2025届盐城市第一小学教育集团四年级数学第二学期期中联考模拟试题（含答案解析）

2025届盐城市第一小学教育集团四年级数学第二学期期中联考模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．估算。2．列竖式计算。627＋358＝803－444＝256×9＝404×7＝913×7＝190×7＝3．计算下面各题。678＋490÷7（628＋135）÷757×（63－36）564÷4×592－14×5854÷（56－49）二、仔细推敲，认真辨析。1．小数都比整数小。（________）2．（18×5）+（36÷12）去掉括号后，结果不变．_____．3．25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。（________）4．63是7的9倍，列式为63÷9＝7。（________）5．一个西瓜，哥哥吃了它的，妹妹吃了它的，妹妹吃得多。（________）三、仔细观察，我会填。1．在第二行画□，使□的个数是△个数的。第一行：△△△△△△第二行：_____________。2．填合适的数。3分＝（________）秒120分＝（________）时6厘米＝（________）毫米1米－2分米＝（________）分米4000千克＝（________）吨1千米＝（________）米＋（________）米3．如果△＋☆＝20，☆＝△＋△＋△，那么☆＝（________），△＝（________）。4．把一个边长8厘米的正方形铁丝框，拉成长10厘米的长方形，长方形的宽是（________）厘米。5．扫地的有4人，擦桌椅的有12人，擦桌椅的人数是扫地的（________）倍。6．给长是12cm，宽8cm的画做画框。画框的周长至少是（_____）cm。7．时钟先生说：我身上有（________）根针，走得最快的是（________）针，秒针走1圈是（________）秒，也就是（________）分钟。8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7×620（________）602×7504÷9（________）504÷8（________）848÷4÷2（________）848÷8600克（________）6千克（________）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=2．脱式计算．408×5﹣2000125×3×8232+512÷86×（310+280）3．五、操作题。1．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、生活问题，我会解。1．学校一年转呼啦圈有18人，三年转呼啦圈的人数比一年的3倍少2人．三年转呼啦圈的有多少人？（先画线段图整理条件和问题，再解答．）2．（1）买6个排球多少钱？（2）买9个篮球，1000元够吗？（3）买8个足球，付了500元，应找回多少钱？3．爸爸带了1000元钱，买这三种商品够吗？产品名称空调扇学习机护眼灯价格（元）5602351674．小红今年8岁，爸爸的岁数是小红的4倍，爸爸今年多少岁？5．如果一辆车一次运6筐,一次运完需要几辆车?

参考答案一、认真计算。1、200；4800【详解】略2、985；359；23042828；6391；1330【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】627＋358＝985803－444＝359256×9＝2304404×7＝2828913×7＝6391190×7＝13303、748；109；1539705；22；122【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的除法；（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（4）先算除法，再算乘法；（5）先算乘法，再算减法；（6）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】678＋490÷7＝678＋70＝748（628＋135）÷7＝763÷7＝10957×（63－36）＝57×27＝1539564÷4×5＝141×5＝70592－14×5＝92－70＝22854÷（56－49）＝854÷7＝122二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】3.1大于3，4.2大于4，所以小数不一定比整数小，据此即可解答。【详解】根据分析可知，小数不一定比整数小，所以判断错误。【点睛】可以直接举例说明原说法错误。2、√【分析】（18×5）+（36÷12）先算小括号里面的乘法算式和除法算式再算括号外的加法，由此计算出结果；去掉括号后变成18×5+36÷12，先算乘法算式和除法算式，再算加法，再计算出运算结果，然后比较两个结果即可．此题主要考查了小括号的作用：改变运算的顺序．【详解】（18×5）+（36÷12），=90+3，=93；18×5+36÷12，=90+3，=93；93=93；计算结果相等．故答案为√．3、√【分析】任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数，据此分别求出算式的计算结果，再比较解答。【详解】25＋34＋58＋0＝117，25×34×58×0＝0，117＞0，则25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握0在算式中的特性是解决本题的关键。