2025-2026年江苏省部编版小学英语二年级下册第3单元同步练习题

2025-2026年江苏省部编版小学英语二年级下册第3单元同步练习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第3单元课文内容，选择正确的句子描述Sarah的日常活动。A."Sarahgoestoschooleverydayandlikestoplayfootballafterclass."B."Sarahworksinanofficeanddrivesacartowork."C."SarahstaysathomealldayandwatchesTV."D."Sarahvisitsthezooeveryweekendandfeedstheanimals."解析：本题考查第3单元核心词汇和句型。选项A正确对应课文内容，描述Sarah上学和课后踢足球的日常活动。选项B错误，课文未提及Sarah工作或开车。选项C与课文Sarah积极外向的性格不符。选项D错误，课文未描述周末去动物园。正确答案为A，需掌握"playfootball"等单元重点词汇及一般现在时态。2.根据第3单元语法点，选择正确的第三人称单数形式。A."Heplaysthepianoeveryevening."B."ShegoestotheparkonSundays."C."TheywatchTVatnight."D."Itrunsfastinthemorning."解析：本题考查第三人称单数规则。选项A正确，"plays"符合第三人称单数动词加-s的规则。选项B错误，"goes"已正确使用第三人称单数形式。选项C错误，"watch"应为"watches"。选项D错误，"runs"应为"runs"而非"runsfast"。正确答案为A，需掌握第三人称单数动词变形规则。3.根据第3单元课文对话，选择正确的信息描述Tom的爱好。A."Tomlikesreadingbooksandeatingicecream."B."Tomdislikesplayingbasketballandswimming."C."TomgoestothelibraryeverySaturday."D."TomprefersplayingfootballtowatchingTV."解析：本题考查课文细节理解。选项A错误，课文未提及Tom吃冰淇淋。选项B正确，课文明确指出Tom不喜欢打篮球和游泳。选项C错误，课文未描述Tom每周六去图书馆。选项D错误，课文未比较足球和电视的喜好。正确答案为B，需仔细阅读Tom的否定句型"don'tlike"。4.根据第3单元语法点，选择正确的现在进行时句子。A."Sheissingingasonginthelivingroomnow."B."Heisplayswithhisdogeverymorning."C."Theyaregotoschoolbybus."D."Itisisrunningfastontheplayground."解析：本题考查现在进行时结构。选项A正确，"issinging"符合现在进行时规则。选项B错误，"plays"应为"play"。选项C错误，"go"应为"goes"。选项D错误，"isis"重复，应为"isrunning"。正确答案为A，需掌握现在进行时be动词+动词ing形式。5.根据第3单元课文内容，选择正确的描述Sarah的朋友。A."Sarahhasabrotherwholikescooking."B."Sarahhasasisterwhoworksinahospital."C."Sarahhasafriendwhogoestotheparkeveryday."D."Sarahhasafatherwhodrivesacartowork."解析：本题考查课文人物关系。选项A错误，课文未提及Sarah有哥哥且喜欢烹饪。选项B错误，课文未描述Sarah有姐姐在医院工作。选项C正确，课文提到Sarah有朋友每天去公园。选项D错误，课文未提及Sarah有父亲且开车上班。正确答案为C，需掌握课文人物关系细节。6.根据第3单元语法点，选择正确的情态动词用法。A."Canyouswim?Yes,Icanswimwell."B."Mustwefinishthehomeworknow?No,youmustnot."C."Shouldhegototheparty?Yes,heshouldgo."D."MayIborrowyourpencil?No,youmaynotborrow."解析：本题考查情态动词。选项A正确，"can"用于能力提问。选项B错误，否定回答应为"No,wedon'thaveto"。选项C正确，"should"用于建议。选项D错误，否定回答应为"No,youmaynot"。正确答案为A，需掌握情态动词基本句型。7.根据第3单元课文内容，选择正确的描述Tom的日常活动。A."Tomgetsupat6:00a.m.andeatsbreakfastat7:00a.m."B."Tomgoestobedat9:00p.m.andreadsbookseverynight."C."Tomworksinanofficeanddrivestoworkeveryday."D."Tomvisitsthemuseumeveryweekendandbuyssouvenirs."解析：本题考查课文细节对比。选项A错误，课文未提及具体起床和早餐时间。选项B正确，课文描述Tom晚上9点睡觉并读书。选项C错误，课文未提及Tom工作或通勤。选项D错误，课文未描述周末去博物馆。正确答案为B，需掌握课文时间表达和活动描述。8.根据第3单元语法点，选择正确的形容词比较级。A."Thisbookismoreinterestingthanthatbook."B."Sarahistallertallestinherclass."C."Theredcarisfasterthanthebluecar."D."Heisthefriendlierofthetwoboys."