广东省深圳市龙华区2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试卷（含答案）

2025-2026学年第一学期期中学期调查（龙华区）

初三物理试卷（满分70分）

一.单选题（每小题2分，共14分）

主题一：物理与日常生活

如图拔丝地瓜是一道色香味供全的汉族传统名菜，色泽鲜艳、口感脆甜，制作时，将红

薯用油炸至金黄，捞出沥油。另起油锅加入白糖，熬制金黄糖液，倒入炸好的红薯块即可。

关于此过程，请完成1-3题。

1.拔丝地瓜能够“拔丝”，说明此时分子之间主要表现为（）

A.引力B.斥力C.引力和斥力D.没有作用力

2.下列有关拔丝地瓜及其做法，说法正确的是（）

A.刚刚出锅的拔丝地瓜很烫，是因为它含有的热量较大

B.捞出沥油的过程中，拔丝地瓜的内能减少，油的比热容乜减小

C.拔丝地瓜在冷却过程中，分子热运动越来越缓慢

D.拔丝地瓜在冷却过程中含有的热量减少

3.在油锅加入白糖，熬制金黄糖液的过程中，糖的改变内能的方式与下列选项相同的是（）

F

IB

弯折铁丝B.压缩空气C.，钻木取火D.Jr给水加热

主题二：物理思维

在学习了电学的基础知识之后，小龙产生了浓厚的学习兴趣，请根据题意，完成4-7题。

4.如图所示，在小珠生日时，小海给小珠表演了一个有趣的实验：取两个用来盛蛋糕且不带电的泡沫盘

子，分别与不带电的毛巾摩擦后，发现两个盘子不能叠加，而是粘在手上。下列分析正确的是（）

A.毛巾和盘子摩擦时创造了新的电荷

B.摩擦的方法使毛巾分子发生转移而带电

C.盘子粘在手上是因为同种电荷相互吸引

D.两个盘子不能叠加的原因与验电器工作原理相同

5.在参观未成年人法治教育基地时，小龙发现，在一处地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形

模块（开关）。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上（用灯泡代替）就会播放对应的教育短

片。下列电路设计合理的是（）

第1页（共25页）

6.如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S,灯Li、L2都发光，一段时间后，有一盏灯突然熄灭,

电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（）

।r-®-f

\sI

0L：©

A.Li短路B.L］断路C.L2短路D.L2断路

7.如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法错误的是（）

A.体重越轻，体重示数计的示数越小

R.休重测试仪所测体重越大，R1两端电压越小

C.体重示数计是用电流表改装成的

D.体重测试仪电路由于缺少开关，也不会始终处于通路

主题三：物理与生活

二.作图题（每小题2分，共4分）

8.根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。

9.根据图中标明的电流方向，分别将电源、开关和电流表的符号填入电路的空缺处，要求开关闭合后,

两个小灯泡均能发光，电流表测量通过灯Li的电流。

三.填空题（每空1分，共13分）

第2页（共25页）

10.吉利牌“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量空与使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）

更节能，排气更清洁，同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比，热值（选填

“更大”、“一样大”或“更小””为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是利用水的较

大；汽车内部使用的芯片是用（选填“导体”、“半导体”、“绝缘体”）材料制成的。

11.如图是学校楼道中安装的应急照明灯，外部供电线路有电时应急灯不亮，供电线路对应急照明灯内的

蓄电池充电，把能转化为能，此时蓄电池相当于（填“电源”或“用

电器”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯

的两个灯泡是_____（填"串”或“并”）联的。

@©

#■

.U1,

12.如图甲所示，课外小组同学们将铜片和锌片插入苹果或橙子中，就制成了一个水果电池。在用橙子做

电池时，先用手掌把橙子压在桌面上滚几下，然后把铜片、锌片插入其中，用导线将电压表的两个接线

柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转，如图乙所示。

由此可知：锌片是橙子电池的（正/负）极，橙子电池的电压为V。为提高水果

电池的输出电压，可以把若干个水果电池（串联/并联）起来。

13.如图所示，是一种课间音乐定时播放装置的原理图。

（I）定时开关S闭合时，播放器中（选填“有”或“没有”）电流通过,原因是播发器发生了（选

填“短路”或“断路”）；

（2）当设定时间一到，定时开关S自动断开，播放器自动播放音乐；

（3）当电路中某处出现断路故障，导致播放器无法工作，则断路故障可能出现在—（选填处。

定时开关

第3页（共25页）

主题四：物理探究与实践

四.实验探究题（每空1分，共18分）

14.某同学在“探究不同物质的吸热情况”实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同

的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。（pQp燃油）

甲乙

（1）图甲实验装置，其中有一处明显问题，请指出：o

（2）该实验器材装配的合理顺序是o（选填“自下而上”、“自上而下”）

（3）该同学根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像，由图像可知相同

时间内升温快，的吸热能力较强。已知水的比热容为4.2X1（）3J/（kg・e）则煤油的

比热容为J/（kg・℃）。

15.在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）如图甲所示，连接电路时，电流表应（填“串联”或“并联”）在被测电路中且使电流

