2025届西藏昌都地区八宿县数学四年级第二学期期中学业水平测试试题（含答案解析）

2025届西藏昌都地区八宿县数学四年级第二学期期中学业水平测试试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．在下面的括号里填上合适的单位。一袋面粉重45（________）一枚图钉重1（________）一个足球约重420（________）一筐橘子重15（________）芳芳身高约153（________），体重约38（________）。2．小丽7：30去学校，路上走了20分钟，她到校的时间是_____．3．三（1）班期末检测，数学成绩优秀的有34人，语文成绩优秀的有37人，语文数学两科都优秀的有28人，至少一科成绩优秀的一共有_____人．4．李叔叔9:42从台动车站出发，10：37到达宁波，经过了（______）分钟。5．49是7的_____倍，_____的7倍是1．8的3倍是_____，15是3的_____倍，10个2的和是_____．6．自新冠疫情发生以来，郑高新中小学师生在社会事业局教研和智慧教育发展中心的指导下积极谱写“以疫战役，青春赞歌”。十二月份参加郑文明办、郑青少年宫、郑地铁集团有限公司联合组织的举行了“童心共绘文明城”画展，在一号线绿城广场站共展出20幅作品，每幅作品都是边长为2分米的正方形，现在要把这些作品贴在一起，并在四周贴上花边，怎样设计才能使贴的花边最少？我发现：设计方案长是（________）分米，宽是（________）分米时，拼出的图形周长最短。7．下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填从（____）面看从（____）面看从（____）面看8．把3本相同的书摞起来，高度是18毫米，如果把30本这样的书摞起来，高度是（______）毫米。9．用7、0、8可以组成（______）个不同的三位数，其中最大的是（______）。10．填上”>““<“或”=“。400克________

3千克

3千克1克________

3008克7×6________

8×6-7

21÷3________1×6+29×7________

8×9-9

318+225________813+30540-12________40-13

2700-1000________300+400

35÷7×5________

3011．200克＝千克小时＝分钟二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．因为4÷5＝0.8，所以4是5的倍数，5是4的因数．_____2．32个24的和，列式为32+24.（_______）3．63是7的9倍，列式为63÷9＝7。（________）4．求6个相同加数的和，等于求这个加数的6倍。（______）5．秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是60时。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．乘法里的乘数都叫做因数．（____）2．一根铁丝长20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）3．小红爸爸的身高有170米．