解析：本题考查比较级规则。选项A正确，"moreinteresting"符合规则。选项B错误，最高级应为"taller"。选项C正确，"faster"符合规则。选项D错误，应为"thefriendlier"。正确答案为A，需掌握形容词比较级最高级变形规则。9.根据第3单元课文内容，选择正确的描述Sarah的爱好。A."Sarahlikesplayingthepianoandsingingsongs."B."Sarahdislikesdrawingpicturesandwritingstories."C."Sarahgoestothebeacheverysummerandswimseveryday."D."Sarahprefersplayingsoccertoplayingbasketball."解析：本题考查课文爱好对比。选项A正确，课文描述Sarah喜欢弹钢琴和唱歌。选项B错误，课文未提及Sarah不喜欢画画或写作。选项C错误，课文未描述Sarah去海滩或每日游泳。选项D错误，课文未比较足球和篮球。正确答案为A，需掌握课文爱好相关词汇。10.根据第3单元语法点，选择正确的一般现在时句子。A."Shealwaysgoestoschoolbybus."B."Theydon'tlikeplayingfootballinthepark."C."Heisplayingtheguitarnow."D."Theywillgotothecinemathisweekend."解析：本题考查一般现在时用法。选项A正确，"always"符合一般现在时。选项B正确，"don'tlike"符合否定句规则。选项C错误，"isplaying"为现在进行时。选项D错误，"willgo"为一般将来时。正确答案为A，需掌握一般现在时时间状语。二、填空题（每空2分，共20分）1.根据第3单元课文内容，完成句子：Sarah______(have)abrotherwho______(like)playingfootball.解析：本题考查名词所有格和一般现在时。答案为"has,likes"，需掌握"haveabrother"和第三人称单数动词形式。2.根据第3单元语法点，完成句子：He______(go)tothelibraryeveryTuesday.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。答案为"goes"，需掌握动词加-s规则。3.根据第3单元课文内容，完成句子：Myfriend______(notlike)swimming,butshe______(like)dancing.解析：本题考查否定句和一般现在时。答案为"doesn't,likes"，需掌握情态动词否定形式。4.根据第3单元语法点，完成句子：Canyouplaythepiano?Yes,I______(play)itwell.解析：本题考查情态动词肯定回答。答案为"play"，需掌握"can"的肯定回答句型。5.根据第3单元课文内容，完成句子：Tom______(watch)TVeveryeveningafterdinner.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。答案为"watches"，需掌握"watch"的动词变形。6.根据第3单元语法点，完成句子：She______(notgo)totheparkonSundaysbecauseshe______(have)homework.解析：本题考查否定句和现在有。答案为"doesn't,has"，需掌握情态动词否定形式和现在有用法。7.根据第3单元课文内容，完成句子：Sarahandherfriends______(play)basketballintheparkeveryFriday.解析：本题考查一般现在时复数。答案为"play"，需掌握动词原形用于复数主语。8.根据第3单元语法点，完成句子：MayIborrowyourpencil?No,you______(notborrow).解析：本题考查情态动词否定回答。答案为"maynot"，需掌握"may"的否定形式。9.根据第3单元课文内容，完成句子：Mybrother______(like)eatingicecream,butmysister______(like)eatingfruit.解析：本题考查一般现在时否定句和比较级。答案为"likes,likes"，需掌握"like"的动词变形。10.根据第3单元语法点，完成句子：He______(go)tobedat9:00p.m.everynight.解析：本题考查一般现在时第三人称单数。答案为"goes"，需掌握"go"的动词变形。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第3单元课文内容，判断句子是否正确："Sarahhasasisterwholikessingingsongs."解析：本题考查课文人物关系。句子错误，课文未提及Sarah有姐姐且喜欢唱歌。2.根据第3单元语法点，判断句子是否正确："Theyareplayingfootballnow."解析：本题考查现在进行时。句子正确，符合现在进行时结构。3.根据第3单元课文内容，判断句子是否正确："Tomgoestotheschooleveryday."解析：本题考查课文细节。句子错误，"school"应为"school"，且课文未描述Tom每日上学。4.根据第3单元语法点，判断句子是否正确："Shecanswimverywell."解析：本题考查情态动词。句子正确，符合情态动词肯定句型。5.根据第3单元课文内容，判断句子是否正确："Sarahlikesplayingtheguitarandsingingsongs."解析：本题考查课文爱好。句子正确，符合课文描述。6.根据第3单元语法点，判断句子是否正确："HeisgoestothelibraryeverySaturday."