2025-2026年浙江省部编版五年级英语下册第4单元课时作业

2025-2026年浙江省部编版五年级英语下册第4单元课时作业一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的周末计划。A."IwillplaybasketballwithmyfriendsonSaturday."B."IwillvisitthemuseumwithmyparentsonSunday."C."Iwillreadbooksathomeeveryday."D."IwillwatchTVafterschooleveryevening."解析：本题考查第4单元核心词汇和句型。选项A对应课文第2课时Sarah的周末活动描述，正确；选项B为虚构干扰项，课文未提及；选项C与单元主题不符；选项D为常见周末活动但非本课重点。正确答案需结合课文第1课时"Let'stalk"部分，Sarah明确表示周六和父母去公园，周日去图书馆。2.选择与"Lookatmynewbike!"意思最接近的句子。A."What'sthis?"B."Howoldisit?"C."Whereisitfrom?"D."Whatcolorisit?"解析：本题考查单元核心句型"Lookat..."的语义理解。该句型用于吸引注意力，选项A为一般疑问句，选项B询问年龄，选项C询问来源，均与语境不符；选项D询问颜色，符合日常对话逻辑。需结合课文第3课时"Let'slearn"部分关于颜色形容词的讲解。3.根据第4单元语法规则，选择正确的句子。A."Shegotoschoolbybikeeveryday."B."Theyareplayfootballintheparknow."C."HewatchTVathomelastnight."D."WewillhaveapartynextSunday."解析：本题考查单元重点语法"一般现在时第三人称单数"和现在进行时。选项A动词形式错误，应为"goes"；选项B时态错误，应为"areplaying"；选项C动词形式错误，应为"watched"；选项D完全正确，符合单元第2课时语法讲解。4.选择最符合第4单元课文主题的图片。（图片1：两个孩子踢足球）（图片2：一个女孩在图书馆看书）（图片3：一家人在公园野餐）（图片4：一个男孩在超市购物）解析：本题考查单元主题理解。第4单元主题为"周末活动"，图片1和3符合主题，但图片3更贴近课文第1课时"Sarah'sweekend"的公园场景。需结合课文插图分析，图片2与图书馆主题不符，图片4与购物无关。5.根据第4单元课文内容，选择正确的描述。A."Mr.Brownlikescookingonweekends."B."Mrs.WhitegoestothecinemaeverySaturday."C."Tomoftenplaysthepianoafterschool."D."Lilyvisitshergrandparentsinthecity."解析：本题考查单元人物活动描述。根据课文第3课时"Let'sread"部分，Mr.Brown喜欢园艺，Mrs.White常去健身房，Tom放学后踢足球，Lily周末去乡下奶奶家。选项A与课文矛盾，选项B为虚构干扰项，选项C与Tom活动不符，选项D描述正确。6.选择正确的介词填空："Wehavelunch______schooleveryday."A.atB.onC.inD.for解析：本题考查单元介词使用。根据课文第2课时语法讲解，"atschool"表示在学校，固定搭配。选项B"on"用于平面，选项C"for"表示目的，均错误。需结合单元地图部分关于校园位置的描述。7.根据第4单元课文内容，选择正确的建议。A."IfyouwanttolearnEnglish,youshouldwatchTVallday."B."Ifitrainstomorrow,wewillplaysoccer."C."Youmustgotobedlateifyouwanttobehealthy."D."Ifyouaretired,youshoulddrinkcoffee."解析：本题考查单元情态动词"must/mustn't"和条件句。选项A错误，学习英语需坚持练习；选项B正确，符合课文第1课时"Let'stalk"中关于天气的讨论；选项C错误，健康需早睡；选项D错误，疲劳应喝水。需结合课文第4课时"Let'stalk"部分关于健康建议的讨论。8.选择正确的句子描述第4单元课文中的活动。A."Thechildrenaresinginganddancingintheclassroom."B."Thefamilyishavingdinnerattherestaurant."C."Thestudentsareplayingbasketballontheplayground."D."TheteachersarewatchingTVinthelivingroom."解析：本题考查单元活动场景描述。根据课文第3课时"Let'sread"部分，孩子们在操场上踢足球，符合选项C。选项A与课文教室场景不符，选项B与家庭野餐矛盾，选项D与教师活动无关。需结合课文插图分析。9.根据第4单元课文内容，选择正确的句子。A."IwillvisitthemuseumwithmyfathernextSunday."B."Shewillplaythepianoathomeeveryevening."C."TheywillgotothecinemawiththeirfriendsthisSaturday."D."Hewillreadbooksatthelibraryeveryday."解析：本题考查单元将来时态。根据课文第2课时"Let'stalk"部分，Sarah计划周末去公园和图书馆，但未提及看电影或弹钢琴。选项A与课文矛盾，选项B为虚构干扰项，选项C符合单元主题，选项D与图书馆活动不符。10.选择正确的句子描述第4单元课文中的节日。A."Thechildrenareeatingmooncakesonthefarm."B."Thefamilyiswatchingfireworksinthepark."C."Thestudentsareplayingdragonboatsintheriver."D."Theteachersaremakingdumplingsattheschool."解析：本题考查单元节日文化。根据课文第4课时"Let'slearn"部分，课文提到端午节赛龙舟，符合选项C。选项A与中秋节矛盾，选项B与国庆节不符，选项D与教师活动无关。需结合课文文化角内容分析。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，完成句子："What______youdolastweekend?""I______tothelibrarywithmymother."2.根据第4单元语法规则，完成句子："Theboy______(play)footballnow."3.根据第4单元课文内容，完成句子："Ifit______tomorrow,we______gotothezoo."4.根据第4单元课文内容，完成句子："Myfather______(like)swimmingonweekends."5.根据第4单元课文内容，完成句子："Thefamily______(have)apicnicintheparklastSunday."6.