从电流表的接线柱流入。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的点；小明在连

接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘

了;

（2）小明同学在测量A处的电流闭合开关时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因

是;

（3）如下表格是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并

联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的一点不妥之

第4页（共25页）

处：_______________________

A点的电流1AB点的电流IBC点的电流Ic

0.18A().18A0.36A

（4）如果在实验中，电流表接入了0-3A量程，却错把读数按0-0.6A量程读成0.18A,则实际电流

的值是Ao

16.探究串联电路中电压的规律，

（1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整；

（2）连接电路时，开关应处于状态，正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断珞，则Li两

端（选填“有”或“无”）电压；

（3）用电压表分别测出电压UAB和UAC。其中测UAB时，电压表的示数如图丙所示，示数为Vo

接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录如表所示：

实验次序电压UAB/V电压UBC/V电压UAC/V

11.72.9

21.31.62.9

3l.i1.82.9

①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压；

②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验.此外，还可

以O

主题五：物理与应用

五.计算题（7分）

17.如图是一种便携式气炉，用丁烷气体为燃料.一次烧水时，将L2L初温为20c的水加热至95℃,消

耗了25g丁烷气体。已知水的密度为l.OXICPkg/nR水的比热容为4.2X103〃（kg・℃）,丁烷的热值为

4.8X107J/kgo求:

第5页（共25页）

（1）此次加热水的质量；

（2）加热过程中水吸收的热量；

（2）该次加热过程气炉的加热效率。

六.综合应用题（每空1分，共14分）

18.阅读下列短文，回答问题。

油罐车后面为什么总是要拖一条铁链

油罐车在运输过程中，在尾部总是有一根铁链在地上拖着走（如图1左）。这根铁链不是多余的，而是

起着很重要的作用。运油的车中装载的是燃油（如汽油、煤油等），油罐车在开动的时候，里面装着油

也不停地晃动，晃动的结果，会使油跟油槽的壁发生碰撞和摩擦，这样就会使油槽带电。因为汽车的轮

胎是橡胶，油槽里产生的电荷不可能通过轮胎传到地下，这样电荷就会积聚起来，甚至有时会发生电火

花。遇到火花，汽油很容易发生爆炸。为了防止这一危险，夹用拖在汽车后面的铁链来作导电工具，把

多余的电荷传导到大地，使产生的电荷不能积聚，保证油^车的电荷平衡以免发生意外事故（如图1

右）。

01

ABCD

图2

请回答问题：

（1）汽车的轮胎是，铁链是O（均选填“导体”或者“绝缘体”）

（2）若车带正电，电子是从通过铁链传导到上去。（选填“车”或“地面”）

（3）装燃油的桶应该选用铁桶还是塑料桶比较安全？。

（4）如图2所示，图A、B、C、D是汽油机四个冲程的示意图，下列说法正确的是。

第6页（共25页）

A.图2A是压缩冲程,活塞的机械能转化为缸内气体的内能

B.图2B是做功冲程，缸内燃料燃烧后产生的高温气体的内能转化为活塞的机械能

C.图2c是排气冲程，废气带走了很多热量

D.图2D是压缩冲程，通过做功的方式使汽缸内气体的内能减小

19.阅读资料，回答以下问题。

放电深度对电动车电池寿命的影响

随着新能源技术利用的普及，电动汽车已经进入千家万户，这离不开电池技术的快速发展,众所周知，

电池的使用是有寿命的，在使用过程中电池容量会不断衰减，而电池寿命的结束并非指电池的容量衰减

至0%或者不能用，而是指电池总容量衰减到设计容量的80%或者以下。

电池寿命可以用“循环寿命”来衡量，是指电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数。很多因素都

会影响电池的循环寿命，如电池温度、充放电电流等。有研究表明，不同的放电深度也会影响电池的循

环寿命。例如，一辆电动车将电池电量从70%用到30%,则这次的放电深度为40%；再次使用前将电

池充电到90%后，又用到30%。这次的放电深度就为60%,则这两次总共完成了I次100%全循环放电。

研究人员以不同的放电深度，对电动车电池进行充放电循环研究，得到了电动车电池100%全循环放电

次数与放电深度的关系，如图所示。由图象我们不难看出，合理规划充放电策略，可以有效延长电动车

电池的使用寿命。

（1）在电池放电的过程中，电池外部的电流方向是（选填“从正极到负极”或“从负

极到正极”

（2）电池循环寿命指.

