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文档简介
2026年小学师德师风建设年度盘点立德树人·铸魂强师·年度盘点·交流共进2026年交流导览01政策领航明方向解读2026年师德师风最新政策要求02年度盘点显成效回顾全年师德师风建设工作成果03警示教育守底线以典型案例筑牢师德红线意识04典型引领树标杆弘扬高尚师德发挥榜样引领作用05长效机制固根本构建师德师风建设长效机制政策领航明方向政策是师德建设的根本遵循以政策为纲,筑牢师德建设思想根基以政策为纲,筑牢师德建设思想根基01政策是师德建设的根本遵循师德师风是评价教师队伍素质的第一标准2024年规范管理年第一年·筑牢规范底线政策脉络始于规范管理2025年提升年第二年·提质增效全面推进师德提升2026年巩固年层层加码2026年教育部下发《基础教育规范管理负面清单(2026版)》2026年负面清单20条禁令《基础教育规范管理负面清单(2026版)》20条硬性禁令中10条直指教师师德红线;立德树人是根本任务,政策引领是师德建设的生命线。十项准则划定师德底线政治方向类3项坚定政治方向自觉爱国守法传播优秀文化职业操守类3项潜心教书育人关心爱护学生加强安全防范行为规范类2项坚持言行雅正秉持公平诚信廉洁从教类2项坚守廉洁自律规范从教行为任何一项都是不可触碰的底线,需要内化于心、外化于行2026年监管全面升级新规不是束缚,而是对教师的
双向保护监管新规违规行为将面临全场景、终身化、更严厉的三重约束全场景监管3项线上线下同步追查离职退休人员线索可倒查资金流水全程可查终身追责2项教师退休后被查实早年违规仍需退还所得并扣减待遇更重处罚3项严重违规直接撤销教师资格录入全国教师管理系统终身禁教十条红线不容触碰2026年重点整治清单,全员需对照自查壹第一类
政治与教学政治红线不发表损害国家利益言论教学红线不敷衍教学、不超纲抢课贰第二类
师德与纪律师德红线不体罚辱骂学生牟利红线不有偿补课、不兼职取酬叁第三类
廉洁与关系廉洁红线不收礼品礼金红包关系红线不与未成年学生不正当交往肆第四类
公平与安全公平红线不歧视特殊学生安全红线不漠视学生安全伍第五类
学术与言行学术红线不弄虚作假言行红线不违背公序良俗政策文件密集出台时间文件发布机构2018年新时代中小学教师职业行为十项准则教育部2026年3月基础教育规范管理负面清单(2026版)教育部2026年3月师德师风专题培训活动实施方案江门市教育局2026年5月关于持续深化新时代师德师风建设的工作通知鄱阳县教体局政策为纲、行动有据,师德建设步入
制度化快车道年度盘点显成效用实绩说话,以成效作答全面回顾2026年师德师风建设成果全面回顾2026年师德师风建设成果02全年工作环环相扣第一阶段学习动员成立领导小组召开动员大会,全员签订师德承诺书第二阶段查摆问题个人剖析、民主评议问卷征集意见第三阶段整改建制问题台账销号管理修订完善制度办法第四阶段总结提升经验提炼巩固深化长效机制年度工作有部署、有落实、有检查、有反馈,形成完整闭环学习教育全员覆盖每月一主题常态化学习常态化开展师德师风专题学习培训第一模块培训必修师德教育纳入各级各类培训必修内容,记入教师培训学时全员覆盖所有岗位覆盖在编教师、新入职教师、临聘后勤等所有岗位人员底线教育上岗准入新教师必须完成入职宣誓和师德专题培训后方可上岗警示教育常抓不懈用频次和方式突出动真碰硬,推进警示教育常态化。1次师德警示教育大会每学期至少召开
