四川绵阳市绵阳游仙区富乐中学服务区联考2027届九年级上学期开学学情检测物理试卷（含答案）

四川绵阳市绵阳游仙区富乐中学服务区联考2026-2027学年九年级上学期开学学情检测物理试题一、单选题1．以下哪个物体的重力最接近0.5N（）A．一张课桌 B．一个手机 C．一个鸡蛋 D．一个中学生2．如图所示，运动员站在跳板上，跳板发生弯曲。下列有关说法正确的是（）A．运动员越靠前站立，跳板发生弯曲越明显，说明力的作用效果与力的大小有关B．运动员站在跳板上，跳板向下弯曲，说明力的作用效果与力的作用点有关C．运动员站在跳板上，跳板发生弯曲，说明力可以使物体发生形变D．运动员离开跳板，继续向上运动，说明力不能改变物体的运动状态3．两个力和作用在同一直线（东西方向）上，，，它们的方向（向东或向西）均未知。关于合力F大小和方向，下列说法正确的是（

）A．合力大小一定为8N，方向与相同B．合力大小一定为2N，方向与相同C．合力大小可能为2N或8N，方向与较大的力相同D．合力大小可能为5N或3N，方向不确定4．如图，轻质杠杆O为支点，，若把A端重物对杠杆的拉力当作阻力，在杠杆上施加一个动力使杠杆在图中位置平衡，下列说法中正确的是（）

A．这个动力的方向必须向下B．此时，这个杠杆一定是费力杠杆C．此时，这个杠杆不可能是省力杠杆D．这个杠杆可能是省力杠杆，可能是等臂杠杆，也可能是费力杠杆5．如图，一本书静止在水平桌面上，下列说法正确的是（

）A．书所受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B．书所受重力和书对桌面的压力是一对平衡力C．书所受重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力D．书对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力6．如图，光滑桌面上的弹性小球由A点被水平向右弹出后，落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹，C、F点等高。下列有关小球的运动描述不正确的是（）A．小球在C点的速度小于小球在F点的速度B．从A点运动到F点的过程中，机械能减小C．小球在E点的机械能小于在D点的机械能D．从B点运动到C点，重力势能减小，动能增大7．如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，被竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。下列说法正确的是（）A．瓶口朝上时，橡皮膜向内凹，瓶口朝下时，橡皮膜向外凸B．瓶口朝上和朝下时，橡皮膜形变程度相同C．本实验可以说明液体内部向前后左右各个方向都有压强D．本实验可以初步说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关8．如图甲所示，总质量相同的两人分别在雪地里滑雪和行走，图乙、丙、丁是利用海绵、小桌、砝码探究影响压力作用效果的实验，下列说法中正确的是（）A．甲图中滑雪者没有陷入雪地，是因为滑雪者对雪地的压力比步行者的小B．若要探究滑雪者和步行者对雪地压力的作用效果应该选择乙与丙进行模拟研究C．本实验中用木板代替海绵也可以进行实验探究D．交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，利用了图乙和图丙的实验结论9．小东同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（）A．玻璃管越细，管内外水银面的高度差越大B．若把此装置顶部开一个小洞，水银会向上喷出C．在实验中，若玻璃管内混入少量空气，所测的大气压值偏大D．将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜，玻璃管内外水银面的高度差仍为10．如图为一款蓝牙耳机盒，向上拨盒盖打开，向下压盒盖关闭。此操作过程中影响盒盖开合的主要因素是（）A．力的大小 B．力的方向C．力的作用点 D．三者都有11．下图所示的实例中，不属于连通器应用的是（

）A．

茶壶 B．

水池下的回水弯管C．

活塞式抽水 D．

船闸12．校园里正在进行工程建设，如图甲是小麓根据塔吊抽象出来的物理模型，其水平臂AOB可视为杠杆，O为其支点，配重可以在AO之间水平移动，起吊重物的滑轮组也可以在OB之间水平移动。图乙是滑轮组的局部放大图，它将重为500N的重物竖直匀速提升10m用时20s，滑轮组自由端绳子的拉力F为300N，若不计绳重及摩擦，以下说法不正确的是（

