2025届陕西省咸阳市彬州市数学三年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案解析

2025届陕西省咸阳市彬州市数学三年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．在（）里填上“＞”“＜”或“=”。3厘米（_____）29毫米420-250（_____）390-1805吨（_____）5000千克550+150（_____）480+2201时（_____）100分540+360（_____）1000-2002．用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是（______）。3．120分＝（________）时50毫米＝（________）厘米9000米＝（________）千米7分米＝（________）厘米1分40秒＝（________）秒1吨－400千克＝（________）千克4．一块菜地，其中的种白菜，种芹菜，剩下的种萝卜．种萝卜的地占整块菜地的（_____）．5．在括号里填上合适的单位。小学生一步长约5（________）。学生用的三角尺厚约2（________）。6．把一块蛋糕平均分成8份，爸爸吃了3份，小红吃了2份，爸爸吃了这块蛋糕的，小红吃了这块蛋糕的，还剩这块蛋糕的．7．求（__________）的和的简便运算，叫做乘法。8．如下图所示,每个小方格都表示边长为1厘米的正方形,左边涂色图形的周长是（____）厘米,右边涂色图形的周长是（____）厘米。二、仔细推敲，认真辨析。1．最大的三位数加上1，就是最小的四位数．（______）2．一根铁丝长24米，用去4米，剩下的是用去的5倍。（________）3．三位数乘两位数的积可能是三位数．（_____）4．站的位置不同，观察到的物体的形状大小可能相同．（_____）5．一个长方形周长是22厘米，宽是4厘米，这个长方形的长是7厘米．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．操场跑道一圈是400米，小丽跑了2圈后，还差（）米就是1千米。A．200 B．600 C．8002．845×6的积的最高位上的数是（）。A．1 B．2 C．53．如下图，橡皮的长度是（

）毫米。A．40 B．30 C．34．周长相等的一个正方形与一个长方形，(

)的面积大．A．正方形 B．长方形 C．无法确定5．251×41的积末尾有（）个1．A．2 B．3 C．4四、快乐填空。1．找规律填数：（1）1097、1098、1099、（______）、（______）。（2）5540、5650、5760、（______）、（______）。2．在横线上填入“>”“<”或“=”。________

2时________200分198×4________

800

298×2________3×2983．63是7的（______）倍；63的7倍是（______）．4．袋子里有3个红球，10个黄球，要使黄球的个数是红球的4倍，可以将黄球的数量（______）。5．70厘米＝（________）分米；3吨－2000千克＝（________）吨。6．是的______；_____的是1．7．3吨＝（______）千克7500千克＝（______）吨（______）千克8．小明8：30上课，从家到学校至少需要45分钟。他至少（________）出发才会不迟到。9．一个三位数乘最大的一位数，积也是三位数。那么，这个三位数（乘数）最小是（________），最大是（________）。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。300厘米（______）5分米328÷2×4（______）328÷86×9＋6（______）9×10五、作图题。（8分）1．看一看，连一连．六、生活问题，我会解。1．一块一面靠墙的长方形的菜地（如图），长12米，宽6米，现在要给它三面围上篱笆，至少要围多少米篱笆？2．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。（1）填写下面的图。（2）请你提出一个数学问题并解答。3．王俊家离学校1200米，他每天上午8：00上课，为了锻炼身体他坚持步行上学，路上大约需要20分钟。他至少应该几点从家里出发才不会迟到？4．晨光小学计划建一座长125米，宽45米的教学楼．该教学楼的占地面积是多少？5．食堂运来一批大米，第一天吃了这批大米的，第二天比第一天多吃了这批大米的，第二天吃了这批大米的几分之几？