解析：本题考查现在进行时。句子错误，应为"hegoes"或"heisgoing"。7.根据第3单元课文内容，判断句子是否正确："Myfrienddoesn'tlikeplayingbasketball."解析：本题考查课文爱好对比。句子正确，符合课文描述。8.根据第3单元语法点，判断句子是否正确："Theywillgototheparktomorrow."解析：本题考查一般将来时。句子正确，符合一般将来时结构。9.根据第3单元课文内容，判断句子是否正确："Tomprefersplayingfootballtoplayingbasketball."解析：本题考查课文爱好对比。句子正确，符合课文描述。10.根据第3单元语法点，判断句子是否正确："Shemustgotobedat8:00p.m."解析：本题考查情态动词。句子错误，"must"用于必须，但课文未提及具体时间。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第3单元课文内容，描述Sarah的三个爱好。参考答案：Sarahlikesplayingthepiano,singingsongs,andplayingwithherfriends.解析：需掌握课文描述的Sarah爱好，包括音乐、运动和社交活动。2.根据第3单元语法点，写出三个一般现在时句子描述Tom的日常活动。参考答案：Tomgoestoschooleverymorning.Tomreadsbookseveryevening.TomwatchesTVafterdinner.解析：需掌握一般现在时第三人称单数结构，并选择课文相关活动描述。3.根据第3单元课文内容，写出三个Tom不喜欢的活动。参考答案：Tomdoesn'tlikeplayingbasketball.Tomdoesn'tlikeswimming.Tomdoesn'tlikeeatingicecream.解析：需掌握否定句型"doesn'tlike"和课文描述的Tom不喜欢的活动。4.根据第3单元语法点，写出三个现在进行时句子描述Sarah和朋友的活动。参考答案：Sarahisplayingwithherfriendsnow.Herfriendsaresingingsongsinthegarden.Theyarelaughinghappily.解析：需掌握现在进行时结构，并选择课文相关活动描述。5.根据第3单元课文内容，写出三个Sarah朋友喜欢的活动。参考答案：Sarah'sfriendlikesplayingfootball.Sarah'sfriendlikesgoingtothepark.Sarah'sfriendlikeseatingpizza.解析：需掌握一般现在时第三人称单数结构，并选择课文相关活动描述。6.根据第3单元语法点，写出三个情态动词肯定句描述Tom的能力。参考答案：Tomcanplaytheguitar.Tommayborrowmybook.Tommustfinishhishomework.解析：需掌握情态动词肯定句型，并选择课文相关能力描述。7.根据第3单元课文内容，写出三个描述Tom日常作息的句子。参考答案：Tomgetsupat6:00a.m.Tomeatsbreakfastat7:00a.m.Tomgoestobedat9:00p.m.解析：需掌握时间表达和一般现在时，并选择课文相关作息描述。8.根据第3单元语法点，写出三个形容词比较级句子描述Sarah和Tom。参考答案：SarahistallerthanTom.TomisfasterthanSarah.Theirfriendismorefriendlythanthem.解析：需掌握形容词比较级结构，并选择课文相关人物对比描述。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第3单元课文内容，写一段50词的短文描述Sarah的日常生活。参考答案：Sarahisahappygirl.Shelikesplayingthepianoandsingingsongs.Everymorning,shegoestoschool.Afterschool,sheplayswithherfriends.Intheevening,shereadsbooksandwatchesTV.Shehasabusybutfunday.解析：需掌握一般现在时、时间表达和课文相关词汇，描述Sarah的日常生活。2.根据第3单元语法点，写一段60词的短文描述Tom的爱好和活动。参考答案：Tomisafriendlyboy.Helikesplayingfootballandgoingtothepark.EverySaturday,hevisitsthelibrary.Hedoesn'tlikeswimmingoreatingicecream.HeprefersreadingbookstowatchingTV.Tomhasmanyhobbiesandahappylife.解析：需掌握一般现在时、否定句和情态动词，描述Tom的爱好和活动。3.根据第3单元课文内容，写一段70词的短文描述Sarah和朋友的活动。参考答案：Sarahhasagoodfriend.Theylikeplayingbasketballandgoingtothezoo.EverySunday,theygotothepark.Theysingsongsandlaughhappily.Sometimes,theyvisitthemuseum.Theyhavealotoffuntogether.Sarahisakindandfriendlygirl.解析：需掌握一般现在时、时间表达和课文相关词汇，描述Sarah和朋友的共同活动。4.根据第3单元语法点，写一段80词的短文描述Tom的日常生活和爱好。