版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027年安徽省淮北市濉溪县物理高二第一学期期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、质量 B.速度、加速度、力C.路程、时间、位移 D.加速度、路程、速度2、闭合线圈abcd在磁场中运动到如图所示位置时,ab边受到的磁场力竖直向上,此线圈的运动情况可能是()A.向右进入磁场B.向左移出磁场C.以ab为轴转动D.以cd为轴转动3、如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,其中央正上方固定一根直导线,导线与磁铁垂直,并通以垂直纸面向外的电流,则()A.磁铁对桌面的压力减小、不受桌面摩擦力的作用B.磁铁对桌面的压力减小、受到桌面摩擦力的作用C.磁铁对桌面的压力增大、不受桌面摩擦力的作用D.磁铁对桌面的压力增大、受到桌面摩擦力的作用4、一平行板电容器两极板间距为d、极板正对面积为S,电容为,其中是常量。对此电容器充电后断开电源.当增大两极板间距时,电容器极板间的电场强度将A.变大 B.变小C.不变 D.不能确定5、如图所示,两个带等量正电荷的小球与水平放置的光滑绝缘杆相连,并固定在垂直纸面向外的匀强磁场中,杆上套有一个带正电的小环,带电小球和小环都可视为点电荷.若将小环从图示位置由静止开始释放,在小环运动的过程中,说法正确的是A.小环的加速度的大小不断变化B.小环的速度将一直增大C.小环所受的洛伦兹力一直增大D.小环所受的洛伦兹力方向始终不变6、如图,一段导线abcd位于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=135º.流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示.导线段abcd所受到的磁场的作用力的合力A.方向沿纸面向上,大小为(+1)ILBB.方向沿纸面向上,大小为(-1)ILBC.方向沿纸面向下,大小为(+1)ILBD.方向沿纸面向下,大小为(-1)ILB二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,匀强电场中a、b、c、d四个水平平面,间距相等,每个平面上各点的匀强电场方向都垂直于平面.一个电子射入电场后的运动轨迹如实线MN所示,由此可知()A.电场强度方向向左B.电子在N的动能小于在M的动能C.a平面的电势低于b平面D.电子在N的电势能小于在M的电势能的电势8、如图所示,平行板电容器的下极板接地,使上极板正带电后,其电势为φ.以下方法中,能使上极板电势φ升高的是A.缩小两极板间的距离B.加大两极板间的距离C.在两极板间插入电介质D.使两极板的正对面积减小一些9、在收音机线路中经天线接收到的电信号既有高频成分又有低频成分,经放大后送给下一级需要把低频成分和高频成分分开只让高频成分输入给下一级,采用了如图所示的装置电路,其中代号a、b应选择的元件是()A.a是电容器 B.b是电容器C.a是电感线圈 D.b是电感线圈10、下面关于交变电流的说法中正确的是()A.给定的交变电流数值,在没有特别说明的情况下都是有效值B.跟交变电流有相同热效应的直流电的数值是交变电流的有效值C.交流电器设备上所标的电压和电流值是交变电流的最大值D.用交流电表测定的读数值是交流电的瞬时值三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)一只多用电表的测量电阻部分共分×1、×10、×100、×1k四挡,表面电阻刻度如图(a)所示,某学生用这只多用电表来测一个电阻的阻值,他选择×100挡,并按使用规则正确的调整好了多用电表、测量时表针的偏转如下图所示(b),为使测量结果尽可能准确,他决定再测量一次,再次测量中,他应选择的是________挡;在后面所给的几个操作步骤中,不需要进行的是________(填步骤前的字母代号);在应该进行的操作步骤中,按顺序应选①________,②________,③________,④________,⑤________.(填步骤前的字母序号)A.把两根表笔短接B.将选择开关旋转到上面所选择的量程上C.将选择开关放置到交流电压的最高挡D.在两表笔分离的情况下,调节电表的指针定位螺丝,使指针指在最左端零位E.把两根表笔分别与待测电阻两端接触,指针稳定后读出电阻值F.调节欧姆挡的调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位上12.(12分)小华和小明在“描绘小灯泡伏安特性曲线”的实验中,将实验数据记录在下表中:电压U/V0.000.200.400.701.001.301.702.102.50电流I/A0.000.140.240.260.370.400.430.450.46(1)实验室有两种滑动变阻器供选择:A.