北师大版（新教材）二上数学第七单元《多少无人机》教学课件_第1页
北师大版（新教材）二上数学第七单元《多少无人机》教学课件_第2页
北师大版（新教材）二上数学第七单元《多少无人机》教学课件_第3页
北师大版（新教材）二上数学第七单元《多少无人机》教学课件_第4页
北师大版（新教材）二上数学第七单元《多少无人机》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教

学

课

件北师大版二年级上册数学（新教材）七

乘法口诀（二）3

有多少无人机1.经历探究图案中物体的数量，能列算式计算物体的数量，体验同一问题解决方法的多样性。（重点）学习目标2.能将图案分成若干相同的部分，解决问题。（难点）回顾复习把口诀补充完整。三八(

)六八(

)(

)得七七九(

)(

)五十六(

)二十一五七(

)(

)三十二四九(

)四十八三七六十三三十五一七二十四三十六七八四八情景导入我国在无人机领域拥有强大的技术实力，日常生活中,无人机有着广泛的应用。探索新知下图就是由无人机编队排出的“天空之窗”图案。(教材P82）一个光点表示有一架无人机,排出这个图案需要多少架无人机？探索新知知道了什么(教材P82)一个点代表一架无人机……图案是由两个长方形组成的要解决的问题是排这个图案需要多少架无人机。探索新知能解决吗(教材P83)9×4=363×4=1236+12=48探索新知能解决吗(教材P83)6×8=48探索新知能解决吗(教材P83)4×4=1610×2=206×2=1216+20+12=48探索新知能解决吗(教材P83)9×7=635×3=1563-15=48每行9个

7行探索新知有什么收获(教材P83)把图案分成若干相同部分，有助于解决问题。同一个问题，可以有多种思路解决……当堂检测1.音乐教室里一共有多少把椅子？圈一圈，算一算。7×2=14（把）8×3=24（把）14+24=38（把）答：音乐教室里一共有38把椅子。当堂检测2.二年级85名同学们去电影院看电影，这个放映厅能坐下吗？9×9=81（个）3×2=6（个）81+6=87（个）87＞85答：这个放映厅能坐下。当堂检测3.算一算。8×8=7×9=64635×6=6×7=30424×3=3×7=12212×8=8×5=16409×4=367×5=359×9=812×6=123×9=272×7=148×4=326×6=36当堂检测4.面包店陈师傅烤了一盘面包，晨晨用下面方法计算出了面包的个数，下面图（

）是陈师傅烤的面包。8×6=48（个）3×2=6（个）48-6=42（个）①

②②本节课，我们学习了计算图案中物体的数量

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论