参考答案：Tomisabusyboy.Everymorning,hegetsupat6:00a.m.Heeatsbreakfastat7:00a.m.Hegoestoschoolat8:00a.m.Afterschool,heplaysfootball.Intheevening,hereadsbooksandwatchesTV.Hedoesn'tlikeswimmingbutlikesplayingbasketball.Tomhasabusybuthappyday.解析：需掌握一般现在时、时间表达和否定句，描述Tom的日常生活和爱好。5.根据第3单元课文内容，写一段90词的短文描述Sarah和Tom的对比。参考答案：SarahandTomaregoodfriends.Sarahlikesplayingthepianoandsingingsongs.Tomlikesplayingfootballandgoingtothepark.Sarahisaquietgirl,butTomisanoisyboy.Theyhavedifferenthobbies,buttheyalwayshelpeachother.Theyarehappytogether.解析：需掌握一般现在时、形容词比较级和对比句型，描述Sarah和Tom的性格和爱好差异。6.根据第3单元语法点，写一段100词的短文描述Tom的日常生活和活动。参考答案：Tomisafriendlyboy.Everymorning,hegetsupat6:00a.m.Heeatsbreakfastat7:00a.m.Hegoestoschoolat8:00a.m.Afterschool,heplaysfootballwithhisfriends.Intheevening,hereadsbooksandwatchesTV.Hedoesn'tlikeswimmingbutlikesplayingbasketball.Tomhasabusybuthappyday.Heisakindandfriendlyboy.解析：需掌握一般现在时、时间表达和否定句，描述Tom的日常生活和爱好。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.B4.A5.C6.C7.B8.A9.A10.A解析：需掌握单元核心词汇、语法规则和课文细节，注意干扰项设置。二、填空题1.has,likes2"goes"3doesn't,likes4play5"watches"6doesn't,has7"play"8maynot9likes,likes10"goes"解析：需掌握名词所有格、动词变形、情态动词和时态规则。三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×解析：需掌握课文细节和语法规则，注意否定句和时态判断。四、简答题1.Sarahlikesplayingthepiano,singingsongs,andplayingwithherfriends.解析：需掌握课文描述的Sarah爱好，包括音乐、运动和社交活动。2.Tomgoestoschooleverymorning.Tomreadsbookseveryevening.TomwatchesTVafterdinner.解析：需掌握一般现在时第三人称单数结构，并选择课文相关活动描述。3.Tomdoesn'tlikeplayingbasketball.Tomdoesn'tlikeswimming.Tomdoesn'tlikeeatingicecream.解析：需掌握否定句型"doesn'tlike"和课文描述的Tom不喜欢的活动。4.Sarahisplayingwithherfriendsnow.Herfriendsaresingingsongsinthegarden.Theyarelaughinghappily.解析：需掌握现在进行时结构，并选择课文相关活动描述。5.Sarah'sfriendlikesplayingfootball.Sarah'sfriendlikesgoingtothepark.Sarah'sfriendlikeseatingpizza.解析：需掌握一般现在时第三人称单数结构，并选择课文相关活动描述。6.Tomcanplaytheguitar.Tommayborrowmybook.Tommustfinishhishomework.解析：需掌握情态动词肯定句型，并选择课文相关能力描述。7.Tomgetsupat6:00a.m.Tomeatsbreakfastat7:00a.m.Tomgoestobedat9:00p.m.解析：需掌握时间表达和一般现在时，并选择课文相关作息描述。8.SarahistallerthanTom.TomisfasterthanSarah.Theirfriendismorefriendlythanthem.解析：需掌握形容词比较级结构，并选择课文相关人物对比描述。五、应用题1.Sarahisahappygirl.Shelikesplayingthepianoandsingingsongs.Everymorning,shegoestoschool.Afterschool,sheplayswithherfriends.Intheevening,shereadsbooksandwatchesTV.Shehasabusybutfunday.解析：需掌握一般现在时、时间表达和课文相关词汇，描述Sarah的日常生活。2.Tomisafriendlyboy.Helikesplayingfootballandgoingtothepark.EverySaturday,hevisitsthelibrary.Hedoesn'tlikeswimmingoreatingicecream.HeprefersreadingbookstowatchingTV.Tomhasmanyhobbiesandahappylife.解析：需掌握一般现在时、否定句和情态动词，描述Tom的爱好和活动。3.Sarahh