（______）4．267+156=513（_____）5．计算10＋5÷5＝3。（________）四、计算题。（28分）1．口算。2．用竖式计算。235×4＝87÷4＝95×8＝五、作图题。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．连一连六、解决问题1．妈妈用96元钱买花苗。如果每棵2元，可以买多少棵？如果每棵4元、6元或8元呢？每棵元数2468买的棵数（1）请完成上面表格。（2）观察上表，发现：同样的钱数买花苗，每棵的钱数越（），买的棵数越（）。2．学校买了12盒粉笔，用去，如果每盒装20支，用去多少支？3．长方形游泳池，长50米，宽21米．李明游了3圈，一共游了多少米？4．一个长方形操场，长55米，宽35米．小华沿操场的边跑了两圈，跑了多少米？5．根据下面统计表，把同学们的名字填在如图中合适的位置，再填空。三（1）班参加兴趣小组情况统计表：音乐组周丹李红朱一杨兰马杰美术组陈东朱一宋军王丽杨兰既参加音乐组又参加美术组的有（）人。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、千克克克千克厘米千克【分析】常见的质量单位有：克、千克、吨；常见的长度单位有：厘米、分米、米、千米，根据生活经验结合题干中已给数据选择即可。【详解】（1）一袋面粉一般重45千克；（2）一枚图钉一般重1克；（3）一个足球一般重420克；（4）一筐橘子一般重15千克；（5）芳芳身高一般高153厘米；（6）芳芳体重一般重38千克；【点睛】此题考查了学生对生活中物体质量以及长度单位的认识。2、7：1【详解】7时30分+20分钟＝7时1分；答：她到校的时间是7：1．故答案为：7：1．3、1【详解】34+37﹣28＝71﹣28＝1（人）答：至少一科成绩优秀的一共有1人．故答案为：1．4、55【详解】略5、792452【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用49÷7解答即可；根据已知一个数的几倍是多少，求这个数是多少，用除法计算，用1÷7解答即可；根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用8×3解答即可；根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用15÷3解答即可；根据整数乘法的意义，用2×10解答．【详解】49÷7=71÷7=98×3＝2415÷3＝52×10＝2答：49是7的7倍，9的7倍是1.8的3倍是24，15是3的5倍，10个2的和是2．故答案为：7，9，24，5，2．6、108【分析】因为当长方形的长和宽的差越小时，长方形周长就越小；由此可知，把20幅作品设计为长是5幅，宽是4幅周长最小，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】5×2＝10（分米）4×2＝8（分米）（10＋8）×2＝18×2＝36（分米）我发现：设计方案长是10分米，宽是8分米时，拼出的图形周长最短。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形周长的意义及应用。7、正左上【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个左右各一个正方形；从左面看到的图形是2层：下层4个正方形，上层1个正方形靠左边，1个正方形位于下层左数第3个正方形上面；从上面看到的图形是三行：前面一行2个正方形，中间一行是1个正方形居中，后面一行3个正方形，1个居中，2个朝上排列，据此即可解答问题.【详解】根据分析可得：故答案为正；左；上.8、180【分析】先求出一本书的高度，再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）把3本相同的书摞起来，高度是18毫米，如果把30本这样的书摞起来，高度是（180）毫米。【点睛】这典型的归一问题，先求出一本书的高度，是解答此题的关键。9、4870【分析】先看百位，有2种选择，为8或7；因为此时把0放在百位没有意义，再看十位，由于拿走了一个数，剩下2个数，故也是两种选择；那么再看个位时，就只剩一种选择了。【详解】2×2＝4（个）这4个数分别为780，870，708，807；其中最大的是：870。【点睛】解答搭配问题时，要根据一定的顺序或方法来组合，为的是做到不重不漏。10、<<><=<>><【详解】略11、10【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为0.8不是非0的自然数，所以4÷5＝0.8，4是5的倍数，5是4的因数说法错误．故答案为：×2、×【解析】略3、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式为63÷9＝7，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。4、√【详解】【解答】求6个相同加数的和，等于求这个加数的6倍。故答案为：正确。【分析】求6个相同加数的和，与求这个加数的6倍是多少，都用乘法解答。5、×【详解】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，走一圈是60分，即1小时；时针走一个大格是1小时，走一圈是12小时，据此判断即可。秒针走1圈是60秒，分针走1圈是60分，时针走1圈是12时；故答案为：×【点睛】解答此题要注意：时针走1圈是走了12个大格，是12小时，不是60小时。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】在乘法算式里，相乘的两个数叫做因数，所得的结果叫做积；因此，乘法里的乘数都叫做因数．故答案为√2、√【详解】略3、×【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位．【详解】爸爸的身高是180厘米，原题说法错误．故答案为错误4、×【详解】略5、×【分析】同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，再算加减；据此即可解答。【详解】10＋5÷5＝10＋1＝11，所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。四、计算题。（28分）1、99；129；210；034；6；63；2931；；180；70【详解】略2、940；21……3；760【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】235×4＝94087÷4＝21……395×8＝760五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、（1）每棵元数2468买的棵数48241612（2）多；少【分析】（1）根据数量＝总价÷单价，分别用96元除以2元、3元、4元和6元求出可以购买的本数，填入表格；（2）答案不唯一，根据总钱数一定，每棵树的价格越高，所买的钱数越少，求解即可。【详解】（1）96÷2＝48（元）96÷4＝24（元）96÷6＝16（元）96÷8＝12（元）每棵元数2468买的棵数48241612（2）发现：同样的钱数买花苗，每棵的钱数越多，买的棵数越少。【点睛】本题考查了总价、数量和单价之间的关系，同时考查了结合数据总结规律特点，注意对题目进行正确的分析。2、80支【分析】用去，表示把整体平均分成3份，用去其中的1份，把12盒粉笔看作整体，根据除法的意义，让12÷3，求解1份是多少盒，然后乘每盒20支即可解答。【详解】12÷3×20＝4×20＝80（支）答：用去80支。【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母表示的是平均分的份数，是解题的关键。3、426米【分析】首先根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式求出游泳池的周长，然后用周长乘3即可【详解】（50+2