2025-2026学年湖南省武冈市初中历史七年级期末上册评估素养提升题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、1921年中国考古工作者发现了名震世界的北京人头盖骨化石。下列关于“北京人”的生产工具的叙述正确的一项是（

）A．北京人已经掌握磨光和钻孔技术B．北京人使用尖状器、刮削器、石锤和石砧C．当时北京人生存的地区气候温暖湿润D．北京人已经学会了使用骨针缝制衣服

2、涿鹿之战是我国古老传说中的一次著名战役。关于这次战役的交战双方，下面四幅示意图中正确的是（

）A．B．C．D．

3、《三字经》中描述：“夏传子，家天下”标志着（

）A．世袭制的确立B．禅让制的建立C．分封制的建立D．华夏族的形成

4、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“……（某文字）对中国和整个东亚后来的历史极为重要。它是现代汉字的直系祖先；这一点也可用来说明中国文明的连续性。”这里的“它”是指（

）A．小篆B．甲骨文C．仓颉造字D．金文

5、目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于（

）A．印度B．中国C．埃及D．英国

6、下列两位同学就“好国君怎样作为”展开了讨论，他们的观点分别体现了春秋战国时期哪一学派的思想（

）

甲同学：国君要靠法令、权术和威势来统治臣民，这样社会秩序自然安定。

乙同学：国君要顺应情势，让人民自由发展，不强行干涉人民的生活，人民安乐，社会自然平稳。A．甲同学：儒家思想;乙同学：墨家思想B．甲同学：法家思想;乙同学：道家思想C．甲同学：法家思想;乙同学：墨家思想D．甲同学：儒家思想;乙同学：道家思想

7、秦始皇推行的下列哪一措施最有利于法令与治国政策推行全国（

）A．统一货币B．统一度量衡C．统一文字D．焚书坑儒

8、刘邦和项羽争夺帝位的战争是A．巨鹿之战B．马陵之战C．长平之战D．楚汉之争

9、他被历史学家称为豁达大度、从谏如流的英雄，他胜了，项羽败了。他建立的朝代史称（

）A．西周B．东周C．西汉D．东汉

10、据记载，汉朝廷曾赐给滇王王印，令其“复长其民”。如图文物可以印证汉朝时期（

）

A．西域正式归属中央政权B．云南地区接受中央王朝直接统治C．建立刺史制度监察地方D．实施“推恩令”削弱诸侯王势力

11、小敏想写一篇关于汉朝治世局面形成的小论文，在小论文中可以采用的图片是（

）

A．①②B．③④C．②③D．①④

12、秦末农民大起义中提出“王侯将相宁有种乎”的是（

）A．白起B．陈胜、吴广C．李斯、赵高D．刘邦、项羽

13、“……是中国历史上以少胜多的著名战役之一……也是历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战争是（

）A．200年官渡之战B．208年官渡之战C．200年赤壁之战D．208年赤壁之战

14、结束了三国分裂局面的是（

）A．北魏B．西晋C．吴D．东晋

15、下表是北魏孝文帝将鲜卑贵族改为汉姓的情况，据下表和所学知识可知，孝文帝此举的目的是（

）鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓改为汉姓丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼勿忸于纥奚嵇贺赖贺尉迟尉拓跋元

A．加速姓氏改革，便于统治B．方便鲜卑与汉的联系C．弱化胡汉界限，强化等级D．促进对汉文化的认同

16、《齐民要术•种谷》写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”据此可知作者（

）A．对后世农业的发展影响深远B．摒弃了以农为本的传统思想C．提出了领先世界的农学理论D．强调农业生产要遵循自然规律

17、司马光说：“（汉武帝）异于秦始皇无几矣。”二者的类似之处有（

）

①加强中央集权

②加强思想控制

③尊崇儒学

④统一货币。A．②③④B．①③④C．①②D．①②④

18、春秋战国时期，出现了农业大发展的现象，其最主要的原因是A．分封制的推行B．百家争鸣的活跃C．铁器、牛耕的广泛使用D．兼并战争连绵不断

19、浙江省杭州市余杭区的良渚古城遗址为中国五千年文明史提供了独特的见证,2019年被列入《世界遗产名录》。考古人员发现,古城权贵们的墓地里随葬着数十件至数百件数量不等、制作精美的玉器,这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。通过材料可以判断,当时良渚社会(

)