参考答案一、神奇小帮手。1、＞＜==＜＞【详解】略2、1026【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。【详解】用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是1026。【点睛】此题主要考查整数的组成，求组成的最小的数，该数从最高位到最低位，数字选择由小到大，但最高位上的数字不能为0。3、25970100600【分析】1小时＝60分，1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克。【详解】120分＝2时50毫米＝5厘米9000米＝9千米7分米＝70厘米1分40秒＝100秒1吨－400千克＝600千克【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。4、【详解】略5、分米毫米【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量小学生一步长用“分米”做单位；学生用的三角尺厚度应用“毫米”做单位；据此填空。【详解】据分析得出：小学生一步长约5（分米）。学生用的三角尺厚约2（毫米）。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，基础题，要联系生活实际进行解答。6、；；【解析】把一块蛋糕平均分成8份，爸爸吃了3份，小红吃了2份，爸爸吃了这块蛋糕的，小红吃了这块蛋糕的，还剩这块蛋糕的．故答案为：，，．7、几个相同加数【解析】略8、1412【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】略2、√【分析】铁丝的长度减去用去的长度等于剩下铁丝的长度，用剩下铁丝的长度除以用去的长度等于剩下的是用去的倍数，据此即可解答。【详解】（24－4）÷4＝20÷4＝5，所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、×【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数，1000是四位数所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数，不可能是三位数．故答案为错误．4、√【解析】略5、√【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入数据即可求出长，再与7厘米比较即可．【详解】22÷2﹣4＝11﹣4＝7（厘米）这个长方形的长是7厘米，原题说法正确．故√三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】根据题意可知，操场跑道一圈是400米，2圈是（2×400）米，根据1千米＝1000米，1000米－已经跑的2圈长度＝还差的长度，据此解答。【详解】400×2＝800（米）1千米＝1000米1000－800＝200（米）故答案为：A。【点睛】本题考查千米的认识，关键掌握千米与米之间的换算进率是1000。2、C【详解】略3、B【分析】观察图可知，橡皮的一端对着数字1，另一端对着数字4，则橡皮的长度为4-1=3厘米，然后把厘米化成毫米，乘进率10，据此解答。【详解】4-1=3（厘米）=30（毫米）。故答案为：B。4、A【详解】略5、C【详解】略四、快乐填空。1、1100110158705980【分析】（1）根据所给的三个数可以得到规律：后一个数比前一个数多1；（2）根据所给的三个数可以得到规律：后一个数比前一个数多110；【详解】根据分析可得：（1）1099后两个数分别为：1099＋1＝1100；1100＋1＝1101；（2）5760后的两个数分别为：5760＋110＝5870；5870＋110＝5980；【点睛】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。2、><<<【分析】分子相同的分数比较大小，分母小的分数大，分母大的分数小；单位不统一的比较大小，先统一单位，然后比较单位前面的数即可；比较积的大小，如果一个因数相同，比较另一个因数大小即可。【详解】因为4<5，所以；因为2时=120分，所以2时<200分；因为198<200，所以198×4<800；因为2<3，所以298×2<3×298。故答案为：>；<；<；<。3、9441【详解】略4、增加2个【分析】根据黄球的个数是红球的4倍，先求出黄球的总个数，然后再用黄球总个数减去现有黄球个数就求出需要增加的个数。【详解】3×4－10＝12－10＝2（个）【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。5、71【分析】厘米和分米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】70厘米＝7分米；3吨－2000千克＝3吨－2吨＝1吨。【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。6、2【详解】÷＝1÷＝2答：是的；2的是1．故答案为：，2．7、30007500【分析】1吨＝1000千克，由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率，据此解答。【详解】3吨＝3000千克7500千克＝7000千克＋500千克＝7吨500千克【点睛】本题考查质量单位的换算，掌握它们之间的进率是解题的关键。8、7：45【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。【详解】8：30－45分钟＝7：45【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。9、100111【分析】最大的一位数是9，9乘一个三位数的积最大是999，最小是900，999＝111×9，900＝100×9，故这三位数最小是100，最大是111。【详解】一个三位数乘最大的一位数，积也是三位数。那么，这个三位数（乘数）最小是100，最大是111。【点睛】首先要分析清楚最大一位数乘三位数的积最大是多少，最小是多少，这是解答本题的关键。10、＞＞＜【分析】（1）将厘米换算为分米，再进行比较；（2）（3）分别计算出结果，再进行比较。【详解】300厘米＝30分米，所以300厘米＞5分米328÷2×4＝164×4＝656328÷8＝41所以328÷2×4＞328÷86×9＋6＝54＋6＝609×10＝90所以6×9＋6＜9×10【点睛】本题主要考查数的比较大小，单位不同时要先将单位换算统一后再进行比较；算式的比较，先计算出结果再进行比较。五、作图题。（8分）1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、生活问题，我会解。1、24米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，要使篱笆长度最短，菜地的长边应靠墙。此时篱笆长度为长＋2×宽。代入数据计算即可。【详解】12＋6×2＝12＋12＝24（米）答：至少要围24米篱笆。【点睛】当长方形菜地的长边靠墙，围成的篱笆长度最短。当长方形菜地的宽边靠墙，围成的篱笆长度最长。2、（1）见详解（2）去动物园参观的学生一共有多少人？37人【分析】（1）用参观熊猫馆的人数减去两个馆都参观的人数就是只参观熊猫馆的人数，即25－18＝7人；用参观大象馆的人数减去两个馆都参观的人数就是只参观大象馆的人数，即：30－18＝12人；18人是两项都参观的，据此解答。（2）去动物园参观的学生一共有多少人？用参加熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数减去两馆都参观的人数就是去动物园的学生总人数。【详解】（1）（2）去动物园参观的学生一共有多少人？25＋30－18＝55－18＝37（人）答：去动物园参观的学生一共有37人。（答案不唯一）【点睛】A类和B类的个数总和＝属于A类元素的个数＋属于B类元素的个数－既属于A类元素