（3）小东家电动车每天使用前都充电，电量为95%,行驶一天后电池电量为55%,每周需开车5天，

则电动车的电池在一周的时间完成了次100%全循环放电。

（4）根据文章所述，下列使用策略最有利于延长电池的寿命的是:

A.电池用掉一点电就及时充电

B电池用掉40%的电制时充电

C.电池用掉60%的电量时充电

D.电池用掉80%以上的电量时再充电

（5）某质量为2t的电动汽车在行驶时能输出370V的电压，若采用电压为3.6V的电池包进行供电，则

至少需要（选填“串”或“并"）联个电池包；充满电后能供该汽车以30m/s

的速度运行500km,若汽车在匀速行驶时受到的阻力是总重的0.1倍，则汽车行驶过程中的功率为

W,某家用燃油车的效率为25%,同样行驶500km,需要消耗kg汽油。（q汽油=4.6Xllfj/kg,

第7页（共25页）

结果保留到整数）

本100%全循环放电次数

020406080100放电深度（％）

第8页（共25页）

2025-2026学年第一学期期中学期调查（龙华区）

参考答案与试题解析

一.选择题（共7小题）

题号1234567

答案ACDDADD

一.选择题（共7小题）

1.拔丝地瓜能够“拔丝”，说明此时分子之间主要表现为（）

A.引力B.斥力C.引力和斥力D.没有作用力

【解答】分子间存在相互的引力和斥力，同时存在同时消失，“拔丝”是因为分子间主要表现为引力。

故选：Ao

【点评】本题考查了分子动理论，属于基础题。

2.下列有关拔丝地瓜及其做法，说法正确的是（）

A.刚刚出锅的拔丝地瓜很烫，是因为它含有的热量较大

B.捞出沥油的过程中，拔丝地瓜的内能减少，油的比热容乜减小

C.拔丝地瓜在冷却过程中，分子热运动越来越缓慢

D.拔丝地瓜在冷却过程中含有的热量减少

【分析】（1）物质是由大量分子组成的，分了•在永不停息地做无规则运动，温度越高，分子之动越剧烈;

