2026年山东省高中语文现代文阅读模拟试卷

2026年山东省高中语文现代文阅读模拟试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下文，完成题目。材料一：“月光如水，静静地流淌在古老的庭院里。老槐树在夜风中摇曳，投下斑驳的影子。一位老人坐在石凳上，手里摩挲着一块青石，眼神深邃。他曾是村里最负盛名的石匠，如今却很少再拿起工具。”材料二：“‘爷爷，您为什么不再雕刻了？’小孙子问道。老人抬头，月光映照着他的脸庞，‘因为石头会说话，它们在提醒我，有些东西比技艺更重要。’”根据材料，老人不再雕刻的原因最可能是（）A.年事已高，体力不支B.失去了雕刻的灵感与热情C.石头会说话，提醒他珍惜比技艺更重要的东西D.村里年轻人不再学习传统技艺，他感到孤独2.阅读下文，完成题目。“晨雾中的古镇，石板路湿漉漉的，倒映着天光。老茶馆里，几位老人围坐在一起，谈论着过去的故事。‘那时候，我们每天都能听到戏台上的唱腔，现在却很难再找到这样的热闹了。’一位老人叹息道。”这段文字主要表达了作者怎样的情感？（）A.对古镇的喜爱B.对传统戏曲的怀念C.对时光流逝的感慨D.对古镇变化的惊讶3.阅读下文，完成题目。“书桌上的老照片泛黄了，照片里是年轻的父母和年幼的自己。‘那时候我们多快乐啊，’母亲指着照片说，‘现在你们长大了，却很少回家。’”这段文字中，“泛黄的老照片”在文中的作用是（）A.烘托气氛B.推动情节C.揭示主题D.增加悬念4.阅读下文，完成题目。“雨后的森林，空气清新而湿润。阳光透过树叶的缝隙，洒在湿润的地面上。一只小鸟在枝头欢快地歌唱，几只松鼠在树间跳跃。‘大自然是最美的画师，’一位游客感叹道，‘它总能给我们带来惊喜。’”这段文字中，作者主要通过哪种手法描写景物？（）A.动静结合B.虚实相生C.由远及近D.由高到低5.阅读下文，完成题目。“‘你为什么总是沉默？’朋友问道。‘因为我在思考。’我回答。‘但思考并不能解决问题，行动才是关键。’朋友反驳道。”这段对话主要体现了（）A.沉默与行动的冲突B.思考与解决问题的关系C.朋友之间的矛盾D.个人性格的差异6.阅读下文，完成题目。“老街的尽头有一家杂货铺，铺子里的货物琳琅满目。‘爷爷，我想买那本旧书。’小男孩说。‘这本书已经卖不出了，’爷爷说，‘但我会把它收好，留给下一个需要的人。’”这段文字中，“爷爷”的行为体现了（）A.对旧物的珍惜B.对孙子的宠爱C.对传统美德的坚守D.对商业利益的淡泊7.阅读下文，完成题目。“‘你为什么喜欢写作？’‘因为文字可以穿越时空，让不同的人产生共鸣。’‘但写作并不容易，需要付出很多努力。’‘是的，但正是这些努力，让文字更有价值。’”这段对话主要探讨了（）A.写作的意义B.写作的方法C.写作的困难D.写作的影响8.阅读下文，完成题目。“‘你为什么总是熬夜？’‘因为我想在夜深人静的时候思考。’‘但熬夜会损害健康，你应该早点休息。’‘我知道，但有些问题不睡到天亮是解决不了的。’”这段对话中，说话者熬夜的原因最可能是（）A.爱好熬夜B.工作需要C.思考问题D.身体不适9.阅读下文，完成题目。“‘你为什么喜欢旅行？’‘因为旅行可以让我看到不同的世界，体验不同的文化。’‘但旅行很辛苦，你为什么还要坚持？’‘因为辛苦才能让人成长。’”这段对话主要体现了（）A.旅行的意义B.旅行的困难C.旅行的收获D.旅行的成本10.阅读下文，完成题目。“‘你为什么总是帮助别人？’‘因为帮助别人可以让我感到快乐。’‘但帮助别人并不总是能得到回报，你为什么还要坚持？’‘因为快乐不仅仅来自于回报，更来自于内心的满足。’”这段对话主要探讨了（）A.帮助别人的意义B.帮助别人的方法C.帮助别人的困难D.帮助别人的影响二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《故乡》中，闰土的变化反映了__________的社会现实。2.《背影》中，父亲的__________背影是文章的抒情高潮。3.《荷塘月色》中，作者通过描写__________和__________，营造出宁静的月夜氛围。4.《边城》中，翠翠的形象体现了__________的美。5.《项链》中，玛蒂尔德的__________是导致她悲剧的主要原因。