绵阳七中初一入学语文分班考试真题含答案

-绵阳七中初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字读音正确的一项是（）A.模糊（móhú）B.差不多（chābuduō）C.和尚（héshàng）D.薄雾（bówù）答案：A解析：模糊（míhú），“模”读作“mú”时指模子，读作“mò”时是模模糊糊的意思，读作“mó”时指摹仿或模型，故“模糊”应读作“míhú”。(2)下列成语使用不当的一项是（）A.他每次考试都争先恐后地交卷。B.这个故事充满异口同声的赞叹。C.老师讲课时总是专心致志。D.他的作文写得津津有味。答案：B解析：“异口同声”指大家说法一致，用来形容赞叹不恰当。(3)下列句子中，关联词使用错误的一项是（）A.如果你认真复习，就一定能考好。B.因为时间很晚了，所以大家都回家了。C.虽然天气很冷，但我和他还是坚持锻炼。D.尽管他很聪明，所以并不努力。答案：D解析：“尽管……所以……”搭配不当，应为“尽管……但是……”或“虽然……但是……”。(4)下列词语中感情色彩与其他三项不同的一项是（）A.战胜B.丑恶C.奖励D.友好答案：B解析：B项为贬义词，其他三项为褒义词。(5)下列句子中，没有语病的一项是（）A.他因为生病了，所以没来上学。B.由于他昨天摔了一跤，所以今天走路都不稳。C.只要努力学习，就一定能取得好成绩。D.她昨天因为生病了，所以没来上学。答案：C解析：C项句式正确，逻辑清晰，没有语病。(6)下列句子中，句式转换错误的一项是（）A.原句：这本书太好看啦！改写：这本书真好看！B.原句：他说：“我不去。”改写：他说他不去。C.原句：我把书放在桌子上。改写：书被我放在桌子上。D.原句：你必须去。改写：你不用去。答案：D解析：原句"你必须去"的反问句应为"你难道不去吗？"，而非"你不用去"。(7)下列句子中，使用比喻的一项是（）A.他跑得像风一样快。B.他是个好人。C.今天的天气真好。D.他说话很轻声。答案：A解析：A项将“他跑得快”比作“风一样快”，使用了比喻。(8)下列句子中，没有使用修辞的一项是（）A.他像一头狮子一样勇敢。B.春天来了，花开得非常美丽。C.那是一个非常晴朗的天气。D.学习就像爬山，只有不断努力才能到达顶峰。答案：C解析：C项为陈述句，未使用修辞手法。(9)下列情境中，表述不正确的一项是（）A.邀请同学参加活动：上周末我们学校将举办校园文化节，欢迎你前来参加！B.劝说同学不要迟到：别再迟到了，不然就会错过上课时间。C.道歉：昨天我没能帮你完成作业，对不起了。D.推荐一本书：这本书多么好看啊！你一定得读一读。答案：D解析：D项表达不够正式，推荐语应更谦逊和合理，如“这本书非常好看，你一定读得上瘾”。(10)下列句子中，加点字意思正确的一项是（）A.静夜思——“思”：思考、思索B.春晓——“晓”：早晨、明白C.天门中断楚江开——“断”：断开、中断D.墙角数枝梅——“数”：数目、数量答案：A解析：“思”在古诗中多指思念，A项理解正确。(11)下列诗句中，诗人表达思乡之情的一项是（）A.江南可采莲B.桃花流水窅然去C.举头望明月，低头思故乡D.夜来风雨声，花落知多少答案：C解析：C项出自《静夜思》，表达对故乡的思念。(12)下列诗句中，描写自然景色的一项是（）A.野火烧不尽B.小时不识月C.少壮不努力D.万里赴戎机答案：A解析：A项形容野火烧山的自然景色。(13)下列诗句中，描写春天的一项是（）A.欲穷千里目B.留连戏蝶时时舞C.莫愁前路无知己D.九月九日忆山东兄弟答案：B解析：B项出自《江畔独步寻花》，描写春天的景象。(14)下列古诗词作品中，作者是唐代的一项是（）A.《咏柳》B.《观书有感》C.《清明》D.《游子吟》答案：A解析：A项作者贺知章是唐代诗人，B项为宋代，C项为唐代，D项也是唐代。(15)下列作者与作品搭配正确的一项是（）A.王安石——《泊船瓜洲》B.