（2）热传递过程中，传递能量的多少叫做热量，热量是过程量，只能说“吸收热量”或“放出热量”,

不能说“含有热量”；

（4）比热容是物质的特性，只与物质的种类、状态有关，与温度无关。

【解答】解：A、热量是过程量，不能说“含有热量”，故A、D错误；

B、捞出沥油的过程中，拔丝地瓜内能减少，但比热容不变，故B错误；

C、温度越低，分子运动越缓慢，故C正确。

故选：Co

【点评】本题考查了分子动理论、热量和内能，属于基础题,

3.在油锅加入白糖，熬制金黄糖液的过程中，糖的改变内能的方式与下列选项相同的是（）

第9页（共25页）

【分析】改变内能的方式：做功和热传递，据此分析。

【解答】解：在油锅加入白糖，熬制金黄糖液，是通过热传递改变内能。

A、弯折铁丝时，对铁丝做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变内能，与熬制糖液的热传递

方式不同，故A不符合题意。

B、压缩空气时，对空气做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变内能，与熬制糖液的热传递

方式不同，故B不符合题意。

C、钻木取火，是通过做功的方式改变内能，与熬制糖液的热传递方式不相同，故C不符合题意。

D、加热试管中的水时，火焰的热量传递给试管内的水，使水的内能增加、温度升高，这部分是热传递,

和熬制糖液的热传递方式相同。故D符合题意。

故选：Do

【点评】要解决这道题，首先得明确“油端子”制作过程中改变内能的方式再逐项分析，难度适中。

4.如图所示，在小珠生日时，小海给小珠表演了一个有趣的实验：取两个用来盛蛋糕且不带电的泡沫盘

子，分别与不带电的毛巾摩擦后，发现两个盘子不能叠加，而是粘在手上。下列分析正确的是（）

A.毛巾和盘子摩擦时创造了新的电荷

B.摩擦的方法使毛巾分子发生转移而带电

C.盘子粘在手上是因为同种电荷相互吸引

D.两个盘子不能登加的原因与验电器工作原理相同

【分析】通过摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电；

带电体具有吸引轻小物体的性质；

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

【解答】解：

AB.摩擦起电的实质是电子的转移，所以毛巾和盘子摩擦时没有创造出新的电荷，只是电子从一个物

体转移到另一个物体上，故AB不符合题意：

C.盘子粘在手上的原因是带电体具有吸引轻小物体的性质，故C不符合题意；

D.两个盘子分别与毛巾摩擦后，两个盘子带同种电荷，同种电荷相互排斥，所以不能叠加；验电器的

工作原理是同种电荷相互排斥，所以它们的原理相同，故D符合题意。

第10页（共25页）

故选：D。

【点评】本题考查了摩擦起电现象、摩擦起电的实质、电荷间的相互作用，属基础题。

5.在参观未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形

模块（开关）。用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上（用灯泡代替）就会播放对应的教育短

【分析】由题意可知，用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放对应的教育短片，说明

两模块可以独立工作、互不影响即为并联，且各有一个开关控制，据此进行解答。

【解答】解：由题意可知，“沉迷网络”和“交友不慎”两个圆形模块（开关），用脚踩其中任何一个模

块，与模块连接的电视上就会播放对应的教育短片，

则两模块可以独立工作、互不影响，即两灯泡应并联，且各有一个开关控制，由选项可知，只有A选

项符合。

故选：Ao

【点评】本题考杳了串并联电路的设计，根据题意得出两模块的连接方式和开关的位置是关键。

6.如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S,灯Li、L2都发光，一段时间后，有一盏灯突然熄灭,

