2026年广东省北师大版小学三年级语文上册第4单元同步练习题

2026年广东省北师大版小学三年级语文上册第4单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《4单元•古诗三首》中，诗人孟浩然的《宿建德江》描绘了怎样的景象？请根据诗句“野旷天低树，江清月近人”选择最符合的意境描述。A.描绘了乡村夜晚的宁静，树木繁茂，天空辽阔B.描绘了江边月夜，天空比树还低，江水清澈见底，月亮仿佛靠近人C.描绘了城市黄昏的繁华，高楼林立，车水马龙D.描绘了山间清晨，晨雾缭绕，鸟语花香2.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶依次游览了哪些景点？请按正确顺序选择。A.洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞B.外洞→孔隙→内洞→洞口→出洞C.洞口→孔隙→外洞→内洞→出洞D.孔隙→外洞→洞口→内洞→出洞3.在《4单元•富饶的西沙群岛》中，作者通过哪些方面描写了西沙群岛的美丽和富饶？请选择最全面的概括。A.仅描写了西沙群岛的沙滩和海水B.仅描写了西沙群岛的珊瑚和鱼类C.描写了西沙群岛的地理位置、海鸟、鱼类、珊瑚、贝壳等D.仅描写了西沙群岛的岛屿和建筑4.《4单元•美丽的小兴安岭》中，作者用“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”这句话描写了什么季节的景象？A.夏天B.秋天C.冬天D.春天5.在《4单元•古诗三首》中，诗人王之涣的《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”表达了怎样的思想感情？A.表达了诗人对家乡的思念B.表达了诗人对友人的祝福C.表达了诗人积极向上、不断进取的精神D.表达了诗人对未来的迷茫6.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者用“孔隙”形容了一个怎样的地方？请选择最准确的描述。A.一个宽敞明亮的大厅B.一个狭窄幽深的小洞C.一个充满阳光的草地D.一个布满花草的山坡7.在《4单元•富饶的西沙群岛》中，作者提到“西沙群岛是鸟的天下”，这句话描写了什么景象？A.描写了西沙群岛的沙滩B.描写了西沙群岛的海水C.描写了西沙群岛的海鸟D.描写了西沙群岛的珊瑚8.《4单元•美丽的小兴安岭》中，作者用“秋天，白桦林和松柏穿上了一套金黄色的衣服”这句话描写了什么季节的景象？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天9.在《4单元•古诗三首》中，诗人李绅的《悯农》中，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了怎样的思想感情？A.表达了诗人对农民的同情B.表达了诗人对食物的珍惜C.表达了诗人对生活的热爱D.表达了诗人对自然的赞美10.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者用“我们排队慢慢地通过孔隙”这句话描写了什么情景？A.描写了作者和朋友在孔隙中玩耍B.描写了作者和游客在孔隙中排队通过C.描写了作者在孔隙中游泳D.描写了作者在孔隙中观察景色二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《4单元•古诗三首》中，孟浩然的《宿建德江》中，“__________，江清月近人”描绘了江边月夜的景象。2.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶依次游览了__________、__________、__________、__________、__________。3.《4单元•富饶的西沙群岛》中，作者通过__________、__________、__________、__________、__________等方面描写了西沙群岛的美丽和富饶。4.《4单元•美丽的小兴安岭》中，作者用“__________，__________”这句话描写了春天树木生长的景象。5.《4单元•古诗三首》中，王之涣的《登鹳雀楼》中，“__________，__________”表达了积极向上、不断进取的精神。6.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者用“__________”形容了一个狭窄幽深的小洞。7.《4单元•富饶的西沙群岛》中，作者提到“__________是鸟的天下”，这句话描写了海鸟的景象。8.《4单元•美丽的小兴安岭》中，作者用“__________，__________”这句话描写了秋天树木换色的景象。