4、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式为63÷9＝7，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。5、×【分析】因为哥哥和妹妹吃的是同一个西瓜，要求谁吃得多，只需要比较和的大小即可。【详解】＞则哥哥吃的多。故答案为：×。【点睛】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。三、仔细观察，我会填。1、□□□□【分析】读图可知，△共6个。将△平均分成3份，其中一份占它的，是6÷3＝2个。两份占它的，是2×2＝4个。据此解答即可。【详解】6÷3×2＝2×2＝4（个）第一行：△△△△△△第二行：□□□□。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、18026084500500【分析】（1）把3分换算为秒数，用3乘进率60；（2）把120分换算为小时数，用120除以进率60；（3）高单位厘米换算成低单位毫米，乘进率10；（4）把1米化成10分米再计算；（5）低单位千克换算成高单位吨，除以进率1000；（6）1千米＝1000米，1000米＝500米＋500米（答案不唯一）。【详解】3×60＝180；120÷60＝26×10＝60；1×10＝10；10－2＝84000÷1000＝4；1×1000＝1000；500＋500＝10003分＝（180）秒120分＝（2）时6厘米＝（60）毫米1米－2分米＝（8）分米4000千克＝（4）吨1千米＝（500）米＋（500）米（答案不唯一）【点睛】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。3、155【分析】根据☆＝△＋△＋△，☆相当于3个△，那么△＋☆＝20也就可以看成是4个△，4个△是20，即可求出1个△，☆也可求出，据此解答。【详解】因为☆＝△＋△＋△，所以△＋☆＝20△＋△＋△＋△＝20△＝5☆＝3×5＝15【点睛】本题考查将3个△代替☆的置换能力是解题关键。4、6【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形铁丝框的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个长方形，则这个长方形的周长等于铁丝的长度。根据长方形的宽＝周长÷2－长解答。【详解】8×4＝32（厘米）32÷2－10＝16－10＝6（厘米）则长方形的宽是6厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。5、3【分析】用擦桌椅的人数除以扫地的人数即可解答。【详解】12÷4＝3【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。6、40【详解】略7、3秒601【分析】根据上图钟表一看可知，钟表上有几根针；时针走一小格，分针要走一圈；分针走一小格，秒针要走一圈；分针走一圈是60分，即1小时；秒针走一圈是60秒，即1分钟；据此即可解答。【详解】时钟先生说：我身上有3根针，走得最快的是秒针，秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识和时、分、秒知识的掌握和灵活运用。8、＞＜＞＝＜＜【分析】（1）（2）（4）直接计算出结果，再进行比较即可。（5）根据1千克＝1000克，将单位换算统一后进行比较即可。（3）（6）根据分数的判断方法：同分子的分数，分母越大，分数值越小；同分母的分数，分子越大，分数值越大，据此判断即可。【详解】（1）7×620＝4340602×7＝42144340＞4214（2）504÷9＝56504÷8＝6356＜63（3）同分母的分数，分子越大，分数值越大；＞（4）848÷4÷2＝212÷2＝106848÷8＝106106＝106（5）6千克＝6000克600＜6000（6）同分子的分数，分母越大，分数值越小；＜【点睛】此题考查了千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。四、细心计算，认真检查。1、101；800；720；9；0；555；504；33；80；40【详解】略2、40；3000；296；1；【分析】（1）先算乘法，再算减法，（2）运用乘法的交换律、结合律进行简算，（3）先算除法，再算加法，（4）先算小括号里的加法，整数括号外的乘法．【详解】（1）408×5﹣2000，=2040﹣2000，=40；（2）125×3×8，=125×8×3，=1000×3，=3000；（3）232+512÷8，=232+64，=296；（4）6×（310+280），=6×590，=1．【点睛】此题考查了整数四则混合运算的顺序，先算小括号里的，灵活运用运算定律进行简算．3、32【详解】略五、操作题。1、如图所示：【详解】略六、生活问题，我会解。1、52人【详解】18×3-2＝54﹣2＝52（人）答：三年转呼啦圈的有52人．2、（1）210元（2）够（3）44元【分析】（1）排球的单价乘买的个数即可解答。（2）篮球的单价乘要买的篮球个数等于需要的钱，再与1000元进行比较即可解答。（3）足球的单价乘足球的个数等于买足球需要的钱，再500减去买足球需要的钱即可解答。【详解】（1）35×6＝210（元）答：买6个排球210元钱。（2）108×9＝972（元）972＜1000，100