电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（）

-

¥।HI9r

Q^LI0L：©

A.Li短路D.Li断路C.L2短路D.L2断路

【分析】由图可知，闭合开关，两灯泡并联，电流表测灯L2中电流，电压表测电源电压。根据电流表、

电压表在电路中示数特征来判断。

【解答】解：由图知，闭合开关，两灯泡并联，电流表测灯L2中电流，电压表测电源电压。

A、如果灯泡Li短路，将会形成电源短路，两灯都不亮，电压表示数变为零，故A不符合题意；

B、如果灯泡Li断路，Li不发光，L2支路的电流不受影响，即电流表示数不变；电压表还是测量电源

电压，电压表示数不变，故B不符合题意：

第11页（共25页）

C、如果灯泡L2短路，整个电路短路，两灯都不亮，电压表示数变为零，故C不符合题意；

D、如果灯泡L2断路，L2不发光，电流表无示数，但电压表还是测量电源电压，示数不变，故D符合

题意。

故选：D。

【点评】此题考杳了用电流表、电压表来判断电路故障，对构表的用法和示数特征要熟悉,

7.如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法错误的是（）

体重示数计

体重测试体,&

因绝缘层I

77777777

-----------1|―

A.体重越轻，体重示数计的示数越小

B.体重测试仪所测体重越大，Ri两端电压越小

C.体重示数计是用电流表改装成的

D.体重测试仪电路由于缺少开关，也不会始终处于通路

【分析】（1）由图可知，体重示数计串联在电路中，由此可知其电表类型；

（2）由图可知，滑动变阻器R2、电流表和定值电阻Ri串联，当指针B位于绝缘层位置的，电路是断

路的；

（3）体重越轻，指针B的位置越靠下，R2接入电路中的阻值越大，电路的总电阻越大，根据欧姆定律

可知电路中的电流变化情况；

（4）体重测试仪所测体重越大时，指针B的位置越靠上，R2接入电路中的阻值越小，电路中的电流越

大，由欧姆定律可知Ri两端电压的变化情况。

【解答】解：图中电阻与变阻器串联，电表串联在电路中，

C.由电路图可知，电表是串联接入电路中的，所以应当是日电流表改装成的，故C正确；

A.根据电路图可知，体重越轻，指针B的位置越靠下，R2接入电路中的阻值越大，根据欧姆定律知,

电路中的电流越小，电流表示数即体重示数计的示数越小，放A正确；

B.体重测试仪所测体重越大时，指针B的位置越靠上，R2接入电路中的阻值越小，电路中的电流越大,

则定值电阻R1两端电压越大，故B错误；

D.由电路图可知，可变电阻R2、电流表以及定值电阻Ri串联接入电路，可变电阻R2接入电路中的阻

值与指针B位置有关，即与炉测重物的质量有关，当B位于绝缘层时，电路是断路的，所以虽然缺少

第12页（共25页）

开关但也不会始终处于通路，故D正确。

故选：Bo

【点评】本题考查欧姆定律与串联电路的特点，属于中档题,

二.作图题（共2小题）

8.根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。

9.根据图中标明的电流方向，分别将电源、开关和电流表的符号填入电路的空缺处，要求开关闭合后,

两个小灯泡均能发光，电流表测最通过灯Li的电流。

【分析】在电源外部，电流从电源正极出发，回到电源负极；电流表与被测用电器串联；闭合开关，两

灯均处于通路时，才能都发光。

【解答】解：电流表测量通过灯L］的电流，则电流表与Li串联；

如果电路的中间空缺处为电源，右侧空缺处为开关，当开关闭合时，灯泡L2有电流通过，会发光，灯

泡Li被开关短路，不发光；如果电路的右侧空缺处为电源，左侧空缺处为开关，当开关闭合时，灯泡

Li和L2均有电流通过，均能发光：

在电源外部，电流从电源正极出发，回到电源负极：根据题图中电流方向，可知电源下端为正极，上端

为负极。如图：

【点评】本题考查了电流表的使用、电流的方向、电路图及元件符号，难度不大，属基础题目。

三.填空题（共4小题）

10.吉利牌“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量空华使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）

更节能，排气更清洁，同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比，热值一样大（选填

“更大”、“一样大”或“更小”）：为防止发动机温度过高，用水进行冷却，这是利用水的比热容较

大；汽车内部使用的芯片是用半导体（选填“导体”、“半导体”、“绝缘体”）材料制成的。

【分析】（1）热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关；

第13页（共25页）

（2）用水做冷却剂是因为水的比热容大；

【解答】解：（1）热值只与燃料的种类有关，与燃烧情况无关，因此汽油加在T型轿车内与加在L型

轿车内热值一样大；

（2）用水做冷却剂是因为质量和升高相同的温度时，能带走更多的热量，主要原因是水的比热容大；

故答案为：一样大；比热容；半导体.