1次
师德警示教育大会常态机制教育全覆盖一案一剖析一案一警示以教育部及省市通报典型案例为反面教材,实行
一案一剖析、一案一警示反面教材以案明纪·以案促改个人自查每学期组织教师自查围绕有偿补课、收送礼品礼金、体罚变相体罚等开展有偿补课收送礼品礼金体罚变相体罚全覆盖观看警示片学习有记录全覆盖观看警示片,做到
观看有签到、学习有记录警示教育入脑入心考核评价严格规范展现师德考核的制度化设计,突出刚性约束和结果运用考核评价系统设计四档考核、四维评价、一票否决与全面挂钩四大机制,构建师德考核刚性约束闭环。考核动真格,师德有标尺四档考核4档优秀合格基本合格不合格优秀比例≤30%四维评价4维学生评价家长评价教师互评领导小组评分综合评定一票否决否决师德失范直接定为不合格年度考核同步不合格全面挂钩4项教师资格注册职称评聘岗位晋升评先评优直接关联家校共育凝聚合力家访活动做实家校共育万师访万家家访活动,做实家校共育。家长参与共担监督责任充分发挥学校家长委员会作用,邀请家长参与师德监督。问卷征集广泛听取意见发放学生和家长问卷调查,广泛征求意见并分类梳理公示。社会监督主动接受监督设立意见箱、投诉电话、校长电话公示,主动接受社会监督。排查整治扎实有力严把入口关新入职、临聘、后勤、保安等所有教职工上岗前完成违法犯罪记录查询做实过程查每学期初开展在岗教职工违法犯罪记录查询,每学年开展专项排查闭环台账建立问题责任清单和整改销号清单,整改一项销号一项,重大问题
24小时内
上报24小时内重点整治覆盖课堂、宿舍、办公室、校外培训等关键场所排查不留死角,隐患动态清零警示教育守底线以案为鉴,警钟长鸣典型案例是最好的清醒剂典型案例是最好的清醒剂03整治力度前所未有“高压态势全面形成,任何侥幸都是危险的开始。”“高压态势全面形成,任何侥幸都是危险的开始。”监管升级进入规范管理巩固年2026年起,检查不再是走过场查处范围扩展至课堂、线上、私域、校外兼职等所有场景违规代价公开曝光的师德违规案件中,有偿补课占比最大轻微违规计入师德档案,情节严重者直接开除并终身禁教有偿补课必被严惩有偿补课零容忍,违规必被严惩01案例一居民楼里的隐形课堂2026年7月,湖北仙桃某民办学校教师刘某某在居民楼内组织学科培训。某民办学校教师刘某某在居民楼内组织学科培训。被解聘并全额退还费用。隐形补课查实严惩02案例二饭店后方的隐蔽补课点2026年7月,山西原平某小学教师贾某某被家长实名举报。某小学教师贾某某在饭店后方设隐蔽补课点。查实后被解聘并退还费用。隐蔽补课实名举报查实收受礼金零容忍廉洁红线不容突破,金额不论大小01案例一一盒海鲜的代价河北沧州某学校教师曹某某先后收受家长海鲜、茶叶、水果及现金1000元被给予党内警告、行政记过处分违规定性收受礼品02案例二多次收礼终被调离辽宁阜新某小学教师徐某某多次收受家长礼品礼金被记过、三年不涨工资不晋级不评优,调离学校违规定性多次收礼体罚侮辱一票否决教育惩戒有度有温度,体罚零容忍01案例一一脚踹掉职业生涯呼和浩特某小学教师因学生争抢文具当众踢踹辱骂被调离教学岗、两年不得评优晋级、扣除两年全部绩效02案例二排练体罚幼童被解聘甘肃张掖某幼儿园教师樊某某组织幼儿排练时体罚被直接解聘,园长被免职体罚认定标准均属体罚掌掴踢踹罚站超过一节课超额抄写罚跑关禁闭禁止喝水吃饭零容忍教育惩戒有度有温度,体罚零容忍以案为鉴警钟长鸣以案为鉴、警钟长鸣,守住底线,既是保护学生,更是保护自己案例共同点对照自查有偿补课是否彻底杜绝礼品礼金是否坚决不收教育方式是否守住惩戒边界师生关系是否始终清白合规严守纪律红线,守住底线,就是对学生和自己最好的保护。纪律意识淡薄心存侥幸,以为小事无妨边界感缺失混淆正常管教与体罚、人情往来与收礼后果极其严重轻则处分调离,重则开除撤资格典型引领树标杆榜样的力量是无穷的讲好师德故事,弘扬师德正气讲好师德故事,弘扬师德正气04选树先进立标杆评选活动持续开展评选活动新时代学生心中的好老师评选活动遴选组建遴选组建宣讲团师德标兵、教学名师组建
