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文档简介

2025~2026学年湖北黄冈市部分学校七年级下学期4月期中历史试卷一、单选题1.有学者评价:“完成统一、开创科举、开凿运河,这三个壮举奠定了后世繁荣的基础。”这个朝代是()

A.隋朝B.唐朝C.北宋D.元朝2.古人评论大运河:“天下转漕,仰此一渠。”这说明大运河的主要作用是()

A.巩固边防B.促进经济交流C.方便巡游D.强化皇权3.进士科的创立,标志科举制正式确立,这一制度带来的深远影响是()

A.削弱中央集权B.推动教育发展,促进阶层流动C.强化贵族特权D.导致藩镇割据4.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”杜甫的诗句描绘了唐朝鼎盛时期的繁荣景象。这一景象出现在()

A.唐高祖时期B.唐太宗时期C.武则天时期D.唐玄宗前期5.李华同学在学习历史时,绘制了下面的内容结构示意图。你认为①处可填写()

A.北击匈奴B.文成公主入藏C.澶渊之盟D.设置西域都护府6.某学者指出:“他带回的佛经与见闻,成为研究中亚、印度的珍贵史料。”“他”是()

A.鉴真B.玄奘C.张骞D.郑和7.唐代手工业发达,造型精美、色彩亮丽,闻名中外的陶器是()

A.越窑青瓷B.邢窑白瓷C.唐三彩D.青花瓷8.北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币。它的出现反映了宋代商业的繁荣与货币经济的发达。这种纸币被称为()

A.交子B.会子C.飞钱D.宝钞9.对下面表格中的信息解读准确的是()南宋时期南北方经济比较表

项目年份南宋(南方)金朝(北方)南北之比赋税(贯)1196年600000001431900081:19人数(人)1200年806000004380000065:35

A.宋朝农业经济发达B.古代经济重心南移C.宋朝商业繁荣兴旺D.南方赋税负担较重10.澶渊之盟后,“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不识干戈”,可见该盟约()

A.加重财政危机B.维持长久和平C.导致北宋灭亡D.削弱少数民族11.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是

A.繁荣与开放的社会B.统一多民族国家的建立和巩固C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固和发展12.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,其重要意义是()

A.结束并立,奠定统一版图B.开创科举制C.形成藩镇割据D.完成经济重心南移二、材料题13.【繁荣与开放】材料一:《旧唐书·舆服志》记载,唐初女子出行多戴“幂篱”(一种遮盖全身的面纱),高宗时改为“帷帽”,玄宗时则“靓妆露面,无复障蔽”,女子直接露脸,骑马出行已很常见。唐人笔记《唐语林》载,宫中女子常“打马球”,甚至有人球技精湛以致“能左右击球”。此外,出土的唐代女俑中,有不少身着窄袖胡服、脚蹬皮靴的形象,英姿飒爽。材料二:贞观二十一年(647年),唐太宗在总结自己成功处理民族关系的经验时说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”贞观十五年,太宗以宗室女文成公主妻吐蕃赞普松赞干布。据藏文史书《王统世系明鉴》记载,文成公主入藏时携带了大批佛经、医书、历算典籍及谷物种子,松赞干布则专门为她修建了小昭寺。材料三:日本学者木宫泰彦在《日中文化交流史》中统计,自630年至894年的二百六十余年间,日本共任命遣唐使19次,其中实际成行12次。使团规模庞大,初期约一二百人,后期增至五六百人。使团成员包括大使、副使、留学生、学问僧、医师、画师、玉生、锻生、铸生等各类人员。遣唐使将唐朝的典章制度、天文历法、书法绘画、建筑雕刻、工艺技术等带回日本,对日本社会发展产生了深远影响。(1)材料一反映了唐朝社会风气的哪些特点?结合材料中的具体史实加以说明。(2)根据材料二,概括唐太宗处理民族关系的核心理念,并指出体现这一理念的一项具体举措。(3)根据材料三,归纳日本遣唐使团的特点。(4)综合上述材料,谈谈唐朝的繁荣与开放对我们今天有何启示?14.【中央集权的加强】材料一:五代时期,天下动荡,“天子,兵强马壮者为之”,武将拥兵自重,政权频繁更迭。材料二:宋太祖建立北宋后,吸取唐末五代教训,在军事、行政、财政等领域全面强化中央集权。材料三:宋朝推行重文轻武国策,提高文官地位、抑制武将、扩大科举、发展文教。这一政策稳定了政局,但也造成军队战斗力下降等弊端。(1)结合所学,写出宋太祖在军事、行政、财政方面加强中央集权的措施。(2)据材料一、二,指出北宋实行重文轻武政策的背景。(3)据材料三并结合所学,简要评价重文轻武政策的影响。15.【元朝的统一与治理】材料:元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝。它结束了多个政权并立的局面,疆域超越汉唐,是我国历史上版图最大的朝代。为有效治理辽阔疆域,元朝在中央设中书省、枢密院、御史台分掌行政、军政、监察。元朝因地制宜治理边疆,设置不同的机构分别管辖台湾和西藏。境内人口流动促进民族交融,新的民族——回族逐渐形成。(1)根据材料,概括元朝巩固统治采取的措施。(2)元朝疆域空前辽阔,统治者为了对全国实行有效管辖,在地方推行了怎样的管理方式?这一做法产生了哪些重要影响?(3)综合上述材料,分析元朝的统一与治理对统一多民族国家发展的意义。16.【杰出人物与社会发展】阅读材料,围绕“杰出人物与社会发展”这一主题,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)

隋炀帝作为对历史进程有重要影响的帝王,隋炀帝的一系列举措深刻影响了中国社会发展。他开通大运河、创立新的选官制度,客观上推动了国家经济文化交流与制度进步;但因其统治残暴、滥用民力,也激化了社会矛盾,导致王朝迅速灭亡。唐太宗唐太宗是推动古代社会发展的杰出政治家。他勤于政事,虚心纳谏,轻徭薄赋,开创了“贞观之治”,还被周边民族尊为“天可汗”,促进了民族交融与中外交流,对唐代社会繁荣发展起到重要推动作用。唐玄宗唐玄宗的统治与唐朝社会兴衰紧密相连。他前期励精图治,整顿吏治,发展经济,推动社会走向鼎盛;后期怠于政事,朝政腐败,引发大规模动乱,使唐朝由盛转衰,深刻改变了社会发展走向。宋太祖宋太祖结束了长期分裂割据局面,实现了国家局部统一,为社会安定与经济文

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