【点评】本题主要考查对燃料热值的理解、比热容的理解以及水的比热容大的应用，还考查了内燃机的

工作情况。

II.如图是学校楼道中安装的应急照明灯，外部供电线路有电时应急灯不亮，供电线路对应急照明灯内的

蓄电池充电，把电能转化为化学能，此时蓄电池相当于用电器（填“电源”或“用

电器”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，说明应急灯

的两个灯泡是并（填“串”或“并”）联的。

【分析】（1）蓄电池在充电时相当于用电器，将电能转化为化学能；

（2）串联电路中各用电器相互影响，一处断路，其它用电器也停止工作；并联电路中电流有多条路径,

一条支路的通断不影响其它支路的工作。据此，可对应急灯的工作情况做出判断。

【解答】解•：电池充电时，将电能转化为化学能，相当于电路中的用电器；根据串并联电路的连接特点,

本题中所述应急灯取下其中的一个灯泡，另一个灯泡仍然发光，说明两灯的工作互不影响，可以断定其

连接方式是并联。

故答案为：电；化学；用电器；并。

【点评】本题以应急照明灯为背景，考查了能量的转化与电路的判断，属基本电学原理的运用。

12.如图甲所示，课外小组同学们将铜片和锌片插入苹果或橙子中，就制成了一个水果电池。在用橙子做

电池时，先用手掌把橙子压在桌面上滚几下，然后把铜片、锌片插入其中，用导线将电压表的两个接线

柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转，如图乙所示。由此可知：锌片是橙子电池的

负（正/负）极，橙子电池的电压为（）.6Vo为提高水果电池的输出电压，可以把若干个水果电

池串联（串联/并联）起来。

第14页（共25页）

【分析】①由图中电压表指针的偏转方向可判断电流方向，从而能判断水果电池的极性；

②根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数；

③根据串联电路的电压规律分析

【解答】解：①图中电压表指针正常偏转，则与电压表正接线柱相连的是电池的正极，即铜片为水果

电池的正极，则锌片是水果电池的负极；

②根据图示可知，电压表的量程为。〜3V,分度值为0.1V,示数为0.6V；

③为提高水果电池的输出电压，根据串联电路的电压规律可知，可以把若干个水果电池吕联起来。

故答案为：负；0.6；串联。

【点评】运用电压表判断水果电池的正负极时，若电压表正常偏转，则与电压表正接线柱相连的是电池

的正极。

13.如图所示，是一种课间音乐定时播放装置的原理图。

（I）定时开关S闭合时，播放器中没有（选填“有”或“没有”）电流通过，原因是播发器发生了短路

（选填“短路”或“断路”）；

（2）当设定时间一到，定时开关S臼动断开，播放器自动播放音乐；

（3）当电路中某处出现断路故障，导致播放器无法工作，则断路故障可能出现在_2_（选填“a”“b”）处。

宗时开关

【分析】由图可知当定时开关闭合时播放器被短路，则播放器中没有电流通过；若定时开关断开时，播

放器将接在电源两端，由以上原理可知答案。

【解答】解：由电路图可知，闭合开关S,未到达设定时间时，“定时开关”处于闭合状态时，指示灯

形成通路，则会亮，播放器处于被短路，则播放器中没有电流通过，播放器不会播放音乐；

到达设定时间，“定时开关”断开，指示灯和“播放器”形成通路，有电流通过，则指示灯会亮，“播放

第15页（共25页）

器”播放•&乐。

故答案为：没有：短路；a。

【点评】本题考查物理知识在生产生活中的应用，应在认真分析题意及电路的基础上找到合适的物理规

律作答。

四.实验探究题（共3小题）

14.某同学在“探究不同物质的吸热情况”实验中，将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同

的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。（p水＞p燃油）

（1）图甲实验装置，其中有一处明显问题，请指出：没有控制两种液体质量相同o

（2）该实验器材装配的合理顺序是自下而上。（选填“自下而上”、“自上而下”）

（3）该同学根据记录的实验数据，绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像，由图像可知相同

时间内煤油升温快，水的吸热能力较强。已知水的比热容为4.2Xl（）3j/（kg・°C）则煤油的比

热容为2.1X1（）3〃（kg・℃）。

【分析】（1）（4）比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸

收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即

加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强：

根据Q吸=cm△t算出煤油的比热容：

（2）用酒精灯外焰加热物体，即安装装置时，先从下到上，方便调节；

（3）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。

【解答】解：（1）要探究不同物质的吸热能力，需要控制液体的质量相同，图甲中液面相平，液体的体

积相同，由于液体的密度不相同，根据m=pV知液体的质量不相同，故甲图中的错误是没有控制液体

的质量相同；

（2）先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离，在固定石棉网时，因酒精灯火焰的

外焰温度最高，所以应处于酒精灯火焰的外焰加热，故由下到上安装，装配的合理顺序是②⑷①③;

第16页（共25页）

（3）本实验中通过控制加热相同的时间来控制不同物质吸热相同。为「买现这一目的，本'买验米用的

措施是采用两个相同的酒精灯加热相同时间；

（4）据图象分析可知，加热相同的时间，没有升温快，水升温小，根据比较吸热能力的方法可知，水

的吸热能力强些；

由图乙可以看出，升高40℃,水要加热8分钟，煤油要4分钟，即升高相同的温度，煤油吸热的热量

是水的垢，根据Q,y*=cmAt可知，在质量和升高温度相同的情况下，Q,及与比热容c正比，故煤油的

比热容是：c煤油=/X4.2X103J/（kg・C）=2.1X103J/（kg・℃）。

故答案为：（1）没有控制液体的质量相同；（2）自下而上：［3）煤油；水；2.1X103J/（kg-℃）o

【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法及根据

Q<n=cmAl的运用，为热学中的重要实验。

15.在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

甲

（1）如图甲所示，连接电路时，电流表应串联（填“串联”或“并联”）在被测电路中且使电流

从电流表的正接线柱流入。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的点；小明在连接

电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了」£

开开关

（2）小明同学在测量A处的电流闭合开关时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正

负接线柱接反

（3）如下表格是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是；在井

联电路中，干路电流等「各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的一点不妥之

处：选用规格相同的灯泡或实验次数太少

A点的电流1AB点的电流IBC点的电流Ic

0.18A0.18A0.36A

（4）如果在实验中，电流表接入了0-3A量程，却错把读数按0-0.6A量程读成0.18A,则实际电流

第17页（共25页）

的值是0.9Ao

【分析】（1）电流表与待测电路串联；电流从电流表的正接线柱流入，为保护电路，连接电路时开关要

断开。

（2）用电流表测量电流时，电流从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则，电流表指针反向偏

转。

（3）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。

（4）根据电流表大量程是小量程的5倍分析。

【解答】解：（1）连接电路时，电流表应串联在电路中，且电流表有明确的正负接线柱之分，因此使电

流从电流表的正接线柱流入。

若要测量干路电流，电流表应串联在干路上，对应甲图的C点。

刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，即电路接通，说明连接电路时开关未断开。

（2）在测量A处的电流闭合开关时，电流表的示数发生左偏，说明电流表的正负接线柱接反了。

（3）根据表格示数各支路电流相等，说明实验中选择规格相同的灯泡，且实验次数过少，存在偶然性。

（4）电流表大量程是小量程的5倍，则按0-0.6A量程读数为0.18A,则0-3A量程读数为

0.18AX5=0.9Ao

故答案为：（1）串联：正；C；断开开关；

（2）电流表正负接线柱接反：

（3）选用规格相同的灯泡或实验次数太少：

（4）0.9。

【点评】该题主要考查了探究并联电路电流规律实验的注意事项，还要注意电流表的正确连接和正确读

数。

16.探究串联电路中电压的规律,

（1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线招图乙所示电路连接完整;