师德宣讲团遴选组建平台传播多元平台传播公众号、宣传栏、家长会、教师大会传播师德故事平台传播氛围营造营造浓厚氛围尊师重教、崇德向善氛围营造让身边榜样立起来,让高尚师德传开来讲好师德故事每一个故事都是一盏灯,照亮同行者的路
每一个故事都是一盏灯,照亮同行者的路01系列评比我的育人故事系列评比活动评比02多元传播文艺展演·短视频展播师德师风多元传播展演03覆盖全员巡回宣讲1次
覆盖全体教师宣讲04经验沉淀优秀案例集集中展示先进经验汇编荣誉激励强导向让师德好者有荣誉、有地位、有发展职称评审同等条件优先推荐职称评审岗位聘用评优评先优先考虑岗位聘用隆重表彰教师节大会致敬从教30年教师隆重表彰仪式强化庄重仪式提升职业尊崇感仪式强化向榜样看齐践初心见贤思齐,争做新时代
四有好老师有理想信念有理想信念牢记为党育人、为国育才使命有理想信念有道德情操有道德情操以德立身、以德施教有道德情操有扎实学识有扎实学识终身学习、精进业务有扎实学识有仁爱之心有仁爱之心尊重学生、严慈相济有仁爱之心长效机制固根本制度管长远,机制固根本让师德师风建设永远在路上让师德师风建设永远在路上05四位一体长效机制四位一体、环环相扣,让师德建设常态化长效化教教育机制教育机制全员全程全方位师德养成宣宣传机制宣传机制典型选树与师德故事传播考考核机制考核机制师德第一标准刚性落地监监督机制监督机制校内校外多渠道立体监督常态化学习不松劲“学习不停步,师德不掉线”“学习不停步,师德不掉线”常态化学习机制4项每月一主题确定师德教育主题,精选内容、合理安排、严格考勤培训第一模块纳入市、区、校本全员培训新教师必修完成师德专题培训和入职宣誓,未完成不得上岗宣传橱窗常态化展示师德要求、师德承诺、师德典型考核结果刚性运用一次失范,处处受限;守住师德,发展无忧四个维度全覆盖:教师资格注册·职称评聘·岗位晋升·评先评优教师资格注册直接挂钩职称评聘直接挂钩岗位晋升直接挂钩评先评优直接挂钩一票否决:凡出现师德失范行为,师德考核和年度考核直接定为不合格约束效力监督网络全覆盖监督无处不在,师德始终在线内部监督师德师风巡查制度学生在校期间全时段全校巡查常态全覆盖织密师德监督网络,不留死角盲区外部监督设立意见箱、投诉电话畅通反馈渠道,倾听多方声音公布校长及负责人联系方式信息公开透明,接受社会监督家校监督发挥家长委员会作用搭建家校沟通桥梁,凝聚育人合力真诚接受家长评议以评促改,提升师德建设实效闭环管理问题收集、分类梳理、整改销号全流程跟踪,确保事事有着落重大舆情24小时内上报快速响应,及时处置使命构建全方位监督体系,让师德师风成为每位教师的自觉坚守。责任链条压到底责任链条压到底人人有责任,层层有担当责任要求一级抓一级、层层抓落实对问题整改不到位、工作走过场的严肃追责重大问题必须
第一时间响应处置持续深耕行稳致远教育是一场向美而行的遇见,师德是这场遇
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