9.《4单元•古诗三首》中，李绅的《悯农》中，“__________，__________”表达了珍惜粮食的思想感情。10.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者用“__________，__________”这句话描写了游客排队通过孔隙的情景。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《4单元•古诗三首》中，孟浩然的《宿建德江》是一首描写山水景色的诗。2.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶游览了三个地方：外洞、孔隙、内洞。3.《4单元•富饶的西沙群岛》中，西沙群岛位于我国的南海。4.《4单元•美丽的小兴安岭》中，小兴安岭是一座美丽的大山。5.《4单元•古诗三首》中，王之涣的《登鹳雀楼》是一首描写边塞景色的诗。6.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者用“孔隙”形容了一个宽敞明亮的大厅。7.《4单元•富饶的西沙群岛》中，西沙群岛的海水是蓝色的。8.《4单元•美丽的小兴安岭》中，小兴安岭的树木在秋天变成了金黄色。9.《4单元•古诗三首》中，李绅的《悯农》是一首描写农村生活的诗。10.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者用“我们排队慢慢地通过孔隙”这句话描写了作者和朋友在孔隙中玩耍。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《4单元•古诗三首》中，孟浩然的《宿建德江》描绘了怎样的景象？请简要描述。2.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者叶圣陶依次游览了哪些景点？请按正确顺序列出。3.《4单元•富饶的西沙群岛》中，作者通过哪些方面描写了西沙群岛的美丽和富饶？请简要列出。4.《4单元•美丽的小兴安岭》中，作者用“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”这句话描写了什么季节的景象？请简要说明。5.《4单元•古诗三首》中，王之涣的《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”表达了怎样的思想感情？请简要说明。6.《4单元•记金华的双龙洞》中，作者用“孔隙”形容了一个怎样的地方？请简要描述。7.《4单元•富饶的西沙群岛》中，作者提到“西沙群岛是鸟的天下”，这句话描写了什么景象？请简要说明。8.《4单元•美丽的小兴安岭》中，作者用“秋天，白桦林和松柏穿上了一套金黄色的衣服”这句话描写了什么季节的景象？请简要说明。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据《4单元•古诗三首》中孟浩然的《宿建德江》的内容，写一段话描述诗中描绘的景象。2.请根据《4单元•记金华的双龙洞》的内容，写一段话描述作者叶圣陶游览双龙洞的经历。3.请根据《4单元•富饶的西沙群岛》的内容，写一段话描述西沙群岛的美丽和富饶。4.请根据《4单元•美丽的小兴安岭》的内容，写一段话描述小兴安岭的四季景色。5.请根据《4单元•古诗三首》中王之涣的《登鹳雀楼》的内容，写一段话谈谈你对“欲穷千里目，更上一层楼”的理解。6.请根据《4单元•记金华的双龙洞》的内容，写一段话描述孔隙的特点。7.请根据《4单元•富饶的西沙群岛》的内容，写一段话描述西沙群岛的海鸟。8.请根据《4单元•美丽的小兴安岭》的内容，写一段话描述小兴安岭的秋天景色。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：诗句“野旷天低树，江清月近人”描绘了江边月夜的景象，天空辽阔，树木稀疏，江水清澈，月亮仿佛靠近人。选项A、C、D的描述与诗句不符。2.A解析：作者叶圣陶依次游览了洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞。选项B、C、D的游览顺序与原文不符。3.C解析：作者通过地理位置、海鸟、鱼类、珊瑚、贝壳等方面描写了西沙群岛的美丽和富饶。选项A、B、D的描述不全面。4.D解析：句子“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”描写了春天树木生长的景象。选项A、B、C的描述与句子不符。5.C解析：“欲穷千里目，更上一层楼”表达了积极向上、不断进取的精神。选项A、B、D的描述与诗句不符。6.B解析：“孔隙”形容了一个狭窄幽深的小洞。