需经调零后再称取固体。【详解】A、托盘天平需经调零后再称取氯化钠固体，故A不正确；B、实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒，胶头滴管，还需玻璃棒，故B不正确；C、配制50g溶质质量分数为15%的氧氯化钠溶液，需氯化钠的质量为，所需溶剂的质量为(合42.5mL)，应用规格50mL的量筒量取水的体积，故C正确；D、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，相当于稀释了溶液，溶质质量分数偏小，故D不正确。故选C。。4、A【解析】试题分析：钠原子和钠离子两种粒子中，改变了的只是核外的电子的数目，核内的质子数和中子数都没有改变，所以其质量也没有大的变化，因为核外的电子发生了变化，所以其化学性质发生了改变。故选A.考点：基本概念和原理5、C【详解】A、CO2的含量增加会导致温室效应，不正确；B、室内放一盆澄清石灰水不可防止CO中毒，因为一氧化碳不能溶于水也不能和水发生反应，不正确；C、大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，正确；D、CO和CO2组成元素相同，但分子构成不同，所以它们的化学性质不相同，不正确；故选C。6、C【解析】A、将t2℃时a的饱和濬液降温至t1℃，溶解度减小，析出晶体，溶液质量减少，故A错误；B、将t1℃时b的饱和溶液降低温度，溶解度减小，析出晶体，仍为饱和溶液，故B错误；C、t2℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度，所以两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b，故C正确；D、a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以t2℃时，a中混有少量b，可采用降温结晶的方法将a提取出来，故D错误。故选：C。7、A【详解】A、含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO，符合题意；B、通常情况下，氧气是一种无色无味的气体，不符合题意；C、燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化，不符合题意；D、过量的铁粉和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜单质，亚铁离子显浅绿色，反应后，溶液颜色变为浅绿色，不符合题意。故选A。燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。爆炸是可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起的现象；这种爆炸是化学变化。但是，还有一种爆炸不是由于化学反应引起，而仅仅是由于气体的受热膨胀或压强增大而导致的现象；这种爆炸就是物理变化。缓慢氧化是指有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。自燃是指由缓慢氧化而引起的自发燃烧。8、D【详解】A．氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物。葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；

B．葡萄糖是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；C．葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1:2:1，故错误；

D．葡萄糖中C、H元素的质量比为（12×6）：（1×12）=6:1，乙烯中C、H元素的质量比为（12×2）：（1×4）=6:1，两种物质的碳氢元素质量比相同，则葡萄糖完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比与乙烯（C2H4）完全燃烧相同，正确。故选：D。9、A【详解】由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。A是由两种元素组成的，可能是氧化物；BD是由同种元素组成的单质；C是由三种元素组成的化合物，不可能是氧化物。故选A。10、A【详解】（1）Z+YSO4=Y+ZSO4，说明了Z的金属活动性比Y强，即Z＞Y；（2）X+YSO4=Y+XSO4，说明了X的金属活动性比Y强，即X＞Y；（3）Z+H2SO4=H2+ZSO4，说明了Z的金属活动性比氢强，即Z＞H；（4）X+H2SO4（不反应），说明了X的金属活动性比氢弱，即H＞X；则它们的金属活动性由强到弱的顺序是Z＞X＞Y。故选A。在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2AlNO23Mg2+水分子的个数为2每个水分子含2个氢原子【详解】（1）①原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个铝原子为：2Al；②分子用化学式表示，故二氧化氮分子为：NO2；③离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故3个镁离子为：3Mg2+；④元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面，故五氧化二磷中氧元素的化合价表示为：；（2）写出符号“2H2O”中数字的含义：H2O前面的“2”表示水分子的个数为2；H右下角的“2”表示每个水分子含2个氢原子。分子是用物质的化学式来表示，多个分子，就在化学式前面加上相应的数字；离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、①②⑦⑧大理石（或石灰石）和稀盐酸将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，则集满试管2KClO32KCl+3O2↑将导气管从水槽中取出后熄灭酒精灯【详解】（1）（1）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应的反应物是固体和液体，不需要加热，属于固、液常温型，不需要加热，小华在实验室制取二氧化碳，他选用的仪器是①②⑦⑧；药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，判断该二氧化碳已收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，则集满；（2）若补充一种仪器试管，再利用题中给出的仪器，还可以组装成另一套制取较纯净氧气的装置，所用药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。用此法制取氧气，当气体收集完毕，集气瓶正放在实验台后，为防止酒精灯熄灭后，试管内气压降低，水槽中的水倒流引起试管炸裂，应进行的操作是将导气管从水槽中取出后熄灭酒精灯，再继续拆除装置，整理仪器。选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CCu+2H2SO4（浓）=CuSO4+2H2O+SO2↑锌的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成无色BB停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳，压强不会减小，B中液体不会倒流；点燃或收集减少【详解】（1）A、用铁锅炒菜利用了铁的导热性，选项正确；B、通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以隔绝氧气和水，防止金属生锈，选项正确；C、硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝，选项错误；D、金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源，选项正确，故选C；（2）铜不与稀硫酸反应，但加热时铜能与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫气体和水，反应的化学方程式为Cu+2H2SO4（浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑；（3）②锌和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌，A试管中的实验现象是锌的表面有红色固体生成，溶液由蓝色变成无色；②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明，补充实验所用试剂合理的是：A、Cu、Ag都不与稀盐酸反应，不能证明铜、银的强弱；B、Cu和AgNO3溶液反应，证明铜的活动性比银的强。故选B；③锌、铜、银的活动性顺序是：锌>铜>银，向硝酸铜和硝酸银的溶液中加入锌，锌先于硝酸银溶液反应生成硝酸锌和银，后与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，即固体中一定有银。实验C中物质充分反应后，某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想：锌过量时：Zn、Cu、Ag，锌不足时，只有Ag；锌的量能与硝酸铜和硝酸银的溶液反应，但是没有剩余时，固体为Cu、Ag；故不合理的是B；（4）①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸，理由是实验结束时要先熄灭酒精喷灯，等装置冷却到室温后再停止通一氧化碳，即停止加热前硬质玻璃管内压强不会减小，B中液体不会倒流；②一氧化碳可燃烧转化成无污染的二氧化碳，一氧化碳可作燃料或还原剂，处理尾气的方法可以是点燃或收集；③反应前硬质玻璃管内固体是氧化铁，反应后是铁，反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会减少。14、排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增