）A．拉力F的功率为300WB．滑轮组的机械效率为60%C．拉力所做的功为6000JD．当所吊重物向B端移动时，配重应适当向A点移动13．如图所示，正方体木块A通过细线与容器甲底部相连，容器甲中水面与A上表面齐平；容器乙中长方体B与细线相连，水面与B下表面齐平。现同时打开容器甲底部抽液机和容器乙顶部放液机，且抽水、放水速度相同，两容器底所受液体压强p随时间t的部分变化图如图丙所示。木块A密度，正方体A棱长为10cm，长方体B的密度大于水的密度，长方体B的高为10cm，容器甲、乙的底面积为200cm2。下列说法中正确的是（

）（g取10N/kg)A．容器甲中初始液面深度为0.03mB．放液机每秒钟排出水的质量是10gC．物体B的底面积为150cm2D．在0～50s中，木块A所受浮力的变化量为2N二、填空题14．按要求填空。(1)如图甲所示，木块置于小车上，在水平拉力F的作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力），则木块对小车的摩擦力的方向是水平向_________。(2)如图乙所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体之间的距离_________（选填“变大”“变小”或“保持不变”）。15．如图，用压强计探究液体压强与哪些因素有关，比较图甲和图乙，可得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而______（选“增大”、“减小”或“不变”）。比较图乙和图丙，得出的结论：液体内部的压强与______有关。16．活塞式抽水机的工作原理：使用时，若提起活塞，阀门关闭，活塞下方圆筒内空气稀薄，圆筒内气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压。低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水受阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从出水管流出。与此同时，低处的水又在大气压的作用下推开阀门______而进入圆筒（图丙）。17．如图，小明利用弹簧测力计、金属块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。图乙中，金属块受到的浮力大小为____________N；图丁中，弹簧测力计的示数为____________N。18．跨学科实践小组在粗细均匀的吸管一端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的两端封闭起来，制作了简易密度计。(1)如图甲，这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它浸没在液面下的长度h越_________（选填“长”或“短”）。(2)如图乙为制作好密度计的一部分，其量程A至C为1g/cm3∼1.5g/cm3。若把该密度计放入某种液体中，液面位置恰好在AC的中点B，则这种液体的密度为_________g/cm3。三、实验题19．小明和小组同学进行了“测量滑轮组的机械效率”的实验。（1）利用如图所示的装置分别进行实验，将测得的实验数据记录在表中。实验序号钩码重力G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%340.21.80.674%480.13.20.383%580.12.50.4（2）根据表格数据可知，第5次实验是用__________图装置进行实验的，该装置的机械效率为__________%；通过分析第1、2两次实验，可得出结论：使用相同滑轮组提升同一物体时，滑轮组的机械效率与绕绳方式__________；通过比较第2、4两次实验数据可得出结论：使用相同滑轮组提升物体时，物体越重，滑轮组的机械效率越__________（选填“大”或“小”）；（3）为提高滑轮组机械效率，根据以上结论和生活经验，不可采取的措施有__________（填字母）A．减轻动滑轮重

B．增加所提物体

C．机械加润滑油

D．增加重物上升高度20．实验小组的同学用如图甲所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。将钢球A从某一高度由静止释放，钢球下摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离：实验次数钢球质量/g钢球高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020(1)本实验使钢球获得动能的操作方法是_________；(2)在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验。甲同学建议换用同样较长的木板；乙同学建议换一个较重的木块；丙同学建议降低钢球的高度。你认为采用_________（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的建议最合理。从表中数据可以看出，探究得出的结论是_________；(3)有同学将实验装置改进成图乙所示，设计了以下两个实验方案：方案一：用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度，静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击后移动的距离；方案二：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度，静止释放，撞击同一木块，比较木块被撞击后移动的距离；该同学的两个方案中，能完成某个因素探究的是方案_________（选填“一”或“二”），另一个方案无法完成的原因是：_________。四、计算题21．2020年11月10日，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，深度为10909米，创造了我国载人深潜新纪录，其满载时的排水量约为7×103t。（=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）问：（1）“奋斗者”号满载时，受到的浮力？（2）当“奋斗者”号载人潜水器下潜至10000m深处时，此时0.5m2的观察窗受到的海水压力是多少？22．如图所示是某桥梁施工队用的滑轮组打捞沉在水池底的工件模拟装置。已知工件的体积是0.16m3，密度是，滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，人在绳子的自由端施加的拉力F=1500N。（不考虑摩擦及水的阻力以及绳子的重力，g=10N/kg）求：(1)工件的质量是多少？(2)工件浸没在水中时，受到的浮力是多少？(3)滑轮组向上匀速拉动浸没在水中的工件时，机械效率是多大？(4)如该水池底面积为8m2，将工件匀速拉出水面后，水对池底的压强变化了多少？