滑动变阻器(阻值范围0~10Ω、额定电流3A)B.滑动变阻器(阻值范围0~2000Ω、额定电流1A)实验中选择的滑动变阻器是________.(填写字母序号)(2)在图甲中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.________(3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至________(选填“左”或“右”)端四、计算题:本题共3小题,共38分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)ABC表示竖直放在电场强度为E=104V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨道的BC部分是半径为R的圆环,轨道的水平部分与半圆环相切.A为水平轨道上的一点,而且AB=R=0.2m,把一质量m=0.1kg,带电量为q=+C的小球,放在A点由静止释放后,求:(g=10m/s2)(1)小球到达C点的速度大小(2)小球在C点时,轨道受到的压力大小14.(16分)如图,两根间距为L=0.5m的平行光滑金属导轨间接有电动势E=3V、内阻r=1Ω的电源,导轨平面与水平面间的夹角θ=37°.金属杆ab垂直导轨放置,质量m=0.2kg.导轨与金属杆接触良好且金属杆与导轨电阻均不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中.当R0=1Ω时,金属杆ab刚好处于静止状态,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8(1)求磁感应强度B的大小;(2)若保持B的大小不变而将方向改为垂直于斜面向上,求金属杆的加速度15.(12分)如图所示,水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m,a、b间的电场强度为E=5.0×105N/C,b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.8×10-25kg、电荷量为q=1.6×10-18C的带正电的粒子(不计重力),从贴近a板的左端以v0=1.0×106m/s的初速度水平射入匀强电场,刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场,最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】矢量既有大小又有方向,标量只有大小无方向,据此判断【详解】位移、速度、加速度、力都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而时间、质量、路程只有大小无方向,是标量;故选B.2、B【解析】AB.ab边受磁场力竖直向上,由左手定则知,通过ab的电流方向是由a指向b,由右手定则可知当线圈向左移出磁场时,bc边切割磁感线可产生顺时针方向的电流.当然也可以用楞次定律判断当线圈向左移出磁场时,磁通量减小,产生顺时针的感应电流,故A错误,B正确CD.当以ab或cd为轴转动时,在图示位置,导线不切割磁感线,无感应电流产生,故CD错误故选B3、A【解析】在磁铁外部,磁感线从极指向极,长直导线在磁铁的中央正上方,导线所在处磁场水平向左方;导线电流垂直于纸面向外,由左手定则可知,导线受到的安培力竖直向下方;由牛顿第三定律可知,导线对磁铁的作用力竖直向上,因此磁铁对桌面的压力减小,小于磁铁的重力,磁铁没有运动趋势,磁铁不受摩擦力;A.与分析相符,故A正确;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误。4、C【解析】通电后断开,故两板上的带电量不变;根据公式代入可得即当电容器充电后与电源断开后,两极板间的电场强度的大小和两极板间的距离无关,C正确。故选C。5、A【解析】小球开始受到Q2对它的库仑力大于Q1对它的库仑力,所以先向左运动,运动的过程中受到洛伦兹力,通过受力情况,知小球向左先加速后减速到0.然后又返回.小球在水平方向上受到两个库仑力作用,在竖直方向上受洛伦兹力和杆子对球的弹力.根据受力情况知,小球向左先加速后减速到0.然后又返回.加速度的大小在变,速度的大小和方向都在变,知洛伦兹力的大小和方向都变化.小球的速度向左先增大后减小.故选A。6、A【解析】导线段abcd在磁场中的等效长度为ad两点连线的长度,则;等效电流方向由a→d,据左手定则,安培力方向沿纸面向上,A正确【点睛】本题也可求出ab、bc和cd所受安培力的大小和方向,然后合成二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】根据电场线方向与等势线垂直和电子所受的电场力指向轨迹的内侧,判断出电子所受的电场力方向,分析电场力做功的正负,根据动能定理分析动能的变化和电势能的变化.