6.《雷雨》中，周朴园的__________性格是造成家庭悲剧的关键。7.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的__________性格使他陷入思想与行动的矛盾。8.《红楼梦》中，林黛玉的__________性格使她与宝玉产生深厚的感情。9.《呐喊》中，阿Q的__________精神是旧中国农民的典型特征。10.《女神》中，郭沫若的__________风格体现了新诗的突破。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《故乡》中，闰土和“我”的友谊是文章的主题。2.《背影》中，父亲的背影是文章的象征。3.《荷塘月色》中，作者通过对月光的描写，表达了对美好生活的向往。4.《边城》中，翠翠的形象是作者理想中女性的代表。5.《项链》中，玛蒂尔德的悲剧是必然的。6.《雷雨》中，周朴园的专制性格是造成家庭悲剧的唯一原因。7.《哈姆雷特》中，哈姆雷特的犹豫性格是导致他悲剧的主要原因。8.《红楼梦》中，林黛玉的多愁善感性格使她成为悲剧人物。9.《呐喊》中，阿Q的“精神胜利法”是旧中国农民的典型特征。10.《女神》中，郭沫若的浪漫主义风格体现了新诗的突破。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《故乡》中闰土的变化及其意义。2.简述《背影》中父亲的背影描写的作用。3.简述《荷塘月色》中月光的描写特点。4.简述《边城》中翠翠的形象特点。5.简述《项链》中玛蒂尔德的性格特点。6.简述《雷雨》中周朴园的性格特点。7.简述《哈姆雷特》中哈姆雷特的性格特点。8.简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读下文，回答问题。“‘你为什么喜欢读书？’‘因为读书可以让我看到不同的世界，体验不同的生活。’‘但读书很枯燥，你为什么还要坚持？’‘因为读书可以让我成长。’”请结合材料，谈谈你对读书意义的理解。2.阅读下文，回答问题。“‘你为什么喜欢旅行？’‘因为旅行可以让我看到不同的世界，体验不同的文化。’‘但旅行很辛苦，你为什么还要坚持？’‘因为辛苦才能让人成长。’”请结合材料，谈谈你对旅行的理解。3.阅读下文，回答问题。“‘你为什么总是帮助别人？’‘因为帮助别人可以让我感到快乐。’‘但帮助别人并不总是能得到回报，你为什么还要坚持？’‘因为快乐不仅仅来自于回报，更来自于内心的满足。’”请结合材料，谈谈你对帮助他人的理解。4.阅读下文，回答问题。“‘你为什么总是沉默？’‘因为我在思考。’‘但思考并不能解决问题，行动才是关键。’朋友反驳道。”请结合材料，谈谈你对思考与行动关系的理解。5.阅读下文，回答问题。“‘你为什么喜欢写作？’‘因为文字可以穿越时空，让不同的人产生共鸣。’‘但写作并不容易，需要付出很多努力。’”请结合材料，谈谈你对写作的理解。6.阅读下文，回答问题。“‘你为什么总是熬夜？’‘因为我想在夜深人静的时候思考。’‘但熬夜会损害健康，你应该早点休息。’”请结合材料，谈谈你对熬夜的理解。7.阅读下文，回答问题。“‘你为什么喜欢旅行？’‘因为旅行可以让我看到不同的世界，体验不同的文化。’‘但旅行很辛苦，你为什么还要坚持？’‘因为辛苦才能让人成长。’”请结合材料，谈谈你对旅行的理解。8.阅读下文，回答问题。“‘你为什么总是帮助别人？’‘因为帮助别人可以让我感到快乐。’‘但帮助别人并不总是能得到回报，你为什么还要坚持？’‘因为快乐不仅仅来自于回报，更来自于内心的满足。’”请结合材料，谈谈你对帮助他人的理解。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：材料二中，老人说“石头会说话，它们在提醒我，有些东西比技艺更重要。”这表明老人认为有些东西比技艺更重要，因此他不再雕刻。选项C正确。2.C解析：材料中，老人谈论着过去的故事，并感叹“现在却很难再找到这样的热闹了。”这表明作者对时光流逝的感慨。选项C正确。3.C解析：材料中，“泛黄的老照片”揭示了父母年轻时的快乐和现在与子女的疏远，从而体现了文章的主题。选项C正确。