题号12345678910答案CCCCAADDDB题号111213答案CBC14．(1)右(2)保持不变【详解】（1）由匀速直线运动可知，木块在水平方向上二力平衡，小车对木块的摩擦力与水平拉力F是一对平衡力，因此方向向左；由于力的作用是相互的，木块对小车的摩擦力方向水平向右。（2）因小车上表面光滑，小车停止后A、B在水平方向不受力；由牛顿第一定律可知，两物体保持原来的速度向右做匀速直线运动，因此它们速度相同，故两物体之间的距离保持不变。15．增大液体的密度【详解】[1]比较图甲和图乙，两个探头都在水中，乙图中探头在水中所处位置深度较大，U形管两侧液面高度差也较大，表明探头处液体的压强较大，可得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而增大。[2]比较图乙和图丙，两个探头在液体中所处的深度相同，丙图中液体密度较大，U形管两侧液面高度差也较大，表明探头处液体的压强较大，可得出的结论：液体内部的压强与液体的密度有关。16．小于B【详解】[1]当提起活塞时，阀门A会因重力或水的压力关闭。此时活塞下方的圆筒内空气被拉伸，体积增大，空气变得稀薄，导致圆筒内的气压小于外界大气压。在外界大气压的作用下，低处的水会推开阀门B进入圆筒。[2]当再次提起活塞时，活塞上方的水会因重力迫使阀门A关闭，防止水回流到下方圆筒。同时，下方圆筒内的气压再次小于外界大气压，低处的水会在大气压作用下再次推开阀门B进入圆筒，从而实现持续抽水的过程。17．1.41.2【详解】[1]如图甲，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为3.8N，物体的重力为3.8N，图乙中，根据称重法，金属块受到的浮力大小为[2]根据阿基米德原理，物体所受浮力等于排开的液体重力，即图丁中，弹簧测力计测空桶的重力，示数为18．(1)短(2)1.2【详解】（1）简易密度计始终竖直漂浮，浮力等于自身重力且保持不变。根据阿基米德原理，可得越大，排开液体的体积越小；由于吸管粗细均匀，由可知，液体密度越大，浸没在液面下的长度越短。（2）设密度计重力为，吸管横截面积为。刻度A处，时，浸入深度为，漂浮条件得①刻度C处，时，浸入深度为，漂浮条件得②液面在AC中点B，说明B对应的浸入深度，漂浮条件得③联立①②③三式，消去，可得这种液体的密度19．丁80无关大D【详解】（2）[1]第5次实验中，根据滑轮组的绳子承重股数公式可得，承担物重的绳子段数四个图中只有丁图的绳子段数为4段，因此第5次实验用丁图装置。[2]第5次实验的机械效率为[3]分析1、2两次实验结论可知，1、2两次实验提升物重、动滑轮重力都相同，仅绕绳方式不同，最终机械效率相同，因此可得：滑轮组的机械效率与绕绳方式无关。[4]分析2、4两次实验结论可知，2、4两次实验使用相同滑轮组，提升物体重力越大，机械效率越高，因此可得：使用相同滑轮组提升物体时，物体越重，机械效率越大。（3）[5]A．减轻动滑轮重力，可减少额外功，提高机械效率，故A不符合题意；B．增加提升物体重力，有用功占总功的比例增大，机械效率提高，故B不符合题意；C．加润滑油减小摩擦，减少额外功，可提高机械效率，故C不符合题意；D．根据可知，滑轮组机械效率和重物上升高度无关，增加重物上升高度不能提高机械效率，不可行。故D符合题意。故选D。20．(1)将钢球从某一高度由静止释放(2)甲当速度一定时，质量越大，动能越大(3)一见详解【详解】（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是：将钢球从某一高度由静止释放，让钢球的重力势能转化为动能。（2）[1]由表中数据可知，钢球高度相同，实验探究的是动能大小与速度的关系，应控制钢球的初始高度相同，所以不能降低钢球的高度；实验中，钢球推动木块做功，通过木块移动的距离来判断做功多少，从而判断钢球撞击木块时动能的大小，应让钢球每次对相同木块做功，所以，不能换用较重的木块；如果换用较长的相同木板，则木块不会滑出木板，所以，甲同学的建议最合理。[2]从表中数据可以看出，让钢球从某一高度由静止释放，钢球下摆到竖直