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(2)连接电路时，开关应处于断开状态,正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则Li两端

无一(选填“有”或“无”)电压；

(3)用电压表分别测出电压UAB和UAC。其中测UAB时，电压表的示数如图丙所示，示数为1.20V。

接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录如表所示：

实验次序电压UAB/V电压UBC/V电压UAC/V

11.72.9

21.31.62.9

31.11.82.9

①分析表中数据，得到初步结论：串联由路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；

②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以更换电压不同

的电源多次实验O

【分析】(1)根据如图甲所示的电路图，两灯泡串联，电压表测L1的电压；

(2)为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态；闭合开关，若灯L2断路，电压表示数为0；

(3)根据电压表选用小量程确定分度值读数；

①分析表中数据，得出结论；

②改变电源电压或换用不同规格的灯泡都可达到多次测量的目的。

【解答】解：(1)根据如图甲所示的电路图，两灯泡串联，电压表测Li的电压，连接完整电路如下图：

(2)为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态；正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路,

则Li两端无电压；

(3)如图乙所示，电压表选用小量程，分度值0.1V,其示数为1.20V；

①分析表中数据可得出：AC两端电压UAC等于AB两端电压UAB与BC两端电压UBC之和，即串联

电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和；

第19页(共25页)

②此外，还可以：改变电源电压并多次实验。

故答案为:

：(2)断开：无；(3)1.20：之和；更换电压不同的电源多次实验。

【点评】本题为探究“串联电路的电压规律”的实验，考行电路连接、注意事项、电压表读数和数据分

析等知识。

五.计算题(共1小题)

17.如图是一种便携式气炉，用丁烷气体为燃料.一次烧水时，将1.2L初温为20℃的水加热至95℃,消

耗了25g丁烷气体。已知水的密度为l.OXICpkg/nf,水的比热容为4.2Xl()3j/(kg・℃),丁烷的热值为

(3)该次加热过程气炉的加热效率。

【分析】(1)根据密度公式求出水的质量，根据、吸=5141求出水吸收的热量；

(2)根据Q放=mq求出丁烷气体完全燃烧放出的热量，根据效率公式求出该次加热过程气炉的加热效

率。

【解答】解：(1)由p=与可知，水的质量：m=pV=1,0X103kg/m3X1.2X10-3m3=1.2kg；

(2)水吸收的热量：Q^=cmAt=4.2X(kg・℃)X1.2kgX(95℃-20℃)=3.78X1O5J；

(3)丁烷完全燃烧放出的热量：。龙==25xl0-3kgx4.8xl()7〃/cg=1.2x106/,

气炉的加热效率："=¥=3［霓曙=31.5%。

答：(1)水的质量为1.2kg；(1)加热过程中水吸收的热量为3.78X105J；

(2)该次加热过程气炉的加热效率为31.5%。

第20页(共25页)