选项A、C、D的描述与“孔隙”不符。7.C解析：“西沙群岛是鸟的天下”这句话描写了海鸟的景象。选项A、B、D的描述与句子不符。8.C解析：句子“秋天，白桦林和松柏穿上了一套金黄色的衣服”描写了秋天树木换色的景象。选项A、B、D的描述与句子不符。9.B解析：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”表达了珍惜粮食的思想感情。选项A、C、D的描述与诗句不符。10.B解析：句子“我们排队慢慢地通过孔隙”描写了作者和游客在孔隙中排队通过。选项A、C、D的描述与句子不符。二、填空题1.野旷天低树，江清月近人2.洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞3.地理位置、海鸟、鱼类、珊瑚、贝壳4.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子5.欲穷千里目，更上一层楼6.孔隙7.西沙群岛是鸟的天下8.秋天，白桦林和松柏穿上了一套金黄色的衣服9.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦10.我们排队慢慢地通过孔隙三、判断题1.√解析：孟浩然的《宿建德江》是一首描写山水景色的诗。2.√解析：作者叶圣陶游览了三个地方：外洞、孔隙、内洞。3.√解析：西沙群岛位于我国的南海。4.√解析：小兴安岭是一座美丽的大山。5.×解析：王之涣的《登鹳雀楼》是一首描写登高望远的诗，不是描写边塞景色的诗。6.×解析：“孔隙”形容了一个狭窄幽深的小洞，不是宽敞明亮的大厅。7.√解析：西沙群岛的海水是蓝色的。8.√解析：小兴安岭的树木在秋天变成了金黄色。9.√解析：李绅的《悯农》是一首描写农村生活的诗。10.×解析：句子“我们排队慢慢地通过孔隙”描写了游客排队通过孔隙的情景，不是作者和朋友在孔隙中玩耍。四、简答题1.孟浩然的《宿建德江》描绘了江边月夜的景象，天空辽阔，树木稀疏，江水清澈，月亮仿佛靠近人。诗人通过这些景物表达了孤独、寂寞的心情。2.作者叶圣陶依次游览了洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞。作者通过细致的描写，展现了双龙洞的美丽和奇特。3.作者通过地理位置、海鸟、鱼类、珊瑚、贝壳等方面描写了西沙群岛的美丽和富饶。作者用生动的语言展现了西沙群岛的自然资源和生态环境。4.作者用“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子”这句话描写了春天树木生长的景象。作者通过这句话展现了春天小兴安岭的生机勃勃。5.王之涣的《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”表达了积极向上、不断进取的精神。诗人通过这句话鼓励人们要不断努力，追求更高的目标。6.作者用“孔隙”形容了一个狭窄幽深的小洞。作者通过这句话展现了孔隙的特点，即狭窄、幽深、奇特。7.作者提到“西沙群岛是鸟的天下”，这句话描写了海鸟的景象。作者通过这句话展现了西沙群岛的海鸟资源丰富，生态环境优美。8.作者用“秋天，白桦林和松柏穿上了一套金黄色的衣服”这句话描写了秋天树木换色的景象。作者通过这句话展现了秋天小兴安岭的美丽景色。五、应用题1.孟浩然的《宿建德江》描绘了江边月夜的景象。诗人站在江边，望着辽阔的天空，稀疏的树木，清澈的江水，以及仿佛靠近人的月亮。诗人通过这些景物表达了孤独、寂寞的心情。2.作者叶圣陶游览了双龙洞。首先，他来到了洞口，看到了宽敞的外洞。然后，他通过狭窄的孔隙，进入了内洞。在内洞，他看到了美丽的双龙洞景观，包括石钟乳、石笋等。最后，他出了内洞，回到了洞口。作者通过细致的描写，展现了双龙洞的美丽和奇特。3.西沙群岛是一个美丽富饶的地方。作者通过地理位置、海鸟、鱼类、珊瑚、贝壳等方面描写了西沙群岛的美丽和富饶。作者用生动的语言展现了西沙群岛的自然资源和生态环境。西沙群岛的海水是蓝色的，海鸟飞翔，鱼类游动，珊瑚美丽，贝壳多样。西沙群岛是一个充满生机和活力的地方。4.小兴安岭是一座美丽的大山。作者通过四季景色展现了小兴安岭的美丽。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；夏天，树木茂盛，绿树成荫；秋天，树木换色，金黄一片；冬天，树木凋零，白雪皑皑。小兴安岭的四季景色各不相同，但都美丽动人。5.王之涣的《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目，更上一层楼”表达了积极向上、不断进取的精神。诗人通过这句话鼓励人们要不断努力，追求更高的目标。这句话告诉我们，要取得更大的成就，就要付出更多的努力，不断攀登更高的山峰。