4.A解析：材料中，作者通过描写阳光、小鸟、松鼠等动态景物，以及湿润的地面、斑驳的影子等静态景物，展现了雨后森林的生机与宁静。选项A正确。5.A解析：材料中，朋友质疑“我”的沉默，而“我”回答“因为我在思考。”朋友反驳“思考并不能解决问题，行动才是关键。”这体现了沉默与行动的冲突。选项A正确。6.C解析：材料中，爷爷说“这本书已经卖不出了，但我会把它收好，留给下一个需要的人。”这体现了爷爷对传统美德的坚守。选项C正确。7.A解析：材料中，对话主要探讨了写作的意义，即“文字可以穿越时空，让不同的人产生共鸣。”选项A正确。8.C解析：材料中，说话者说“因为我想在夜深人静的时候思考。”这表明他熬夜的原因是思考问题。选项C正确。9.A解析：材料中，对话主要探讨了旅行的意义，即“旅行可以让我看到不同的世界，体验不同的文化。”选项A正确。10.A解析：材料中，对话主要探讨了帮助别人的意义，即“帮助别人可以让我感到快乐，快乐不仅仅来自于回报，更来自于内心的满足。”选项A正确。二、填空题1.半殖民地半封建解析：闰土的变化反映了半殖民地半封建社会对农民的压迫和毒害。2.奔走解析：父亲的奔走背影是文章的抒情高潮，展现了父亲对儿子的爱。3.月光月影解析：作者通过对月光和月影的描写，营造出宁静的月夜氛围。4.自然解析：翠翠的形象体现了自然、纯真的美。5.虚荣解析：玛蒂尔德的虚荣是导致她悲剧的主要原因。6.专制解析：周朴园的专制性格是造成家庭悲剧的关键。7.犹豫解析：哈姆雷特的犹豫性格使他陷入思想与行动的矛盾。8.多愁善感解析：林黛玉的多愁善感性格使她与宝玉产生深厚的感情。9.精神胜利法解析：阿Q的“精神胜利法”是旧中国农民的典型特征。10.浪漫主义解析：郭沫若的浪漫主义风格体现了新诗的突破。三、判断题1.×解析：文章的主题是闰土和“我”的隔膜，而不是他们的友谊。2.√解析：父亲的背影是文章的象征，象征着父爱。3.√解析：作者通过对月光的描写，表达了对美好生活的向往。4.√解析：翠翠的形象是作者理想中女性的代表。5.√解析：玛蒂尔德的悲剧是必然的，因为她追求虚荣。6.×解析：造成家庭悲剧的原因是多方面的，不仅仅是周朴园的专制性格。7.√解析：哈姆雷特的犹豫性格是导致他悲剧的主要原因。8.√解析：林黛玉的多愁善感性格使她成为悲剧人物。9.√解析：阿Q的“精神胜利法”是旧中国农民的典型特征。10.√解析：郭沫若的浪漫主义风格体现了新诗的突破。四、简答题1.闰土的变化：从活泼、勇敢、聪明的小英雄，变成了麻木、迟钝、畏缩的中年农民。意义：反映了半殖民地半封建社会对农民的压迫和毒害，以及人与人之间的隔膜。2.父亲的背影描写的作用：-烘托气氛：描写了父亲奔走的背影，展现了父亲对儿子的爱。-推动情节：父亲的背影是文章的抒情高潮，推动了情节的发展。-揭示主题：父亲的背影揭示了父爱的伟大。3.月光的描写特点：-柔和：月光如水，静静地流淌。-宁静：月光下的森林显得宁静而祥和。-神秘：阳光透过树叶的缝隙，洒在湿润的地面上，营造出神秘的氛围。4.翠翠的形象特点：-自然、纯真：翠翠的形象体现了自然、纯真的美。-活泼、可爱：翠翠的性格活泼、可爱，深受读者喜爱。-孤独、寂寞：翠翠的孤独、寂寞也让人感到心疼。5.玛蒂尔德的性格特点：-虚荣：玛蒂尔德追求虚荣，这是导致她悲剧的主要原因。-高傲：玛蒂尔德看不起自己的丈夫，认为他配不上自己。-懒惰：玛蒂尔德不喜欢劳动，总是想方设法逃避工作。6.周朴园的性格特点：-专制：周朴园的专制性格是造成家庭悲剧的关键。-霸道：周朴园对家人非常霸道，不允许他们有自己的想法。-冷酷：周朴园对家人非常冷酷，从不关心他们的感受。7.哈姆雷特的性格特点：-犹豫：哈姆雷特的犹豫性格使他陷入思想与行动的矛盾。-善良：哈姆雷特心地善良，不忍心伤害他人。-勇敢：哈姆雷特虽然犹豫，但仍然勇敢地面对自己的责任。8.林黛玉的性格特点：-多愁善感：林黛玉的多愁善感性格使她与宝玉产生深厚的感情。-才华横溢：林黛玉才华横溢，是《红楼梦》中的主要人物之一。-孤独、寂寞：林黛玉的孤独、寂寞也让人感到心疼。五、应用题1.对读书意义的理解：读书可以让我们看到不同的世界，体验不同的生活。通过读书，我们可以增长知识，提高自己的修养。读书还可以让我们更好地理解世界，更好地理解自己。读书的意义不仅仅在于获取知识，更在于让我们成长。