李白——《望洞庭》C.杜甫——《望庐山瀑布》D.苏轼——《饮湖上初晴后雨》答案：A解析：王安石创作《泊船瓜洲》；《望洞庭》是刘禹锡；《望庐山瀑布》是李白；《饮湖上初晴后雨》是苏轼。(16)下列作家中，不属于四大名著作者的一项是（）A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.施耐庵答案：D解析：四大名著作者是罗贯中（《三国演义》）、吴承恩（《西游记》）、曹雪芹（《红楼梦》）、施耐庵（《水浒传》）。(17)下列关于中国传统节日的说法错误的一项是（）A.春节是农历正月初一，家人团聚，吃年夜饭。B.清明节是农历四月初五，祭祖扫墓。C.端午节是农历五月初五，吃粽子、赛龙舟。D.中秋节是农历八月十五，赏月、团圆。答案：B解析：清明节是公历4月4日或5日，不是农历四月初五。(18)下列情境中，不合适的一项是（）A.弟弟闯祸了，姐姐劝说：“别担心，我们一起想办法。”B.王老师想劝说张同学不要玩手机：“张同学，你应该少玩手机。”C.李明请王强参加聚会：“王强，周末我们一起看电影吧！”D.小红刚才打翻了水杯，他说：“对不起，我刚才不小心打翻了水杯。”答案：B解析：B项表达不够委婉，宜改为：“张同学，你玩手机会影响学习，不如少玩一些。”(19)下列句子中，表达正确的一项是（）A.今天比昨天天气更糟糕。B.他因为感冒了，所以没有来上学。C.尽管他很努力，但是成绩并不理想。D.今天因为天气不好，所以我们没有去旅游。答案：C解析：C项搭配正确，表达清晰。(20)下列人物中，不属于《水浒传》的一项是（）A.鲁智深B.花和尚C.宋江D.少年闰土答案：D解析：《水浒传》作者是施耐庵，主要人物有鲁智深、宋江等；《故乡》中的少年闰土是鲁迅作品中的人物。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》的作者是________。答案：李白解析：李白是唐代著名诗人，这首诗是他在寂静的夜晚所作。(22)《春晓》中，“春眠不觉晓”下一句是________。答案：处处闻啼鸟解析：根据整首诗的结构，下一句应为“处处闻啼鸟”。(23)“最是一年春好处”中的“好处”指的是________。答案：春天的美好解析：诗句出自《春日》，表达了春天的魅力。(24)翻译文言词语：“之”在句子“孔子东游，见两小儿辩斗”中是________意思。答案：的解析：文言中的“之”常作助词，用于连接名词。(25)“天网恢恢，疏而不漏”出自于________。答案：《道德经》解析：这句话出自老子的《道德经》，强调天道公正。(26)《望天门山》中“两岸青山相对出”的下一句是________。答案：孤帆一片日边来解析：该句描绘了湖面和高山接壤的画面。(27)《村居》中“草长莺飞二月天”的下一句是________。答案：拂堤杨柳醉春烟解析：该句出自高鼎的《村居》，描绘了春日乡村景象。(28)“不拘一格降人才”出自《己亥杂诗》，作者是________。答案：龚自珍解析：这是近代著名爱国诗人龚自珍的诗句。(29)《观书有感》中，作者借水的流动来比喻学习应不断求知的句子是________。答案：问渠那得清如许？为有源头活水来解析：该句通过水的流动说明学习需要不断汲取新知识。(30)《题西林壁》中，表达看问题要全面的句子是________。答案：不识庐山真面目，只缘身在此山中解析：句子表达观察问题需多角度思考。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(31)（1）这首诗的作者是（）A.杜甫B.陆游C.杜牧D.王安石答案：C解析：这首诗出自杜牧的《山行》，描写的是秋日山行的美景。（2）“停车坐爱枫林晚”中的“坐”字意思是（）A.在B.因为C.座位D.停留答案：B解析：“坐”在这里是“因为”的意思，表达诗人因为喜欢枫林的晚景而停车。