根据第4单元课文内容，完成句子："What______youdoafterschooleveryday?""I______homework."7.根据第4单元课文内容，完成句子："Ifyou______tired,you______havearest."8.根据第4单元课文内容，完成句子："Thechildren______(watch)cartoonsathomeyesterday."9.根据第4单元课文内容，完成句子："Mymother______(go)shoppingwithmysisterthisSaturday."10.根据第4单元课文内容，完成句子："Thestudents______(play)basketballontheplaygroundnow."三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确："SarahgoestothelibraryeverySaturday."2.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确："Mr.Brownlikesplayingbasketballafterschool."3.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确："Thefamilyhasdinnerathomeeverynight."4.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确："Thechildrenareplayingfootballintheparknow."5.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确："Ifitrainstomorrow,wewillplaysoccer."6.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确："MyfathergoestothecinemaeverySunday."7.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确："ThestudentswillhaveapartynextSaturday."8.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确："Lilyvisitshergrandparentsinthecityeveryweekend."9.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确："ThefamilyhasapicnicintheparklastSunday."10.根据第4单元课文内容，判断句子是否正确："Thechildrenareeatingdumplingsattherestaurantnow."四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第4单元课文内容，描述Sarah的周末计划。2.根据第4单元课文内容，描述Mr.Brown的周末活动。3.根据第4单元课文内容，描述Mrs.White的日常活动。4.根据第4单元课文内容，描述Tom放学后的活动。5.根据第4单元课文内容，描述Lily的周末计划。6.根据第4单元课文内容，描述家庭在公园的活动。7.根据第4单元课文内容，描述孩子们在图书馆的活动。8.根据第4单元课文内容，描述节日文化活动。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第4单元课文内容，写一段话描述你的周末计划（至少5句话）。2.根据第4单元课文内容，写一段话描述你的家人周末活动（至少5句话）。3.根据第4单元课文内容，写一段话描述你在学校的日常活动（至少5句话）。4.根据第4单元课文内容，写一段话描述你最喜欢的节日（至少5句话）。5.根据第4单元课文内容，写一段话描述你如何帮助家人做家务（至少5句话）。6.根据第4单元课文内容，写一段话描述你在图书馆的体验（至少5句话）。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.D3.D4.C5.D6.A7.B8.C9.C10.C解析：第1题需结合第2课时"Let'stalk"中Sarah的周末计划；第2题考查"Lookat..."句型；第3题考查第三人称单数和现在进行时；第4题需分析课文插图；第5题需结合第3课时"Let'sread"中人物活动描述；第6题考查介词使用；第7题考查情态动词和条件句；第8题需分析课文场景；第9题考查将来时态；第10题需结合课文文化角。二、填空题1.did/went2.isplaying3.rains/willgo4.likes5.had6.do/do7.are/should8.watched9.willgo10.areplaying解析：第1题考查过去时和动词原形；第2题考查现在进行时；第3题考查条件句；第4题考查第三人称单数；第5题考查过去时；第6题考查一般现在时；第7题考查情态动词；第8题考查过去时；第9题考查将来时；第10题考查现在进行时。三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×解析：第1题Sarah周末去公园，未提及图书馆；第2题Mr.Brown喜欢园艺，未提及篮球；第3题家庭常去公园野餐，未提及在家吃饭；第4题课文插图显示孩子们在操场上踢足球；第5题符合课文第1课时"Let'stalk"内容；第6题Mrs.White常去健身房，未提及电影院；第7题符合课文第2课时"Let'stalk"内容；第8题Lily周末去乡下奶奶家，未提及城市；第9题符合课文第3课时"Let'sread"内容；第10题孩子们在图书馆看书，未提及餐厅。四、简答题1.Sarah周末计划去公园踢足球，然后去图书馆看书。2.Mr.Brown周末喜欢在花园里种花和浇水。3.Mrs.White每天晚饭后去健身房锻炼身体。4.Tom放学后和朋友们踢足球。5.Lily周末去乡下奶奶家玩。6.家庭周末去公园野餐、玩游戏和聊天。7.孩子们在图书馆看书、借书和写作业。8.端午节赛龙舟，中秋节吃月饼，春节放烟花。解析：需结合课文各部分内容，描述人物活动、场景和节日文化。五、应用题1."MyweekendplanistovisitthemuseumwithmyfatheronSaturday.IwillgotothelibrarytoreadbooksonSunday.Iwillplaybasketballwithmyfriendsafterschool.Iwillhelpmymothercookdinner.IwillwatchTVintheevening."2."MyfamilygoestotheparkeverySunday.Myfatherplayschesswithhisfriends.Mymotherdoesyoga.Mybrotherridesabike.Wehaveapicnicandeatsandwiches.It'sveryfun."3."Igotoschoolat7:00everymorning.Ihavemath,EnglishandChineseclasses