①阶级分化相当明显

②农业生产技术快速发展

③法律制度严明苛刻

④玉器制作工艺水平较高A．①②B．③④C．②③D．①④

20、标志着三国鼎立局面形成的是（）A．曹丕称帝B．赤壁之战C．刘备称帝D．孙权称帝二、综合题

21、党的二十大要求，继续坚定改革方向，走好改革之路，始终以改革创新破解难题、推动发展。阅读下列材料：材料一

子曰：“______相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”——《论语》材料二

鞅少好刑名之学……卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤或不循古而王，夏殷不易礼而亡。”。——司马迁《史记·商鞅列传》材料三

北魏孝文帝的全面封建化是北方民族文化融合于中原汉民族文化的伟大典范。孝文帝下诏改用汉姓……推行汉族的官制和律令，都是旨在学习吸取汉民族的先进文化；同时，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。——白寿彝《中国通史》

请回答：

(1)写出材料一中“______”处应填的人名、并指出作者对他的态度。

(2)据材料二中“刑名之学”指哪家学派？此则材料核心观点是什么？

(3)据材料三概括孝文帝采取了哪些汉化措施？依据材料概括出这时期民族融合的特点？

(4)综合上述材料，分析重要人物与历史发展进程的关系

22、自秦汉以来，统一多民族封建国家建立并不断发展。阅读材料，回答问题。材料一

战国连年战争，影响了社会经济发展和稳点定，各国人们希望结束战争，过上安逸的生活。秦国经过改革，实力超过东方六国。秦王嬴政继位后，实行得力措施，在公元前221年，秦灭六国，完成了统一大业，建立秦朝，定都咸阳。为了加强对全国的统治，秦朝创立了集权制度。材料二

材料三

秦始皇在位期间还扩大了国家的疆土，秦时的疆域异常辽阔，北到长城和阴山，南到南越，即现在的岭南地区。秦还设置了南海、桂林、象、闽中四郡进行管理。疆域的西界是陇西，东则延伸到了辽东。

(1)研读材料一，结合所学知识回答秦朝统一六国的意义；为加强对全国的统治，秦朝创立了什么制度？该制度在中央设置了哪些机构？在地方上推行了什么制度？

(2)依据材料二的两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取了哪两项重要措施？

(3)结合所学知识回答秦始皇为了扩大疆土，维护北部边防，在军事上采取什么措施？

23、中国是一个历史悠久的农业国家，中国古代史也是一部农业的发展史，农业发展推动着社会的发展和历史的进步。阅读下列材料，完成主题探究。

【工具革新】材料一

（1）材料一的两幅图反映出农业发展中重大革新最早出现在什么时期？

【以农为本】材料二：“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（四匹相同颜色的马驾车），而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，十五而税一。”——《汉书·食货志》

（2）面对汉初这种形势，汉高祖实行了什么政策？汉高祖时田赋十五税一是什么意思

（3）汉高祖以后的三位皇帝继续这种政策，后来出现了怎样的统治局面？

【开发江南】材料三：（西汉时）“楚越（南方地区）之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）……无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家——《史记·货殖列传》材料四：江南之为国盛矣……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下——《宋书》

（4）对比材料三、材料四，反映了从西汉到南朝，江南地区经济状况发生了怎样的变化？材料五：

东汉末年以来人口迁移示意图

（5）材料五反映江南经济得到开发的重要原因是什么？结合所学知识，除此之外，还有哪些原因？（列举一项即可）

【总结传承】

（6）“顺天时，量地利，则用力少而成功多”来自我国现存最早的一部完整的农书，这是哪本著作？作者是谁？

24、阅读下列材料，回答问题。

(1)参照七年级上册教材中《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，完成以下题目。

A.读地图，写出秦国的国都（

）。蓟是（

）的国都，在今（

）。

B.根据两幅地图，写出其中三次著名战役的名称：（

）（

）（

）。

(2)阅读下列材料，完成表格。材料序号（观点）观点所属学派材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。材料二：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。材料三：天下兼相爱则治，交相恶则乱。材料四：道私者乱，道法者治。

(3)综合上述材料并结合所学知识，归纳春秋战国时期的阶段特征。

25、统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。阅读下列材料，回答问题。材料一：

​材料二：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——黄朴民《“大一统”之梦》材料三：秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期。政治上，大一统的中央集权制度建立和巩固；经济上，封建经济初步发展；民族关系上，统一的多民族的封建国家形成并不断发展。秦始皇和汉武帝为统一多民族国家建立和巩固作出了重要贡献。——乔嫦美《秦皇汉武奠基大统一》

(1)秦汉时期匈奴威胁北方边境，请列举一位秦汉时期反击匈奴的著名将领。对比材料一的秦汉疆域图，西汉开始对哪一地区进行有效管辖？这一举措对丝绸