根据顺着电场线方向电势降低,判断电势的高低【详解】A、根据电场线方向与等势线垂直可知,电场线方向必定位于竖直方向,则电子所受的电场力必定在竖直方向.电子做曲线运动,所受的电场力方向指向轨迹的内侧,所以可知电子所受的电场力方向应竖直向下,电子带负电,电场力方向与电场强度方向相反,所以可知电场强度方向竖直向上,如图所示,故A错误;BD、若电子由M运动到N,电子所受的电场力方向应竖直向下,与速度方向的夹角为钝角,对电子做负功,根据动能定理可知,电子的动能减小,电势能增加,所以电子在N的动能小于在M的动能,在N的电势能大于在M的电势能,故B正确,D错误;C、根据顺着电场线方向电势降低,得知,a点电势低于b点电势,故C正确【点睛】解决本题的关键是根据电子的轨迹弯曲方向和电场线方向判断出电场力方向,运用动能定理和电场力做功与电势能变化的关系进行分析,注意掌握电场线与等势面之间的关系8、BD【解析】A项:缩小两极板间的距离,由公式可知,电容增大,由公式可知,U减小,由于下极板接地,所以上板的电势降低,故A不可行;B项:加大两极板间的距离,由公式可知,电容减小,由公式可知,U增大,由于下极板接地,所以上板的电势升高,故B可行;C项:在两极板间插入电介质即介电常数增大,由公式可知,电容增大,由公式可知,U减小,由于下极板接地,所以上板电势降低,故C不可行;D项:使两极板的正对面积减小一些,由公式可知,电容减小,由公式可知,U增大,由于下极板接地,所以上板的电势升高,故D可行故选BD9、BC【解析】根据交流电路中电容的通高频阻低频和电感线圈的通低频阻高频作用可知,元件a要让高频信号通过,阻止低频信号通过,故元件a是电容较小的电容器;元件b要让低频信号通过,阻止高频信号通过,故元件b是高频扼流圈A.a是电容器与分析不相符,故A项与题意不相符;B.b是电容器与分析相符,故B项与题意相符;C.a是电感线圈与分析相符,故C项与题意相符;D.b是电感线圈与分析不相符,故D项与题意不相符10、AB【解析】A.给定的交变电流数值,在没有特别说明的情况下都是有效值,选项A正确;B.跟交变电流有相同热效应的直流电的数值是交变电流的有效值,选项B正确;C.交流电器设备上所标的电压和电流值是交变电流的有效值,选项C错误;D.用交流电表测定的读数值是交流电的有效值,选项D错误;故选AB.【点睛】本题考查了有关交流电的基础知识,正确理解交流电瞬时值、最大值、平均值、有效值的含义,设备上数值,电表读数,公式中的值均是有效值三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、①.×1k②.D③.B④.A⑤.F⑥.E⑦.C【解析】[1][2]由图乙所示可以知道欧姆表指针偏转角度太小,所选挡位太小,为准确测量电阻阻值,应选择挡,然后重新进行欧姆调零,再测电阻阻值,测量完毕,把选择开关置于交流电压最高挡上,因此多余的实验步骤为D;[3][4][5][6][7]根据欧姆表使用的操作步骤可知正确的实验步骤为:①B、②A、③F、④E、⑤C12、①.A②.③.左【解析】根据灯泡的电阻大小选择滑动变阻器;抓住灯泡电流、电压从零开始测起,滑动变阻器采用分压式,灯泡为小电阻,电流表采用外接法【详解】(1)由于灯泡的电阻大约在几欧左右,为了便于测量,滑动变阻器选择0-10Ω的A即可(2)由于灯泡的电压和电流从零开始测起,则滑动变阻器采用分压式接法;电流表采用外接法.实物连线图如图所示(3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 迷宫元胞自动机C语言教程课程设计
- 餐饮技能课程设计
- 边缘检测技术分享课程设计
- 包装运输课程设计结论
- 民族乐器调音师岗位技能考试试卷及答案
- 图像灰度化与边缘检测程序图像存储课程设计
- 包装机智能分选设计应用课程设计
- 律师事务所行政专员岗位招聘考试试卷及答案
- 2026年小学青年教师师德成长规划课件
- 12-14岁(初中)秋冬季带量食谱(试行)
- 外协加工控制程序
- 新版2025~2026学年(部编版)五年级上学期语文教案(全册)
- 2025年西藏自治区昌都市事业单位人员招聘考试试题及答案详解
- 拓展培训项目-:85个常规拓展项目介绍
- 不孕症诊疗中国指南(2026 版)
- 乡村路面养护方案
- GB/T 47335.2-2026中医药诊断词汇第2部分:脉象
- 林业从业人员森林防火培训课件
- 五年(2021-2025)中考数学真题分类汇编(重庆专用)05:圆(教师版)
- 2022-2024重庆市开州区铁桥镇社区工作者招聘考试真题
- 封装芯片培训课件
评论
0/150
提交评论