【点评】本题考查密度公式、热量公式以及效率公式的灵活立川，难度不大。

六.科普阅读题（共2小题）

18.阅读下列短文，回答问题。

油罐车后面为什么总是要拖一条铁链

油罐车在运输过程中，在尾部总是有一根铁链在地上拖着走（如图1左）。这根铁链不是多余的，而是

起着很重要的作用。运油的车中装载的是燃油（如汽油、煤油等），油罐车在开动的时候，里面装着油

也不停地晃动，晃动的结果，会使油跟油槽的壁发生碰撞和摩擦，这样就会使油槽带电。因为汽车的轮

胎是橡胶，油槽里产生的电荷不可能通过轮胎传到地下，这样电荷就会积聚起来，甚至有时会发生电火

花。遇到火花，汽油很容易发生爆炸。为了防止这一危险，兴用拖在汽车后面的铁链来作导电工具，把

多余的电荷传导到大地，使产生的电荷不能积聚，保证油罐车的电荷平衡以免发生意外事故（如图1

右）。

图1

（D汽车的轮胎是绝缘体,铁链是导体O（均选填“导体”或者“绝缘体”）

（2）若车带正电，电子是从地面通过铁链传导到车上去。（选填“车”或“地面”）

（3）装燃油的桶应该选用铁桶还是塑料桶比较安全？用铁桶比较安全。

（4）如图2所示，图A、B、C、D是汽油机四个冲程的示意图，下列说法正确的是A。

A.图2A是压缩冲程，活塞的机械能转化为缸内气体的内能

B.图2B是做功冲程，缸内燃料燃烧后产生的高温气体的内能转化为活塞的机械能

第21页（共25页）

C.图2c是排气冲程，废气带走了很多热量

D.图2D是压缩冲程，通过做功的方式使汽缸内气体的内能减小

【分析】（1）容易导电的叫导体，不容易导电的叫绝缘体，两个不同的物体相互摩擦就会产生静电现象。

（2）金属导体中能够移动的是带负电荷的自由电子。

（3）运汽油时，汽油与油罐大断摩擦，会使汽油和油罐带上等量异种电荷。为了防止产生的静电造成

事故，要把产生的静电用铁链导入大地。

（4）根据气门的闭合情况、活塞的运动方向判定各个冲程；内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量

转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能。

【解答】解：（1）汽车的轮胎是由橡胶制成的，橡胶是绝缘体，不容易导电。铁链是导体，容易导电。

（2）因金属导体中能够移动的是带负电荷的自由电子，若车带正电，电子是从地面通过铁链传导到车

上去。

<3）在运输过程中，汽油与油罐来回相互摩擦，使油罐聚集了大量的电荷，当电荷聚集到一定程度会

放出火花使汽油爆炸，由于塑料是绝缘体，不能把电荷及时导向大地，装汽油用铁桶不用塑料桶，在车

尾装上一根铁链条可以把电荷引到地面，防止发生事故。

（4）A、图中气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，在压缩冲程中机械能转化为

内能，故A正确；

B、图中排气门打开，活塞向上运行，气缸容积减小，是排气冲程，故B错误；

C、图中气门都关闭，火花塞喷出电火花，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，在做功冲程中

内能转化为机械能，故C错误；

D、图中进气门打开，活塞向下运动，气缸容积增大，是吸气冲程，故D错误。

故A正确；

故答案为：（1）绝缘体；导体；

（2）地面：车;

<3）用铁桶比较安全；

（4）Bo

【点评】本题考查导体、绝缘体的概念，摩擦起电，以及内燃机工作原理等问题，相对比较简单，属于

基础题。

19.阅读资料，回答以下问题。

放电深度对电动车电池寿命的影响

随着新能源技术利用的普及，电动汽车已经进入千家万户，这离不开电池技术的快速发展，众所周知，

第22页（共25页）

电池的使用是有寿命的，在使用过程中电池容量会不断衰减，而电池寿命的结束并非指电池的容量衰减

至0%或者不能用，而是指电池总容量衰减到设计容量的80%或者以下。

电池寿命可以用“循环寿命”来衡量，是指电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数。很多因素都

会影响电池的循环寿命，如电池温度、充放电电流等。有研究表明，不同的放电深度也会影响电池的循

环寿命。例如，一辆电动车将电池电量从70%用到30%,则这次的放电深度为40%；再次使用前将电

池充电到90%后，乂用到30%。这次的放电深度就为60%,则这两次总共完成了1次100%全循环放电。

研究人员以不同的放电深度，对电动车电池进行充放电循环研究，得到了电动车电池100%全循环放电

次数与放电深度的关系，如图所示。由图象我们不难看出，合理规划充放电策略，可以有效延长电动车

电池的使用寿命。

（1）在电池放电的过程中，电池外部的电流方向是从正极到负极（选填“从正极到负极”或“从

负极到正极”）。

（2）电池循环寿命指电池寿命结束前进行的100%全循环放电次数。

（3）小东家电动车每天使用前都充电，电量为95%,行驶一天后电池电量为55%,每周需开车5天，

则电动车的电池在一周的时间完成了2次100%全循环放电。

（4）根据文章所述，下列使用策略最有利于延长电池的寿命的是B：

A.电池用掉一点电就及时充电

B.电池用掉40%的电量时充电

C.电池用掉60%的电量时充电

D.电池用掉80%以上的电量时再充电

（5）某质量为2t的电动汽车在行驶时能输出370V的电压，若采用电压为3.6V的电池包进行供电，则

至少需要串（选填“串”或“并”）联103个电池包；充满电后能供该汽车以30m/s的速度

运行500km,若汽车在匀速行驶时受到的阻力是总重的0.1倍,则汽车行驶过程中的功率为6X104W,

某家用燃油车的效率为25%,同样行驶500km,需要消耗87kg汽油。（q汽油=4.6XlMj/kg,结果

保留到整数）

第23页（共25页）

8

7躲

6

5

000

4

000

3

000

2

000

1

000

000