（3）“霜叶红于二月花”运用的修辞手法是（）A.拟人B.比喻C.对比D.夸张答案：C解析：对比是将“霜叶”和“二月花”进行颜色上的比较，突出秋天的美丽。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)（1）解释下列句子中的词语。“王戎不取道旁李”中“取”的意思是（）A.取得B.拿走C.喜欢D.吃答案：B解析：“取”在文言文中常表示“拿走”或“获取”，此处为“拿走”。（2）写出这个文言文故事的寓意是（）A.要乐观向上B.要善于观察和思考C.要尊重他人D.要遵守交通规则答案：B解析：这个故事说明王戎善于通过观察和推理得出结论，而非轻信表面现象。（3）文言文讲述的是哪个成语故事？（）A.守株待兔B.不可多得C.鹏程万里D.李子苦答案：D解析：成语“李子苦”出自这个故事，比喻事物表面美好，实则不堪使用。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，万物复苏。小草从泥土中探出小脑袋，仿佛在向人们招手。春日里，阳光明媚，微风轻拂，百花齐放，令人心旷神怡。(33)（1）这篇文章主要描写的是（）A.人物B.阳光C.春天D.小草答案：C解析：文章开头指出“春天来了”，整体围绕春天的景象展开描写。（2）文章中“百花齐放”一词最适合用来形容（）A.花园里的花B.春天的景象C.一种植物D.季节特征答案：B解析：“百花齐放”形容春天万物繁盛，植物百花盛开，符合整篇文章的语境。（3）“小草从泥土中探出小脑袋”这句话使用了什么修辞手法？（）A.拟人B.比喻C.排比D.夸张答案：A解析：这句话把小草拟人化，具有生动形象的特点。（4）下面哪一项不属于文章内容？（）A.天气晴朗B.动物四处可见C.春天景色美丽D.春天万物复苏答案：B解析：文章中并未提及动物，而是描写自然景色。（5）这篇文章最能表达的作者情感是（）A.抒发爱国情感B.表达对春天的喜爱C.祝愿学习进步D.鼓励朋友坚持梦想答案：B解析：文中通过描写春天的景象，表达的是对春天的喜爱之情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】中国人讲究“餐桌礼仪”，在进餐时需要注意许多细节。比如，食不言，寝不语，这是古人对吃饭时交谈的劝诫。而在现代，这种说法虽已不太常见，但餐桌礼仪仍是交流的重要组成部分。(34)（1）这篇文章的说明对象是（）A.餐桌礼仪B.中国饮食文化C.进餐时的交谈D.古代的谚语答案：A解析：文章围绕“餐桌礼仪”展开，说明对象明确。（2）“食不言，寝不语”最早出自（）A.《论语》B.《道德经》C.《诗经》D.《庄子》答案：A解析：该句出自《论语·乡党》，是孔子关于用餐时的言行规劝。（3）下面哪一项属于文章中的说明方法？（）A.举例子B.列数字C.比喻D.抽象说明答案：A解析：文章通过“食不言，寝不语”这一例子说明餐桌礼仪的重要。（4）“餐桌礼仪仍是交流的重要组成部分”这句话的作用是（）A.总起句B.首句C.承上启下D.总结句答案：D解析：这句话是对全文内容的总结。（5）文章所讲的内容属于（）A.记叙文B.说明文C.议论文D.散文答案：B解析：文章以说明的方式介绍餐桌礼仪的含义与重要性。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的课堂要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的课堂在我的小学生活中，有许许多多的课堂记忆，但最让我难忘的，是五年级那次语文课上的“角色扮演”。那天，老师布置了一项特别的作业：在课堂上进行角色扮演，不仅要扮演学生，还要在课堂上讲述自己的故事。我选了“小明”，一个小学生在课上被老师表扬的场景。我激动地站在讲台上，模仿小明的语气和动作，讲述自己努力学习、认真听讲的过程。当我说到“今天老师